[QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容：[/B]

幽默是最美的风景[/QUOTE]
是啊，喜欢这道最美的风景！

 [P] [/P][P]             [SIZE=5]  小晶当家（今天我当家系列之十八）[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]  2013年5月4日  晴空万里     周六    值日班长崔雪晶     [/SIZE][/P][P][SIZE=5]     时间飞快的流逝着，三年的时间转眼变没了，这次是我最后一次当家做主了，尽管只有半天，但是这半天，我也会好好珍惜的，为这个班级做最后的贡献。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    由于离家近，清晨我漫步而来。来到后，王琦和苏笑笑已经到了。苏笑笑的一句你是今天的值日班长吧？把我问笑了，点头称是。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     开门后，赶紧搬家。然后清点六组的人。只差顾双利了，看看表，真怕顾双利迟到啊，通过窗子我看到顾双利在外面游逛，我赶紧喊他回屋扫地。他如梦初醒，大步流星的跑进教室，开始干活。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     上课了，由于没有电，铃声没有响，这才用到我的嗓子了，向来我是低嗓门，这次拼了，还有两个课代表配合帮着我，也尽着自己的责任！一会儿便安静下来了，有的在默背历史，有的在天天练习册。一会儿，历史老师来了。一进门惊喜地说，这回怎么这样好啊？快嘴刘浩说了句，课代表管理 有方。大家笑了两秒钟，老师便安排了任务，下课了，历史老师在拖堂。有的同学等不及了，提醒老师。老师可不吃这一套，说没有听到铃声。我们都说，没有电。历史老师又说，一班没下课，咱也不能下课。我们笑了一秒继续投入复习。老师是分秒必争啊，可是我们有些同学则是分秒不争了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    上两节课后，我们迎来了大课间，今天因为是周末吧，我们没有做操。同学们开始忙活周末的作业了，我也是见缝插针的写作业。以至于老班何时进的教室我都没有看到。当老师批评一个女同学的声音越来越高时，我才抬起头来看。原来是这个女同学昨天上课走神被生物老师逮着之后，生物老师告诉了班主任。班主任是不放弃这个学生的，自然要利用课间找她谈话，可是这个同学一向自尊心强，不允许别人说她的，自然老师批评她，她不得不接受，可是值日班长批评她，她就会使性子甩脸子的。好在老师说到了她的心坎上，她边点头认错边流泪哭泣。哎，要至今日何必当初呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     半天的时间过得快不说，我觉得这个家当得轻松自在，当得难忘！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    加油吧！鸿鹄们，让我们自由飞翔吧！  [/SIZE][/P][P][SIZE=5]     [/SIZE][/P][P][SIZE=5]   [/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

看了你的很多文章，还有博客，为你这样的好老师、好母亲而感动。[/QUOTE]
谢谢鼓励！

 [P] [/P][P]              [SIZE=5]今天俺“掌权”（今天我当家系列之十七）[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5] 李凌[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]  如果不出意外的话，今天就是我最后一次当值日班长了。以前当多那么多次值日班长，觉得自己管理的不是很好，还有很大的缺陷。虽然这一次管理的也不是很好，但是我觉得有进步，毕竟敢管了。回想第一次当值日班长时，根本不敢管，也没有这一方面的经验。当了几次后，已经或多或少的有了那么点经验。当值日班长，我今天知道了自己身上的一个缺点，说缺点其实也是优点，那就是我的心太软，哈哈……不是无能吧？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   今天我成了第一个到校的人，当家嘛就应该有当家的样子。等同学们都到齐了时，我就开始行使我的权利了。招呼大家上课了，做好了，拿出所需要的课本等待老师的到来。