3月22日高洋打架
昨天晚睡后，高洋来到文科班学生崔璐的宿舍，此时宿管教师正在其他宿舍督查晚睡情况，与崔璐扭打在一起，高洋占了上峰，把崔璐的眼镜打坏，脸部遭受重拳出击，造成红肿，引起宿舍内部混乱，后来在宿管教师和其他学生的劝说下停止打架。
高洋为什么会打崔璐呢？原来高洋与文科班某学生交往过密，有早恋嫌疑。后来崔璐与这个女生也有一定来往，晚上打饭时，高洋发现崔璐与这个女学在一起谈笑风生，不由得怒火从心中烧起，因就餐学生较多，高洋并未动手，表现得很淡定，事情却没有因此罢休，晚睡后高洋在宿舍教师检查后以上厕所为名来找崔璐，“仇人”到面，愤外眼红，高洋认为，崔璐在争夺他心仪的女生，岂能善罢甘休，于是发生了打架事件。
这天晚上，我回家了上述情况我是后来知道的，那天晚上正是年级朱主任值班，对此事进行处理如下：早晨电话通知双方家长来校，协商医药费和给崔璐配眼镜事宜，高洋负责给崔璐配眼镜，高洋家长因外出经商未能来校，同意承担所有费用。崔璐的母亲很知书达理，了解情况后，次没有提出不合理的要求，先去县城看病和配眼镜，两个人25日晚返校。
现在的学生打架的原因，可能是是由于基本的文明礼貌问题，也可能是一件小事，往往因早恋现象出现的问题更加严重，一个女学生的背后站着的两个男生是情故，打架常常下狠手，殊不知这一拳那一脚不仅给别人带来痛苦，还给自己的父母带来烦恼，“冲动是魔鬼”，况且学生的早恋往往是始于玫瑰，终于眼泪的，早恋是校园里的罂粟。
无论是打架还是早恋的学生，你们的行为已违反了学校规章，你们的行为说明你们的心智尚未成熟。

[P][QUOTE][b]下面引用由[u]燕山玫瑰[/u]发表的内容：[/b]

2、组建临时班委
郑学志老师在《做一个会“偷懒”的班主任》一书中说：“我们做班主任的想偷懒，那就要当个像嘉靖老师（明朝嘉靖皇帝）一样会偷懒的班主任，既有自已的生活享受，又有放手让学生管理的制度、规矩...[/QUOTE]
[/P][P]我在小学就是实行的这种办法。而且编位的权利也下放给组长，下放给同学，感觉效果不错的。[/P]

3月23日王阔飙打架
昨天下午第七节课，四班的张佳新提前5分钟下课来到我班教室后门与教室外正在反省的王鑫颖聊天，因声音咬大，引起教室内王阔飙不满，王阔飙与张佳新相识，打开后门说张佳新几句，张佳新用力还击之，王阔飙便用粉笔砸向张佳新。吃了亏的张佳新对此骂不绝口，王阔飙给予反击，下课后，张佳新回到本班教室，搬来救兵刘世龙，二人一起杀回我班，指名点姓要王阔飙出来，二人言语不投机，再次发生谩骂，紧接着动手打了起来。
张佳新是这事件的导火索，挑衅在前，才有王阔飙的奋力还击。以老师和其他学生劝阻后，我把王阔飙叫到主任办公室，让他诉说事情经过。就在我让王阔飙在办公室候审时，我决定找张佳新了解情况，就在我走出办公室之后，王阔飙也从教室走了出来，回到班上脱下校服，嘴上说了一些狠话，决定报复张佳新，其他同学看在眼里，落实到行动中，问长问短，王阔飙说自己吃亏了，准备去找4班找张佳新报仇，还未进4班，在楼道遇到张佳新，那简直是愁人见面，份外眼红，他们先在楼道大声吵闹，正准备再次下手时被值班教师发现给予制止。
在这次打架事件上，王阔飙开始时是一个受害者，后来因自律意识差，激发了后来的矛盾，使事情尽一步升级。

