[SIZE=3]5月6日，离高考还有32天。[/SIZE][P][COLOR=#000000][SIZE=3]     今天召集各小组长开了个短会，主要了解二抽考试以后各小组合作学习开展的情况。从各小组反映的情况来看，小组合作学习的激情有所下降，只有“葫芦小队”坚持得较好。不过，他们现阶段采取的学习方式并没有错。因为这个阶段的复习主要是查漏补缺，从学科到知识点，查找问题，寻求增分空间，攻坚克难，力争再稳中有升，这也是我在最后冲刺阶段，给各小组的建议。同时，我更强调他们要互相支持、鼓励和监督，特别是状态不好的时候更要互相关心，相互开导，争取最佳的学习效果。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]     离高考越来越近了，令我担心的是，六心阁还有少数同学搭上了“爱情”的末班车。其实，我很早就发现了，但我的习惯是不轻易“打草惊蛇”，当然更不是“放长线钓大鱼”。那是因为我觉得早恋现象很正常，男女生之间走得近一点也很正常，我也不想随便给孩子们扣上早恋的帽子，事实告诉我们，很多时候是弄巧成拙。生活中很多东西是需要自己亲身体验的，更何况恋爱也是少男少女必须经历的过程，只不过有些早，有些晚而已。老师和家长只需要细心观察，正确引导，让他们把更多的精力投入到学习中去，为实现理想而奋斗。但是，离高考还有32天，如果现在坠入“爱河”，或者不及时抽身，或者无法自拔，这无疑会影响到最后冲刺的。事实证明，中学生的早恋现象普遍存在，但都停留在对异性的好感，是青春期的一种正常的生理和心理特征，随着年龄的增加，对爱情、婚姻、家庭观念的进一步了解和认识，他们会更加的理智和成熟，这也是早恋没有结果的原因之一。尽管如此，这个阶段谈恋爱，相互之间很容易受影响，因为高三这个阶段的情绪波动是很频繁的，很容易影响心情，或者会因为生活与学习中的丁点小事儿产生矛盾，这样的状态如何能很好的复习冲刺呢？今天下晚自习的时候，我就发现一男一女好像闹别扭了，甚至连我向他们打招呼都不理我呢。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]     那么多年的班主任工作，经历那么多同学的早恋风波，我对中学生早恋现象持理解态度，但绝不支持，宽容，但绝不提倡。但高三冲刺阶段卷入爱情漩涡，的确让我有些担忧，毕竟只有32天就高考了，我不希望孩子们因为这些而影响了自己的前途。我在想，我是单刀直入，向他们挑明呢？还是旁敲侧击让他们明白我是知道的呢？不管用哪种方式，我都定要很理智的去对待这个问题，让他们用更好的状态投入高三的紧张复习中去，这也是我的责任。[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#000000]    孩子啊，还有32天就决定你将步入什么样的大学殿堂，去挥洒自己的青春和热血，去放飞自己的希望和梦想。我奉劝你们保持清醒头脑，不要陷入爱情的漩涡，更不要搭上爱情的末班车，要全身心投入高三的冲刺复习中，去追求高考的最大成功。我相信，未来的你们一定会更加快乐和幸福，你们的爱情会更加真实和甜蜜，这也是我对你们最美好的祝愿。[/SIZE][/COLOR][/P]

[SIZE=3] 5月8日，离高考还有30天。[/SIZE][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]      三抽考试在即，离高考也只有一个月了。为了缓解学生的紧张情绪，了解学生的备考情况，帮助学生克服心理障碍，我决定在本周分批、分层次找部分同学谈话交流。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]      其实，学生的时间安排得太紧，我想找他们谈话也很不容易。白天根本不可能，也只有牺牲我自己的时间，利用晚自习了。昨天晚上找了三个层次的同学来谈心，第一个层次是那几个重点踩线生，第二个层次是二本以上的同学，第三个层次是三本以下的同学。针对不同层次的同学，主要是帮助他们正确认识自己，客观分析自己的成绩，科学备考，同时，鼓励他们充满信心，鼓足干劲，在老师的带领下，有针对性的解决自己的问题。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]     在整个谈话过程中，都显得比较沉闷，也许是我的谈话方式不对，或者是学生自己也不知道谈什么，怎么谈，大部分时间都是一言堂，我也只有根据自己的经验泛泛而谈，很少针对每个同学的具体情况而逐一沟通。