高一（2）班第一届寝室文化节安排表

 

【时间】2011年4月17日——2011年4月25日

【具体安排】

一、4月17日第一节晚自习美化寝室评比验收；

二、4月18日班会堂举行寝室吉尼斯大赛；

三、4月25日早读后寝室文化评比验收；

四、4月25日班会堂寝室长汇报演讲；

五、4月25日总结班会。

高一（2）班第一届寝室文化节之

寝室文化评比

 

一、男生1105寝室

【寝室名】浅墨域

【出处及寓意】《陋室铭》中“水不在深，有龙则灵”意思是浅水虽然浅，但因为有龙的存在就不显得微小了。我们105虽不比其他寝室大，但我们相信105会因105成员的努力而别具风姿，成为各寝室的榜样，“浅墨”没有浓墨的色彩，缺显示出一种清闲、舒适之感，让寝室充满家的安闲自在。

【寝室铭】浅而清清，墨而净净。

【公益广告语】我寝室，我爱护！

              我寝室，我负责！

              寝室优，我自豪！

 

二、男生1106寝室

【寝室名】竹闲居

【出处及寓意】竹林中有一间清悠闲静的居室，宁静而致远，它可以让大家

在紧张的学习之余放松心情，达到愉悦身心的目的，更好地应对更多的挑战。

【寝室铭】一屋不扫何以扫天下！

【公益广告语】寝室是我家，

美化靠大家！

 

三、男生1107寝室

【寝室名】九思园

【出处及寓意】孔子曰：“君子有九思，视思明，听思聪，色思温，貌思恭，

言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”此名表达了做人要善于思考，

对事物提出自己的意见、主张，不是一味地苟于别人的观点，勤于思考，多

动脑，才能有进步。这鼓励我们在学习方面要多思考，多总结，胸怀大志，争

取树立当代新青年的形象，为国家，为民族，为社会作贡献，做九思之人，

行九思之义，成九思之园。

【寝室铭】团结、奋斗、更高、更远！

【公益广告语】信誉——你成功的捷径

 

四、女生4302寝室

【寝室名】临风阁

【出处及寓意】《月赋》（谢庄）：“临风叹兮将焉歇，川路长兮不可越。”临风即迎风，临风而上，活在当下，做一个“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的拼搏者！

【寝室铭】用最少的悔恨面对失败，

          用最少的踌躇面对现在，

          用最多的梦想面对未来！

【公益广告语】勤俭节约记心田，

艰苦奋斗挺三年。

 

五、女生4303寝室

【寝室名】静泊居

【出处及寓意】诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”警醒我们做人不要去贪图那一点点的小利益，在寝室我们要以平和的心态去对待每一件事，这样我们这个“小乐园”才能长久维持下去，在将来成为甜蜜的回忆。

【寝室铭】谁能挡住你，

是别人还是自己？

如果你知道往哪儿走，

全世界都会为你让路！！！

【公益广告语】和谐万事佳，

微笑百事达！

高一（2）班第一届寝室文化节之

星级寝室评比结果

 

【各寝室得分】

寝室
 寝室美化
 寝室吉尼斯大赛
 寝室文化
 总分
 
卫生、东西摆放
 装饰
 突出特色
 定点投蓝
 四人三足
 寝室铭
 寝室铭
 广告语
 演讲
 
1105
 13.4
 7
 2.4
 10
 10
 9.2
 8.2
 7.6
 6.6
 74.4
 
1106
 14
 8.4
 4.4
 15
 15
 8.4
 8.2
 7.4
 6.8
 87.4
 
1107
 13.4
 8.2
 3.6
 10
 10
 8.8
 7.8
 8.4
 8.2
 78.4
 
4302
 14.6
 9.2
 4.4
 10
 10
 7.8
 8.8
 8
 8.8
 81.6
 
4303
 14.6
 8.2
 3.7
 15
 15
 7.6
 8.4
 7.8
 8
 88.3
 

【寝室星级】

4303  五星级寝室    1106  四星级寝室    4302  三星级寝室    1107  二星级寝室    1105  一星级寝室

【荣誉寝室】

4302  最美寝室   1106  最具创意寝室

高一（2）班第一届寝室文化节总结班会

 