3月28日接受学生批评
晚自习前，我把女生108宿舍长朱嫣然和109宿舍长许佳找到办公室。为什么要找她们俩呢？因为昨天下午我看到女生宿管教师时，咨询这两个宿舍情况时，宿管教师对这两个宿舍的满意度不高，纪律、卫生均与107宿舍有差异，为规范宿舍管理，减轻宿管教师的工作压力，同时更是为培养她们的集体荣誉感，我决定“敲敲山，震震虎”。
“你们为什么要气老师？”
“没有”。回答的很是迅速。
“我了解近期你们宿舍纪律、卫生一直很差，已给班级抹黑，影响班级形象，我是这个班的班主任，我很在意这个班的形象。”
“那我们今后努力提高标准，老师您是否对我们有意见？”
“没有呀！”
“那为什么没有找107宿舍长呢？”
“她们宿舍纪律、卫生做的比较好，让我放心，找你们是在帮助你们改进今后的工作。”
“那也应该一视同仁，您有偏心，对我们有意见。”许佳说。
“没有呀，我怎么想不起来了。”
“我告诉您吧，还记得上学期第一次换座位后，我找您调换座位时，您说，你就应该坐在后面。昨天中午，我找您商量艺术节演出时，您对我说，下午再说。您为什么对我那么漠视，难道我在老师心目中地位那么低。还有去年会考前会条行码一事，我问您有事吗，您好像并没有回答我，是赵老师说没事。这三件事太伤我心了。”说罢她有些激动，眼睛湿润了。
“原来如此，我解释一下，当时换座位时，我觉得你是一个女生，下课经常与男生打逗，给我的第一印象不好，时间过这么久了，当时我怎么说的，现在想不起来了，昨天你找我时，我正准备去校警卫室值班，我不能因为你一个人影响其他同学。我解释到。此时我深深体会到教师这个行业如履薄冰，学生太在意老师的言行，太恐怖了。
“老师，您应把事情说清楚呀，现在班里正在组织艺术节目，您把任务分给了班干部，在我们学生眼里，你太不责任了，为什么不过问这件事呢？难道您心中只有班干部。”许佳继续说。
“我在培养他们的领导能力，凡是学生和学生干部能干好的事情，我从不插手。”
“老师，有的学生干部觉悟并不太高，一些事情还需您出面，这样才会引起其他学生的重视，也说明您重视这件事。”
一句话，又给我敲响了警钟，是啊，班级组织的活动，我这个班主任应该做一个领头羊呀！
“老师，您对我们女生有意见，你批评我们时总是阴沉着脸，让我们很害怕，而批评男生时，虽然有时您也打他们，但让我们感觉你跟男生关系好，沟通的语言多一些。您能不能对我们也好些？批评我们时，脸上别在脸上阴云密布，男女生是平等的。”朱嫣然说，两个人开始轮流“攻击”我，我可以小心点儿。
“你们还要听我解释，男生犯错误时，我可以骂他们，甚至打他们，你们女生我能打吗？遇到心胸狭小的女生，还会再增添新的烦恼，所以女生犯错误时，我常常以说服教育为主，阴沉着脸说明我对这件事很生气。”
“在学校，老师就是家长，当我们犯错误时，可以打呀，在家犯错误时，父母也曾打我们，我们真不希望看见您阴沉着脸。您下不去手时，可以找我们俩，充当您的打手。”
“那好，你们俩就成了老师的得力助手，需要你们俩一定要手下留情，感谢你们指出老师工作中的失误和不足之处，今后我可以随时随地找老师沟通，老师愿意聆听你们的心声，人无完人，金无足赤，老师做错的事情，希望你们谅解，对于过去不愉快的事情一笔勾销，你们同意吗？”
“同意，举双手同意。”两个孩子的脸上露出了笑容。
“同意就好，老师给你们俩今后工作提出新的标准：（1）身宿舍长，认真履行职责，监督每天值日同学生认真完成清扫任务。（2）维持宿舍纪律，保证大家能够休息好，让老师放心，保证宿舍纪律、卫生再上一个新台阶。（3）近期各班正在组织校园文化艺术节，许佳你曾参加去年的文艺会演，今年还要认真准备，争取今年能够把节目演得更好，你对此有信心吗？”
“有信心，一定让我们放心，轻脆的一声回答，让我的心头一亮，我知道她们今后会怎么做的。
感悟：做为班主任，一定要及时与学生沟通，了解学生的思想状态，聆听他们的心声,这样才能更好地开展工作,迎来班级管理明媚的春天。