政治老师按时来上课了，我们开始积极认真地背政治题，且主动地请求老师的检查。师生课堂上是愉悦的。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     第三节课上英语，因为这一科是我的薄弱学科。我一点也不会了，所以这节课我听得迷迷糊糊。没有一点真实的收获，苦啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      第四节课上数学，情况和英语课差不多，我成了课堂上的观众，看客。有些同学积极认真的配合老师 ，而我和一部分同学是“假积极”了，只是在行动上附和老师，心里一点也听不明白。无奈啊，从小学我就欠了数学的账！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     第五节课上的是地理，我对于地理还是比较喜欢的，成绩也说得过去。所以课堂上我这个值日班长就应带好头了，认真地听课，积极地回答问题。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     中午，我早早的来到教室，也有些同学早来了，但是他们来了不是学习，而是玩闹。很多同学都认为还有三十多天学也不管用了，还不如好好地玩呢。我作为掌权的，不得不教育他们学一点是一点。也是教育我自己这样做啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    下午，同学们很给力。课上的顺，同学们也遵守纪律。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     今天真是特别的累，回想起以前当值日班长丝毫没有觉得累。或许是因为我今天尽心用意了吧，前几次我总是不敢管，我也不想得罪人。可是这最后一次我不但有了管理的勇气，而且也管理的较理想了。虽然我发现自己的缺点还是心太软，但是我没有软到不敢管这就是最大的进步吧。当然今天的进步离不开以前的锻炼。可惜这是最后一次了，我真想再多当几次班长啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     同学们，珍惜最后这次机会吧，掌权当家虽然不容易，但是这是锻炼自己的大好机会，好好把握啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     [/SIZE][/P]

[P][SIZE=5]此时不搏，待何时（今天我当家系列之二十一）

2013年5月7日     星期二    晴       值日班长顾玉娇       [/SIZE]

[SIZE=5]   中考倒计时“35”，我今天当家，心里高兴也紧张。这是最后一次当家，我会好好珍惜。[/SIZE]
[SIZE=5]     今天我比以往来得更早，独自来到教室里。空无一人，好安静，这样的感觉真好！一进来，闯入眼帘的便是一地的垃圾。这下苦了值日生和我这个值日班长了。于是我拿起刚刚发的新笤帚与满地的垃圾开始“斗争”，大约十分钟后，它们终于被我“征服”了，于是心情蛮好，替垃圾们唱了一首歌：就这样被你征服，我心服口服……[/SIZE]
[SIZE=5]    扫完地后，竟然还没有同学来。于是我看到侧面黑板上乱七八糟的，写的什么都有，看作业都会看错，于是我辛辛苦苦地又去擦侧面的黑板。结果焕然一新，心情也随之亮丽起来！对了，昨天老班说饮水机那里很乱，于是我又用湿巾把那里擦得一尘不染，这样看起来很是舒服！[/SIZE]
[SIZE=5]      李昭阳来了，渐渐地同学们都到齐了。教室里一切安好，我赶紧跑往卫生区检查打扫情况。天，扫个卫生区这么多人陪着。组长也帮着两个责任人扫。害怕他们扫不干净，给班里减分。多好，多么称职的组长——盖陈啊！[/SIZE]
[SIZE=5]     “上课了！上课了！都回到自己的位上坐好！”我站在讲台上喊，可是台下的他们却像没有听见一样，于是我拿着粉笔跑到了违纪那里说，“上违纪了，都接着说吧！”班里一下子静下来了，安静的掉根针都能听到。看来这群爱说话的孩子不管管真不行了！[/SIZE]
[SIZE=5]      第一、二节课都是上英语课，英语课代表很负责任地领着我们读单词。但是对于读单词来说，有一部分同学根本没有认真，只是敷衍了事。但是每一个人都应该清楚：学习是给自己学的，读单词也是给自己读的。老师在就读，老师不在就不读，这明显都认为是给老师学的。老师所做的一切都是为了我们，我们所做的一切都是为了中考，所以同学们都应该清醒了，学好了，自己的前途就有着落了，学不好，以后再后悔也来不及了。[/SIZE]