也只有和二本以上的几个交流的时候，有互动，他们也很积极的向我提问，感觉他们的信心和干劲都很足，特别是汤晓佩同学，和老师交流显得很积极主动，她也很在乎和老师交流，更希望得到老师的鼓励。谈话中，我也表扬了她具有积极、上进，有激情，有恒心、有毅力的优良品质，还帮助她分析了如何才能上重点大学，看得出她很兴奋，也很高兴，离开办公室后，她是跑着回到教室的。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]      在我看来，我的这次谈话不太成功，我想，主要原因还是在于我，我会在以后的交流中努力改进。尽管如此，这次谈话过程也是很愉快的，我相信同学们也会有一定的收获，我也从中获得了一些信息，有助于我更好的帮助他们积极、科学的备考和应考。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]      通过这次谈话，也让我充分认识到，和高三冲刺阶段的孩子交流，一定要引导他们说出自己的心里话，倾听他们的心声，了解他们的困惑和问题。从生理、心理上去引导他们，从备考的技巧和方法上去指导他们，从饮食、睡眠等生活方面去关心他们。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]      总之，高考在即，学生的压力越来越大，情绪波动也会频繁，浮躁的心里随时都会出现，我会利用更多的时间和机会，采用灵活多样的方式与学生沟通和交流，哪怕是一句激励的话，一个信任的眼神，或者一个鼓励动作，都将让六心阁的孩子感受到来自老师的支持和力量。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P]

[SIZE=3]5月10日，离高考还有28天。[/SIZE][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      明天是高考之前的最后一次诊断性考试，祝愿六心阁的孩子们考出理想成绩。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      中等生，是很多学科老师和班主任都容易忽视的一个群体。因为他们成绩不是最好也不是最差，平时的表现也中规中矩，不会太让老师操心，很容易从老师的视线里滑过，所以老师更重视的是优等生，更关注的是后进生，而中等生的无人问津，也正反映了教育本身存在的很多问题。事实上，中等生群体队伍庞大，他们也需要关心，也需要关注，需要老师爱的雨露。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]     最近我在陆续和不同层次的学生交流，给我印象比较深的还是今天这几个中等生，从成绩来看，他们上三本问题不大，但上二本还需要努力才行。因为离高考还有28天了，我首先询问他们是否紧张。几个同学都有不同程度的紧张和焦虑，但都问题不大。他们分别谈了二抽考试以来自己复习备考的基本情况和存在的问题，我结合他们的实际，从备考的方法和心态以及饮食安排，调整生物钟等方面都给他们提出了一些建议。这几个孩子也积极发言，主动提问，交流的氛围很不错，大家在愉快的氛围中结束了这次谈话。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]     简短的交流，不能解决很多具体问题，也不能保证这些孩子能有多大的收获与启示，但有一个信号是肯定的，他们也能切身感受到，那就是老师关注着他们，没有把他们晾在一边，我想这就是一个了不起的信号，会让他们充满激情，干劲十足地努力学习，积极备考，透过他们愉快的表情，让我更坚信这一点。其实，高考在即，老师[/COLOR][SIZE=3]对所有学生的关注和关爱只需要很简单的行动，就能让学生真切感受到的，这也是孩子们特别需要的。[/SIZE][/SIZE][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      在教育实践中，重视优生、关注后进生都很容易做到，很难做到的就是关心中等生这个庞大的集体，而往往这个群体也决定着班级的未来。因此，我们不但要重视优等生，关注后进生，还应该关注中等生的健康成长。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      [/SIZE][/COLOR][/P]