教育仔细，到位，而又精练。不错。

详实而又具体周到。

[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

3月28日接受学生批评
晚自习前，我把女生108宿舍长朱嫣然和109宿舍长许佳找到办公室。为什么要找她们俩呢？因为昨天下午我看到女生宿管教师时，咨询这两个宿舍情况时，宿管教师对这两个宿舍的满意度不高...[/QUOTE]
这样的老师深受学生喜欢。

3月31日处理值周学生
星期五早晨，我要看早自习，不到6点我就来到了教室，督促学生早读，6点10分上课铃声响起时，218宿舍值周人员来了4个学生，还有4个学生未来，这已经是他们第三次集体迟到了。第一次迟到我只进行了提示，第二次迟到我为了警示他们，停两节课处理，相不到今天又集体迟到，我的心中怒火中烧，我真不明白他们是怎么想的，看来得给他们下猛药。
宿舍值周是这样安排的，每个宿舍在宿管教师的安排下，在学生离开宿舍后，把堆入在宿舍门口的垃圾和楼道里的垃圾进行简单处理，上班后有清洁工再进行彻底清扫，主要是培养学生的劳动意识。正常情况下，7、8个不伙子用十分钟左右就可以把垃圾清理干净。他们为什么会迟到呢？据宿管教师说周一早晨5：50住宿生全部离开宿舍时，这个宿舍还没有几个起床，我校要求全体学生早晨5：50到教室晨读，值周同学可以晚些时间进入教室，是宿舍教师把他们喊起来做值日，他们是借值周之际多睡些惰觉。
楼道又传来了脚步声，那几个学生来了。这回终于来齐了。但他们没有喊报告，我曾在班上多次强调，如果迟到就不要再进教室了，必需有遵守时间的意识。通过教室门上的小窗我看见了他们8个埋着头，好像若有所思，我相信他们应该意识到问题的严重性了，昨天就因为迟到已做停课处理，今天肯定会加大处罚利度。上次迟到停课时，我让他们在楼道上自学，今天我要剥夺他们学习的机会，几个学生试图进教室取书，我坚决制止，我心中暗想，你们迟到不没有理由的，何必此时又珍惜时间去学习呢？
早自习结束后，这8个同学自知理亏跟着我回到了办公室。我笑着说：“今天，你们为什么又集体迟到？又是卫生大扫除吗？”第一次迟到时他们告诉我是卫生大扫除。他们瞅着我没有一个人说话。“你们的沉默说明是卫生大扫除。”“不是”终于有人说话了，我一看是孔庆国。“难道是今天干活的人少，有人在偷惰，谁在偷懒，我一定严惩。”我说的很严肃，这些话其实都是假话，今天是周五，只有周一时才卫生大扫除，一个宿舍的同学不可能有人在偷懒，占小便宜的学生今后怎么在同一个宿舍里混呀！我这是拿他们开涮呢！“那你们为什么迟到？莫非是他们恋床，起床晚了？”“不、不、不是”。一个有口吃的声音从他们中传过来，我一看是高洋，“那又为什么迟到呢？”我眼睛盯着他们，“老师，是我们起床晚了。”“太过分了，今天是你们第几次集体迟到呀？”“第三次”。“你们还记得，我国有一句古话叫做‘试不过三’，第三次一定要严惩，为了教育你们，警示他人，上午继续停课处理，时间待定，并且每人交5元图书费用于购买班级图书。我常常教育你们要做一个有责任的人，要为自已所做的事情买单，迟到不算是大事，但我善于从小事抓起，小题大做是我做班主任的一个特色。”说完后，我示意他们去餐厅早饭了，他们8个人这回总算知道迟到的后果了。我想通过这次惩罚让他们觉醒，认识到自身存在的错误。第一节课上预备铃声响起来时，我告诉科任教师有8个学生在楼道学习。不知不觉两节课大好时间从指间划过，该上课间操了，我把这8 个同学再次找到办公室，让他们准时参加课间体育锻炼，第三节课还要站在楼道里，第四节课回教室上课。
第三节课铃声响起，这8个学生涛声依旧——站在楼道里，手中拿着书，教室里语文教师正讲着课，在教室门外我心中想，你们再站一节课就要上课了，真希望你们能够吸取教训。我回到了办公室。
十分钟后，我去厕所顺便向教室的方向走去，我惊呆了，这8 个学生不见了，他们去哪了？语文教师仍在讲课，教室里没有他们呀！我急忙去厕所找他们，没人，莫非他们去操场了，我思索着回到办公室，又过了十分钟，我又来到教室，还未见他们的踪影，怎么办？我又回到了办公室，思索着他们去哪了？快下课了，我第三次来到教室外，这时有4个学生站在门外，分别是孔庆国、陈龙、王鑫颖、关海阔，我把他们4个人找到办公室，他们去哪了？他们说，去打热水，我问他们去哪了？他们说打热水了，我问4个呢？他们说在宿舍，我让王鑫颖把那4个学生找到办公室，他们来后，我对他们说：“你们很令我失望，我让你们在教室个反省，而你们私自回宿舍休息，忽视学校制度，把教师的话置之度外，决定让他们回家反省，为什么让回家呢？因为你们所作所为让老师费解，犯错误反省期间私自离开，私自回宿舍，期间如果发生意外事情，我承担不起责任，我得对你们的人身安全负责，希望你们能够理解老师的做法。”
批完假条后，我一一与家长取得联系后，我把事情的经过简单向家长诉说后，这8个学生回家反省三天。
我不知道我这样做是否正确，但我想通过此事教育学生要珍惜时间，要学会冷静，要学会做事，要给别人带来幸福，而不是烦恼。

