12月16日宣布国家助学金通知
今天中午就要放周休假了，在昨天全体教师大会上公布了本学年国家助学金一事，分管德育校长特别强调一定要给那些特别贫困，而且品学兼优的学生。今天利用晨会我把这一事向学生宣布，按照程序学生先写出书面申请，年级组把关，最后上报到学校，由校长办公会决定花落何家。
书面申请一定要写清家庭的具体情况，包括人员组成、经济来源，父母双方一方姓名和本人的身份证号。这是一件好事，让贫困的学生在冬天感受到党的温暖。
本学年国家助学金分三等，一等每学期1000元，二等每学期750元，三等每学期500元。由邮政银行承担此项业务。

12月19日观看感恩视频
面对当今学生缺乏感恩意识，今天的班会课我让学生观看邹越老师的〈〈让世界充满爱〉〉这个演讲视频。学生缺乏感恩，是因为我们在教育教学中没有给学生创造一个感恩教育的机会，老师常常说让学生学会感恩，到底怎么做才算感恩呢？邹越老师的演讲视频让学生体会到父母的艰辛，体会到老师工作的繁忙，只有让他们理解父母、理解老师才能唤醒学生的感恩之心。老师空洞的说教对学生来说是苍白的，通过一些故事或视频更容易走进学生的心灵。变换一种教育方式，往往会收获别有洞天的效果。看完视频后，我布置了作业，如何从小事做起，学会感恩。

12月20日公布国家助学金名单
从上周五在班上宣布这一喜讯后，班上有十几位同学都写了书面申请，年级组对其材料进行全面把关，考虑品学兼优，家庭经济确实有问题的，并结合上学年国家助学金名单，最后敲定我班获2011-2012学年度的名单。肖颖获一等奖，他的母亲是一个间歇性神经病患者，发作时乱打乱扔家中物品。刘国军获一等奖，她是一个单亲的家庭，他的父亲5年前去世，母亲与她相依为命。王颖鑫、王仲秋均是低保家庭，学校直接开绿灯，获二等奖。乔海芹获三等奖，她是一个很不幸的孩子，至今未见到自己的亲生父母，是被遗弃的孩子，是由他的爷爷奶奶抚养的，去年他的爷爷因病又离开他们娘俩，现在她与奶奶在一起共同生活。去年学校给她的是二等助学金，今年给她三等助学金。理由是这个孩子行为习惯较差，这已成了一个事实，学习成绩也较差，学习基本上没有什么动力。这个可以理解，在她成长的过程中，不知道何为父爱和母爱，没有真正体验到家庭的温暖。事后我找到她时，又对她提出了要求，希望她能够早一天长大，早一天成熟。

12月24日学业水平测试
今天是高二进行学业水平测试的时间，上午考两科，8点半至10点考物理，10点半到12点考，下午2点到3点半考地理。学业水平测试考点设在县城里六所中学，像我们农村学校，都要集体组织学生考试。今天早晨学生6点20分吃早饭，6点45分钟开始按各考点集合，7点钟统一发车，由我校到县城大约需要35分钟。各班班主任均是带队教师，负责所带考点的组考任务。
学业水平测试是市级考试，难度较小，侧重于基础，所以学生很快就会答完，这么长的时间对他们来说是一种浪费。有的学生就提前交卷了，走出考场后，就拿出了手机，开始发短信，是在助人为乐呀！现在的学生平时不用功，在考试时却投机取巧，这是我们不希望看到的，真不知道他们在想什么。

我们也是这个时候学业考试，很冷的，学生都吃不消了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

12月24日学业水平测试
今天是高二进行学业水平测试的时间，上午考两科，8点半至10点考物理，10点半到12点考，下午2点到3点半考地理。学业水平测试考点设在县城里六所中学，像我们农村学校，都要集体...[/QUOTE]
发短信互通答案，平时不学习，这时投机取巧。现在的学生不务实。

12月25日收心工作
经过一周的学业水平复习指导，学生已出现散漫的现象，经过学业水平测试又相对简单，学生经过考试在点飘飘然，感觉什么都会了，学业水平考试就是毕业考试，试卷难度很小，可以这么说，99%以上的学生都能通过，只有极少数人不能通过，我校每学期学业水平考试每科都会安排两天进行系统复习，学校这样做的目的一是让学生顺利过关，二是提高学业水平过关率，最后教育局评价学校时，有学业水平合格率一项，可谓一举两得。收心工作显得那么困难，再过一周就要进行期末考试了，可经过一周的学业水平考试，对其他学科的复习是一个冲击，期末考试对于每一个学生都很重要，毕竟是一个学期的检测。在班会上，我再次强调期末复习的关键，让希望他们认真度过每一天，认真复习，希望期末考试取得优异成绩。