【班会背景】

寝室文化节开幕一周来，学生参与的积极性很高，寝室面貌焕然一新，但是贵在保持。

【班会目的】

一、通过主题班会使学生明白此次寝室文化节的意义，进而巩固活动成果；

二、通过主题班会使学生感受到寝室作为一个集体的团结和凝聚力，进而营造出一份良好的学习、生活氛围。

【班会时间】

2011年4月25日下午第四节课

【班会过程】

一、主持人致词，班会开始；

二、寝室长汇报演讲：

1、1105寝室长演讲稿：

文明创建

 

寝室生活是我们学生生活不可或缺的一部分，寝室是我们温馨的家园，寝室是我们的家，同学是我们的兄弟。我们在寝室里是一个集体，是一个有集体荣誉感、责任感的大家庭，在这个家庭里我们互帮互助、团结友爱，同时寝室生活的和谐文明，也创造了很好的学习氛围。

因此，为了营造一个好的学习氛围和文明的寝室生活，我们寝室有如下方案：

一、寝室卫生时时刻刻地保持干净；

二、在寝室内，培养良好的学习氛围，能使寝室成为培养学习兴趣的地方，从而形成良好的学习习惯；

三、在寝室内开展一些自我教育方面的活动，例如开展“我寝室，我负责”的活动，寝室成员在一起时说说自己为寝室做了什么贡献，有没有丢寝室的脸，活动最后总结自己是否做到我寝室我负责，进而提高寝室成员的责任感。开展一些有意义的竞赛，如：谁的床铺最整洁，谁的物品最整齐，对于表现优秀者，给予免值日等奖励；对于表现差的，给予罚值日等惩罚。我寝室全体成员承诺：将我寝室打造成一个整洁、和谐、文明的大家庭，105寝室成员必以105荣而荣，以105耻为耻。

2、1106寝室长演讲稿：

寝室文化的创建

 

寝室生活是我们在学校生活的重要组成部分，因此，我认为开展寝室文化节活动是必须的，是有重大意义的。

一方面，这次活动有利于同学们团结友爱，共建和谐文明寝室，既增强了他们彼此之间的友谊，又培养了他们的合作精神；另一方面，更重要的是为大家营造一个良好的学习氛围和优越的生活环境。

在我们寝室的创建过程中，大家都积极投入其中了，忙得不亦乐乎。如，王宇同学带来了他自己亲手书写的毛笔字和绘制的一幅画，把它们贴在墙壁，成为寝室的一大亮点，也增添了室内的文化气氛。另外，我们还购买几幅字画和一副风铃来装扮寝室；还有，为寝室起了一个优雅的名字——竹闲居……

对于寝室的规划及创建，寝室成员也有共识：

一、要真正建立了文化寝室，不单单是做这些表面工作，更重要的是每位寝室成员应规范自己行为，养成良好的生活习惯，对寝室负责，培养良好的责任意识。

二、对于寝室的管理和建设，大家应该一起努力，而不是某一个人的责任，要养成良好的集体荣誉感。

三、就是一些具体要求，如个人物品个人负责，必须保证各自物品摆放整齐，值日生必须认真值日，每天多次打扫寝室，保持地面干净，卫生间干净等，垃圾及时清理，还有要爱护寝室公共物品，不准在室内打闹等等。

一屋不扫何以扫天下！相信只要我们每个人都对寝室工作尽心尽责，我们一定能建立起文明、和谐、安宁、舒适、文化氛围浓厚的模范寝室，创造一个良好的且适合我们的生活环境。

3、1107寝室长演讲稿：

风雅不俗

 

一个风雅不俗的寝室，一个超越脱世俗的仙居，这里并不华丽，摆设也并不新颖。可这里有一群人，他们团结、努力、奋进，他们卓越不凡，他们有宏伟的志向与抱负，他们不受外物好坏的干扰，默默无闻只做自己，这就是107寝室。

对于本次“寝室文化节”，作为寝室长的我，深感亲自组织、安排此项光荣而重大的活动的意义。经一番思考，我对此事具体的安排是：

寝室作为班集体中的一个大家庭，首先使每个寝室成员形成使命感、责任感。于是，我安排了各成员相互协助，互相配合来完成张贴字画的任务，并事先向室友商议好字画位置是否妥当，征求意见之后才开始实施，符合“民主”观念。当然科学性也不会少了，具体看了怎样的位置更美观，更有气质，一番忙碌后，一道亮丽的寝室风景呈现了出来，在我们的眼中成了一个温暖的家。