[SIZE=5]    第三节课上数学，整整一节课，老师就只给我们讲了两个题。第一个是中考压轴题，这种题真的是太麻烦了，而且分值也很重，这就告诉我们：不去攻克难题，就不会与别人拉开分数。做题不能嫌麻烦，老师讲的时候认真听，认真跟着老师的思路走，不要想别的，不能走神，这样才能提高学习效率。老师给我们时间让我们认真整理，我们就应该趁热打铁，好好整理，巩固一遍，只有自己认真整理了，印象才会更深刻。不能嫌整理题麻烦，如果只听不整理，就容易忘。所以听老师的话：好好整理老师讲过的每一道题，会一道是一道，慢慢就能提高！[/SIZE]
[SIZE=5]       下午的语文课都是在多媒体上的。这两节课真把我们累得不轻，两节加一个大课间都在做题。边做边核对答案，这样我们能及时发现自己的错误并改正，这样更能够加深印象，提高应试能力。这两节课虽然很累，但是我们都喜欢这样的课，非常有意义。通过这两节课，我们清楚了自己对哪些知识的不熟悉，对哪些知识需要掌握我们还没有掌握好，自己查漏补缺。[/SIZE]
[SIZE=5]     最后那两节课最好了，最安静了，物理考试，谁敢说话啊！最后一节课历史老师没有来，但已经布置好任务了。两套中考等着我们呢！谁没事还说话啊！我的值日班长的生活就在最后一节课铃声响起的那一刹那结束了，有点惋惜，但也无比轻松！[/SIZE]
[SIZE=5]     同学们，哦我们就还有一个月的时间就结束了我们的初中生活。三十多天的时间真的很短暂，所以我们每个人都必须珍惜。珍惜，就是用自己的全部精力，全部心思去学习，去拼搏，去冲刺，没有时间让欧文们去犹豫，去等待。俺亲爱的同窗们，此时不搏等待何时？！[URL=http://ztpyanshuying.blog.163.com/]http://ztpyanshuying.blog.163.com/[/URL][/SIZE]

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 [P] [/P][P]                             [SIZE=5] 记记流水账（我当家系列之二十二）[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]2013年5月8日   星期三     小雨转晴    值日班长贾石磊[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    时间过得真快，转眼间，我们已经在这个中学度过了三个春秋。我们这些现在的朋友就要各奔东西了，从此，鸿鹄九二也许将成为历史，我也是这历史中的一抹，所以，我会把握住这最后一次当家的机会。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    今天，又下小雨，我记得在我以前当值日班长的时候，不是下雪就是会下雨，也不知道为啥，虽然下雨，我也早早地来到了学校，班里一个人也没有来，我自己打开门，换过位置之后，便静静的等待同学们的到来。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     一会儿，同学们便都陆陆续续的来了，我便让三组的去扫地。当全体同学都到来时，我的忙碌也就开始了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    由于停电，我还必须及时看表。到了预备时间，我就让同学们都坐到自己的位置上，自己看看发的试卷，同学们基本上都安静下来了，还有几个窃窃私语的，警告了两次后也便老实了。不一会儿，生物老师便来了，讲了一节课，试卷上面的题全部讲完了，但是真不知道同学们能记住多少。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    第一节正课是数学，数学老师讲了一些试题研究上的一些中考压轴题。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   第二节课上的是政治，原本同学们都以为上历史，可是老师没有换课，又上政治。老师先讲了一些题，然后让我们背。我们都认真地背着，没有一个“开小差”的。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     第三节课是物理，物理老师发下试卷来了，让自己改改，许多同学就商量起来，而我，也不能管，因为物理老师同意讨论不让管的。一会儿，物理老师出去了，我便提醒那些嗓门大的同学小点声。同学们还是给面子的，一下子压低了声音。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    第四节课上政治，如第二节课一样，先是讲解然后背题。