4月2日处理李明月
昨天上午上课结束后，主管总务的赵校长在我班教室外的楼道上发现卢某（男生）和我班女生李明月搂抱在一起，被当场制止，他并不知道他们俩的名字，经他描述我马上想到是卢某和李明月，因当时急于回家，同时我也想了解情况，没有及时处理。
今天早晨上班后，我通过值班教师和几个学生证实了是卢某和我班李明月，卢某不是我班的，我没有权利处理，李明月是我班的，我与年级主任商量后迅速与李明月的家长通了电话，让家长来学校协商处理。
上午9点多钟，李明月的母亲来到了学校，去年开家长座谈会时，我曾见过她的母亲，她是一个商人。她母亲来到学校时，我正在别的班上课，她先找到了李明月了解情况。等下课后，我发现他们娘俩眼圈红红的，特别是李明月，因办公室的教师较多，不便于与家长交流，为方便起见，我把家长领到主任办公室，让李明月在门外等候。我对家长说：“你的孩子在学校上学，我不能保证她的人身安全，下课与男生搂抱在一起，一旦发生变故，学校和我承担不起责任。他们这种形为有损学生形象，不知道家长是否支持他们的这种做法。”“不支持，我们反对。”她的母亲说。“经过学校研究决定回家反省一周，以教育本人。我想女生如果因早恋出现问题不仅伤害她本人，同时也会让家长脸上无光的，希望您回家后一定要认真教育孩子。”随后，我班李明月叫到了进来，当着她的面说明了事情的严重性和处理决定。谁也没有想到她一口否认，哭着喊着说卢某搂的不是她。我心中暗想，难道是领导和老师看错了，不可能呀，刷子头有点卷，没错，我班只有她这是的发型，不能把赵校长找来指证呀。即使赵校指证她又不承认又如何呢？最好找卢某，我与年级主任商量后，把卢某和他的家长也找到了主任办公室，问他课间搂的是谁？他说是李明月，再看李明月，哭得更伤心了并一直对卢某说：“我不想理你，你为什么一直找我？”到此事情终于弄清了，当着双方家长和学生的面我把事情向他们说明，双方家长都不支持他们交往，特别是李明月的母亲。我告诉他们对于早恋问题学生处理的态度是一直是很坚决，回家反省，先接受家庭教育。
我当时在非常不理解，为什么李明月当时哭着喊着说卢某搂抱的不是她，为什么她在撒谎？难道是保护自己的尊严还是另有情况。她的这种做法让我对她有了一定看法，难道撒谎能隐瞒事情的真相吗？她可是我班的班干部，这样的带头作用让学生看不起，同时我也希望不要见到在她身出现第二次的。

