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    每天写好一句话(原创首发,转摘要本人同意!)
         自私是颗不发芽的种子(原创首发,转摘要本人同意!)
                   作者:黄长贵   单位:江西省宜春市上高县田心中学
                   手机:15979591409   邮箱:huangchanggui1117@163.com
        坑坑洼洼,高高低低,我跌跌撞撞走在家访的山路上。心想:这样的“水泥路”也难为了山里人家。晴晴(化名)就是我班上唯一还在山里住的学生。她习惯独来独往,就像一只野山猫。我喜欢她的文静样子,白皙的皮肤,微卷的刘海,会说话似的眼睛,声音细细柔柔的。课上不发言,下课也少走动。但是,喜欢看课外书。故事也从这儿开始。
        那天,晴晴在看一本新版的《少年维特的烦恼》,同桌发现就去抢。结果,书被抢烂了。晴晴哭得很伤心。我问晴晴,她不说。明明却告诉我:“晴晴好自私,霸占别人的书。巍巍就去抢。书烂了!就哭。”
       小学时,晴晴就是个内向“自私”的同学。妈妈早逝,丢下了她和一个小弟弟。但是,学习成绩不差。一般是中游偏上。到了中学,读初二了,她还是我行我素。性格古怪,平时,她要的东西,别人的也敢霸占,而且,脸不红。这次又是“自私”惹的祸!难怪同学们说她:“晴天一身灰,雨天一身泥!”这是肯定她的自私很自然。我无奈之下,也只好家访了解情况。
    “晴晴是个家务能手啊。”我一进门就看见了她在灶前烧火。旺旺的火苗,让我觉得很幸福,“老师来了!晴晴欢迎吗?”
        她只是微笑着点点头,又摇摇头。穿一身红色衣服,显然很清纯。
       “你爸爸呢?”我还是要问问。
       “在后山砍柴呢。”细细的声音,很美。
    和她们父女一起吃饭时,我看到了晴晴不时地提醒我吃菜,还往我碗里夹菜。
       “你弟弟呢?”我笑着问,“弟弟也该在读小学吧。”
       “没有啦。死了!”晴晴的声音很细。听到了难过的语音。
    在晴晴家过宿,是我第一次在学生家住。家里家外,整整齐齐,干干净净。很有生活条理的女生。在晴晴的个人领地——小房间里还有书柜和写字台——虽然很简陋很陈旧!
    第二天清早,我和晴晴父女俩一起上山看菜。是这座山唯一的菜地。远远就看到绿绿的菜长在红土地里,一幅山民菜地图。
       “这些菜是自己种的。种子都是自家留的。”晴晴厚道憨实的父亲告诉我。
       “这菜也有不发芽的吧?”我想到什么就问。
       “有哦!不发芽的种子不多。但是,我会补种。你看,这一茬就是我补种的。”好好的苗子,壮壮嫩嫩的,白丽黄秀的样子。
      “晴晴,你会种菜么?”我笑着看看晴晴,“种菜也是学问呢。”
    晴晴突然看到我,有点奇怪的样子。我也试着说:“我也喜欢种点菜。课外到菜园走走,的确是种享受。就是看到那些不发芽的种子,心里有点急!”
      “老师也种菜啊?”第一次听到晴晴主动“发言”。课上她从不发言。所以,老师都说她是大山的女儿不愁“言”。
       “是哦!我的很多性格也是在菜地形成的。比如:善待每一颗菜,给菜送肥要均匀,适当松松土,浇浇水。让我学会了等待,学会了希望,学会了欣赏。”
       “老师!你真会说!”晴晴莞尔一笑看到我。
    上午,我回学校了。在我的教育日记中,我写上了几句:“不是所有的种子都会发芽。不发芽的种子,不受欢迎。但是,我们要学会等待!”
       晴晴返校后,我再次找到她谈心。先是说了很多欣赏她的好话。比如,会做家务。会照顾爸爸。会原谅别人。会招待客人。等等。并说出了我的想法。告诉她做个宽容的人。学会容纳别人,多与同学交往,互相认识同学,适当帮助别人。比如,有书就借给同学看。想看别人的书,就要先问,看完要及时归还。晴晴听我的讲话时,态度明显很安静。没有不耐烦!一张可爱的笑脸,十分清纯!
        自始至终,我没有说一个伤心的字眼。因为批评和欣赏学生都是一样的,要尊重学生!
        后来的一段时间,我再也没有听说晴晴自私的事!就连上课发言,有时也可以叫叫她。 我上语文课时,就让晴晴上台展示过几次。虽然,答案不尽如意,但是,毕竟有了好开端!




