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    [P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]端午复课[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      [/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]端午假后,今天第一天上课,要处理的当然是假期作业。先让孩子们上交读书笔记,组长来报,淼和文馨没带来。喊来她们俩,淼说忘带了。文馨说记得带了,没找到。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     我问淼,好像是第二次了?她点头。我让她打电话给家长送来。她打通电话没人接,我考虑到她妈妈身体不好,问她知道第二次忘带作业怎么处罚吧?她点头,我让她中午回家一并罚写,下午一上学就交来。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     文馨呢,听她解释得真切,好像是真带来了。我启发道,今早班上有没有调位置?她想起了,调了,也许因为这个被哪个同学不小心抓错了,我让多问问同学。果然,到课间操时她告诉我,自己的作业被别组的组长收上来了。我让她自己翻,她果然在隔壁组找到了。我说,交了就好,下次作业交到组长手里,就不会出现这种事。她点头。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     上周一直大力度处理孩子们上网的事,也以约见、电话家访、检讨书上签字等形式与部分孩子的家长取得了联系,其中蕊是重要成员之一,但她的家长一直没联系上。放假在家倒是想起,怕复课忘了,特意在手机上备注了。所以,今天早上看到蕊,马上想到她的事。再次谈话,说已经对家长说。我奇怪,这么长时间都没有接到她家长电话啊。怕蕊跟我拖延,我给她最后通牒,如果中午家长再不跟我联系,我就直接上家里家访去。蕊表示这次回家一定跟妈妈说。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      可是,大约十点钟,接到一个陌生电话,喊我安老师,我知道是蕊家长,看来蕊确实跟她说了。我询问蕊在家玩手机情况,她妈妈说就是沉湎手机。我说,我跟你联系,也就为这事,一定要控制好她手机,你忙,可以给她多买点课外书。知道她一个人拉扯着蕊,很不易,所以请她好好配合我,照顾好蕊,这学期她成绩已经下降,不能让她继续沉湎下去了,要想办法转移她的视线。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      中午放学,看到帆的家长,又和她聊了几句,问帆的IPand可收掉啦?那个王者荣耀绝对不能玩的,太费精力了,难怪这学期成绩总不上,写作业还马虎。他妈妈冲我挤眼,安老师,IPand我下午就带给你啊。我心领神会,当然,带给我保管,一直等到他小学毕业再还。好吧,恶人我来做,家长搞不定的事,我来帮一把。希望帆这次真的能戒掉。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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      [P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]六一快乐[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   [/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt] 这是孩子们小学阶段的最后一个儿童节,所以,我愿意成全他们,让他们过一个快乐的节日,留下美好的童年回忆。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  早些日子,孩子们还没跟我申请,不知是忘了,还是不敢,我就主动让孩子们准备联欢会,要搞一台有质量的晚会,要衬得起我们是毕业班的称号。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  任务一布置,以叶慧为首的几个小班干就紧锣密鼓地准备起来,上一周,学校几乎每天都有集体活动,然而,在如此繁忙的背后,我看到了孩子们的用心,选主持人,征集节目,准备节目,写主持词,写串联词,真的佩服孩子们的行动力啦![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  昨天下午问叶慧节目筹备情况,得知已经报了十三个节目,有相声、小品、歌曲、器乐表演等,哟,形式还挺多的。我问串接词写好没?她说晚上写好。我让她今天上午给我看看。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  今天上午,我抽空看了他们的串接词,将其中的某些语句做了调整,并告诉叶慧,这些话都是必须是正能量的,要引导大家积极向上,所以一定要注意措辞,这是原则,叶慧心领神会。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  上午临放学,跟孩子们说可以带零食,但必须自备一个垃圾袋,教室里马上炸了锅,孩子们总是很容易兴奋的。我说,只希望晚会结束后,有多一些的义工把班上清理干净,六一节不要搞成零食节就好。孩子们当然点头。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  下午一上班,我先进班,教室里已经布置好了,孩子们神速啊,气球、彩带,很是喜庆,问是哪些人的作品,买材料的钱从哪里来的?叶慧说,中午雨欢她们几个人稍微来早点,布置的,想到这是毕业班了,钱就由几个小班干均摊。我马上问钱数,并对她们说,不用,这钱我来出吧,你们几个操持晚会、布置现场已经辛苦了,不能让你们再出钱了,这钱就当我给你们买糖果吧,毕竟我们相处六年,我也舍不得你们了,想让你们过一个真正快乐的儿童节![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     晚会结束,我宣布,今晚没有作业,让你们彻底放松,过一个最难忘的六一!教室里又成了欢乐的海洋。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     最后,无需我点名,主动留下来打扫卫生的有20多个,雨涵还发挥自己劳动委员的职责,逮到晚会中几个扔零食袋的孩子,罚他们一起参与打扫,教室里一支庞大的值日队伍,环境美,人更美,耶!