[P][QUOTE][B]下面引用由[U]panlinghua[/U]发表的内容：[/B]

书英老师手下无弱兵呀，必定都会成白天鹅的[/QUOTE] [/P][P]谢谢朋友的鼓励，欢迎常来指导啊！
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[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
是啊，学生道德水平的提升更重要。[/QUOTE] [/P][P] [/P][P]英雄所见略同！哈哈……预祝朋友新年快乐！
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[SIZE=4]  [/SIZE][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]          班级表彰会上的“优美插曲”（九·66）[/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]         这个周一下午要放假了，我必须利用周一下午的班会开个“班级期末总结表彰大会”。我按照班规办事，评选出班级十个“三好学生”，按班规选出期末考试的“进步之星”，然后再总结这一学期来同学们的点滴表现，该表扬的表扬，该批评的，点点名字提醒他下学期进步。我自己出钱买了奖状，而用班费买了些奖品。受奖人数过半，在孩子们在校的最后一个学期过年期间，让他们高高兴兴地回家过年！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     班会如期而至，我们的“总结表彰大会”也按时举行。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      首先由班长根据班规和平时学生的行为考核记录表推评出十个“三好学生”：曹建康、闫水英、盖伟、张云倩、王琦、顾玉娇、马晓晴、王真真、李召阳、李美玲[/SIZE][/P][P][SIZE=4]        其次由学习委员按照班规规定的，在对照着这次的期末考试成绩，推评出13个“进步之星”：苏瑞发、郑帅康、张淑芬、崔欣悦、陈亮亮、曹浩杰、马立强、盖晨晨、苏佳琪、闫晓悦、赵云松、刘浩、王雪[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       最后有班级纪律记录管理员按照班规推评出五位“文明守纪之星”：盖晨晨、张浩、史彬、梁娇娇、闫召娜[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     当他们三个人意义宣读完后，我开始上台总结，然后就开始发奖。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    由值日班长负责给每一个获奖的同学照相，我则负责给他们发奖状和奖品。获奖的同学上台领奖，听完我的鼓励，在值日班长按下快门的那一刻后，他们笑容满面的踏着同学们的掌声回到自己的座位上。就这样一个又一个的同学轮流着上台下台，一切都在顺利的进行中。站在讲台上听完我的鼓励话语后的悦却没有踏着同学们的掌声回自己的座位，我们吃惊地看着她，不知道她要干什么，抑或认为她激动地不知道怎样回位了。突然她开口了，“老师，我想面对你面对大家说几句。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “好，同学们掌声欢迎！”我吃惊地边说边鼓掌。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “尊敬的老师，亲爱的同学们，我站在这里拿着老师发给我的奖状和奖品，我心情是异常激动的，不是喜悦，而是酸酸的感觉。因为我愧对这张奖状，这一段时间我是安下心来学习了，我是努力了，但是我的成绩进步的如此迅猛，却不是我的真实实力，这里面有点水分，我作弊来。我本是三十名以后的学生，这次却挤进了班级前二十名，按照班规我理所应当的得这个奖状，但是我没有勇气把它拿回家，我也不想把她拿回家，我知道以我的实力或者说老师对我的期望值是进前二十五名，我想我的目标就应该是老师给的那个目标，我想我努力一定能实现的，我这里提出请求，请同学们原谅我这次考场上的不诚实，我要做一个诚实的人，做一个讲诚信的人，因为老师经常叮嘱我们，诚信是一个人在社会上的立足之本，我不能掉了本啊，所以这次这份奖品和奖状我想让老师给我保管着，我把这个假期当做加油站，我相信我有能力在明年开学来的第一个月考考进前二十五名，到那时老师在给我专门发一次奖，可以吗？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “可以，当然可以，我给你收着。”我边说边鼓掌，接着从她的手中接过了那份奖状和奖品，然后笑呵呵地把它们放到我的包里。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     雷鸣般的掌声响起来，而且经久不衰！我看到了同学们都把欣赏佩服的眼光聚焦在悦的身上！那时那刻，我非常高兴，我真想去拥抱她，可是当我把奖品和奖状放入兜中，转身去拥抱她时，她已经一个箭步下台，坐到自己的座位上了。我随即教育同学们，“成绩诚可贵，奖状价更高，若为诚实故，两者皆可抛！”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    孩子们欢呼着用力的鼓掌，我的心随着那激动人心的旋律跳跃，感觉真美！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     难忘，难忘这次表彰会，难忘悦的可贵的举动，难忘孩子们对诚实的高度认可和赞美！[/SIZE][/P][P][SIZE=4][IMG]http://img8.ph.126.net/q-2PQ6X79MW-QgnNOrbUOA==/6597968067656910078.jpg[/IMG]