[SIZE=3] 5月11日，离高考还有27天。[/SIZE][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]     今天是三抽考试的第一天，09级的冬冬来学校看我，是因为她昨天晚上梦见我给她讲数学题，她还给六心阁的师弟师妹们带来了棒棒糖，一是慰问，二是鼓励他们努力学习，积极备考！[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]     今晚本没有晚自习，因为冬冬要来，我在办公室等她，在我和她摆龙门阵的过程中，我看见六心阁的明星平在办公室门口晃了一下，可能是因为她看见有人在和我聊天，所以没有进来打扰，但我明白她主动来找我肯定有什么事要和我沟通吧。送走冬冬以后，我去教室找了她。听见我叫她，她好像感觉很诧异，但还是慢吞吞的出来了，我问她刚才是不是到办公室来找我，有什么事。她笑着说没什么，但我明显看得出她就是有事的样子。于是我叫她到办公室，她总是笑嘻嘻的，我问她有什么事，她还是欲言又止。在没办法的情况下，我只好用猜测的口气问她：“你心情不好吗？”她说：“不是。”“你今天考试考差了吗？”他回答不是，我又问她：“你遇到什么事情了？”，她还说不是。我又笑着问她：“是不是有男同学喜欢你，你不知道该怎么办？”，他也笑着回答，“没有啦”。“那你到底怎么了呢？”我说，她接着说：“老师，你猜啊！”“这真不好猜了啊”，我说。“难倒是你对我有意见？”一听这话，她连忙说不是不是，过了几秒钟，她说与这个有一点点关联。最后她还是告诉了我，她来找我是因为他觉得自己有点问题，我略感诧异的问她什么问题，她说：“我觉得自己看人的眼神不对，好像总是瞪别人的样子，你有没有觉得我看你的时候像在瞪你呢？”我一下子就笑了，我告诉她，我根本没有这样的感觉，一定是自己想多了。我问她，这是其他同学告诉她的还是自己主观臆断的，她说是自己认为的，因为她觉得在和别人聊天的时候看见别人的表情不对，所以怀疑自己的眼神太具有“杀伤力”，致使同学感觉不舒服。就这样，我们两个就这个问题纠结了很久，她有点不相信我说的是真的，但我的确没有这样的感受。我告诉她，也许是因为这段时间备战高考太紧张，压力太大，所以让自己产生了这样的幻觉，更何况，一个人的眼神有点杀伤力也不是坏事嘛。不知不觉我们就淡了一节课，不过，她始终还没有完全消除心中想法，她也知道，这是需要一个过程的。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]      不知道从什么地方说起的，不知不觉将话题转移到了我身上。她告诉我，在她看来我是很优秀的，但也有不自信的时候。我问她怎么看得出来，她说是感觉。我告诉她说得对，她很高兴的说，她的感觉是很灵敏的。事实上，我给人外在的感觉是很自信，但我知道自己，很多情况下我都有自卑或者怯懦的时候，那就是一种不自信的表现。她对我说：“你在高三上期的时候，不知道是什么原因，感觉你很没有激情，也许你是对很多制度不满吧。那段时间，整个班级都没有活力。”的确，在高三上期那段时间，一方面我很忙，另一方面我也受很多现象和世俗的观念影响，有些失落。但我对她说：“你观察得很仔细，有一段时间我很了失落，没有什么激情，这当中原因很多，也很复杂。但有一点是不含糊的，老师会因为学生的不理解、不支持或者不听话而感到不高兴，失落，甚至很无助，我也因此而对你们不满，或者有些失望，这也是导致我没有激情的原因，但经过我自己慢慢调整，又已经雄心勃勃的和你们一起奋斗了。”她告诉我：“老师，如果你没有激情，我们也会没有激情；如果你对我们失去信心，我们也会没有信心；如果你对我们失去希望，我们会更没有希望。但是这学期以来，你已经改变了很多了，我们都信心十足的备战高考，我们又看到那个自信、阳刚、激情四射的老师回来了，我们一定会成功的。”[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]      是啊，我们常说，什么样的班主任带出什么样的学生，班主任对学生的影响是很大的。我必须随时提醒自己，我的一言一行，任何一点情绪，都被学生看在眼里，记在心里，我应该做最好的表率，带领他们努力实现自己的梦想。