[FACE=宋体][SIZE=14px][SIZE=3]    劳动想说爱你不容易 [/SIZE][P][SIZE=3] [/SIZE][/P][P][SIZE=3]当劳动成为惩罚，劳动还是光荣的吗？-----老师请取下歧视的眼镜。[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]当教师成为旁观者，劳动真的不自在。-----老师，别忘了示范的力量。[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]当包干区出现分界线，劳动是无奈。-----老师，你可知在培养学生的狭隘。[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]当替代成为爱，劳动部关我的事。------家长，请给孩子完整朴素的生活，[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]当酬劳变成驱动，劳动是买卖。-----师长，请种下爱与责任的种子。[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]当辛苦只是添乱，劳动是一道难题。-------师长，孩子要的不是鱼。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    [/SIZE][/P][P][SIZE=3]                                摘自班主任之友2011年第一期[/SIZE][/P][/SIZE][/FACE]

[P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]学生放高利贷，都是网络惹的祸[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]在另一封来信中提到：“老师，我们班有人放高利贷。”我看了大吃一[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]惊，放高利贷，真的很好奇，我还从来没碰到过这样的事。根据学生提[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]供的信息，我深入了解，最后找出了那位富有天才想象的“肇事者”。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]原来不是他的错，都是网络惹的祸。迷上了网络时便深陷其中，以后的[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]日子里便是处心积虑存钱，开始积攒父母给的早餐钱（省吃俭用，甚至[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]不吃挨饿），慢慢偷父母的钱，还不过瘾就想出办法以“高利贷”为诱[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]饵向同学借钱，并承诺第二天便还，借[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]10[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]元还[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]20[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]元、[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]20[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]元还[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]40[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]元，并依[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]次类推，还真有学生借钱给他并得到高额回报的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][SIZE=3]    团员选举风波[/SIZE][/P][P][SIZE=3]  [/SIZE][/P][P][SIZE=3]2011.3.1 [/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]  班主任会议后接到一份有关组建38期团校的通知，班级里挑选3位学生作 [/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]为预[/SIZE][SIZE=3]备团员，我就把这项工作交给了团支部书记。她出手很快，几秒钟时间[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]就把[/SIZE][SIZE=3]名单教到德育处了，我也没有过问，我觉得这是小事，我可以不用亲自[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]选，[/SIZE][SIZE=3]应该放心可以做好之间事。但是第二天有同学在心灵之约中给我提出了[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]意见：“老师，我觉得这样选团员有些不公平，团支部书记没有经过选举，[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]就自己选定了人，而且选的这些同学每一个都是他的好朋友，真有点滥用私[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]权。”后来我找来团支部书记了解情况，当时她也给了我一些理由，我也觉[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]得有些不妥，别人有意见了，确实也太明显了，她选得都是她那一拨的。我[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]说：“看看有什么补救措施，可以消除一些不良影响，否则破坏你一向铁面[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]无私，公正的形象呀。”后来她采取了其他6个团员举荐人选，取其公共的人[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]选，我也不知结果是什么样？但是此事让我明白了一个道理，不管是什么[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]事，事无巨细，要慎重对待，没想到小小的一次团员选举也会有同学的关[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]注。[/SIZE][/P]

[P][SIZE=3]   预备团员名单总算“尘埃落定”[/SIZE][/P][P][SIZE=3]  [/SIZE][/P][P][SIZE=3]   第四节课后，6位老团员拿着纸和笔到我的办公室里，在我的监督下（不[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]许讨论）在纸上写下了预备团员的名字，写完了在他们的公正下结果出炉[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]了：赵永真（5票）赵亚归（3票）刘亚芳（3票），其它略过。我看了超过半[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]票或刚好半票，就这么定了，他们只是候选人，我们还是在班级里公选吧。[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]那么原先团支部书记选的2个名单全部刷下，不知道那2位同学又要失落了，[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]但是我觉得这是公正公平的表决应该能理解吧。[/SIZE][/P]