4月3日接待学生家长
上周日因值周迟到，后来停课反省时私自离开的8个学生陆续返校了，当时回家时我曾与家长通了电话，反校时由家长送回，其目的是我也想与家长进行交流，免得家长对此事产生误解，换句话说，偏听孩子的一面之辞，对学校的教育和老师的教育产生抵触情绪，在这8个学生中，只有关海阔的家长当天就和我电话联系，询问事情的经过，我如实的告诉了家长，家长是一个明白事理的人，对于我的处理表示支持，后来我想也许是家长在恭维我，因为我是他孩子的班主任。家长希望让孩子早日返校，我同意周一返校，说实话一个宿舍只有这个孩子比较懂事而且学习成绩优秀。
周一早晨，爷俩很早就来到了学校，我当着关海阔的面把事情的经过向家长诉说了一遍。我一边说一边让关海阔表态证实我说话的真实性。我是对家长这样说的：“希望家长能够支持学校和老师的工作，做为一名老师，我是帮助您教育孩子的，您应起主要作用。我是一个认真的人，总喜欢抓小事，而且善于小题大做，让学生从小事中看到潜在的危机，小事可以酝成大祸。”家长很认同我的观点，我对家长说：“不知道您上否听明白，您的孩子这所以回家反省不是因为值周迟到，而是因为反省时私自离开，我找不到他们，无法保证他们的人身安全。换句话说，他们在挑战学校的规章制度，为教育本人同时警告他人，给予回家反省处分，虽然耽误一些课程，但给他们的教育却是深刻的，希望他们能够以此为鉴。”悍厚的家长点了点头，连连说孩子不听话。我接着说：“他们值周把宿舍楼道的卫生做简单清扫，不是一个人干活，而是8个人干活，从理论上分析上不会用10分钟，但他们经常浪费早读20分钟，为此看早读的教师好几次向我要人，我只好说他们在值周，据我从宿舍教师那里了解到，他们不是在干活上耽误了时间，而是早晨起的晚，第一天值周时是被宿管教师喊醒了，他们是在有意放松自己。”说此话时，我的眼睛盯着关海阔，问他是不是这样？他的回答是肯定的。我接着说：“做为学生应有时间观念，一寸光阴一寸金呀，因为恋床耽误的是自己的学业，浪费的是自己的青春，做为老师，我要对您的孩子起到引领和督促作用。此事处理的合理与否都需要您的理解。”家长的回答很简单。“老师，您就该说时必须说，该打时必须打，我们家长决无怨言，做您坚强的后盾。”听到这话时，我的心理暖暖的，取得了家长的支持，学校教育一定会事半功倍的。我又对家长谈了一些其他的事情，最后家长让关海阔向我表态，今后该怎么做，表态结束后我让他回教室上课去了，家长又与我寒暄了几句，就回家了。此时我已知道，对于关海阔来说，在家庭教育的震撼下，我不用再对他说什么了，这次教育会触动他心灵了。周二6位同学都回到了学校，我又把对关海阔家长所说的又重复了一遍，此时家长们才明白了事情的真相，原来他们并没有把事情具体过程向家长诉说，只是草草一说，个别家长甚至说‘因为迟到就让学生回家反省太有些小题大做了，原来不是这样。看来我们来学校与教师见面是一种明智的选择。面对朴实的家长，我能理解他们此时此刻的心情，虽然我的做法太严厉了，但我想通过这件事，这8个学生今后永远不会再犯类似错误的，这一次给他们打了预防针。只有秦振华的家长因事没有来，上次开家长会时，我曾与他的家长见了一面，这是一个典型的农民，对学校教育理解的很肤浅，希望我能替他看好住孩子，看好孩子将来，将来能够考上一个好大学。
曲终人散，望着家长的背影，想起他们所说的话，我顿时觉得身上的担子更重了，我不知道我的做法家长是否真正满意，但我端的是爱心碗，吃的是良心饭，也许家长和学生对此不理解，但我想这件事这样处理的威慑作用是深远而且是长远的。