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[/SIZE][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][SIZE=4]                                                  （2013、1、29、补记）
 
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[SIZE=4]                  [B] 宝贝，你的成绩竟然翻了倍（九·67）[/B][/SIZE][B] [/B][P] [/P][P][SIZE=4]       “  期末抽考的试卷来了，校长给你放在你桌上了，你看看去吧。”这是教导主任见到我的第一句话。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       “啊，谢谢提醒。”我笑着回答他，看得出他笑嘻嘻地等待我问他考得如何，换做别人或者退回五年前也许我会急急地问，我们考得怎样，但是现在的我，成绩既不能绑架我，我也冷眼看待成绩了。考得好坏已经不能左右我的思想情绪了，我想你不说我也不问，考不好正常，考好了也合理。想着这些我就上楼径直去自己的办公室。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “闫老师，你的语文这次考得特好。”一同事见我进来笑着给我打招呼。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “别逗我开心了，我还不知道自己那两下子吗？”我径直走向自己的办公桌。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “你不信是吧？不信你自己看看你的弟子们的成绩吧。”她见我没有惊喜地问她，指着我桌上躺着的试卷说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       “我来看看来，看看能不能给我个惊喜啊！”我边笑着回她话，边开始翻阅试卷。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      第一本是好学生的，翻阅了几份都超百分了，心里泛起喜悦的涟漪。接着往下看，一本下来没有低于九十分的，这本试卷如同给我吃了个定心丸，看了语文拽不了学校总成绩的后腿了。心轻盈起来，接着翻阅第二本，没有让我惊喜也没有让我紧张的试卷成绩出现。[/SIZE][/P][P]    [SIZE=4] 轮到我翻阅最后一场的试卷，我知道这一场的学生都是标准的待优生，孩子们的成绩自然是不及格的多多，我心里有这个准备，所以碰到及格的我就欣喜，不及格的很正常。突然一个低端的让我无法接受的数字出现在我的眼前，26.5分，天，这可是史上最低记录。这是那个“天才”创造的记录啊，我手快心急的去翻阅考号查看班级姓名，原来是海的成绩，虽然不是我班的，但是对于他我也是熟知的，他和我班的旺曾是一个班级的学生，也是一对难兄难弟，因为他们互争倒第一。升入九年级，分班时这对宝贝没有分到一个班里，正合老师们的心意，旺成了我的弟子，而海却走进了另一个班级。想到这里我心一紧，难道旺也会考得如此“糊”。我马上找到旺的试卷，他是我班的最后一个考号，自然倒着翻就瞬间找到了，天，又是一个记录被他创造了，82.5分，旺能考这么高。我不信，我不信我的眼睛，也不信人判阅试卷订装试卷的老师了，我先是查姓名，对；我又开始加分，也对。接着我看旺所做的题，呀，该做对的都做对了，而且这次作文写得非常认真，不但书写是他的最高水平，而且字数也达到了历史最高纪录，以前他的作文写不到600字，而这次超600字了，以往他写作文是东抄西凑，经常把前面的阅读现代文搬过来充当作文，而这次他的作文写得可以，竟然得了39分。这也是个纪录啊，想想他在九年级升学考试时，考了40.5分，进入我班成为我班的最低分。我曾给他说过，“即使你自己放弃自己，我也不会抛弃你放弃你，我会严格要求你，你和别的孩子一样，甚至比别的孩子都聪明，你的成绩不理想不是因为你笨，而是因为你放弃了自己，你失去了自信，还失去了老师们对你的信任，我信任你，我要教你一年，等你毕业时成绩一定要及格。”我还告诉他，我有一个最大的梦想就是等这一届毕业生毕业时，我班所有学生的语文成绩必须上及格线，希望他努力，帮助老师实现这个梦想。他那是看到我俯下身子笑容满面的给他说话，他很不好意思，也许这样的“照顾”他以前没有经历过，只是点头不说一句话。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      后来，我很关注他，我也严格要求他。他的语文作业必须按时交，他的随笔散记必须认真写，不可以抄作文选上的。当我看到他认真的写了后，我就会找机会表扬他；当我发现他态度不端正了，我就找他谈话。一次又一次，我也不知道这学期给他谈过多少次话了。反正我及时的提醒他，帮助他，没有把他打入不可塑造之列。因为我一向是相信每一个学生就是一颗星，都有发光的时候，没有不可塑造之才，只要在自身基础上进步就是可喜的可贺的。清楚地记得考试前，我还给他开完笑说，“旺，一定不要低于40分啊，我认为那是你的最低记录，你要上60分的，咱们约定，你明年毕业时一定要及格啊。”当时他摸摸自己的头，没有做声，只是笑着看我。今天这个成绩，我太有点接受不了了，宝贝竟然在这个学期末就让自己成绩翻了倍，这是我意想不到的啊![/SIZE][/P][P][SIZE=4]    那时那刻，我抑制不住自己心中的惊喜，我要找人分享的，于是乎，第一次因为成绩大声的笑出来，说给同事们听。同事们也一个个显出惊讶状，不太相信的同事还过来瞅了瞅呢。他们喜，我则悦。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       拿着旺的试卷，我看了又看，心里想， 宝贝，你的成绩翻了一倍啊，这是你这个春节送我的最好的礼物，你让我尝到了不放弃就有惊喜出现的甜头，谢谢你啊，希望你我继续努力，明年的中考，再创佳绩！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    
