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    • 注册2014-10-17
    小学的工作没有想象地那么轻松哦!
    [P]    [SIZE=3]以前总是想着自己以后就当一辈子的班主任算了,喜欢阅读,喜欢当班主任,沉浸在当班主任那一份既沉重又快乐的工作中,喜欢一本一本地读有关教育类或者有关班主任的著作,喜欢一篇一篇地写教育随笔,写自己的教育故事。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    到小学了,学校没有让我当班主任,学校领导让我做学校的疫情防控那一块儿的工作,承担着学校的企业微信管理员的工作,另外还负责整理学校德育处的安全和疫情防控方面的档案。刚开始到小学的时候,还真有点不适应,一方面是学生管理上,在中学当班主任的时候,班级里发生了违纪的事情时,想方设法暗中去调查,找学生谈话,有时候还是不太容易调查出来;在小学就不一样了,就算六年级的学生,班上有什么违纪的事情发生,马上就会有几个学生向我报告,其实这是好事儿,可是不知道什么原因,自己就是在这方面有点不适应。另一方面就是小学里的工作太细太繁琐了,需要老师有更多的耐心,比如学生就餐的时候班主任或者副班主任要组织学生排好队,去食堂就餐,下午放学的时候老师又要组织走读生在教室外的走廊处排好队,然后带着队伍到校门口的广场那里,将学生一个个地交给家长。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    当然了,虽是有诸多的不适应,经过大半年地投入,无论学校分配的哪一项工作,我都是非常投入地去做,白天做不完的,晚上加班做,不会做的,学着去做,再不会的,就找其他的老师多问,从小事做起,一件一件地学着做,有些事情,以前很少做过,以前当班主任,只负责自己班里的那一块儿的工作,整理过班里的一些档案,也经常向学校德育处上交过一些档案资料,到小学后,专门负责学校疫情防控和安全方面的档案整理,这对我来说是一个很大的挑战,刚开始摸不着头绪,刚开始的时候连教育局发的检查清单都看不懂,有的看了半天都不知道这一项具体要检查哪些资料,所以刚开始的时候自己准备档案特别地慢,象蜗牛一样,逼着自己加班,在网上找,向别的学校的同行借鉴学习,慢慢地开始有点眉目了,其实在这个过程中自己也学到了很多的东西,同时也感受到了小学的班主任其实也很辛苦,很多班主任都是女老师,她们特别地有耐心,工作认真,甚至感觉有许多老师的敬业精神和业务能力都比我见到的一些中学班主任都强,她(他)们的工作态度感动着我,我的心里再也没有中学或者是小学的界限了,只要是做教育工作,我都会沉下心去做,只想把事情做好,把自己的工作做好。[/SIZE][/P][P]    [/P]
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