就这样一上午顺利地度过了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    下午，为了早早的到校，我没有午休，今天我当家，我可不能懈怠啊。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    前两节课是老班的课，顺风顺水。第三节课，数学老师发下了一张类似于二练的试卷，开始做题。自然同学们也是认真仔细。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   最后四节课是两节地理，两节化学，我不得不承认的是，晚自习的时候，我思想懈怠了，没有像正课那样负责，这是我不能善始善终，我的不足。其实我完全应该好好地管，但是我没有做到，我错了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    最后一次当值日班长，以后应该再也没有机会了。当值日班长这段历史我会铭记在我的心中。同学们，虽然我们在中考之后，会分开，到那时我们的友谊不会减少，同时，也希望同学们可以在即将到来的中考，可以考出令自己、令家长、令老师满意的成绩。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     鸿鹄九二，我的家，我的爱！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   [/SIZE][/P]

[P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]  [/P][P]   [/P][P]  [SIZE=5] 不放过每一个细小的教育契机（九·97）[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]      今晨，我和儿子准备下楼去上学。突然我的手机来了一短信息，我边关门边拿出手机来看。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     不是垃圾信息，而是一个陌生号，我急忙打开，看究竟：“车子爆胎了，可能迟到，贾石磊”[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     一看这条短信，不悦挤满心间。作为班主任和语文老师，我的学生竟然这样没有礼貌且不说，从这条短信上来说，这个学生还不知道怎样礼貌交际，不懂得尊重别人和礼貌待人。我必须在毕业之前给孩子们补上这一课，既让孩子们通过这条短信认识生活处处有语文，更要让孩子们学会口语交际，学会礼貌待人文明交际。这样想着，就改变了今天上午第一节课的内容，我要借题发挥，抓住这个细小的教育契机，对学生实施教育。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      预备铃还没有打响，我就来到了教室里，孩子们都在背诵我昨天布置好的诗歌，本计划这节课检查的。突如其来的短信改变了这节课的教学内容，自然孩子们吃惊，但是为了抓住这个教育资源，我只有对孩子们说，计划不如变化快，今天咱先从一条短信说开来。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    我先在黑板上写了这条短信，“车子爆胎了，可能迟到”。然后对同学们说，今天咱来个专题复习，也就是复习口语交际题。这是中考的一个考点，可是这条短信是我今天早上收到的咱班学生发给我的，我除了没有写他的名字外，一个字不多也不少的抄写在这里了，大家要通过这条短信明白，生活处处有语文，特别是进行交际时更能体现一个人的语文素养和个人素质。大家都看这条短信，评价一下这个同学写的这条短信好还是不好。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    我这一句话如往平静的湖里扔了一个大大的石块，整个教室沸腾起来了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    一向爱贫嘴的浩站起来说，这个同学写的这条短信太没有礼貌了，开头应该说，老师好，最后应该说，请老师原谅，这样说话既有礼貌又语气委婉。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     同学们一听，都喊对，且嚷嚷着问，这是谁发的短信，太没有礼貌了，应该让他（她）上违纪。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    我击了一下掌，示意同学们静下来，看了那个同学一眼，笑了笑说，只要那个同学没有迟到，我就原谅他了。