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    [P][b]分享:写给学生的评语[/b][/P][P][b]江苏省常熟国际学校蒋梦雪:我知道你在努力改变自己[/b][b][/b][/P][P]这一学期,老师觉得你的进步特别大。你能更好的控制自己的情绪了,虽然还偶有脾气,但比起以前真的好了太多。我知道你在努力改变自己,现在老师说的话你都能听进去,并且付诸实践。学习上,我知道你很想学,老师给你布置背书任务时,你那么认真地完成,让老师忍不住想多帮帮你。记住,我们学得慢一点不要紧,但我们要认真去学,下学期让我们一起再努力,好吗?[/P][P] [/P][P][b]江苏省常熟国际学校蒋梦雪:真心为你的努力和改变高兴[/b][/P][P]长大了一岁的你在这学期中的进步是大家都看得见的。首先,你越来越会控制住自己的情绪,不轻易动怒,与同学们的关系相处得也越来越和睦。同时,你成绩优异,课余时间总是徜徉在书的海洋中。再者,你也越来越能做好班干部的工作了,每周统计作业的完成情况非常及时。你慢慢得具备了作为班长的能力,最后在班干部选举中脱颖而出成为班长,老师真心为你的努力和改变感到高兴,希望你下学期继续努力,以身作则,在各方面都能成为同学们的榜样,加油吧!       [/P][P] [/P][P][b]江苏省常熟国际学校蒋梦雪:好习惯让我们终生受益[/b][/P][P]你是一个天真活泼、聪明伶俐的小女孩。你能与同学友好相处,凡事大度、不斤斤计较。不过,老师希望你能更注重自己的仪态仪表,做一个干净整洁的小女孩。同时,努力培养自己认真听课的好习惯。阅读使人进步,多阅读是一件好事,但是我们要学会选择在合适的时间阅读,而课上我们则应该要认真听讲,这样才能在学习上有更大的进步![/P][P][COLOR=blue] [/COLOR][/P][P][b][COLOR=blue]于洁的点评:1.[/COLOR]能看到学生的某方面进步并在细节上点出来;2.能够在某个方面的不足之处上进行明白的指出。蒋梦雪的评语属于比较朴实型的。对于小学生而言,这样的表达是实话实说,学生看得懂。[/b][b][SIZE=9pt][COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/b][/P]
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      [P][LINE-HEIGHT=15.0p][b][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]分享:写给学生的评语[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15.0p][b]江苏省南师大苏州实验学校孙国平:做一个真正的男神[/b][b][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15.0p]你是新苗班“男神”:足球联赛,十粒进球射手榜第一;篮球比赛,超级助攻传球出神入化;运动会,赛场驰骋笑傲群雄;学习成绩,一枝独秀遥遥领先……正如你的名字一样,人中豪杰。但是真正的男神除了拥有这些,还拥有一样东西——良好的品行。梅西、乔丹、姚明、刘翔、钱学森……无一例外!我相信你也一定会成长为真正的男神![/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15.0p][b][COLOR=blue]于洁的点评:这个评语言辞有点重,如果我是家长,我看到后会很不舒服,言外之意是我家孩子品行不好?所以这个评语会有歧义。[/COLOR][/b][b][COLOR=blue][/COLOR][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15.0p] [/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15.0p][b]江苏省南师大苏州实验学校孙国平:坚持会让你绽放[/b][b][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15.0p]“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”你就是新苗班的那朵苔花。三年来,你默默地学习,默默地思索,默默地朝着心中的目标不断前行!“功夫不付有心人!”三年后的今天,你像苔花一样尽情绽放![/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15.0p]还记得坚持甩手三百下的柏拉图吗?请相信坚持的力量,你的明天一定更美好![/LINE-HEIGHT][/P][P][b][COLOR=blue]于洁的点评:优点过于简洁。其他没问题。[/COLOR][/b][/P][P] [/P][P][LINE-HEIGHT=15.0p][b]江苏省南师大苏州实验学校孙国平:自控力会让你更优秀[/b][b][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15.0p]提起笔来,眼前就仿佛出现这样的画面:你挥舞着班旗,领着啦啦队员为新苗班加油呐喊……渐渐地,其它队员累了,你却独自一人高举班旗,绕着球场奔跑、加油……你有强烈的集体荣誉感,集体的荣誉超过了你的一切。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15.0p]你还是一个很有表演天赋的孩子,你的精彩表演,让人赞不绝口。你的热情,你的善良,经常让老师觉得心里暖暖的。但你常常因为管不住自己,耽误自己也影响别人。孩子,记住,加强自控能力,你将会更优秀。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15.0p]加油!老师期待你的进步![/LINE-HEIGHT][/P][P][b][COLOR=blue]于洁的点评:这个相对上面两个而言,更好一些。[/COLOR][/b][/P]