                  [EM01]
    [ 此贴最后由黄长贵在2012-2-3 16:55:55编辑过 ]
    好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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      把自私看成道德风景(原创首发,非班刊选用要本人同意!)

      作者:黄长贵     单位:江西省宜春市上高县田心中学

           年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。学生越来越自私,这也是不争的事实。遇到这种情况,班主任的第一反应就是想引导。这不错。但是,日常处理起来,很多老师喜欢“成事不足,败事有余”,发牢骚喊毒咒。而且,还认为“自私”是贬义词,应该反对。毋庸讳言,每个正常人都多少有点自私吧。不自私?不行啊!自私在生活中是一种节约一种朴实一种低调的表现。对于还是靠父母挣血汗钱维持读书生活的学生来说,自私点更是无可厚非。说明学生懂得珍惜父母劳动成果。眼下,人们都在高唱“十万不算富,百万才起步”的小康生活。其实,对于那些还处在低收入甚至是救济水平的家庭来说。节约更有实际意义。学生能够自私点,节约点,甚至吝啬点,就很正常。笔者认为,学生只要无贪心无害心无贼心,自己爱自己的东西,过分点也是爱!表面看,这是一种自私。但是,老师绝不要扩大化。也不要不切实际地提倡“大公无私”。静下心来想,学生自私,却无害于别人,也不会影响成长,还不会搞坏班级和谐。就让这样的自私自由发展吧。民主国家的AA制,不是也很好吗?
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        不尊重也要坦然接受

        作者:黄长贵    单位:江西省宜春市上高县田心中学

        很难想象的事,竟然发生在笔者眼前。前不久,一个学生竟然打了一个老师。而且还是一名男生打一个女老师。这是有点古怪的事。笔者愚见,有如鱼鲠在喉,不吐不快!本身这事就有疑点。学生敢打老师?这是我第一次看见!按照常理,这事不会发生。笔者庆幸,自己能够被学生接受,而不被挨揍!心想:尊重学生的老师,是不会挨打的吧。当然,笔者不追究谁对谁错。只是想说,倘若有学生真的不尊重自己,也要坦然接受。毕竟学生就是学生。老师要学会从自身找原因。想想看,为什么学生偏偏不尊重自己?多反思自己的过错。用孔老师的话说:“吾日三省吾身。”用俗话来说:“闲坐多思己过。”加强自身师德修养,可能不尊重现象就会越来越少。
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          不尊重也要坦然接受(原创首发,非班刊选用要本人同意!)

          作者:黄长贵    单位:江西省宜春市上高县田心中学

          很难想象的事,竟然发生在笔者眼前。前不久,一个学生竟然打了一个老师。而且还是一名男生打一个女老师。这是有点古怪的事。笔者愚见,有如鱼鲠在喉,不吐不快!本身这事就有疑点。学生敢打老师?这是我第一次看见!按照常理,这事不会发生。笔者庆幸,自己能够被学生接受,而不被挨揍!心想:尊重学生的老师,是不会挨打的吧。当然,笔者不追究谁对谁错。只是想说,倘若有学生真的不尊重自己,也要坦然接受。毕竟学生就是学生。老师要学会从自身找原因。想想看,为什么学生偏偏不尊重自己?多反思自己的过错。用孔老师的话说:“吾日三省吾身。”用俗话来说:“闲坐多思己过。”加强自身师德修养,可能不尊重现象就会越来越少。
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            不尊重老师是考验老师(原创首发,非班刊选用要本人同意!)
            作者:黄长贵   单位:江西省宜春市上高县田心中学

            用心教育的好老师,遇到学生不尊重自己的时候,一定会心理失去平衡,但是,不要失态!有些时候,学生不尊重自己,顶撞自己,心理的确恼火!但是,作为老师要会“装软”。望好处想,也许不尊重自己是在考验自己呢?说不定,对自己的专业成长有好处呢!平时,只要是不伤害老师身体,不触及老师利益的非原则性责骂、批评、动怒等,都可以原谅。因为作为班主任老师不能与学生一般见识。要有宽容心。想一想,退一步海阔天空。不仅要原谅,还要因人因事而异,用心施教,用情引导。能够这样想和这样做,不尊重现象就会成为今后 教育生活的亲切回忆。
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              自私并非全是坏事(原创首发,转摘要本人同意!)

