[P][B][COLOR=#0000ff][SIZE=5]2月28日记事[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][SIZE=4]     上午大课间，校长递给我一张汇款单。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    这张汇款单是经由县教育局转过来的，钱不多——10元。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    原来，我在上学期写过一篇县教育局举办的同课异构教研活动的报道，发表在市日报上。这张汇款单就是稿费。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    希望我自己继续努力，能收获更多的汇款单，更希望能收获教育教学上的学生的“汇款单”。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    不放弃，是我将家访进行到底的信念。
    下午放学后，我到了三个学生家中，其家长都还没有下班，我便电话与家长进行联系，表示，老师和家访一定要经常联系，从一开学就不可放松对孩子的教育与管理。
    第三个学生的父母是做排档生意的，工作起来真是忙得要死。他们与我交谈了好久，表示一定会配合我将孩子教育好的。
    不放弃，孩子就有希望；常家访，孩子就有希望成功！[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P]

[P][COLOR=#0000ff][SIZE=5][B]3月1日记事[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4]    上午第二节下课，我刚要走出教室，学校党支部孙书记来对我说，让我到校长室去一趟，说是汪老师来了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我到校长室门口时，从窗户中看见校长室里有好几个人。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    一进门，我的眼光立即搜索到一个我熟悉的人。我伸出手说：“汪老师好。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    这个汪老师是县教育局搞宣传负责的，我很多年前就已经认识了。前面我说的那张汇款单就是从汪老师转过来的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    相互问好后，汪老师对我说，你是本校的一支笔了，以后要多写点文章，不仅要写教育教学方面的，也要多为学校的发展鼓与呼。听说“教育周刊”正在用你的稿子，你要继续努力呀。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我向校长、汪老师还有其他老师表示，一定会更加努力，真正起到一支笔的作用。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P] [/P][P] [/P]

[P][COLOR=#0000ff][SIZE=5][B]3月2日记事[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4]    昨天，我向学校总务处提出了一个请求，想把3号楼南边一至四层的楼梯的清洁任务给卸掉。因为这个学期的教学时间很短，只有70几天，我想在学校里多用点时间来给学生进行课业辅导。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    总务主任说，还是你来吧，其他年级的班主任不放心，卫生可能弄不好。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我想想也是，我心里有自己的打算啊，可又不好说。我答应着，继续着一条50米的路面、四层的楼梯、一个公共厕所、班级卫生的任务。至于其他的，再说吧。我相信自己的能力，一切都能做好的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P]

[P][B][COLOR=#0000ff][SIZE=5]3月5日记事[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][SIZE=4]    昨天放学以后，汪老师打来电话，告诉我，要将我发表的部分文章转发到县教育局网站上。我告之发在市日报上的通讯报道一篇，发在《安徽青年报-教育周刊》的文章与日期。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    之后，汪老师告诫我，要多学习，多写些反映教师工作与生活中的优秀表现的文章，多向教育局网站投稿，有什么问题尽管提出来。我表示，请放心，我一定会努力的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我知道，这些，又增添了我学习与写作的动力啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P] [/P]

[COLOR=#0000ff][SIZE=5][B]3月7日工作记事
[/B][/SIZE][/COLOR][SIZE=4]1、参与卫生打扫，与两位男同学将教室与走廊用拖把清理干净。
     （当日卫生检查记10分）
2、完善寒假安全大家访上报材料。
     （总结家访过程中的所得，反思在家访中没有做到位或不足的事情。）
3、阅读《好班规打造好班级》——把班规落实到位。
     （教育学生，好习惯从小养成，好习惯受益终生。）
4、拟文稿题目——《与扶手的对话》
     （用童话的形式讲述爱护扶手与安全防范的事例）
5、放晚学安全教育：
     气温回升异常，不要轻易脱掉衣服，以防生病；
     未满12周岁的学生不能骑自行车上学；
     车未到站不要提前站到过道里易发生危险；
     有家长接送的一定要等家长到了才能离校。

