[P][QUOTE][B]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/B]

好友的第一周做得非常棒，而且文字也非常优美呢，祝福那些孩子们。[/QUOTE] [/P][P]谢谢陈老师鼓励，再接再厉，一起前行！
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[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]                                         [/FACE][/SIZE][B][FACE=黑体][SIZE=15pt]满满的喜悦[/FACE][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]                               [/FACE][/SIZE][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        又是一年教师节到来了，为了给老师们送上一份最真挚的手工礼物。少先队大队员要求每个班制作五角星，装在盒子里，教师节那天集体送给全校的所有老师。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        手工制作一直是我班同学的弱项，不仅没有指导，而且这方面缺少人才，每一次活动展报都是搜肠刮肚，挤牙膏似的逼迫一番，收上来仍是不太满意。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        后来发现，凡是手工制作，都要耗掉很多精力和时间才能把作品完成好。在同样多的作业下完成手工制作，通常老师检查时，先考虑的是作业是否完成，这才是最主要的，作品再好，作业没完成，难免遭受批评，久而久之，作品也就应付差事，敷衍一番。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        而这次，一反常态。上周五布置完作业，把制作的要求公布于众，先主动示好，看谁愿意去做。班级还是有一些女生乐意做手工方面折叠，在我的宣布下：王梦悦、陈镓驹、杨罗如淏、杨观深、张晨、高鸣婷、华凯琳、黄思琪、彭馨主动站起来承接了任务。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        与学校要求的十二盒相比，还差很多，点名制作，学生不领情还埋怨。最后，四人小组进行商量，每组为单位，至少推荐一位同学完成此项任务。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        五分钟过后，教室里推诿的声音不绝于耳，示意后，让每个组的同学相互推荐。有的小组，积极主动协商一致，组里的小组长勇敢的承担了一切；有的小组，出现互相指认，拿不定主意；有的小组压根都没声，唯恐谁张嘴，中奖的就是那一个。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        没办法，出现互相指认的，我从中选取一个能力稍强的人来完成。小组内默不作声的，选择一个需要肯定的，因为对他在说，惊喜会给她更大的动力。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        站在讲台上，台下“凌乱”的站着制作星星的候选人，有的是主动的，有的是迫不得已的。这一刻，惊喜而来——凡是制作小星星的同学，本周末三个作业中的一个抄写词语作业不用做。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        瞬间，站着的同学兴高采烈的欢呼起来，兴奋的手舞足蹈。坐位上的同学开始骚动不安，频频举手，老师，老师[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]……[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我也做。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        “迟了！”目光盯着想要制作的同学，说道，“现在想要做的是在减少作业的情况下而做，这种做是被动的，是在“利益”的诱惑下就像墙头草，随风倒。我喜欢主动做事的同学，他们都有一颗积极向上的心。”随即，话锋一转。当然，你现在想做，也可以，老师欢迎你，但作业一样不少。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        只见那个高举小手想要免除作业的同学，瞬间耷拉下来，神情少了刚才的激动和兴奋。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]         [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教室的中间隐隐约约传来不知哪个同学的声音：“早知这样，我刚才都站起来了！”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        站在讲台上，心里一阵窃喜，看着那些“愁苦”的同学，我的笑容和他形成了鲜明的对比。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        这一刻，我也知道。在孩子心中，不管有多少作业，只要是减少作业，哪怕是一道题，一项作业，对他们来说，非常乐意而且高兴。作业，在他们心中来说，面对周末成了无奈之举，自由的羁绊，不得不完成的任务。从开学之初到学期之末，始终贯穿全程，成为精神上的一坐大山。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        为什么孩子们喜欢寒暑假，真正的原因——少了每天作业的记挂，虽有寒暑假作业，那作业与整个寒暑假充裕的时间来比，九牛一毛！[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        制作小星星的任务总算确定了人选。“鼓励同学们创造性的完成！”我站在讲台上，逐渐走到台下：“因为，创造性的完成作业，总是带给我惊喜，老师充满了期待！而我，下周检查时，也会给那些创造性完成任务的同学一个惊喜。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        一提到惊喜，那些刚才眼中无光和没有选中的同学起了窥测的欲望：“什么惊喜？！”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        “提前告诉你就不叫惊喜了！”我抿着嘴笑道。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        我想，这一次的惊喜，以及完成任务后的惊喜，给那些没有主动申请的同学提了一个醒——以后王老师的任务要主动积极的响应。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        今天早上，同学们带着中秋假期和家人团聚温暖的余温来到学校。我宣布上交周末的小制作。所有同学皆按时完成不说，还进行了精美的包装，一个赛过一个。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        高鸣婷和杨观深用卡纸折了一个心形盒子，里面放满了折叠整齐的小星星，漂亮极了；张晨、彭馨、毛欣语专门购买了一个精致的心形盒子，大红色盒子上面系着蝴蝶结，尊贵而典雅，看的出还是花了很多心思。蒋秉臻和王梦悦突发奇想，用透明的瓶子和盒子装起来，透过瓶子，五颜六色的小星星宛如颗颗五彩石，晶莹剔透。苏俊琨、华凯琳、王尚冲、陈镓驹、杨罗如淏，他们废物利用，用家里的茶叶盒、小方盒，干干净净的装满了一盒。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        “特别值得表扬的是彭馨。”我对着投影仪下的展示的每张照片，说道，“老师只要求完成这项任务，没说完成几个，彭馨不仅花了很多心血，还制作了两个，用心完成，带给老师最大的惊喜，多么难得！”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        中秋假期过后，办公室桌上散落着同事送来了家乡的特产——河源牛筋糕。刚好，我把这些牛筋糕在课堂上奖给了按时完成的同学，每个同学领到小小的牛筋糕，而且是老师的，心里格外高兴，同学们也投去了异样的眼光。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]         [/SIZE]                   2014[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]20:25[/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P]