但是咱同学们要做一个有礼貌会说话的人，我早就给同学们讲过，一个人只有礼貌待人，别人才会礼貌待你，再就是礼貌体现一个人的素质，或者说体现一个人是否有教养。其实人活在这个社会上，有教养比有知识重要的多。错，大家都会挑，但是是不是都能做到有礼貌的和别人交际呢？下面大家来做这道语文口语交际题，也是生活中常常遇到的问题。大家听题后写到一个纸条上交给我，然后我从里面找两个同学的读读听听。这道题是这样的，小红同学因为在体育课上扭伤了脚，你作为她的同学陪她去看了校医。校医建议她回家休息两天，请你以小红同学的身份给小红的妈妈打个电话，把这件事告诉小红的妈妈。我话音一落，孩子们的笔尖就飞舞起来。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      我在教室里来回巡视，看到有的同学写的很好，可也有的同学写的不合情理没有礼貌。不到三分钟，同学们纷纷交上来了。我大体上浏览了一遍，就把刚才我在下面转悠时选好的纸条拿出来了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]       我拿着一个写的很好一个写的很不好的两个纸条对同学们说，现在咱们来欣赏一下这两个同学写的，我读完后，你们来评价一下。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      “阿姨，您好，我是小红的同学，我打电话是想告诉您，小红体育课上扭伤了脚，您不用担心，校医建议她回家休息两天，您有时间来接小红回家吗？”我读完后，孩子们就举着手等着我点名字起来作评价了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     有比较才有鉴别，我再读完下一个同学写的，一块作评价。我边对同学们说边伸展开手中的另一个纸条。大家静下来倾听。我开始读了：你是小红的妈妈吧？她扭伤脚了，你不要让她下地走动，你要好好照顾她，半月以后再下地活动，养好了再来上课吧。”[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     真真站起来评价了，刚才读的第一个同学写的好，不但有礼貌，而且语气委婉，且说明了打电话的原因。第二个同学写的就没有礼貌了，没有称呼阿姨，所说的也不符合内容要求，医生建议回家休息两天就好了，这个同学竟然认为小红已经在家了，不但嘱托小红妈妈好好照顾还自以为然的说需要休养半月，这都是不符合要求和现实生活中的交际的。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      其余的同学都附和着真真的评价，我也表扬了真真评价的很到位。我趁热打铁，紧接着又出了一道口语交际题。这次全班没有一个没做好的了，我笑着又读了两个同学的。同学们随口评价“好”！我也笑着说大家，孺子可教也！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]       在我们师生的笑声中结束了这堂课，我敏感地抓住这个微小的教育契机，不但复习了语文专项习题，而且教育了学生学会礼貌交际。生活即教育，这是真理。老师应该做个有心人，一旦有可供利用的教育材料，特别是发生在学生身上或身边的事情，教师就应当机立断，搜集、筛选、整理这些材料和信息，及时巧妙地对学生进行有针对性的启发与引导，从而取得教育的最佳效果。
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 [P] [/P][P]      [SIZE=5]佛且如此，何况人乎（今天我当家系列之二十二）[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]   2013年5月9日     星期四    小雨转晴    值日班长曹建康[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]  伴着夕阳的缓缓落下，又到朝霞满天，24小时从指间滑过，详细那个要抓住它，比较难；可想要放弃它却似乎比什么都容易。往事一桩一件，都定格在今天，与其后悔昨天的消沉，倒不如扬帆冲向今天。鸿鹄九二班也没有摆脱命运，分化两极，有理想派和度日如年派。今天我鸿鹄九二的班长，不知道是成功还是失败。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    伴随着铃声响起，飞快地穿好衣服，洗漱完毕奔向学校，进入校门。我的最后一次值日班长之旅从此开始，在一天后从此结束。