六一快乐,六一最美![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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        [P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“诗意童年”朗诵赛[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      昨天放学时分,学校QQ群发了一条通知,请各班选一名学生参加朗诵初赛,时间,明天上午。这么短的时间,先说内容上没办法准备了,那其他的就是看基本功了,不用说,我们班首推舟了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      舟,普通话标准,擅长表演,善于表达,有过多次演讲比赛的经验,还是学校广播室的播音员,她的素养在我们班是可以不战自胜的,况且时间太紧急,也没机会在班上海选了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      下课铃一响,冲到班上把舟截下,让她回去把上次我们班经典诗朗诵《我骄傲,我是中国人》熟悉一下,再在电脑上看一下视频,研究一下上面的语气语态,做好明天的初赛准备。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      今天还是早读课,就有人到我们年级喊选手们去学校会议室准备比赛,竞争还是蛮激烈的,1-3年级是小学甲组,4-6级是小学乙组,每个年级三个班,就有三名选手参赛,这样每组九名中只选一名选手去芜湖参加复赛的。临行前,我对舟说,首先你是我们班最棒的才有机会到学校参赛,然后,胜出最好,淘汰也不怕,至少你走出了班级啊,无论结果怎么样,你都是最棒的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      上午还没放学,初赛结果公布,舟当选了,小学乙组的代表,马上把这个好消息告诉舟,接下来要精心准备的,也在班上公布了,孩子们纷纷向舟竖起了大拇指。我说,所以有机会就要争取啊,舟就是锻炼了好多次,然后能力也越来越强了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      接下来,我需要为舟准备的是到底朗诵什么内容,仔细研读文件,主题是是“诗意童年,诗意芜湖”,内容自行选择,可以是经典古诗词,也可以散文或自创。我想,要是自创,会不会在起点上占优势,毕竟不会有雷同。一开始被这个思路牵着,在自己的日志里选,在洪老师的日志里看,又怕会因为没名气影响得分,然后,我又想到自己最近看于丹的《人生有梦不觉寒》,从里面选了几篇,会不会更高大上些?还是不行,孩子朗诵,若是不理解,很难读出感情的。也让舟试读了一两篇,感觉散文的平叙,很难出彩。又摇摆到选诗歌上了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]       就这样纠结着,翻阅手机上公众号,好多美好的文字,哈哈,有了,遂被一首清新诗意的《你好,六月》吸引,与时俱进,诗意融融,而且还是孩子的视角,饱含正能量,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。马上转换到电脑上,经过编辑加工,再喊舟来读,时间恰好卡在3分钟之内。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      下午,把编辑好的诗打印给舟带回家背诵,双休日背熟,也许下个星期就复赛了。随后,我还要准备配乐,以及幻灯片,全力做好后勤。祝愿舟这次能在市级的比赛中有所突破![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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          在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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            [TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][tr][TD][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][tr][TD][P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14px][P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]科幻画动员[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     本学期,大大小小的赛事进行了很多场,光绘画一门,就有很多次了,这不,现在的科幻画布置下去,孩子们已经疲了,只有雨涵一个人交上作品,其他人迟迟没动静。得想办法刺激一下啊![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     正好,借舟冲出县城,冲到市里的大好成绩,对孩子们大肆鼓励:机会来了,你们一定要抓住,要积极主动些,像舟,锻炼着锻炼着,能力不就强了。何况,科幻画对绘画技巧方面要求并不是太高,主要看你的创作想象丰富不,题材新颖不,所以,不管你上没上过兴趣班,应该都可以画出来的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     我还举了自己辅导上一届哥哥姐姐们进行科幻画的例子,仅仅一届大赛,我班上就有十几个人获奖,还有些获得市级表彰。还列举了科幻画的内容,比如小哥哥的《神奇的多功能鞋》,还有小姐姐的《机器人来值日》等等,从内容和思想上给他们打气,希望孩子们迎头赶上。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     正好,宇轩和雨涵的书法与绘画作品在学校双双获奖,特意把信息拍给家长,向她们发送喜报,孩子开心,家长也开心,然后,我请家长督促有实力的他俩,各人创作一张科幻画,家长当然满口应承。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     回头,我又抽机会找宇轩和雨涵单独谈话,鼓励她们大胆想象,用心创作,争取拿出一张像样的作品来,她们都点头。尤其雨涵,很是上进,已经上交了一张,让她再画一张,也开心地接受任务,并向我道谢!最担心的是宇轩,他太不积极了,可是,单独谈话时,夸他字写得好,画也画得好,说相信他的实力,他也一口答应了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     希望这个双休日后,我们班能有更多的孩子交上作品,那我的动员算是深人人心了![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P][/td][/tr][/TABLE][/P][/td][/tr][tr][TD][P][P]做一片最美的叶子 [/P][/P][/td][/tr][/TABLE]