[P][SIZE=3]     尊重学生
   [/SIZE][/P][P][SIZE=3]   我们教育或惩戒学生的前提是不以伤害学生的人格和尊严为代价，我们提[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]倡人与人之间要互相尊重，在教育学生之间也要相互尊重。我最近读到魏书[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]生老师他对相互[/SIZE][SIZE=3]尊重有一个很形象的比喻：“人心与人心只讲，就像高山与[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]高山之间一样。[/SIZE][SIZE=3]你对着对方心灵的大山呼喊‘我尊重你-------，那么对方心[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]灵高山的回音便[/SIZE][SIZE=3]是 ‘我尊重你--------；你喊‘我理解你------’，那么对[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]方的回音便是‘[/SIZE][SIZE=3]我理解你-------；你若喊 ‘我很你------，人家的回音能[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]是 ‘我爱[/SIZE][SIZE=3]你 ’吗？”我们平时可能在教育学生是会把这句话当经典来念，[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]我是尊重你[/SIZE][SIZE=3]的，可是我们的学生怎么就感受不到我们老师在教育学生是在尊[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]重他呢？是[/SIZE][SIZE=3]什么原因让我们和学生之间对“尊重”这个词有了很大的分歧[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]呢？[/SIZE][/P]

[P][SIZE=3]   发现亮点，及时表扬，学生开心，信心高涨。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   [/SIZE][/P][P][SIZE=3]   中午我提前进了班级，班级大部分同学都没有进教室，我就在教室里转一[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]圈，发现了一名学生在拿着语文书在背古诗，当我走到他旁边的时候，他还[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]没有察觉到我已走进他了。我靠近他的耳边说：“我从来没有看到你这么认[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]真的拿起过一本书读。”他说：“老师，今天中午语文老师要默写的，我还[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]不会背呢？”老师不管你是什么理由，我今天看到了你进步的一面，你在拿[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]起书读，不管是为了今天的默写，你都是好样的，老师替你高兴，如果把这[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]种行为持续下去，不是更好吗？我又在说话墙上留了言，同学看完，听完后[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]都鼓掌为他加油。我也看到了不好意思的脸躲进了抽屉。我想他此时他内心[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]是高兴的，是美的。及时发现学生的点滴及时表扬。[/SIZE][/P]

[P][SIZE=3]  班级管理方式和方法不是完全可以照搬
[/SIZE][/P][P][SIZE=3]  我最近看了郑立平老师的《教师必须掌握的教育艺术惩戒》一书中提到魏[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]书生老师《班主任工作漫谈》让犯错的学生来点惩戒。我也想让我们班同学[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]来点惩戒，就象早读如果没有读的同学，通过同学投票的方式产生，超过5票[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]的同学就是违纪，应该要接受惩戒的，我给了三个选项：1.让其在全班同学[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]面前唱歌，2.为班级做一件好事，能得到全体同学2/3签字认可，才算通过，[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]3.写500字的说明说书。事情到此还没有结束，全体同学开始讨论开了，提出[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]了很多问题，比如班级里没有什么事可做呀，因为帮助班级里同学扫地，打[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]水都是应该做的事，不能算是好事，班级也找不到什么好事呀，还有就是第[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]二次犯错的同学是否还是给他这几个选项，是否把原来他做过的选项去掉不[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]让他在选择做好事这个选项，我觉得同学提到的意见还是比较中肯的。我想[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]无论怎么样，任何带班经验和方法是不能全盘吸收的，要根据自己班级的要[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]求而定班规的。[/SIZE][/P]

[P][SIZE=3]        说话墙上的留言[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   [/SIZE][/P][P][SIZE=3]    连续2个星期能够保持班级一分不扣，让循环红旗牢牢地插在了我们二[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]（5）班的“阵地”上，这与班级里每一个同学的努力和坚持是分不开的，你[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]们用实际行动诠释了“我们和他人不一样的”诺言，这是坚强团结的力量在[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]支持着我们走向更加辉煌。2011.3.7   老班[/SIZE][/P]

冯老师真勤奋！向你学习！为你鼓掌！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]白开水2[/U]发表的内容：[/B]

[SIZE=3]冯老师真勤奋！向你学习！为你鼓掌！[/QUOTE]
[/SIZE][/P][P][SIZE=3]革命尚未成功，我辈须当努力！谢谢郭老师的鼓励！同时祝你节日快乐！[/SIZE][/P]

像冯老师这样用心搞教育，不愁梦难圆。加油！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

[SIZE=3]像冯老师这样用心搞教育，不愁梦难圆。加油！[/QUOTE]
[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   我今天认认真真的学习了苏老师的帖子，真的是贴贴受用，尤其是弟子规[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]行为表最为一提，我搞过一个学期的弟子规学习，但是没有坚持下来，我是[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]读背而你是熏陶，你比我更近一步，我这次学习了放在我7岁的儿子身上，平[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]时我也是采取背的方式，没想到对照日常生活，如果你愿意的话看到此贴后[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]留个QQ给我，我进一步向你讨教。谢谢！[/SIZE][/P]