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[QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
我也要预祝你新年快乐。家庭幸福安康。[/QUOTE]
彼此送祝福，彼此最幸福！[EM05]

[SIZE=4]                      我做学生和家长的和事老（九·67） [/SIZE][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]                作为一个现代班主任，不知不觉又多了一项任务，那就是指导学生的家长做好家庭教育。只有家校联手，才能有理想的教育。所以，当有家长向我诉说心事或者向我讨教教育孩子的方法时，我会不遗余力，倾心相助。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]                                                                    一[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       早上刚到办公室坐下，娇及时的送来了今天的“鸿鹄夜话”，一想到期末临近，马上就要与“夜话”说声明年见了，我的心情就激动起来，我坐定后，双手捧读每一个学生的“夜话”，如同和每一个学生倾心长谈。突然一个题为“写给闫妈妈的一封信”的“夜话”跃入我的眼帘。我认认真真地读起来，随着视线在文字上游动的是我的心，欣喜，激动！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]          [B]鸿鹄夜话之写给闫妈妈的一封信[/B] [/SIZE][/P][P][B][SIZE=4]                               ——鸿鹄李琪琪[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4] 亲爱的妈妈：[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]         您好！[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]         提笔落字，我想在这个开头喊您一声“妈妈”！我不知道我还有没有这个资格，但我是从心底里把您当做我的亲人的，虽然我们单独相处的时间并不多，我们谈心的次数也可以数过来，但是我非常的喜欢您。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]      清楚地记得那个周末我犯下错后，你让我通知家长给你打个电话。我当时不想让家长知道，我就对你撒谎了。看得出你也信以为真了，可是我的良心上过不去，我在中午还是告诉了我的妈妈。万万没想到，我妈妈没有给你打电话，而是亲自来学校找你了。虽然你两个人都同时批评了我，但是我却是在那时那刻醒悟过来了。我庆幸您这个好妈妈给我面子，呵护我的自尊，把我和妈妈请到你的冰冷的宿舍里去，而不是在办公室说教于我。我妈妈在你面前说出了很多心里话，我感动着，也幸福着。我的妈妈自从初一认识你，就认定你是一个难得的好老师，她也多次鼓励我认你当干妈，可是我知道自己没有这个资格。其实我在心里早已认定了你，“一日为师，终生为母”！那天虽然我哭了多次，但是那泪水是甜甜的，我爱你这个妈妈，也爱我的亲妈妈，我知道了你们的良苦用心，也知道了你们并没有放弃我，并没有任我随波逐流。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]      在我人生的十字路口，在我处在青春期最危险的时候，你们同时向我伸出了手，把我救了回来。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]      闫妈妈，我不知道我妈妈有没有跟你提过，我们娘俩说话说不到一块去，我们坐在一起的时候，经常吵架。其实，我不是不想跟她说心里话，反之，则是很想很想给她说说我的心里话。但是，我们之间就像有一张透明的玻璃隔着，虽然能相互看到甚至知道彼此的心事，但是就是无法贴近，无法平静的讲述各自的苦衷。每次当我试着跟妈妈谈谈的时候，她不是说，“我不管了，我不管，你爱怎么着，怎么着吧。”要么就是不理我，或者又把那些陈芝麻烂谷子拿出来挖苦我。这样我们就又吵起来了。几乎每一次都是这样，所以我们都无法开开心心得坐在一起谈谈心。哪怕是好好的说几句话，也都是个梦。就是因为这样，我觉得她不了解我，不爱我了，把我扔下不管了。所以，每次面对她的时候，不是冷眉相对，就是冷眼冷语。妈妈每次从外地回来，我们都会不欢而散。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]     所以，这次她为了这件事，跑到学校来，而且是在大雪天自己骑那么远的路来找你和我，我真的很感动。通过我们三个人一节课的谈话，我知道了我的妈妈并没有放弃我，她依然爱我如初。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]    在我面对你们这两个妈妈的时候，我自恨，但是已经错了，世上是没有卖后悔药的，我在心中暗暗的下决心，我要做回以前的自己，那个整天脸上挂满笑容的琪琪。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]     虽然您跟我无半点血缘关系，但你为我操了不少的心，也给我讲了许多道理，而我却没有做一个妈妈的好女儿，您的好女儿，我真的恨我自己啊！我已经知道我错了，我再也不会犯这样的错误了，希望您和妈妈能够原谅我。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]     闫妈妈，谢谢你对我的爱，我会永远的记着的。