活动主题的确定(2012-02-19 19:38:32)[编辑][删除]转载▼标签： 教育 分类： 九、十七活动集锦  
在尖峰学习的时候，老师提出开展系列活动！第一个就是“亲们，我们来个仪式吧”。我们就来做学生开学的仪式吧！让这个开学和以往不同，要给学生留下深刻的印象，我灵机一动（有点小聪明），我带相机，把第一天的孩子们拍下来，做成影集，当礼物送给他们。老师说，再想想，每个人录一段怎么样？好啊！更新鲜。那具体计划一下吧？这还要方案？这么简单的事？带着一点好奇，一点新鲜感，我做起了之前一直不肯做也没用心做过的“活动方案”。

不做真是简单，做起来，也真是简单；根据之前班会活动的经验，我草草的写完了活动方案。（现在想来只能算是草稿，大纲）

在学校组织学生补课而不是真是开学期间，我利用语文课的时间，迫不及待地跟学生谈起了这件事，为了激发学生兴趣，我用了一大段来铺垫：从我们的初一入学，到学校公开观摩班会，到学生插班，某生离校···等一系列片段，唤起学生的回忆，要铺垫记录的重要性，所以我们要把生活中的美好时刻记录下来。这个学期开学，我们就做一个不一样的开学仪式吧：2012，我们扬帆起航！我讲得很激情，但学生对这个主题的名字很是不喜欢：2012，总会让我们想到一些不吉利的事，有点恐怖。那好，大家根据我们我们新学期、新打算，再拟一道合适的题目。学生的热情被点燃了，于是开始小声谈论着。谈论就会开小差，我有一个灵机：谁的题目被选中，谁就放在这个视频集的第一个。学生还是比较在意的，一个个题目递上来：拾梦；回忆盛开时；回味，快乐记忆；十七班，十七岁；十七班，我们扬帆起航；追寻，往事的快乐；那一年，我们的故事·····最后我们达成一致，用十七班，我们扬帆起航。当时我也在提醒同学们，我们是开学仪式，不是毕业留念。

事后，我反思，是不是自己的铺垫太多了，中心意思没表达清楚。学生都想到了毕业时刻，围绕着回忆来构思的？问题在我？