[P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                           [/SIZE][/FACE][B][FACE=黑体][SIZE=16pt]越努力，越幸福[/FACE][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                               [/SIZE][FACE=楷体]   [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        此刻快接近凌晨，今天，是老师们的节日——第[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]30[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个教师节。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        每年的教师节，都能收到很多家长祝福的短信和学生送来的小礼物，那一刻，感受到做教师的幸福感和尊严感。每年的这一天，我也拿起手机给曾经提携和帮助的黄驰骋校长发去祝福短信，感谢她的知遇之恩，给了这个展示自己的平台，是她让我在如今的学校感受到成长带来的喜悦。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]        08[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年毕业后直奔广州，来此工作的第一所学校是一所规模较小的民办小学，带着激情投入到青春的工作中去，那时没有理念、没有方法、没有经验，只有一腔激情和热血。一个不太重视教育的学校，也逐渐浇灭了那颗满怀激情蓬勃的心。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        不管学校重视与否，自身的成长才是最重要的，我暗暗的告诫自己。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        保持阅读习惯的我，开始关注教育方面的书籍。阅读、实践，写反思，写随笔。逐渐的对教育有了一知半解的摸索，而这种摸索也让我内心逐渐走向强大。一次偶然的机会，邂逅了黄驰骋校长，也就有了后来抛出的橄榄枝。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        在这里，真正感受到学校的模样，有了人性化的关怀和同事真诚协作的指导和牵引。初来咋到，倍感压力。无数次，告诉自己，挺住坚持住，多花点时间，一切都会好起来。抱着这样的心态和信心，开始用心做事。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        每天午休，尽量在办公室里待着，批改作业，照看学生，多一点了解和关注，虚心接受同事的指导、抓住每一次学校比赛学习的机会，勇于尝试。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        每天晚上，写记录、写反思，常常在凌晨之后。对于一岁大的女儿也是照顾很少，全耐孩子妈妈的精心照料换来了我的后顾之忧，当然也付出极大的代价——果果妈妈三年没有上班，在我身边照看小孩。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]         我也告诉自己，妻子和女儿一切安好。我又有什么理由不认真努力工作，撑起这个家呢？[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        人微言轻的我，说话当然没有分量，每一个想法冒出的时候难免遭到她人的抵触、质疑、反对。好吧，每个自身所在的环境不同而语，每个班级所呈现的状态也千差万别，找一条适合自己的路，开始尝试，尝试一切从书籍上学到的东西。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       慢慢的，所谓的经验和之前潜移默化阅读后的智慧的血液，逐渐融入到我的心灵，掌握了一些方法和技巧。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        在今天，所有老师节日的特殊日子里。学校举行了恩施倾情播撒爱，同心共筑中国梦少先队主题队会活动，收到来自同学们满满的祝福和礼物，那一份份小小的礼物，代表了同学们对老师的感恩。晚上，先进教师共聚晚餐，庆祝自己的节日，感觉无尚光荣。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        这一路走过来，对教育、对学生、对未来有了一份憧憬。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       尽管，我还是一位年轻的老师，无论经验和资历都谈不上多深，但是，我对自己有信心，算是我的一次庄重的呐喊——势要在教育的路上走出自己的一片天空。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        越发感觉到，越努力，越幸福[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]……[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE] [/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]      [/SIZE]                [/FACE][/P][P][SIZE=14pt]                       2014[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]11[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]凌晨[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]点[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=黑体][SIZE=16pt][FACE=宋体]                 [/FACE][B]让我欢喜，让我忧[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]                             [/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]                                          （一）[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        办公桌上放着一摞刚刚收上来的作业，最上面贴着一张淡黄色的便签条：刘俊杰、刘瑶未交。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        今天的作业抱到办公室很早，着实有点意外，但也在情理之中。