[P][LINE-HEIGHT=20pt][B][FACE=黑体][SIZE=16pt]4[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=黑体][SIZE=16pt]月6[/SIZE][/FACE]日周休放假[/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]今天上午第四节课后又要放双周休假了，早晨刚上班我就利用校讯通给家长发了短信告诉家长放假的时间。为什么要告诉家长呢？目的是让家长知晓学校的放假时间，就可以知道自己的孩子是否在回家途径中逗留。有几次我曾接到家长的电话，声称孩子还未回家，问我学校是否正常点放学，我如实相告，并让家长在手机中查阅我发的短信，这时家长才如梦方醒，知道孩子在外逗留。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]本次发的短信息中，我还告诉家长，下次再放假时将是五一假，需给孩子足够的生活费用，家长要叮嘱孩子把夏季的衣服带来，夏天马上就到了。同时提示家长认真督促孩子完成作业。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]每逢放假的那个周五，学生们的听课状态出奇的差，白白浪费半天宝贵的时间，学生以学习为天职，可有的学生对此已产生强烈的免疫力，产生了强烈的抗药性，学校要求做的事情基本不做，学校禁止的事情总是在尝试，好奇心太强了。我校是一所普通中学，能够主动学习的学生并不多，升学竞争压力好像一座大山压在教师和学生身上，喘不过气来！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=20pt][B][FACE=黑体][SIZE=16pt]4[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=黑体][SIZE=16pt]月9[/SIZE][/FACE]日李明月返校[/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]因有早恋现象回家反省的李明月今天上午返校，是她妈妈亲自送她来的，当时是由她母亲从学校接走的。我让他们娘俩随我走进德育办公室，一场心灵沟通开始了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]“您把孩子送到学校，说明您信任学校，孩子在家反省，你肯定做了大量的工作，你能否具体介绍一下。”我问道。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]“这几天，我一直与她交流，谈人生、谈理想，做为家长很希望她能够好好学习，对于早恋事件，我支持老师的观点，不同意他们进行过密交往。”
[/SIZE][/FACE]“您说的很对，普天下没有一个家长不希望自己的孩子学习好，但成人比成才更重要，上次调查这件事时，李明月总是为自己辩解，没有说实话，这让老师很生气，在卢某承认事情的经过前，应该配合老师的调查，您说是吗？”[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]“是的，后来，我与她沟通时，她有两个担心，一是怕我因此事着急上火，我曾经做过心脏支架手术，心脏不算太好；二是怕影响自己的形象。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]“哦，原来是这样。李明月我相信你妈妈说的都是实话，既然你如此心疼家长，又维护自己的尊严，今后还与卢某过密交往吗？还会有早恋现象吗？”我开始向李明月发问。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]“一定不会再出现类似情况了。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]“那就好，原来我曾劝过你，你的学习成绩比卢某优秀，你们俩不可能有相同兴趣，而你一直把老师的话当成了耳边风，如果再出现藕断丝联的现象，将严厉追究当事人的责任。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]“绝对没有下次了。”她的母亲说，“我在家中已对劝她好几天了，她已向我保证，在学校期间不做与学校无关的事情。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]“上次你为什么在老师调查事件的过程中，你一直在哭，这是什么意思？”
[/SIZE][/FACE]“我害怕家长着急，所以撒了谎。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]“为了让你的话具有威慑作用，麻烦您写一份保证书，如果下次再出现类似情况，很可能面临退学。”我把签字笔和班主任手册递给了家长，家长很快写完了，我让家长和李明月都签了字，上课的铃声响了，我让李明月先去教室上课。我从她母亲那里了解到，李明月在家是一个很懂事的孩子。为什么她会跟卢早恋呢？原来卢某很关心李明月的，经常给她打热水，买些小食品等，课间时两人总是找个机会就说上几句，渐渐让李明白对他产了好感。这是我后来了解到的，虽然李明月不愿意卢某找她，但一直并没有拒绝。我叮嘱家长，今后周休时，为了不让卢某再次找李明月，为孩子辛苦一些，专程来学校接她，不要给他们创造交流的机会。“为了她的学习，我什么都可以放弃。”这就是一位母亲最普实的话，如果孩子不努力学习，那就辜负了家长的心意。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]