其次，我要说“不鸣则已，不飞则已，一飞冲天”，我们寝室人才辈出，不仅在学习上，在这次活动中也一样。我们大家的目标就是赢得第一，可能听起来有点奢望，可是有希望才会胜利，我只相信事在人为，不努力哪会有收获，我们付出了汗水，总会有回报的。

这次活动，虽然在人生经历中只不过是沧海一粟，可意义却十分重大，这次活动，不只是一次筹划与安排的实践，更是精神上的进一步升华。它锻炼了我们团队合作精神，团结进取，积极配合的优良品质。有一种情，不可磨灭；有一种珍贵，永不改变；有一种关怀，铭记于心。这一切来自我们永远为之自豪的107寝室。

我的演讲完毕，凝聚智慧于一屋的107寝室与你再会！

4、4302寝室长演讲稿：

永远的我们，永远的302

 

走过青春的第一个荒凉

我还未拭掉泪水的悲伤

我还未褪去稚嫩的幻想

到来的，是匆匆的时光

暴晒在残酷的烈阳

感到已失去所有的力量

一丝阴凉靠近身旁

一抹绿意留在心膛

是你们给了我爱的翅膀

是你们给了我力量去飞翔

是你们填补了我陌生的恐慌

 

转眼，天气转了凉

期末考的失败给生活添了几分苍茫

难以言语那是一份怎样的悲伤

是你们在我身旁

在萧瑟的冬日里有了暖暖的阳光

……

 

在这条曲折的道路上

我曾为挫折而彷徨

是你们一次次给了我力量

让孤单的心不再空旷

时光的脚步匆匆忙忙

别离的日子就像下了霜

一天比一天黯淡无光

难忘

一幕幕的过往

铭记心田镶刻时光

默默在心中冥想

静静在心中期望

下一个我们相遇的地方

5、4303寝室长演讲稿：

用爱编织家的温暖

 

一年三百六十五天，作为学生，有大部分的时光是在学校中度过。从我们迈进校园的第一天起，学校就已成为我们共同的家了。在这里，有教导我们做人的老师，有互帮互助的同学，学校是个大家庭，老师是我们的父母，同学们就是我们的兄弟姐妹。

如今步入高中的殿堂，不仅学校是个家庭，每个班级，每个宿舍都充满着家的味道。作为家庭成员，我们要和睦相处，坦然相对，尽自己最大的努力共同创造幸福，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人！

良好的环境能使我们的生活、学习井然有序的进行，尤其是我们的宿舍，我们努力营造一个干净卫生，充满温馨与和谐的氛围，这样对我们的学习和健康的生活起居以及同学关系的培养都有积极的影响。

最近班主任组织寝室文化评比活动，我认为很有意义。投篮活动让我们认识到眼、脑、手齐用的重要性，通过四人三足的比赛，我深刻地体会到团结一致所发挥的作用。在日常生活中，我们不总是以自我为中心而忽略集体的利益，我们把握好节奏，与集体的步伐保持一致，融入集体，与集体同荣共辱！

因此，为了我们更好地学习，为了我们相处得更为融洽，为了让快乐与温暖时刻萦绕着我们，我们用心与爱携手共同编织出家的温馨、爱的和谐。这样，我们才可以笑着回味这些甜蜜的日子。我们不会忘记彼此，更不会忘记那些我们共同经历的美好与泪水，因为在这个青春张扬的时代里有我们走过的足迹！……

三、评委会主席总结发言：

各位同学大家好！下面由我对上星期起于我班举行的寝室文化节活动进行总结：

首先，在寝室的文化艺术节评比中，五个寝室正如老师所说，发生了巨大的变化。在艺术布置方面，各寝室争奇斗艳，装饰物比比皆是。这其中，表现较为突出的是4302寝室与1106寝室。4302胜在“花”、“净”、“美”，整体搭配较好，而1106则胜在“新”，同学自己进行艺术创作模式应值得其它寝室借鉴与吸收应用。但美中不足的是，有的寝室装饰、搭配上并无大多创新，像105、107，装饰和卫生都不太突出，应该吸取教训。