走到今天，说实话真的不容易，在九年的寒窗之后，迎来人生的路口，选择权在自己手中，但是举棋不定！掏出钥匙，打开教室的门，“嘭！”这可能就将是我最后一次第一个打开班级教室的门了吧！心中既感伤又觉得心中热血澎湃。因为自己九年的努力学习，不同老师不同程度的付出，父母以及所有爱自己的人的期望都凝聚在一起，似压力非压力，因为这是人生必须经历的，有梦想的人时刻惦记着自己与梦想的差距，而我们先自爱要做的是全力冲刺！放下一切，才能不会累，佛也抛弃了一切杂念，专注于普度生灵，才会成就伟大事业，而我们则也要抛弃一切杂念，全力为中考冲刺。佛且如此，何况人乎？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      坐在值日班长位子上，准备着一切，忽然，一个声音传来，越来越近，越来越近，“嘭！”门开了，“崔雪晶，来得不晚嘛！”“扫地呀！”“对呀，咱也是四组的值日生呀！”拿起扫帚去扫楼道，扫完坐回位上，等待着人员的到来。终于值日生来全了，“去扫地吧！等什么呀！”“好嘞！”怎么说四组的人员都比以前乖了呢！“上课了！坐好了！“我的嗓门也大了。同学们安静下来了，数学老师发扬一贯的敬业作风，来的早走的晚，第一节做了试卷，所以时光仿佛过得比较快。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     课间十分钟成了交作业的时间，交上该交的作业，便开始维持纪律，说实话，鸿鹄九二不如八三班时纪律好了，不只是人多的原因还是长大了不听话了。第一节课上化学，化学老师一向比较严厉，”再多说话，把嘴给你打歪“化学老师一贯的话语，对于化学，我对自己比较有信心，一节课如行云流水般匆匆而过，我说：“上课了，上物理！拿出试卷改改！”唉，怎么不听值日班长的了。“行，你们摊上事了，摊上大事了！”“刘昊，别说话。”我说完又说，“回过头去，别说理由！”对于刘昊这种没有理由胡编理由，胡搅蛮缠的人最好的方法就是“快刀斩乱麻”！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     “中午回家拿工具，中午早来砍草！”劳动委员下令。“得令！”中午回到家，翻了又翻，终于找到了一个可以除草的工具，吃晚饭睡一个小时，便匆匆向学校赶去，到校后，先值日，值日完又去砍草，忙得不亦乐乎！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      到了上课时间，大家奔向教室。物理课，老师发试卷考试。时光在“奋笔疾书”时悄然流逝。课间，给新同桌趣谈，“王雪，问你个问题，你说怎么区分好人和坏人？”王雪想了半天，说了句：‘不会。”“来，我告诉你，好人吧，一般都有一张好人相而坏人也有一张坏人相，懂了吗？”我料到她会反问怎么区分好人相和坏人相。果然，“那怎么区分好人相和坏人相呢？”王雪反问到，“好人相长在好人脸上，坏人相自然长在坏人脸上了。”王雪彻底被雷蒙了。化学，数学，生物，都考试，看来老师们都着急准备二练了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   所以，同学们，仅剩下三十三天了，努力地冲刺中考吧！如果真正地为自己未来着想，那就拼上这剩下的三十三天，三十三天内吃点苦，到时有大甜头，佛也是历经千难万险，最终成佛，佛且如此，何况人乎？所以，冲刺中考，Hold住自己。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     伴着最后一节课铃声的响起，我的值日班长生涯结束。怀念那些如歌的往事，但眼前最要紧的，便是为中考而奋斗，让我们呐喊吧：中考，我们就要来了！[/SIZE][/P]

 [P] [/P][P]       [SIZE=5]佛且如此，何况人乎（今天我当家系列之二十二）[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]   2013年5月9日     星期四    小雨转晴    值日班长曹建康[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]  伴着夕阳的缓缓落下，又到朝霞满天，24小时从指间滑过，详细那个要抓住它，比较难；可想要放弃它却似乎比什么都容易。往事一桩一件，都定格在今天，与其后悔昨天的消沉，倒不如扬帆冲向今天。鸿鹄九二班也没有摆脱命运，分化两极，有理想派和度日如年派。今天我鸿鹄九二的班长，不知道是成功还是失败。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    伴随着铃声响起，飞快地穿好衣服，洗漱完毕奔向学校，进入校门。