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              [P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]辅导诗朗诵及其他[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      这几天的大事,就是舟的诗朗诵。所以,今天一大早,我就问舟的背诵情况。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      小姑娘一边咳嗽,一边背着,基本上背会了,还有些地方不够熟,尤其是转折时就卡壳了,而且还在咳。我帮她拍拍后背,询问她治疗情况,说一直在吃药哩,我让她注意饮食,注意保暖,保证健康,保护嗓子,因为她身上担心为学校争光的重任哩![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      给她纠正了几个发音不到位的地方,然后,又请洪老师帮忙听了,指出了感情处理不到位的地方。三个臭皮匠顶一个诸葛亮,关于诗朗诵的动作,我又请年轻的英语老师帮忙设计的,动作要精简,要恰到好处。好在,舟很有灵性,怎么样,我们一点她就通。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      上午辅导后,让她中午回家练习,语气和动作要跟上。下午,又让她朗诵了两遍,夸她有进步的同时,提了一点小意见。明天,还要请学校其他同事帮忙,让她们再给些建议,不出线便罢,出线了就要好好珍惜这次机会。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      无论结果如何,只要尽力,我和孩子都会无憾的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      双休日归来,一大堆作业要处理,有几个孩子没有按时完成,需要一个个盯着,还有几个忘带桌布的,天气又突变,气温降了,还下大雨,要叮嘱孩子们注意安全。就是这么忙,今天还要第二次扶贫家访,我和洪老师再次踏上三个孩子的家访之路,就是为了给他们告知国家义务教育四免一补的具体项目和钱数,回来还要写扶贫日志。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      一到星期一,一到学期快结束,就觉得自己像个陀螺一直在转啊转,照这样节奏,每个老师都会越来越全能![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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                [P][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]飞来变故[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     这两天,一头扎到舟的诗朗诵辅导上去了。因高考,下午起,要放两天半假,怕假后随时就到的复赛,所以,分秒必争,今天早上一上班,就把舟喊来,看她经英语老师指导的几个动作有没有到位,另外,再听听她的语气语态有没有改进。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     为打造出更高层次的作品来,我又请一要好的同事帮忙编排动作,抽第二节课,我领着舟一起接受指导。该同事学舞蹈,所以,加进去的动作要优美、自如得多。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     舟回去上课时,我又搜集照片,拜托音乐行家选配乐,准备做一个PPT。这厢,我正在紧锣密鼓地准备,忙得不亦乐乎。谁知,第三节课,风云突变,学校突然通知我,指导老师有变。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     啊,从选人,编辑诗歌,想动作,找配乐,到指导家长买服装这些事,都一直我在做,为什么要改啊?我不理解,询问通知的中层领导。她说上级领导说,这个节目由语文老师来搞。我说,那当时通知舟选上,让我准备时,可不是这样说的啊,说指导老师班主任啊,我都前期付出了这么多心血,我不同意换名字,要不就加一个名字。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     中层干部见我工作做不通,就直接拨校长电话,说自己也很为难,这些天诗朗诵的事确实都是我在操心。校长让我接电话,要我发扬风格,说我是班主任,做这些事是应该的。我说,我不是要荣誉,况且到市里能不能获奖还是一回事。我只是尊重事实,是我做的事,为什么不能署我的名。学校把这件事交给我,我就要认真对待,这些天,我都在指导,我就是想不通为什么不能署名。校长推卸责任,说不是他通知我准备的,说要怪就怪通知的中层干部,她传达精神有误。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     中层干部怎么会连指导老师是班主任,还是语文老师都听不清,就下达任务呢?她通知我时,我还特意问了指导教师的事,我当时还想,可不可以两人,我想,事情我干,万一舟获奖,也可以把洪老师捎上。从领任务起,几天我一直都在忙这事,现在这么说,我真的不能接受洪老师。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     中层领导也看出我的付出,她征询洪老师意见,他也说诗朗诵的事都是我在忙乎,指导教师以我为主。中层领导再把洪老师的意见反馈给校长,结果,学校还是不同意,坚持指导教师就只能给洪老师一人。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     一边我觉得这样对我太不公平,那边校领导们把责任推到中层干部身上,说是她没说清,批评她。我看她左右为难,最终放弃了坚持,把指导教师让给洪老师了,但是,这受伤的心情怎么也平复不下来,到底是哪里出了问题,我没有觊觎不属于自己的成绩,而是真真切切做了事,为什么就不能争取相应的权利?难道,只因为我是一名班主任,就要眼睁睁把自己炒得热扑扑的菜记在别人的功劳簿上吗?难道就因为我是一名班主任,就该吃亏吗?[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     我是一个凡人,我承认,自己远没那么高风亮节![/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][/P]