我从现在开始，我要做两个妈妈的好女儿。即使在学习上没有多大的突破，但我会做一个听话的懂事的不再让你们操心的好女儿。我会的，相信我好吗？妈妈。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]      祝您[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]身体健康[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]万事如意[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]                                                                                                          您的女儿 ：李琪[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]                                                                                                         2013、1、19[/SIZE][/B][/P][P][SIZE=4][B]  [/B][B]      [/B]一口气读完后，我决定今天上午的大课间找这个“乖女儿”谈谈。第一节课课间我就让班长带话与她。第二节课一下，琪琪就紧跟着任课老师的脚步来到了办公室。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “琪琪，看完你的信，我很高兴。你能在心里把我当做自己的妈妈，我为你有你这样的学生欣慰欣喜骄傲自豪，真的，这是我读这封信后的心里话。你记得这样一句话吗？‘一日为师，终身为父’，我教你三年，就是你终身的母亲，自然前提是你愿意。还有半年你就毕业了，离开我了，但是你记着，不管你走到哪里，我都会牵挂着你，只要你需要我的帮助或者想给我说说心里话，你尽管给我打电话或者写信，抑或到我家找我。我都会非常高兴。能记住我的话吗？”我微笑着看着她说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “嗯，知道。”她矜持的笑着。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “我叫你来，除了告诉你这些，我还想告诉你世上最爱你的人不是我，而是你的亲妈妈。她是个不容易的女人，但是也是老师我很佩服的一个女人。她虽然字识得不多，但是她谈的话做的事，都让老师佩服。我也为你有这样一个好妈妈而高兴。可是从你给我写的信来看，你并不知足，不能理解你的妈妈，也不能做到尊重你的妈妈。你的妈妈不能陪伴在你的身边，是生活所迫，不是她自愿的选择，你应该知道的。马上过年了，她也从北京回来了，她希望你回到她的身边去过年，你准备去吗？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “嗯，去。”她低着头没有看我。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “去就好，这是你妈妈所期盼的。但是你答应我一件事，那就是绝对不要再和你的妈妈顶嘴了。你妈妈说的话不管中听不中听，都是为了你好，如果你在你妈妈唠叨时，你说句，谢谢老妈的唠叨，我记住了。她还会继续唠叨吗？她还会没完没了的训斥你吗？孩子，你想过你妈妈为什么说的话不如别人甚至不如老师说的话好听吗？那是因为她太爱你，不是‘忠言逆耳利于行’吗？再就是你的心态也没有摆正，你从心里没有尊重你的妈妈，为什么你从不给老师顶嘴，为什么你从不给同学吵架，因为你尊重老师，因为你理解同学。可是在你妈妈那里你做到这些了吗？你的妈妈更需要你的理解，需要你的尊重，因为她为你付出的最多。对不对？”我拉过她的手来说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “嗯，对。”她不好意思地笑了，并且用含笑的眼神看着我。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “知道这些后，老师教给你怎么做，当你妈妈唠叨或者训斥你时，你就忍着，等她心情好了，你再给她理论或者说说心里的想法，不要‘针尖对麦芒’的对抗，那样对你对你妈都不好，知道吗？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “嗯。”她点头微笑。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “回你妈那里过年，你要多看书少看电视，利用这个假期充电加油，我相信明年回来你能给我一份惊喜的。首先回来给我汇报你这个假期如何与你的妈妈和睦相处的，我看看你是不是我们的乖女儿，只在嘴上说说可不行，我要的是行动，知道吗？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “嗯，知道，我会让你们满意的。”她握了握我的手，低声说，“妈妈，谢谢你。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     那是那刻，我幸福，她快乐，我们四目相视而笑。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]        [/SIZE][/P][P][SIZE=4]                                                                             二[/SIZE][/P][P]