其次，活动方面，在定点投篮比赛中，同学热情高涨，不会的同学也乐在其中，会的同学得以一展身手。四人五足比赛更是激烈，其中决赛大战更是精彩之至！这都是值得高兴的一面。但要注意的是，在比赛开始前，部分同学如散兵游俑，不服从指挥，组织人员不能有力指挥，甚至也参与其中，这些现象需要注意！

最后，有的寝室活动，其中不少尚未进行，暂不作评论。

总结来说，这次活动，主要目的在于丰富了大家的业余生活，培养了艺术细胞，放松了学习压力。但切记不可本末倒置，学习归学习，活动归活动，希望大家注意区分。

四、多媒体展示活动照片。

五、公布评比结果及寝室级别。

六、同唱一首歌：《相亲相爱一家人》（附歌词）：

我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待
我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞
我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼
我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望
哦!
我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享
我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱
我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大
我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享
有难必然同当
用相知相守换地久天长
我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉
我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞
我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼
我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造
哦!
当别人快乐时好像是自己获得幸福一样
当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱
当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动
当别人需要时我一定卷起袖子帮助他
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享
有难必然同当
用相知相守换地久天长
处处为你用心
一直最有默契
请你相信这份感情值得感激
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享
有难必然同当
用相知相守换地久天长

七、集体起立宣誓：

“我要做一个特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为的学生。我相信：我努力，我成功！我始终牢记着我是鸿鹄班的一员，我要为自己的班级争光，不给她抹黑。班兴我荣，班损我耻！”

八、班主任总结。

放假前，学校通知我带文科实验班，学生只在三个实验班之间调动。一班学文十四人，我班学文二十六人，三班学文十人，放假前将这些人叫到一起布置暑假作业，给他们写了一封信，每人发一张。

致未来文科实验班同学的一封信

 

各位同学：

大家好！

收到这封信，你们应该很意外吧？这封信是你们未来的班主任送给你们的问候与祝福，表达了我对你们的欢迎！欢迎你们加盟文科实验班！

记得，这个学校也曾办过几届实验班，但从来没有办过文科实验班。也就是说，你们将成我校第一届文科实验班的一员；因为你们，我将成为这个班的班主任。不知你们将带着什么样的心情走进这个班级，但我明确地告诉你们：我将满怀激情地在大家人生的画纸上留下一段精彩的记忆！……

有人说，学不了理科的才选择文科。我为此曾愤愤不平，似乎文科生是弃儿，似乎文科生低人一等。我不相信！绝不！当然，有一点是肯定的，能学好理科的同学也能学好文科，甚至比学理科考得更好。其实，每个人都各有所长，文科理科也各有特点，“条条大道通罗马”，文科生照样能成为栋梁，照样能创造自己的辉煌！我相信你们每个人都是好样的，我相信你们用二年的时间能够创造惊人的奇迹！……

据我了解，你们当中有很多是带着兴趣选择文科的，甚至上高中第一天就确定文科。这很好！俗话说，兴趣是第一老师，没有兴趣什么也干不了，没有兴趣效率就低下。当然，兴趣是可以培养起来的，没有人生来就对什么都感兴趣的，我相信你们会有兴趣的！

光有兴趣还不行，文科学习要有重点。有人说，只要数学、英语强，文科没有什么大忧了。这种说法虽略有偏颇，但也是很有道理的。文科生必须重视数学、英语，因为这两科是我们的重头戏，它们的强弱决定我们的未来。这两科突出，会使我们具有决定性优势。所以，今年暑假对我们来说非常非常重要，用这个暑假弥补这两科的不足，一定会有很大的改观。当然，利用暑假必须有明确的目标、合理的计划、坚定的意志，这样方可奏效。

为了很好地利用这个暑假，不给未来留下遗憾，下面谈谈我布置的暑假任务：

1、完成语数英政史地的暑假作业；

2、将高一数学教材通捋一遍，配合一定量的题目进行巩固（要有薄弱知识记录、典型题目记录、所做题目）；

3、继续巩固高一所学单词，开学检查100个单词，必须通过60%以上；

4、每天完成一个阅读理解或一个完型填空或一个任务型阅读；

5、阅读一本外国名著或中国古代典籍，开学后有这方面的活动；

6、写一自我诊断书，发现自己的问题并提出改正意见。

最后祝大家暑假愉快！

你们未来的班主任

2011年6月29日

附：假期结束自我评价

 