              作者:黄长贵   单位:江西省宜春市上高县田心中学

              笔者班上的独生子女占80%以上,其中男生占60%。留守儿童占全班总数达到90%。看得出,全是自私自利的主。平时,谁都不会让贤。“同桌人顾人,同组人管人,同性人看人,同班人气人。”这种现象,见多不怪!一是独生子女家教环境“溺爱”成灾。二是留守儿童在家“无人管”成害。这是现实,谁也改变不了。笔者以为,老师可以做的就是开发自己的思维资源。笔者认为,自私自利既然存在,就有其意义。只要不损人、不伤人、不害人,自私点并不可怕。真正可怕的自私是“损人不利己、损人又损己”。对于那种又不损人又利己的自私,还是顺势利导为好,不要过多干涉,尤其不可以大惊小怪!
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                把自私看成道德风景

                作者:黄长贵     单位:江西省宜春市上高县田心中学

                     年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。学生越来越自私,这也是不争的事实。遇到这种情况,班主任的第一反应就是想引导。这不错。但是,日常处理起来,很多老师喜欢“成事不足,败事有余”,发牢骚喊毒咒。而且,还认为“自私”是贬义词,应该反对。毋庸讳言,每个正常人都多少有点自私吧。不自私?不行啊!自私在生活中是一种节约一种朴实一种低调的表现。对于还是靠父母挣血汗钱维持读书生活的学生来说,自私点更是无可厚非。说明学生懂得珍惜父母劳动成果。眼下,人们都在高唱“十万不算富,百万才起步”的小康生活。其实,对于那些还处在低收入甚至是救济水平的家庭来说。节约更有实际意义。学生能够自私点,节约点,甚至吝啬点,就很正常。笔者认为,学生只要无贪心无害心无贼心,自己爱自己的东西,过分点也是爱!表面看,这是一种自私。但是,老师绝不要扩大化。也不要不切实际地提倡“大公无私”。静下心来想,学生自私,却无害于别人,也不会影响成长,还不会搞坏班级和谐。就让这样的自私自由发展吧。民主国家的AA制,不是也很好吗
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                  是不尊重还是不会尊重(原创首发,非班刊选用要本人同意!)
                  作者:黄长贵  单位江西省宜春市上高县田心中学

                  笔者和学生的关系一贯是很亲和的。常有师生打成一片的独特风景。有些老师就说这真不像话!学生怎么可以这么不尊重老师呢?毋庸讳言,学生要尊重老师。尊重老师的劳动成果。殊不知,尊重也是有很多形式的。学生喜欢和老师一起“怡然自乐”,这本是好事!反映出师生关系融洽。如此现象,不是不尊重老师!不要错怪学生不尊重老师。倘若老师能够站在学生角度想想,就会有“峰回路转”“柳暗花明”的快乐。所以,笔者觉得学生不尊重老师这顶帽子不要乱扣乱戴!学生还小,只是礼貌知识缺乏或者文明经验缺少,造成老师认为不尊重自己的误解。诚然,对学生多点爱心,多点关心,多点热心,常与他们谈谈心,聊聊天,哪还会有不尊重一说呢?

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                    耳朵进  嘴巴出(原创首发)
                    作者:黄长贵  单位通联:江西省上高县田心中学
                     
                       接手当了一个“调皮班”班主任后,我越来越发现学生是可爱的。他们常常让我笑口常开。这天,我踏着铃声,走进教室。就听到一阵笑声。
                       “唉!拿你们男生真没有办法。给你们说点事,一只耳朵进,打另一只耳朵就出来了。”一个女孩的声音。
                       “噢。我不这么看。但是,我觉得,拿你们女生更没办法。给你们说点事,从两只耳朵进去,打嘴巴里就出来了。哈哈哈。”调皮王“小笑星”黄轩口若悬河。
                       
                     
                     

                     
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                      耳朵进  嘴巴出(原创首发)
                      作者:黄长贵  单位通联:江西省上高县田心中学
                       
                         接手当了一个“调皮班”班主任后,我越来越发现学生是可爱的。他们常常让我笑口常开。这天,我踏着铃声,走进教室。就听到一阵笑声。
                         “唉!拿你们男生真没有办法。给你们说点事,一只耳朵进,打另一只耳朵就出来了。”一个女孩的声音。
                         “噢。我不这么看。但是,我觉得,拿你们女生更没办法。给你们说点事,从两只耳朵进去,打嘴巴里就出来了。哈哈哈。”调皮王“小笑星”黄轩口若悬河。
                         
                       
                       

                       
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                        黄老师真是勤快,一天写了这么多文章,定然心里满是学生,是一个幸福的老师。
                        努力在教育一线
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