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]      我们还谈了好多好多，有关于她的过去，现在和将来，也还有关于我的优点和缺点。不知不觉中已经快到晚上10点钟了。离开办公室，我和她边走边聊，意犹未尽。在我们挥手说再见的时候，她告诉我：“老师，今晚收获真多。”我对她说：“今晚睡个好觉，明天考个好成绩”。她向我挥了挥手，高兴地向学生宿舍走去。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][/P][/P][/P][P]  评论这张 [/P][P][IMG]http://b.bst.126.net/newpage/images/microblog.png?1[/IMG] 转发至微博 [/P][P][IMG]http://b.bst.126.net/newpage/images/microblog.png?1[/IMG] 转发至微博 [/P][P][/P]

[SIZE=3] 5月13日，离高考还有25天。[/SIZE][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      晚自习上课铃响过了，我习惯性的走向六心阁。远远看见六心阁门前转角处有两个人影，我慢慢走过去，仔细一瞧，原来是张竹和汤晓佩在那聊天。我问他们怎么了？他们说没什么，但是他们红红的眼睛告诉我，他们一定有事。我又问他们是不是三抽考试不理想，他们告诉我自己考得不好，所以两个人在那聊聊天，也许心情会好些。既然如此，我也没好怎么打扰，告诉他们好好聊聊，但别把三抽考试看得那么重，关键是要保持最好的状态，为高考做好准备。说完我就去教室看了看，又回到办公室了。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      第三节课的时候，我走到汤晓佩面前，轻轻地问她，你们谈得怎样？她说，他们把自己心中的想法都相互说了出来，感觉好多了，她也是微笑着说这番话的，看来他们的谈话效果还不错。不过，小汤接着问我：“黄老师，我觉得一直努力付出了，但没有什么收获？”我告诉她：“什么是收获？如何定义呢？对不同的人，不同的环境和条件，什么才是收获呢？就像老师一样，40多年了，我一直在努力、付出，我的收获是什么呢？所以，收获是相对而言的。就拿你来说吧，你的努力和付出，也许没有体现在成绩上，但那么多的知识潜移默化，深入你的大脑，你变得越来越理智，越来越成熟，你的思维方式在变，你的价值取向也在变，这些难道不是收获吗？再说了，你收获了人世间最珍贵的友情，比如涂英男（小汤的同桌）这么好的同学都也被你遇上了，这些就是收获嘛……，小汤笑了，我还对她说：留心生活，处处是收获。看着小汤笑得那么灿烂，我也微笑着走出了教室。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]     晚自习下课后，我收拾好东西，又习惯性的去教室看一眼，准备回家。走廊上，唐垚迎面走过来，向我点点头，走了。我在教室门口看了看，回头叫住了唐垚。我问她：“你这次三抽考得怎样？”她告诉我，这次考得很不理想。其实他每次都说自己考得不好，但前两次都上了重点线，也不知道她这次到底如何？她说这次理综考得很不好，估计就是个及格分。她还用很紧张的口吻问我：“老师，我总是很简单的问题要出错，在做的时候，检查的时候都认为是对的，可下来对了答案就发现那明明是错的，你说我怎么办啊？”看着她那么紧张，我又微笑着说：“别怕，你出错的问题，别人也会出错的，再说了，离高考还有20多天，你还有时间去查漏补缺，强化知识点的理解，方法的归纳和总结。你这个阶段需要做的就是把各科的问题提出来，在老师或者同学的帮助下，一个一个的解决就行了，你千万别着急哦！”[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]        是啊，千万别着急，这可能吗？离高考还有25天啊，他们发现的问题还不少，离自己的要求还那么远，他们能不急吗？担是，着急就一定有用吗？我想，恰恰相反的是，着急的心态，必然会打乱自己的复习备考计划，效果会大打折扣的。所以离高考越来越近，我们更应该关注孩子，关心他们，和他们聊天，以减缓他们的精神压力，帮助他们放松心情，轻松备考。[/SIZE][/COLOR][/P]