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        [P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=4][b]分享:写给学生的评语[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=4][b]江苏省昆山张浦二小徐文强:心里装一幅地图[/b][b][/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=4]看到我买的中国地图了吗?还记得那一次品德课,我翻遍整个学校连一副中国地图也没有,只好让你们对着简陋的课本插图对付了一节课。后来我终于下定决心网购了一幅中国地图,现在我很想拉着你的手和你一起细数着每一座城市,丈量着祖国的辽阔,看看在这片广袤的土地上生活的可爱的14亿中国人。从小到大,土生土长的你所到的范围不出昆山,所熟知的人不过同班几十个人。而今你毕业了,老师想告诉你不要在意眼前的波澜,心里装一份地图,想想天地的广大,用双脚去丈量它,走出精彩的人生。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][b][COLOR=blue]于洁的点评;这个评语兜圈子兜得有点远。对于六年级的小学生而言,可以用虚虚实实的表达,但是一定不要太虚。[/COLOR][/b][b][COLOR=blue][/COLOR][/b][/SIZE][/P][P][b][FACE=&quot][COLOR=blue][SIZE=4] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/b][/P][P][SIZE=4][b]江苏省昆山张浦二小徐文强:天生我才必有用[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4]听说你的父母也在为你今后的道路苦恼着。面对这样的情况,老师想直言不讳地告诉你,不是所有人都适合读书,最重要的是找到一个自己感兴趣、又很有价值的事情,坚持做下去,做一辈子,做出成绩来。很高兴从英语老师那里得知一个消息,你被六年制的戏曲学校录取了,你走了一条和其他同学不一样的道路,这也是你一直梦寐以求的道路。我想你的经历验证了李白的名句——天生我材必有用。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][b][COLOR=blue]于洁的点评:这个评语相对于上面那个而言,就实在多了。虽然最后一句也是虚的,但是却是一看就明白的。[/COLOR][/b][b][COLOR=blue][/COLOR][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4] [/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]江苏省昆山张浦二小徐文强:不要紧,慢慢来。[/b][b][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4]还记得那一次背书吗?你背书背的昏头昏脑,眼看就要崩溃了,徐老师对你说了六个字:“不要紧,慢慢来。”我还给了你一片牛肉干先垫垫肚子呢!后来,你选择出去散散心,把情绪抚平再进来背书,结果三下五除二就背完了。真好!其实老师想对你说,比起你把课文背完,我更看重的是你瞄准了目标,不断尝试,哪怕山高路远,也在慢慢前行。因为,这是一辈子的大事啊![/SIZE][/P][P][b][COLOR=blue][SIZE=4]于洁的点评:徐文强的评语特点是从生活中的某个小事生发出较大的人生哲理。是很好的一种撰写方式,但一定要注意不要太大太虚的人生哲理,还是要考虑小学生的接受能力。[/SIZE][SIZE=9pt][/COLOR][/SIZE][/b][/P]
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          [P][SIZE=4][b]分享:写给学生的评语[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]江苏省昆山市同心小学杨雪瑶:珍惜你的天赋[/b][b][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4]看到课堂上你那专注的眼神,认真的学习态度,看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师深深地感到欣慰。老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬……你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进取心,非常优秀的领悟力和理解力,继续努力吧!