[SIZE=4] [/SIZE][/P][P][SIZE=4]      晚饭后，一切收拾完毕，刚坐在电脑前想边浏览网页边休息。手机在客厅里唱着歌喊我，我还没有起身去拿，儿子已经送到了我的手里。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     一看那个已经熟悉了的手机号，就知道是琪琪的妈妈打来的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   “喂——你好。”我接通后客气地说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “闫老师吗？不好意思又打扰你了，你们什么时候放假啊，我想让琪琪到我这里来过年。”琪琪妈妈一句话说完了来电目的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “啊，腊月十七放。今天上午我还和琪琪谈了半个小时的话呢，她说了愿意去你那里过年。不过，她害怕你唠叨她，她说你的脾气挺急的，是吗？”我小心翼翼地想把话题引到如何教育青春期孩子上。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “对，我脾气是不好，可是这个孩子从今年就是不听话了，我一说她，她就给我顶嘴，我给她说话就上脾气，她现在一点也不怕我，我也不能给她好脸色。”琪琪妈开始打开了心扉说亮话。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “孩子长大了，你必须把她当做小大人来看，不能再把她当孩子了，想怎么训斥就怎么训斥，应该顾及孩子的自尊也就是面子了。你想想为什么两年前她既怕你也听你的话，可是现在就不乖了呢？主要就是她长大了，再就是处在青春期的孩子逆反心理强，你把话放慢了说，把心事心平气和地给她讲。她大了不怕你发脾气了，但是长大了的孩子怕示弱的爸爸妈妈，所以，你以后如果想让孩子乖乖的不给你吵嘴，你就不要表现的很强势，而是适当的示弱，甚至孩子不听你时，你可以在孩子面前哭泣，孩子大了，她懂事了，不缺少你的理论说教，但是需要你的爱心呵护需要你的尊重。姐姐，明白吗？我给你说这么多，主要是我希望你和孩子和睦相处，毕竟你对我信任，孩子也喜欢我。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “闫老师说的很在理，我明白了，我的脾气太臭，我以后会注意的，我以后在她面前控制一下我的这个脾气。是啊，孩子大了，不能再直来直去，我也必须动动脑了，不然我看我和我的闺女越来越不好相处了。谢谢你啊，闫老师，我给琪琪说过多少遍了，我觉得琪琪遇上你是她的福，也是我们母子二人的福。你以后还要多操心啊，我就把琪琪交给你了。”那边爽朗的笑声里伴着开心的话语。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “好的，我会的 ，你放心吧，我会尽我最大的努力教育好琪琪的。放假那天我让她给你打个电话，你就等着吧。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “谢谢你了，闫老师，我不打扰你了，听琪琪说你每天都很忙，光打扰你真是不好意思。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “不用客气，这都是我们的责任，以后有事多联系。再见。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     关了手机后，我心里敞亮了很多，为琪琪能回家过个好年而高兴着，真希望她们母女从此和睦相处，幸福相伴！自然我心甘情愿地为她们当好这个和事老！
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[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
为孩子们有你这样的妈妈而感动。[/QUOTE] [/P][P]谢谢朋友关注，祝您新年一切如愿安好！[/P]

 [P] [/P][P]                            [SIZE=4] 相信你不会永远的迷路（九·68）[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]   作为家庭主妇，年前的一大任务就是给自己的窝来个大大的扫除。叽里旮旯儿，边边沿沿必须清洗，必须到位。于是乎，这两天忙了我。在今天清洗最后一处也就是客厅的厅柜时，打开左边的柜门，一盒鲜红的烟躺在那里，瞬间唤醒了我的记忆。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   这可是我从学生那里没收来的忘了送回去的东西，拿起来端详着，看到里面只少了两根烟，心里也庆幸自己忘了。即使不忘也不可能物归原主吧？学生吸烟这是不允许的，更何况这是他初犯，我如果把这盒烟还给他，他会怎样处理这盒烟呢，我不放心啊。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 坐在沙发上休息，我眼盯着那盒刚刚被我发现现在已经躺在垃圾桶里的烟，我的思绪的白鸽飞到了那个男孩的肩上。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 那天，我在课间时上班上巡视，看到后面一个同学的脚底下很多瓜子皮。我当时心血来潮，想查一查到底谁与班规抗衡，不让吃零食特别是瓜子之类的东西而非吃不可呢。我开始从后边的同学检查。这一查，吓我一跳。刚查了几个同学就搜出两个手机来，而且一个同学敞着机挂着QQ。我当时气不打一处来，想，一不做二不休。彻底查查，不能只查这几个同学啊，不然学生不说我偏心嘛。当我宣布一一筛查后，同学们都站起来等待我的查兜。在我环视全班的一刹那，M正忙着往别处藏东西。我看那眼神就知道他心里有鬼，我马上喊他的名字，让他把藏得东西拿出来。他低头不语，我急忙走过去。呵斥他把右手里的东西拿到桌面上来。他用胆怯的眼神看着我，我则怒目而视。他把他的右手慢慢地从桌子底下提上来，一盒鲜红的烟递到了我的面前。当时我和同学们异常的吃惊，我看到很多同学把目光聚过来。