12月26日期末考试动员
2012年1月4日至6日要进行本学期期末考试，今天离期末考试还有8天，期末考试是阶段性考试，是对本学期教育教学工作的一个全面考核。期末考试对每一个学生来说也是一个挑战，是挑战自已也是挑战别人。
今天离期末考试还有8天，希望同学们要认真复习，把每一科教师教过的内容认真回顾，一定要对错题特别重视，对基础题不放松，侧重基础题，不作大量难题。刚刚结束学业水平考试，大家考的比较好，我相信期末考试也会取得优异成绩。也希望同学们有一个良好的心态，大多数同学在平时做的都比较好，都能够上课认真听讲，下课认真完成老师布置的作业，不妨把期末考试看成一次特殊的作业，过度焦虑反而会影响到正常发挥，只要你认真去做去可以了，成绩因然重要，但我们绝不能用作弊的方式提高自己的成绩，作弊就是偷盗别人劳动成果，这是一种可耻的行为，希望大家在考试的过程中互相监督。同时希望大家在这几天要做好调整，把学业水平测试的高效复习优势继续发扬，大家在学业复习过程中做的比较好，要有成功意识，坚信我能行。同时我又对期末班级工作做出了强调，希望他们在期末复习期间做好自己的本职工作，纪律、卫生不要放松，对于违纪现象严肃处理。
最后预祝同学们取得优异成绩！

12月28日学生回家反省
今天刚上班，我的办公桌上放着一幅扑克，我不知道是何缘故，正在纳闷，主管总务的赵校长走了过来，告诉了我事情的经过。
原来，在早饭时，班上有几个同学在刘立朱的位子上打起了扑克牌，正好被值班的赵校长发现，立即制止，把牌没收，由于不认识那几个学生，希望我再对们处理。
我马上找到班长，让她去教室把那几个打扑克的来找我。很快来了三个学生，肖颖、田霖、秦振华。肖颖一个学习比较好的学生，而且刚刚接受国家助学金，怎么会打扑克呢？真让人费解。田霖，走校生，上次月考班级第8名。唯有秦振华，是一个学生较困难的学生，而且行为习惯较差，前两天刚与语文教师发生矛盾，在我的督促下才与语文老师冰释前嫌。
 赵校长把这个球交给了我？如何踢？同学们都在看我的态度呢？在教室打扑克，成何体统？我立刻想到在周一强调的班会，这不明显挑战制度的严肃性吗？
第一节课正好是我的课，正值期末，我让学生做去年期末考试的卷子，我得处理这三个学生。想到期末阶段学生往往出现心散的现象，为达到杀一儆百的作用，我决定让这三个学生回家返省三天。我马上与家长联系，其中肖颖的家长因事不能来，田霖和秦振华的均由家长领回，当我把事情向家长说明后，家长都很气愤，很理解教师的做法。我也希望他们从中受到教育，教室是学习的地方，而不是游乐场所。
事后，我向赵校长汇报了处理决定。

12月30日元旦放假
我校按照教育局规定，元旦放假三天，我校提前放假，12月30日至元月2日放假三天半，2日晚住校生到校，因为学校返校后马上就面临期天考试，放假前各位教师均布置了一些做业。我利用校讯通给家长发短信时希望家长能够督促学生完成作业。俗话说，临阵磨枪，不快也光，我相信学生是明白这个道理的。

2012年1月2日学生返校
今天下午学生返校，我们又迎来了一个新年，又将迎来一个新的挑战，马上就期末考试了，快到收获的季节了，下午返校时，学生的精神状态很好，这将是一个好兆头。

2012年1月4日至6日期末考试
今天开始进行了期末考试，高二理科班学生共考7科，语文、数学、英语、物理、化学、生物和政治。4日上午 8:00—9:40考数学，10:10—11:40考生物，下午1：40---3:40考语文，5日上午8:00—9:30 考物理，10:00—11:30考政治，下午      1:40—3:10考化学，6日一午8:00—9:40英语。在考试过程中，总有一小部分学生有作弊现象，对于作弊严重者，给予零分处理。我班有一女生化学学科作弊是零分，生物学科有二个学生有作弊嫌疑减20分。做为老师我很痛恨作弊的学生，他们的不劳而获是对别人的不尊重。