[P]高考在即，缓解学生的压力的担子还是压在教师的头上了，北山乐天老师也要缓解好自己的心理，好辛苦哦。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]门前山[/U]发表的内容：[/B]

高考在即，缓解学生的压力的担子还是压在教师的头上了，北山乐天老师也要缓解好自己的心理，好辛苦哦。[/QUOTE]
[/P][P]我们普通教师，习惯了辛苦，呵呵。[/P]

[SIZE=3]5月14日，离高考还有24天。[/SIZE][P][COLOR=#000000][SIZE=3]     今天真的很忙的，上午一节班会课，一节数学课。其余时间都在批阅三抽考试的数学试卷。下午第一节上课，从第三节课开始是接近两个小时的教职工大会。本次大会美其名曰是关于高效课堂的论坛，由教科处的主任和党总支书记就有关高校课堂谈了自己的一些体会。说老实话，我个人认为，学校推行的高效课堂，几乎没有什么现实意义，为了升学率，为了学生的成绩，绝大部分教师任然没有放弃应试教育这一法宝，没有真正去研究课堂，也没有去研究学生。他们所取得的一点点教学成绩完全是靠时间和汗水换来的，甚至不惜牺牲自己的健康而得来。虽然得不偿失，但还是也没有多少人有积极性去真正研究和实践高效课堂。更可怕的是，在几近疯狂的追求学生成绩的过程中，我们几乎忘记了教师的最大责任是教育，试想，如果学校失去了教育的功能，这能称之为学校吗？我相信像我们这样的学校不计其数，越是名校越是摆脱不了积极应试教育阴影。其实这些现象的幕后推手，无疑都是功利主义的必然结果。这样的教育现实，让我不得不担心未来的孩子，担心未来的中国。也许我是杞人忧天，也许我言过其实，但作为教师、班主任，我有太多的困惑，也有太多的现实值得我去思考。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      虽然我经常都会质疑很多教育现象，也对目前的教育现状有很多的困惑，但我没有放弃认真对待每一个孩子。开完会后没有回家吃饭，只是在学校超市买了两个萨其马和一罐八宝粥，这就算是我丰盛的晚餐。独自坐在办公室，反复欣赏了一首歌《你是我的眼》，做了几道题。调整自己的思路，正式开始和遭遇“爱情”的孩子面对面。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      “你谈朋友了吧？”“算是吧”。就这样，我们开始了今天的谈话。（因为博客是公开的，详细过程就不说了）其实，整个过程中，主要是我在分析和说教，他也主动积极的思考和应答。这次谈话用时1小时，我完全没有批评他，只有心与心的沟通和交流。我主要表达了这样几个观点：1、这个年龄阶段的孩子，喜欢异性，对异性有好感很正常，每个人都会经历这样的过程，有的是初中，有的在高中，只不过在高三的冲刺阶段谈恋爱，显然不太合适；2、高考在即，每个人最重要的任务是积极备考，如果分心，无法实现自己的目标，离自己的理想会越来越远；3、这个时候谈恋爱，如果影响双方的学习，那一定是很遗憾的事情，也许到时候会互相责怪。男生应该比女生更理智一些，更应该有勇于承担责任的意识和精神，以及明辨是非的能力。为了不出现那样的情况，男生应该积极主动地相互沟通，达成共识，选择首要任务——学习，这也是对双方负责的表现。4、双方家长都对自己的孩子充满希望，如果家长知道这件事，那一定是对他们最大的伤害，严重者会造成家庭矛盾，这绝不是双方希望看到的结局；5、来日方长，如果真是上帝的安排，也不能急于求成，偏偏选择这个时候。更何况高考在即，还有24天就高考了，有的是时间互述衷肠，还可以名正言顺的交往，人生也许就一步之遥，让人抱憾终身；6、对班级环境也有一定的影响，特别是对备考中的其他孩子。另外，我也提出了两个建议：一、为了让双方都能够静下来复习备考，可以选择换座位，当然不是强迫的，相互沟通采取自愿原则；二、尽量减少或者根本不单独接触，以免越陷越深，铸成大错。我还告诉他，离高考还有24天，我也不会因为这个问题再找他谈话了，但我希望看到他们有所改变，希望他们高考成功，更希望他们以后的生活快乐，幸福，无论他们将来是否走到一起，我都会将最美好的祝愿送给他们。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      送走了他，我又和另一个女生谈了一个小时。她的主要问题就是缺乏自信，明明自己有实力，完全可以考上重点的，但总是不相信自己，觉得自己这样没学好，那样也很差。通过交流，我相信她的心情好了很多，对自己应该有一定信心了。同时，她还和我交流了自己在情感方面的困惑，她没有陷进去，但也遇到了一些麻烦。虽然她是一个比较内向的女孩，但我们的交流是愉快的，她对我的信任是令我最感动的。不管以后的情况怎样，但今天的谈话一定会让她感到心情舒畅的。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      班主任工作是非常重要的，尤其是临近高考的孩子们。尽管我对教育体制有这样那样的困惑，但我不会因此而懈怠我的工作，也绝不因那样的情绪影响我和学生的交流。[/SIZE][/COLOR][/P]