你的明天会更美好![/SIZE][/P][P][SIZE=4] [/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]江苏省昆山市同心小学杨雪瑶:书山有路勤为径[/b][b][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4]天真活泼的你口齿伶俐,最难忘的是课堂上你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神。你是一个品行兼优的好孩子,做事积极,完成老师布置的任务。记住:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!老师希望你下学期再接再厉,争取在学习上有更大的进步![/SIZE][/P][P][SIZE=4] [/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]江苏省昆山市同心小学杨雪瑶:最大的胜利是战胜自我[/b][b][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4]善良是你的本性,你用一份美丽的心灵去发现这个世界的美,用热情和感激去生活,用宽容和爱心对待身边的人和事。你的善良,永远闪出动人的光辉。孩子,生活中不可能风顺,磕磕碰碰、沟沟坎坎常伴随我们一生,如果我们善于调整心态,学会自我激励,就能战胜自我,超越自我,这样天堑也能变通途。[/SIZE][/P][P][b][COLOR=blue][SIZE=4]于洁的点评:聪明、勤奋、善良,是杨雪瑶对成绩好中差三个学生的评语,感觉个性不足,似乎不是三个学生,而是三类学生。因为缺乏了只对这三个学生的细节描写,所以人物形象比较模糊。[/SIZE][/COLOR][/b][b][SIZE=9pt][COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/b][/P]
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            [P][b][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=18px]分享:写给学生的评语[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/b][/P][P][b]江苏省昆山市石牌中学俞艳君:为了理想一切都是值得[/b][b][/b][/P][P]“春风化雨、百卉含英”,你的聪明和智慧总让同学们竖起大拇指,你的勤奋和努力也给班级带来了正能量。愿你在自己的人生道路上,始终心中有阳光,脚下有力量,为自己的理想不懈追求![/P][P] [/P][P][b]江苏省昆山市石牌中学俞艳君:好男儿当自强[/b][b][/b][/P][P]“斗志昂扬”是你父母给你起名的用意吧,可是,老师觉得你唯独缺少一股咬定青山不放松的劲。孩子,命运就在你自己手里,想要不负青春,必须自强不息。加油吧,让奋斗成为你青春搏击的正能量。[/P][P] [/P][P][b]江苏省昆山市石牌中学俞艳君:天道酬勤[/b][b][/b][/P][P]“七巧玲珑秋月圆,如玉佳人回眸婉”。你十分努力,尤其是在英语上,所以你的英语有了较大的飞跃,你印证了一句话:“只要功夫深,铁杵磨成针”。老师相信在接下来的求学之路中,你会取得更多的突破!梦想从学习开始,努力学习吧![/P][P][b][COLOR=blue]于洁的点评:形式上有所创新,针对性也比较强,遗憾的是每个评语都太短小精悍,学生看到评语后会觉得有点不过瘾,其实学生是很想要看老师多写一点关于自己的东西的。[/COLOR][/b][b][COLOR=blue][/COLOR][/b][/P]
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                    [P][b][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]分享:写给学生的评语[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/b][/P][P][b][COLOR=rgb(51, 51, 51)]江苏省苏州国际外语学校陈惠芹:未来可期[/COLOR][/b][b][COLOR=rgb(51, 51, 51)][/COLOR][/b][/P][P]有幸,你能成为我的学生,我们心有灵犀、亦师亦友;[/P][P]感谢,你能够一直这样,温润善良、乐观开朗、严于律己、保持优秀;[/P][P]但愿,你可以秉持目标,积极进取、查漏补缺、提升素养、再接再厉;[/P][P]未来可期,诗与远方,从来不会辜负真正努力的人![/P][P] [/P][P] [/P][P][b][COLOR=rgb(51, 51, 51)]江苏省苏州国际外语学校陈惠芹:文理并重[/COLOR][/b][b][COLOR=rgb(51, 51, 