我拿过那盒烟，狠狠地瞪视了他一眼。就继续搜查，但是这次我一不再那样认真了，因为我知道孩子们肯定趁这个时间把我所讨厌的东西放到别处了。再说了，我也没有必要把所有的“脏物”都收缴了，只是在考试前夕给他们提个醒，警告一下就行了。这样想着，我就例行公事似的一一排查完，也再没有收获。我不想在课堂上耽误大家的时间来审问那三个同学，我拿着两个手机一盒烟径直走出了教室。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   那两个被我没收的手机早已在放假前归还了，而这盒烟我已经忘记但是没有忘记教育这盒烟的主人。那是考完期末试后，放假的前一天，我把他请到办公室。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] “一周前我收缴了你的心爱之物，还要吗？”我没有笑但是语气很柔和。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   “不要了，老师。”他摇摇头不敢看我。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “老师怕影响你考试没有找你，也没有批评你，过去一周了，老师始终把这件事放在心上，你希望老师不管不问呢？还是希望老师质问你呢？”我从椅子上站起来，发现这个男孩已经比我高了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   “希望老师管，老师我错了。”他抬起头来看着我说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   “你错在哪里了呢？”我笑了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “我不该买烟，更不该抽烟。”他说完又低下了头。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “你是现在知道不该的，还是以前就知道啊？”我不温不愠地问他。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “你那天搜到后，我就非常后悔了，真的，老师，我非常后悔，我不应该抽烟的。”他声音颤抖了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   “抽烟有好处吗？特别是青少年抽烟，是最没有出息最痞子的表现知道吗？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “嗯。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “你知道吗？我很欣赏你的，你在我的心中一直是个好男孩，即使你曾经有过辍学之举，有过早恋史，我都没用丝毫的厌恶你，我还是一如既往的关怀你喜欢你欣赏你，可是你又做出了让老师吃惊地事，我开始重新看待你了。能改吗？”我看到他眼里含着泪水了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   “能，老师，我已经改了，你发现的是我买的第一盒，只吸了两根。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   “你为什么想到吸烟呢？”我这时才把我的疑惑抛出，“在教室里吸还是在家里吸啊？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   “我好奇，我看到我爸爸爷爷吸烟，我就想尝尝什么味道的，我不在教室里吸，也不在家里吸。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   “那在哪里吸呢？”我紧追着问。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “在厕所里吸过两次，就两次，也就是那两根，不过都没有吸完。”他用真诚的眼神看着我。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   “体验了一把，感觉怎样？能戒掉吗？”我仍然柔声细语地说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “感觉不好，抽两口呛嗓子眼，能戒掉，我没有瘾，这只是第一次，我现在一点也不好奇了，真的老师，请相信我。好吗？老师。”他用恳求的语气给我说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   “我相信你不会变坏，我更相信你仍然是我喜欢我欣赏的潇洒男孩，但是你如果再犯这个错误，我就得请你家长来商量商量把你送到戒烟所去了，这个小庙容不下你这大烟鬼了。”我笑着说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 他一再躲闪的眼神终于敢给我对视了一会儿，他又低下头笑着挠着头皮说，“老师，你放心吧，我不会再犯这样的错误了，我会改好的，我会做一个让你真正欣赏的学生的。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  “好，老师就喜欢听你这句话，大丈夫，一言九鼎啊。回去吧，数学老师去上课去了。”我拍了他的左肩一下，送给他一个温暖的笑。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  现在坐在家里想着这些，想想那些可爱的孩子们，都曾经迷过路，但是谁也不会永久的迷路，就像咱这些成年人，不是也有迷失方向的时候吗？可是我们都处在经验的进化运动中，都在反思中成长着，谁会永远的迷路呢？只不过有了老师朋友的指引，知返的可能早一点，醒悟的可能更深更透一点罢了！相信没有人会永远的迷路，更相信我的所爱的孩子们没有一个会永远的迷路！[/SIZE][/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P]