我的最后一次值日班长之旅从此开始，在一天后从此结束。走到今天，说实话真的不容易，在九年的寒窗之后，迎来人生的路口，选择权在自己手中，但是举棋不定！掏出钥匙，打开教室的门，“嘭！”这可能就将是我最后一次第一个打开班级教室的门了吧！心中既感伤又觉得心中热血澎湃。因为自己九年的努力学习，不同老师不同程度的付出，父母以及所有爱自己的人的期望都凝聚在一起，似压力非压力，因为这是人生必须经历的，有梦想的人时刻惦记着自己与梦想的差距，而我们先自爱要做的是全力冲刺！放下一切，才能不会累，佛也抛弃了一切杂念，专注于普度生灵，才会成就伟大事业，而我们则也要抛弃一切杂念，全力为中考冲刺。佛且如此，何况人乎？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      坐在值日班长位子上，准备着一切，忽然，一个声音传来，越来越近，越来越近，“嘭！”门开了，“崔雪晶，来得不晚嘛！”“扫地呀！”“对呀，咱也是四组的值日生呀！”拿起扫帚去扫楼道，扫完坐回位上，等待着人员的到来。终于值日生来全了，“去扫地吧！等什么呀！”“好嘞！”怎么说四组的人员都比以前乖了呢！“上课了！坐好了！“我的嗓门也大了。同学们安静下来了，数学老师发扬一贯的敬业作风，来的早走的晚，第一节做了试卷，所以时光仿佛过得比较快。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     课间十分钟成了交作业的时间，交上该交的作业，便开始维持纪律，说实话，鸿鹄九二不如八三班时纪律好了，不只是人多的原因还是长大了不听话了。第一节课上化学，化学老师一向比较严厉，”再多说话，把嘴给你打歪“化学老师一贯的话语，对于化学，我对自己比较有信心，一节课如行云流水般匆匆而过，我说：“上课了，上物理！拿出试卷改改！”唉，怎么不听值日班长的了。“行，你们摊上事了，摊上大事了！”“刘昊，别说话。”我说完又说，“回过头去，别说理由！”对于刘昊这种没有理由胡编理由，胡搅蛮缠的人最好的方法就是“快刀斩乱麻”！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     “中午回家拿工具，中午早来砍草！”劳动委员下令。“得令！”中午回到家，翻了又翻，终于找到了一个可以除草的工具，吃晚饭睡一个小时，便匆匆向学校赶去，到校后，先值日，值日完又去砍草，忙得不亦乐乎！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      到了上课时间，大家奔向教室。物理课，老师发试卷考试。时光在“奋笔疾书”时悄然流逝。课间，给新同桌趣谈，“王雪，问你个问题，你说怎么区分好人和坏人？”王雪想了半天，说了句：‘不会。”“来，我告诉你，好人吧，一般都有一张好人相而坏人也有一张坏人相，懂了吗？”我料到她会反问怎么区分好人相和坏人相。果然，“那怎么区分好人相和坏人相呢？”王雪反问到，“好人相长在好人脸上，坏人相自然长在坏人脸上了。”王雪彻底被雷蒙了。化学，数学，生物，都考试，看来老师们都着急准备二练了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   所以，同学们，仅剩下三十三天了，努力地冲刺中考吧！如果真正地为自己未来着想，那就拼上这剩下的三十三天，三十三天内吃点苦，到时有大甜头，佛也是历经千难万险，最终成佛，佛且如此，何况人乎？所以，冲刺中考，Hold住自己。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     伴着最后一节课铃声的响起，我的值日班长生涯结束。怀念那些如歌的往事，但眼前最要紧的，便是为中考而奋斗，让我们呐喊吧：中考，我们就要来了！[/SIZE][/P]

[SIZE=5]             舍熊掌而取鱼（九·98）[/SIZE][P] [/P][P][SIZE=5]  今天上午上完第一节课，我正在低头判阅试卷。梅坐在她的办公桌旁，大声地喊我，书英，我给你说，最近班上的纪律不行，孩子们浮躁了，太爱说说了。我一听是说班上的事，赶紧放下手中的笔，抬起头来微笑着看着她做出倾听状。她继续说，昨天晚上我连着三节晚自习，打预备铃了，我和静去上课，一班里静悄悄的，而二班里仍然乱哄哄的，直到我进去还是静不下来。我想批评他们吧，又想快毕业了不给他们生这个气了。可是不管他们，他们就越是来劲。最后一节课，我表姐来电话，我在班门口接电话，班里就砸了锅。孩子们浮躁，多半同学已经不学习了，这个我理解，但是你不管管纪律，这样乱下去，那些学习的也没有学习的氛围了啊。我笑着听着，但心里也反思着，孩子们为什么在我的课堂上表现的那样乖，个个昂扬向上，精神抖擞，积极回答问题呢，是怕我？