[SIZE=3]5月15日，离高考还有23天。[/SIZE][P][COLOR=#000000][SIZE=3]     今天是个不太好的日子，早上去游泳晚了一点，下午打篮球的时候右手食指受伤，快要结束的时候，我带球突破，绊倒了防守队员的脚，我一个踉跄摔倒在地上，右手肘关节处被擦破了皮，在医务室进行了简单的处理，并无大碍。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      第二节晚自习，我在六心阁值守，刚上课不久，我就听见走廊外传来女生的哭声，开始没太在意，后来越哭越厉害。我走出教室去，想看个究竟，声音是从女厕所方向传来的，因为六心阁教室就在厕所旁边，所以同学们都听见了。我循着声音走过去，一个女生在女厕所门前嚎啕大哭，另一个女生在劝她。我走过去，笑着对她们说：“是不是三抽考差了？”在旁边劝的女生回答说是。我又问他们：“你们是几班的？”她回答说是一班的。当我问她考了多少分的时候，那个女生越哭越厉害，还边哭边说：“老师，你就别问了嘛”。见这情景，我对她们说：“这次考试成绩不决定你的高考，更不能决定你的未来，只要健康的活着，你就有机会。”因为我对这两个女生不了解，也不太好沟通，我说完这番话后，去找来了一班的班主任，我想，也只有他才能让这个女生平静下来。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]    [COLOR=#000000]  当我回到六心阁教室的时候，多数学生都望着我，有的还偷偷地傻笑。看着他们迷惑的眼神，我说道：“你们都听到了吧，那是因为三抽考试成绩不理想，看见她那么伤心，我都想哭了！”我摘下眼镜，并揉了揉眼睛，继续埋头做题了。[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       三抽成绩今晚揭晓，但我还没有在六心阁宣布。总体来看，趋于正常，在二抽的基础上略有提升，我们的六心阁在稳步前进。特别是上重点的人数有所上升，二抽考试的5个重点踩线生在这次三抽考试中上了三个，本科人数也略有有上升。我准备在明天的数学课上简单的进行分析，也不想太多的关注这次三抽考试，以免影响六心阁学生的正常复习备考工作的进行。[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3]     [COLOR=#000000]   临近高考，女厕所传来的哭声不得不让我们去反思今天的教育。这更提醒我们高三班主任，在这样的特殊时期，一定要更多的关注每个学生，关心每个学生。关注他们的言行，关注他们的状态，关心他们的思想，关心他们的生活。以便及时发现问题，有针对性地对他们进行正确的引导，帮助他们顺利渡过难关，积极应考，取得理想的成绩。[/SIZE][/COLOR][/P]

[SIZE=3] 5月17日，离高考还有21天。[/SIZE][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      十年寒窗，在此一搏，无论高考有千般不是，但这毕竟是大多数普通孩子实现理想的唯一途径。我也坚信：大战在即，没有哪个孩子不想拼最后一搏。他们疲惫而有些苍白的脸上清楚地写着：我一定要坚持到最后，争取考上理想的大学，实现自己的梦想。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      是啊，孩子们太累了。尽管我每天都强调，一定要根据高考作息时间调整好自己的生物钟，降低学习的强度，特别要注意休息好，才能保持旺盛的精力，高效备考。然而，如此激烈的竞争，他们又怎能轻易放弃呢？利用课间休息，我几次走进教室，都看见有同学趴在课桌上睡觉，就连考试的时候也有同学睡着了，手里还拿着笔呢。