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[P][SIZE=4][COLOR=#0000ff][SIZE=5][B]3月8日工作记事
[/B][/SIZE]1、督促卫生责任区工作。
（注意饮用含糖饮料时不要泼洒，以免增加清洁难度。）
2、确定数学兴趣小组人员名单。
（确立团队小目标，发挥团队大作用，实行奖励团队激励机制。）
3、阅读——班规要有明确的学习目标。
（指向明确，让学生向目标主动靠近。）
4、检查卫生时再次发现底层楼梯扶手有晃动现象。
（汇报并建议校长加固3号楼南底层楼梯扶手。）
5、上午第三节课给调休女教师沈老师上课。
（女教师三八妇女节调休，教师间互相调剂。）
6、编辑、打印六数毕业模拟试卷--做做看1，作为双休日作业。
（检验学生独立探究与解决问题的能力，下周检查订正与统计。）
7、发放“新学期安全工作致家长的信”。
（家长签名，下周收回执。）
8、放学安全教育：
乘车学生站队跟随甘老师到指定车辆上车；
其余学生由我带领到六（1）班指定位置，酌情回家。
（接送的学生在家长不到或没有电话通知的情况下不能离开学校。）
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[SIZE=4][B][COLOR=#0000ff][SIZE=5]3月11日工作记事
[/SIZE][/B]1、检查扶手。
（早上一到校，我远远地就观察起扶手来，原样，没变。走近用手轻拭，仍有摇晃。不加固，命担忧啊！）
2、参与打扫卫生工作。
（早上去的早，我用干拖把沾上少许水，将教室讲台、过道和走廊拖擦干净，学生座位周边的卫生让他们自己下课后解决。）
3、完善上学期学籍表。
（因上学期班级学生是重新组合的，部分学生的学籍表没有。我从教导处补回了新的学籍表，完善后上报到教导处。）
4、阅读《好班规打造好班级》——班规应重视培养学生集体荣誉感。
（毕业班的学生往往以自我为中心，淡化了集体的观念，有的是时间进行毕业纪念方面的事情。这个内容的学习相当及时，可以强化学生的集体观念，将学习、合作、交往统一起来，培养学生正确的学习观、人生观。）
5、查验错题本。
（不查不知道，一查吓一跳。这个吓一跳，是吓到我自己了。原以为让学生准备了错题本并使用着，哪晓得，只有少部分学生有。这部分学生的错题本，大多的格式是不正确的。于是，我根据错题本的要求，给学生重新讲解了错题本的作用和记录方式，并在白板上绘图加以说明。我提醒我自己，一周内至少要跟踪两次。）
6、谈心：谷婷、任强兵。
（关于实习、交流与跃进的事宜，此处略。）
7、放学安全教育。
（走读生：遵守交通规则；乘车者：遵守公共秩序；接送者：做好与班主任互通信息。）

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[SIZE=4][B][COLOR=#0000ff][SIZE=5]3月12日工作记事
[/SIZE][/B]1、督促卫生工作，检查红领巾佩戴。
（前者良，后者优）
2、学生订阅学习周刊交款。
（收部分学生订报的款，收齐后将份数及钱款上交指定的老师。）
3、继续关注扶手的事情。
（上午将扶手的隐患上报给副校长，敦促学校加紧加固扶手，防范于未然。）
4、阅读《好班规打造好班级》——班规应该引入竞争机制。
（数学5人组的合作学习，正好在竞争机制上上演一出精彩的节目，拭目以待吧！）
5、绿化教育宣传。
（绿化大地，美我校园。）
6、中午，潘奥运父亲校访。
（因我电话约请而来，交流教育与辅导该生事宜，详情略。）
7、谈心：潘奥运、伍超、窦文健、甘本文浩、刘建军。
（要求学习上进、遵守班规、养好习惯。）
8、放学安全教育。
（遵纪守法，平安到家。）
9、家访庄同学。
（课堂易走神、作业欠钻研、上进心不强。）