 [P][SIZE=4]                [B] 路在心里，始于足下（九·70）[/B][/SIZE][/P][P][B][SIZE=4]                                                                                       ——新学期班主任工作计划[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4][/SIZE][/B] [/P][P][B][SIZE=4]       一学期结束，反思总结；一学期开始，计划创新。转眼即逝的寒假只剩下这一天，于今晨，我开始把自己的杂乱忙碌的心收拢到班级工作上来。思考过去，计划下一学期工作。突然想起那天发邮件成功后，那句经典语言，“路不在脚下，而在心里”。诚然如是，但，路在心里，必须始于足下！[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]       面对新的学期，我没有以往的从容，轻松。说实在的，几分忐忑，几分不安，蜗居心头。因为这学期是我三年来收网的一学期，这学期是我向孩子们的家长交卷的一学期，这学期是孩子们梦想是否如愿的一学期，这学期是校长紧盯不舍的一学期，这学期只有足足的一百天……这些因素促成了我的紧张，焦虑。好在有这句话的鼓舞，“做你喜欢的事是自由；喜欢你做的事是幸福。”我是自由的，因为我喜欢当班主任，我渴盼自己和孩子们一起成长，喜欢记录孩子们成长的脚印；我是幸福的，因为我明天就要和鸿鹄九二的孩子们见面了，就要和孩子们朝夕相处了，就要做那些琐碎杂乱的班主任所所做的事了，因为我喜欢做那些事，所以我幸福着。念一转便是晴天。我开始细细地，井井有条地，耐心地，充满信心地描绘我们鸿鹄九二新学期的“发展蓝图”。[/SIZE][/B][/P][P][SIZE=4][B]       涂好那抹红：[/B][B]树立班级奋斗目标[/B]。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]            那天校长让我们班主任报一下自己班级在新的学期里的奋斗目标，要求极低也极高，那就是直接说出班级在年级中要排的名次，而我们这个毕业班已经由四个班级合为两个了，于是我报出的名次是“争优保二”。校长看后大笑，我亦笑着三步并做两步走出校长室。其实心里自有班级的奋斗目标。“人活着是要有点精神的！”没有目标，没有追求，哪来动力？为激励学生奋发向上的斗志，我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标：那就是在学校中处处领先，在中考中班级前三十名的学生要挤进全市前一千名的行列。（期末考试时我班学生挤进23个，我要求孩子们只可前进不可后退。）还要重复那四句话，让孩子们熟记再心：第一句是“鸿鹄九二幸而有我”；第二句是“我信，我行，我拼，我赢”；第三句是“做最好的自己”；第四句是“每天进步一点点”！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    [B]涂好那抹蓝：鼓励学生不放弃，给学生以希望。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4]     [/SIZE][/P][P][SIZE=4]       九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。而这学期更显得是 重中之重了。这个时候的孩子们心浮气躁，很多学生也进入了“青春叛逆期”。作为班主任，必须处处留心，事事关心，以帮助孩子们度过这个“难熬”的最后一学期。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此本学期最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。本学期的每一次班会，我要告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在一开学我就要安排同学们制定自己这学期的学习计划，并且督促他们一定要坚持到底，永不放弃。本学期孩子们会大考小考的“身经百战”，但每次我要做好“战后工作”，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。在平时的教育教学中，我会坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，一次倾心的交谈，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。我相信学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。然后在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。我深知老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的新起点，从而学生也有了自己前进的动力。另外，我会帮助每个学生树立自己奋斗的目标，有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。让让每个学生学会激励自己，随时调整自己。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]    [B]  涂好那抹绿：抓好班风、学风的建设[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4]              我把班级中的良好班风和学风看做是班级生命中的一抹绿，因为一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。只有有了良好的班风和学风，班级才有生命力才有希望。