惧我？还是给我演戏呢？正在我思索着这些时，月也搭腔了，二班学生就是这个毛病，敢说敢做，而一班的学生你不问个几遍，他们就不搭理你。二班的学生，你不能给他们点阳光，给点阳光就灿烂的受不了。而一班的学生，你给再多的阳光也不灿烂。两个班，一个火热一个冰冷。香也抬起头来说，二班的孩子们太活泼，不让讨论，他们接老师的话茬就说开了。而一班的学生，宁愿趴在桌子上睡觉也不说一句废话。敏一向爱参与这样的话题，自然也顺便带腔，二班孩子灵活，办事能力强，上个公共课非常会配合老师，可是平时却太爱表现自己，抢着答题抢着说，天气一热，给人噪乱的感觉。梅一听都拥护她说的，来了劲头，说，看来不只是我英语课，别的课也不安静，班主任必须管管孩子们这个爱说说的毛病，否则中考成绩准不行……[/SIZE][/P][P][SIZE=5]  我笑眯眯地看着她们，装出倾听的样子，实际上他们谈得什么我已经不知晓了。我的大脑在飞速的运转着，两个班，风格截然不同，主要是两个班主任管理方法不同，上课要求异样造成的。一班班主任教数学，一丝不苟，严谨严厉。而我呢，教语文，注重培养孩子们课堂上的“阅读和说出来”。我班级设值日班长，就是培养孩子们的能力和胆量。现在看来，我是非常成功了，孩子们既课堂上“说出来了”，也有了胆量和勇气。可是这样的教育质量有了，就不能保证教学质量了吗？我们班的成绩一直遥遥领先，不也是个见证吗？母亲节到来，我收到很多学生称我为妈妈并祝我母亲节快乐的短信，这不也是教育的成功吗？可是现在老师们都对学生的“无拘无束”的课堂讨论甚至说话，意见很大，特别是对于那些本来就驾驭课堂能力差得老师来说，孩子们不但不畏惧而且有点放肆，这样自然孩子们在她的课堂上更放肆的“说出来了”，老师就认为乱哄哄的，班级纪律太差了。班主任就是一个当婆婆的角色，当学生优秀成绩好时，任课老师绝对不说班主任管理有方，而当班级出了任课老师所解决不了的事时，任课老师就把责任推到了班主任身上。这正应了如果老公出色，当儿媳的绝对不夸公婆的功劳，而如果老公不中用或者有脏毛病，那就全是公婆教育的错了。我理解任课老师，更虚心的听任课老师的建议。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    思索了十分钟，心里有了治班的新计划。毕竟在应试教育的屋檐下，不得不低头啊。我只好收收教育的长线，放放教学的钓竿了。让孩子们改变自己爱探讨的习惯，静心听课。即使给老师们一个假认真的现象，也必须让老师满意。这样我不再受埋怨，孩子们也不用受批评。更何况，中考前的灌输课堂也许就是要学生静吧。谢云老师说过：“今天的学校，只有教学，没有教育。只看重“教学质量”，注定了我们对课堂“高效”的追求，是以考试为目标、以分数为准绳、以成绩为圭臬的——能有效传授知识，让学生赢得更好分数，似乎就是高效。但是，教育哪里只是为着一个分数呢？”百度上说：“课堂是育人的主渠道……课堂是学生生命成长的原野。”其实每个教师心里都有杆教育教学的称，在冲刺中考面前，必然让这杆称倾向于教学，心中有的是考点考题，然后才是学生如何学会这个考点掌握类似的考题，考出个满意的中考成绩。我不敢说这是教育的悲哀，但是我认为这是老师的无奈。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     张文质老师说过一个比方：手术很成功，但是病人死掉了——今天，我们所过度强调和追求的“高效课堂”，或许正是这样的状况：课堂上只有高效，没有人，只有知识的授受，没有人的气息和体温。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    对张老师的这个比方，我们都能明白也能理解，但是做为一线老师，作为农村教学质量是第一生命线的学校老师来说，只能“杀鸡取卵”，只能“满堂灌输”，如一些老师说的，自己讲完了就心安了，会不会是学生自己的事。作为语文老师，我还是追求创设“目中有人”的课堂，让课堂成为师生生命成长的乐园——美好，温润。但是作为班主任，我不得不帮着任课老师把孩子们变成“学习的工具”和“考试的机器”。否则，我就是不称职的班主任，我就是不合格的老师。于是，制定新的班规，上课接老师话茬，上课讨论者都算违纪，老师问可以不应答，但是不可以抢着回答。班规一宣布，孩子们个个如霜打的茄子。但愿孩子们的不高兴，能换来老师们的笑容！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   还有25天，幸亏还有25天，相信这25天是不会泯灭孩子们的个性的，也不会让昂扬向上的生命变得消沉萎缩的。也盼望，我舍弃了熊掌后，孩子们能取得一条叫“好成绩”的大鱼！[/SIZE][SIZE=5] [/SIZE][/P]