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                  [P][QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

                  飞来变故      这两天,一头扎到舟的诗朗诵辅导上去了。因高考,下午起,要放两天半假,怕假后随时就到的复赛,所以,分秒必争,今天早上一上班,就把舟喊来,看她经英语老师指导的几个动作有没有到位,另外,...[/QUOTE][/P][P]说真的,这件事,领导做得不对。
                  [/P]
                  本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                    [QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/b]

                    说真的,这件事,领导做得不对。[/QUOTE]
                    [P]谢谢好友理解,哎,组织啊组织![/P]
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                      [P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]扶贫后续[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]       高考期间,学校在QQ群发了一个紧急通知,又要我们核实扶贫家庭是否脱贫。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      一复课,我就跟这几位家长联系,除了再次宣传上次的义务教育四免一补的各项费用外,又问他们是否脱贫了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      俊杰家是跟俊杰妈妈微信联系的,她人在外地,开始还不懂我问的什么意思?她语音,我打字,等给她解释明白后,她一口否认说没脱贫。我说,这个最好问孩子的爷爷奶奶。她打电话回去问,老人们也不知道。我提醒她,可以问村上大队里,她竟然问,学校核实这个是不是照顾贫困生上初中。好不尴尬,家长想上孩子上所谓的好初中,真有点走火入魔了。我只好发一个尴尬的表情,说自己忙了,等她最终消息。一会,她微信回来说已经脱贫,是孩子爸爸打电话问大队的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     和京圆爸爸也是微信联系的,他一口就答出已经脱贫,我问他确认吗?他很坚定地说确认的。就这么个事,用微信核实有一个好处,最少可以保存下来当证据的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     但是,慧爸爸没有微信,只好跟他电话联系,他也一口答出已经脱贫。至此,我班三个家庭都已经脱贫,也为他们享受到国家的关怀而欣慰。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
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                        [P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]再次扶贫[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     今天上午,得到学校通知,下午3点要到三个扶贫家庭之一的慧家去家访。我不明白,为什么选慧?要说我们班这个三个家庭中,慧的家境并不是最困难的,这个为什么是学校指定的,而不是由了解孩子家庭情况的班主任来定夺呢?[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  然而,我们只有服从,没有建议权。上午先给慧家长电话约定好,请他务必保证下午我们再次家访时家里要有人。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  下午3点,校领导、上级领导领着全校选出的六个孩子及班主任,走上了漫漫家访路。学校这次给每个家庭准备一箱牛奶,这次登门总算体现了学校的一点心意。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  沿途,我们班的慧是第二个家访对象,前几次,都是我和洪老师一起来的。这次,领着领导们进这低矮的平房,人多,房子逼仄,更是觉得这个家庭真是不易,慧的哥哥孩子读大学,爸爸在家照顾病重的奶奶,成专职奶爸了,就靠妈妈给人家做钟点工维持家用。这一家祖孙四代,都挤在几间破旧的房子里,校领导们连落脚的地方都没有。校长问上几次我们家访的情况,查看慧家的扶贫手册,再次宣传各项扶贫政策。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  校长叮嘱慧爸爸把学校宣传政策的每份文件都留好,到慧上大学时,还能享受国家补贴的,这里,看到了国家对这些贫困家庭真切的救助。趁校长宣讲政策时,我抢着给他们拍了几张照片,作为我们再次家访的资料留存。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  从慧家出来,校长还要去其他孩子家家访,我领着慧一路走,一路聊,回到了学校。通过谈话,我对慧及其家庭了解更深,觉得要想对孩子深入了解,家访真是极好的渠道。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  晚上放学后,学校还召开了一次专门的扶贫会议,关于扶贫,我们还有很多事要做,要及时更新扶贫进展,要及时写扶贫日记,要整理每次家访的过程性材料……[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
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