本期我主要抓两个方面的工作：一是健全、完善评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。严格班集体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，继续上学期的“对手挑战制”，让学生在各项评比中锻炼自己的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的学生和后进生得到被认同的机会，大大激发了学生的学习热情，增强了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的干净，从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整洁付出自己的努力。其次，我还注意培养学生的良好学习氛围的形成，我要求早读课时所有同学都将注意力集中在书本上，会使教室形成浓烈的学习的气氛，后来的同学会受到前面同学的影响，这就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛；最后，给学生树立学习榜样，乌申斯基说过：“教师个人的范例，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素质、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   另外我还要在两点上下功夫：一是让学生掌握正确的科学的学习方法，二是赏罚有度，既不骄纵也不苛刻。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”，因此，我在日常工作中引导学生真正认识“会学”的意义，认识自学能力的重要性，用身边同学的成功经验启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，经常渗透学习方法指导。在学法指导上我既有整体上的指导，又注意个别指导，同时也创造条件进行学习方法交流，让成功学生谈经验体会，让学生在交流中吸收借鉴他人经验，改进完善自己的学习方法。多年的班主任经验告诉我，九年级班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最后一学期了，学生马上离校，已经接近成年人了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过；此种策略最不可取，千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受，一棒子打死。因为学生从心理上和生理上已经是准成年人，内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样容易激起学生的逆反情绪，从而在工作中造成被动。我的原则是：①进步的、优秀的一定要鼓励表扬，而做错了则一定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责；②就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开始，大家还是一样的，错误不该累计。当然，奖与惩，不是谁说了算，而是班规面前人人平等。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     [B]涂好那抹黄：尊重理解，安全第一，管理第二[/B][/SIZE][/P][P][B][SIZE=4][/SIZE][/B] [/P][P][SIZE=4]         肖川教授说：“有心的地方，就会有发现；有发现的地方，就会有欣赏；有欣赏的地方，就会有爱；有爱的地方，就会有美；有美的地方，就会有自由；有自由的地方，就会有快乐。”我深以为然。我带这个班级两年半了，有很多惊喜的发现，我欣赏着，关爱着，让他们在“法治”的班级里享受自由，我们师生和谐相处着，快乐的学习着。这最后一个学期，我和孩子们会更加珍惜，更加友好的相处。更加的尊重理解每一个孩子，把他们看做自己孩子的同时也把他们看做成人当做朋友。当然作为班主任，丝毫不可放松的是班级安全教育，管理倒是第二位的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]            本学期首先要抓好学生安全教育工作。我要始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学2分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育班会。教育学生集体活动，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。等等。　  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]       继续我们班的人人是官的“分封制”，让每个学生都成为班级管理者。按学号轮流做值日班长并写好《班级成长故事》，各位管理员天天敬岗爱班。把班级还给学生后，我这个班主任既要做好联系各科教师与学生之间的纽带，又要做好沟通学校、家庭、社会的桥梁。当然我既是孩子们的导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护。我相信，我辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      班主任的工作琐碎繁多，是说不完道不尽的，但是我想有了这几个颜色做底色，我再随时随地随机应变的涂上那些急需的颜色后，我们班级的蓝图是最美的，班级的前途也是最光明的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]           [B]  路已在心，明天就始于足下！ [/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P]