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[P][SIZE=4][FACE=黑体][COLOR=#ff0000][SIZE=5][B]3月13日工作记事
[/B][/SIZE]1、查看教室卫生。
（教室后面垃圾遍地，桶内垃圾溢出。请值日生立即清理干净。）
2、每天一个故事：自己做自己
（提醒学生，做好自己，不要依赖别人。）
3、视频教学：圆锥的认识。
（把持纪律，与视频互动，课堂气氛活跃，效果很好。）
4、阅读《好班规打造好班级》——让学生主动参与教学活动。
（上条足可见证。）
5、中餐后率生打扫学校会议室。
（学生：鲁姝娴、王红、黄颖、谷婷、张可、夏文清、刘文、秦鑫鹏等抹桌椅。我用拖把将地面拖干净后向校长交差。）
6、下午第二节课开始打扫卫生。
（县教育局下午要来检查验收，必须为之，清洁效果良好。）
7、放学安全教育：
（走读生：遵守交通规则，特别要注意行人和车辆；乘车者：遵守公共秩序，特别是不能在开动的车上走动；接送者：做好与班主任互通信息，没人来接或没电话通知不可[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=4]离校。）
8、家访秦鑫鹏同学。
（警示：上期末没发挥好，一定要把握细节，尤其是一些小题目或易做易解的题目。）
9、家访苏濛同学。
（从严要求自己，向更好层次迈进，再创满分。）
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[P][SIZE=4][FACE=黑体][COLOR=#ff0000][SIZE=5][B]3月14日工作记事
[/B][/SIZE]1、监督卫生打扫工作。
【地面干净，杂物需捡，保持清洁要养成习惯。】
2、阅读《好班规打造好班级》——学生不同，要求各异。
【给几位学困生以低要求，如数学只要求做好做对计算题后再向解决问题迈进。】
3、每天一个故事：热爱生活。
【生活是美好的，热爱生活就能享受生活，就能提升自己，使自己逐步走向成功。】
4、大课间班主任会议：
【张校长：3月25日是第十八个安全宣传教育日，1分钟安全警示，1月1次安全主题教育，班会班报宣传，下周安全教育主题班会，下午第三节课大扫除，班主任想点办法开些票据好给大家发辛苦补贴。】
【郭干事：一是三月起即本周起评文明班级，二是升旗仪式时学生尽可能穿校服。】
【王兵主任：六一汇演准备节目启动，1-4年级2个，5-6年级1个，教学第三套广播操希望风帆。】
【图书徐老师：网页制作介绍。】
5、中午写字课铃响后，庄同学等在教室玩危险玩具。
【告诫危险因素，其他同学引以为戒。】
6、通知：明天上午数学第一单元检测。
7、放学安全教育。
【遵守交规，平安到家。】
8、将助学款1000元送至本班孤儿黄刚同学家中。
【希望黄同学珍惜现在的好机会，奋发向上，努力成才。】[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P] [/P]

[SIZE=4][COLOR=#ff0000][SIZE=5][B]3月15日工作记事
[/B][/SIZE]1、卫生监督。
【重点清理走廊垃圾。】
2、数学第一单元《负数》检测。
【选择打印有关负数的内容，检测一下学生第一单元知识掌握情况，为后面的教育教学提供依据。】
3、阅读《好班规打造好班级》——引导，更胜督导。
【言传身教，做文明表率。】
4、县教育局十八大精神宣讲团来校宣讲。
【一，十八大主要内容；二，增加的新内容；三，新观点新举措新要求；四，十七大以来成就与缺点；五，世情国情党情。领会精神，提升工作质量。】
5、假日安全教育。
【出行安全，防电防火安全，防骗策略。】
6、家访张新龙。
【加强课堂纪律，独立完成作业，疑难问题及时咨询。】
7、与甘老师一道家访刘文。
【课堂三心，作业三做，做人三有。严格要求，数学向满分迈进。】

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[P][COLOR=#ff0000][SIZE=4][B]3月16日工作记事 星期六
[/B][/COLOR][/SIZE][SIZE=4][COLOR=blue]1、阅读《好班规打造好班级》——利用好胜心理，促使差生爱上学习。
[/SIZE]【不甘落后，勇于超过别人是一种积极的心理品质，能促使学生在学习上力争上游。教师应将学生的这种
好胜心与班规相结合，使学差生爱上学习。】
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=blue]2、批阅第一单元《负数》检测试卷。
[/SIZE]【批阅了一大半，试卷中出现的相关问题要待改完后进行总结。】[/COLOR][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P] [/P]