见此情景，我并没有叫醒他们[COLOR=#000000]，因为我系那个让他们多睡会儿。要是以前，我一定会把他们叫醒，顺便还教育他们一下。但是，进入高三后期以来，凡是学生在课间睡觉或在自习课上睡觉，我都没有批评他们，也没有打扰他们，只是等他们醒来以后，提醒他们注意休息。[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]        离高考越来越近了，同学们也许越来越紧张，学习也越来越努力。我想，最重要的还是要关心他们，提醒他们能休息好，白天打瞌睡毕竟不是最好的状态。[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3] [COLOR=#000000]        六心阁的孩子们啊，多睡会吧，别太累了！[/SIZE][/COLOR][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][/P][/P][/P][P]  评论这张 [/P][P][IMG]http://b.bst.126.net/newpage/images/microblog.png?1[/IMG] 转发至微博 [/P][P][IMG]http://b.bst.126.net/newpage/images/microblog.png?1[/IMG] 转发至微博 [/P][P][/P]

[SIZE=3] 5月20日，离高考还有18天。[/SIZE][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      临近高考，毕业在即，今晚在六心阁强调了三件事，但主题都是：排除一切干扰，静下心来复习备考。第一，离高考还有18天，但现在不是互赠礼物，写毕业留言的时候，为了让自己不分心，能静下来复习，要把那些事放在高考以后来做；第二，三年同窗，终有一别，这是中学生活必须经历的一个阶段，是正常的经历，不要伤心，也不要伤感，未来的路还很长，同学始终是同学，朋友永远是朋友，把心思放在复习备考上，别去想那些不该想的事；第三，关于毕业酒会，听班长说，很多班集体都已经预定好酒店了。但我认为，没有必要那么早，班干部自己商量好，做好计划和安排，在高考前两天再去落实也没关系，关键是现在不能分心，影响复习备考的效果。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       回到办公室，下课铃已经响了。收拾好东西，但没有收拾好心情，突然觉得有一种失落和空虚的感觉。头脑里也突然冒出一句话：教育，让我欢喜让我忧。一晃就是三年，在这激情燃烧的岁月里，有多少人，多少事值得记忆，值得留恋。一个个开心的场面，一幅幅幸福的图画将随着毕业的钟声永载史册。带领六心阁，还有我所任教的高三、四班在走向高考的[COLOR=#000000]途中，我表现出来的一切影响着很多孩子，影响着他们成为一名优秀的高中毕业生。但我也犯过很多错，我急躁的个性，说话太随意的习惯，都会伤害到某些同学，正因为如此，我的教育，不能让每个人满意，也不能对每个人产生积极的影响，对此，我深表遗憾。[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       又是三年，我该总结的东西太多了，但今天不是彻底总结的时候，我想，等高考结束以后，我应该认真思考三年来的得与失，为以后的教育教学提供更好的经验和教训，这也应该是一个教师的职责吧。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]        [/COLOR][SIZE=3]突然想起有天中午在校门口的时候，一个女生从我身旁经过，回过头来微笑着对我说了声：“老师好！”，我没有立刻回应她，看着我有点迷茫的样子，她接着说：“我是接你歌唱的那个！”我终于想起来了，有天晚自习放学，走出校门口，我一时兴起，唱起了《我的好兄弟》……像一杯酒……，我刚唱到这里，一个女生在后面接着唱：“……像一首老歌……，她是我没有教过的女生，至今也不认识，但她还记得我。[/SIZE][/SIZE][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]        写到这里，我的心情已经好很多了，我相信在最后的17天里，我一定能做得更好。[/SIZE][/COLOR][/P]