51)][/COLOR][/b][/P][P]极少有学生像你这样,才华与聪慧兼具,酷爱文史,博晓古今; [/P][P]极少有学生像你这样,善良与体贴并存,为人谦和,稳重自律;[/P][P]然而,文理偏科,也让你的成绩始终不能名列前茅;[/P][P]下学期,在理科上多花点时间,多找老师,多总结方法,一定会有突破![/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)] [/COLOR][/P][P][b][COLOR=rgb(51, 51, 51)]江苏省苏州国际外语学校陈惠芹:破茧成蝶[/COLOR][/b][b][COLOR=rgb(51, 51, 51)][/COLOR][/b][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)]天青色等烟雨,而我在等你,等你自律自省,克服学业上的难关;[/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)]你的未来不是梦,但如若每天做白日梦,又如何踏上新的征程?[/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)]懒散与玩世不恭,只会遮挡住你的光芒;[/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)]孩子,你可知道,下一个路口,是坦途还是坎坷,取决于今天的你![/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)]加油,冲破思想的懈怠,期待你破茧成蝶![/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][/COLOR][/P][P][b][FACE=&quot][COLOR=blue]于洁的点评:用这样一行一行短句子来写评语,每一行表达一层意思,让人一目了然。有细节有赞赏有指出问题提出希望,是比较完整的一种评语表达。[/COLOR][/FACE][/b][/P]
                    本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                      好友太有爱了,知道期末来临,我们都在写评语了,又给我们送来这么多好宝贝,好比一场及时雨沁人心脾啊!
                      做一片最美的叶子
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                        [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

                        好友太有爱了,知道期末来临,我们都在写评语了,又给我们送来这么多好宝贝,好比一场及时雨沁人心脾啊![/QUOTE]
                        [P]哈哈哈,一起分享如此美好的评语,对我们的确是很有作用的。[/P]
                        本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                          [P][b]分享:写个学生的评语[/b][/P][P][b]江苏省昆山市秀峰中学黄姗姗:一朵石榴花[/b][b][/b][/P][P]    “五月榴花照眼明”,凡是认识你的人,无不赞赏你的热情、聪明和优秀,你就是这样一朵光芒四射的石榴花。能在夏季开的花不多,老师希望你是一朵能经受住炎阳考验的石榴花,不惧怕学习中的失败,以无畏的姿态面朝骄阳,更加自信,由内而外,绽放华彩。期待着你结成果实,饱满而笑的那一天。[/P][P]                                                                                                                       [/P][P][b]江苏省昆山市秀峰中学黄姗姗:一株幽谷兰[/b][b][/b][/P][P]    “兰生幽谷,不以无人而不芳”,你就是这样的一株兰。本学期你一直在默默地努力,埋头背书,勤奋计算,安静于教室的一隅,似乎并不引人注目,然而日积月累下,你脚下的土地越来越坚实。老师支持你,不因自己的平凡而选择平庸,即使没有夺目的光泽也要守住自己独有的幽香。坚持吧,孩子,不久之后,蜂蝶自来。[/P][P] [/P][P][b]江苏省昆山市秀峰中学黄姗姗:一棵狗尾草[/b][b][/b][/P][P]“无须耕种自葱茏”,狗尾草生机勃勃,你就是如此,每天精力充沛,有使不完的劲,今天去挠一挠这个同学,明天去刺一刺那个同学。告诉你一个秘密,狗尾巴草也会开花,它蓬勃一世,孜孜不倦地书写自己的人生。能不能把你所有的劲也集中在开花的信念上呢?每天努力向上长一点点,永远不要放弃,你值得更好的自己。[/P][P][b][COLOR=blue]于洁的点评:比较有新意,用一种植物来形容一个学生,并能够找到学生和这种植物相类似的地方,很不错。有两个问题,一是那个被形容为狗尾巴草的学生看了会如何想法;二是全班四五十个人,是否每个人都能和一种植物对应,这对老师是个很大的挑战。[/COLOR][/b][b][SIZE=9pt][COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/b][/P]
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