 

 

 

 

 

自己签名：

家长签名：

你的班级文化建设搞得不错，值得我们认真学习。

谢谢光临！

[SIZE=3]非常佩服您的用心和细心，学习了，很受益，谢谢！[/SIZE]

谢谢！

                                      10月6日
                                  中国班主任缺什么
    刚才在浏览帖子时，发现艾岚老师的一个帖子：中国班主任缺什么？
    缺什么？是应该值得我们班主任思考的问题。广告常说补钙补锌，钙体现在人的骨骼上，锌体现在人的成长上。而我从身边的情况看，班主任职业倦怠严重，心情浮躁，缺乏静下心来阅读和反思！很多的班主任除了自己的教科书和教辅书，几乎不读书，也没有什么实质性的反思。他们几年、十几年甚至几十年带班主任都没有什么太大的变化。缺乏读书，不正是教育上缺“钙”吗？所以他们站不起来。缺乏反思，不正是教育上缺“锌”吗？所以他们很难成长起来。只有补“钙”补“锌”，教师才能从教书匠中走出来，成为研究型的老师。否则就是可悲的，也是可怕的！

10月7日      星期五
我请家长帮个忙
“十一”长假结束了，今晚正常上自习。
本打算国庆节前开展“十八岁成人仪式”，那段时间忙职称材料，就拖到国庆后了，不能再拖了，就下周一吧。
方案已经搞好了，还有几件要做。今晚在班级布置那二十五人准备纪念卡上一寸照片，贴好要盖团委会公章。要求每人给自己起一个别具特色的字，两个字，有鼓励意义的。每人想一句“青春誓言”，自己写的或别人的都可以，体现自己的精神追求，到时候要背掉。大致讲一下活动的内容，让他们有个了解。学生都很新奇，充满期待，又好像有点别的什么感觉，我说不出来。看样子，要做好充分准备，做好预案，只能成功不许失败。要求在我授“纪念卡”时，受卡人要讲：我是某某——字某某——取字表达什么含义（后想的）——大声诵出自己的“青春誓言”。
闲时，联系了峰、辉、慧的家长，希望他们帮个忙：在这两天发个短信给我，短信里表达对孩子的鼓励与期望。他们的家长都表示配合，对我表示感谢。跟他们说，光讲空道理没用，用别的办法来鼓励他们的孩子。他们也有同感，在家里说孩子也不听。
最后，我没忘说一句“谢谢”，是他们帮我教育学生，是他们帮我教育成长。

10月8日      星期六
求字之路
第一节课上完，上午没课了。想想可以利用下面的时间，为“十八岁成人仪式”去校长那里求点对学生的祝贺鼓励之词。为学生嘛，学生会支持的。
信心满满地来到校长室，校长面色凝重地坐在那里。我说明来意，并恭敬地递过方案。校长翻看着，说题字嘛，是代表学校的，不能张三找他签个内容李四找他签个内容，要形成定式。说着把东西递给我，他不忘说一句，想好了找他。当时，很沮丧，恨自己干嘛设置这个环境。感觉自己就象叶圣陶短篇小说《多收三五斗》中的那些农民，很高兴地带着自己的粮食，因为今年多收了三五斗。粜米行老板透过眼镜上方审视那些农民，看得他们全身发毛，然后又挑剔地翻看着谷子，说：这价钱嘛……降了。
算了，又自我安慰：校长是忙大事的，考虑的是全校学生嘛，只能由我来考虑我的学生们。
接着去教务处有点事，看到高二年级组主任暨教务处副主任，请他为我的学生们写点什么。他看了方案，说挺好的，说结束后把材料留存下来。他把活动主题记下去，说想想。总算遇到鼓励我的人，感动得差点热泪盈眶。
回去路上，遇到学校一位很有才气的副校长，跟他说到此事，他欣然同意。看过方案，说此次活动很有文化底蕴，很有意义，提笔写下一句话。
为了我的学生们，苦一点没什么。