[SIZE=4]5月22日，离高考还有16天。[/SIZE][P][COLOR=#000000][SIZE=4]      为了能更准确把握学生备考状况，提高备考复习效果，我调整了自己的作息时间。一是暂停每天早上的游泳，7点以前到学校、到班，检查学生出勤情况，组织、督促学生有序而高效的早读；二是每天中午到校，在办公室午休，检查学生的午休情况，为高考培养良好的午休时间和午休习惯；三是每天晚上都在办公室呆一定的时间，无论有不有晚自习，至少两节课的时间，主要是和学生谈话、交流、沟通，为学生解决学科和备考方面的诸多问题。另外，利用课间时间，多到教室走动，找机会和部分学生说说话，让他们感受到老师很重视他们，很体谅他们，和他们并肩战斗在一起。这样的一点点改变，我相信他们能感觉到，对六心阁的孩子也会有所触动，并以此为动力，为高考坚持到最后。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]      今天，陈琳来向我请假，因为在这里不能很好的静下来，想回家自己复习。我开始很爽快的答应了，但她一边写请假条，我也一边唠叨她。并且我告诉她，能不能静下来与环境的关系不是很大，即便是一个人在家，也不一定能静下来，更何况一个人在家复习没有规律，效果不一定好。没等她写好请假条，我又变卦了，我要她再想想，不要冲动，考虑清楚后再来请假，办公室的同时也附和着。因为我要上课，急忙走了，物理老师和她谈了一会。本想找她谈谈，但今天很忙，一直没有时间，她也没有再来请假，即便如此，我明天还得和她认真聊聊，让她轻松一点，自己能够静下来复习。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]      今晚的晚自习，心里很不爽，因为教学楼外的武警部队正在训练，那个阵仗，不愧为威武之师，但对正在上自习的学生影响太大了。高考在即，孩子们输不起啊。作为政协委员，我有义务向有关单位反映情况，于是我立即到办公室向区政协写了一条社情民意：  [/SIZE][/COLOR][/P][P][ALIGN=center][COLOR=#000000]给市民和学生一个安静的环境[/COLOR][/ALIGN][/P][P][COLOR=#000000] 区政协委员、XX中学教师黄XX反映：长期以来，老城区武警313部队附近居民的正常生活受到严重影响，尤其是附近的XX中学学生。学校香樟书院（高中部）36个教学班背对313部队的训练场。每年的11月至次年的4月的新兵训练，从早到晚，杀声震天，有时候要持续到晚上10点。特别是晚上夜深人静的时候，严重影响高中部学生的正常晚自习，影响教学秩序，对学生的健康成长造成不同程度的影响。[/COLOR][/P][P][COLOR=#000000]目前，高考在即，313部队晚上的训练更是影响XX中学1000余名高三学子备战高考，这无疑会影响到学生的前途。虽然部队管理有其特殊性，但我还是提出以下两条建议：[/COLOR][/P][P][COLOR=#000000]一：建议相关单位出面协调313部队的训练场地和时间，尤其是临近高考的这段时间，要对学生的前途负责。[/COLOR][/P][P][COLOR=#000000]二；从长远发展看，建议对313部队驻地进行调整或更换，能让附近的居民有个安静的生活环境。[/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]      [/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]     不管这条社情民意有没有回音，但为了高考，我应该尽自己的责任。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]     其实，一切为了高考！[/SIZE][/COLOR][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][/P][/P][/P][P]  评论这张 [/P][P][IMG]http://b.bst.126.net/newpage/images/microblog.png?1[/IMG] 转发至微博 [/P][P][IMG]http://b.bst.126.net/newpage/images/microblog.png?1[/IMG] 转发至微博 [/P]