这是新官上任的语文课代表李毅第一天履行职责，开了个好头，心里格外高兴。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        昨天下午利用第一节课，进行了聘任仪式。上周举行的竞选班干部，经过统计整理，新一届的班干部新鲜出炉。这一天来的似乎有点迟，开学之初，事情之多、之杂，又要兼顾教学，故而推迟到昨天。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        除了上次竞选一位的当场宣布通过之后，其余卫生委员、班长、劳动委员一一公布选票结果。最终李木有票数最高争夺班长职位，刘晨诗其次位居副班长，陈鸿宇被选为纪律委员[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]……[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        既然竞选时搞的轰轰烈烈，任命时也要正式端庄，以显示竞选的严肃性和庄重性。我精心制作了一份聘任书，上面写上一段鼓励肯定的话，内容如下——[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][FACE=楷体][SIZE=14pt]                   聘 任 书[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=楷体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]____________[/FACE][/SIZE][FACE=楷体][SIZE=14pt]同学：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]         鉴于你为人正直、认真干练、善于律己、积极进取，既有一定的组织和管理能力，又有很强的责任心和集体荣誉感，经过老师和同学们认真协商，民主讨论，特聘任你为远航班____________[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        望不负众望，勇于承担，用实际行动证明自己。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]                                       [/FACE][/SIZE][FACE=楷体][SIZE=14pt]远航班班委会[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]                                       [/FACE][/SIZE][FACE=楷体][SIZE=14pt]班主任：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]                                      [/FACE][/SIZE]2014[FACE=楷体][SIZE=14pt]年9[/FACE][/SIZE]月10日[/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]   [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]      公布了竞选结果，庄重而神圣的一刻到来了，每位竞选成功的班干部在同学们的掌声中走向讲台，领取我手中的任命书并拍照留念。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]    我看到，每一位竞选成功的孩子带着内心掩饰不住的喜悦和激动领取了我手上的聘任书，这一张纸代表老师和同学的认可。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]等到所有同学任命完成后，全部站上讲台，在我的带领下要做一个庄严的宣誓，我说一句，他们跟一句。宣誓的内容简短而激励，我宣誓——[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]    感谢自己的努力和同学们的支持，以身作则，严于利己，不辜负同学们的厚爱和老师的期望，积极主动干事，带领远航班走向优秀！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]    宣誓环节纯属“急中生智”，临时闪现，公布之前没有这个环节。这一点，跟教育契机有关，很多时候，话赶话，情景渲染，头脑中自然迸出了所谓的灵光一现。所有事情只要愿意去尝试，并都能从中获得受益。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]    宣誓内容简短主要考虑易记于心，是给自己提醒，也是让班级同学监督，一种互相监督，提高自我“官位”意识。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]    竞选班干部总算落下帷幕，这一刻开始，我们的班干部正式行使权利。我深情的充满期待的说道：“希望每位班干部像刚才宣誓的那样，认真做事，做好自己，服务集体，期待你们创造性的开展并主动完成每一项工作。”[/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]（二）[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天，桌子上的着一摞作业，足以证实了这个积极主动担任语文课代表的李毅的责任心。选择他也是有目的性的，这个孩子好动是他的“天性”，甚至追逐打闹也是家常便饭，担任班干部想进一步约束他那颗浮躁好动的心。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]正当我充满幻想，对他抱有强烈的期待时，少先队的方老师第一节课快下课时来到办公室。这位一直在所有班主任眼里类似校园杀手的到来，不是一件好事。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]果然，进了办公室，方老师径直走向我的办公桌，面带笑容的说道：“你们班的那个同学有没有找你？”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]“谁？”我抬头看到方老师满脸灿烂而神秘的微笑。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]“李毅”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]“怎么了？”我疑惑不解的问道。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]“昨天早上大课间完后，和另外一个同学，在平台上从东头跑到西头，追逐打闹被我逮住了，让他们来找班主任。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]“他们没来找我，昨天早上外出参加质量分析会议去了。”我回应一句后，再无搭声。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]此时，级长站出来与他交谈，我低头做事，心中气流一阵翻腾。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]此刻，心中升腾一股怒气，这怒气有对李毅的失望，也有对方老师“紧盯”的不满，哪个孩子课间不跑跑闹闹。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我从不与他争辩，争辩换来的还是不满，这事也不是一回两回了。任其去说，还是管教好自己的学生，做好自己。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]随后，铃声响起，大课间活动，完毕后。第二节课是音乐，学生排好队，向音乐室出发。我则宣布李毅留下到我办公室来。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]李毅，对他还是了解，吃软不吃硬。一上来指着眼前的一摞作业，表扬了第一天担当语文课代表尽职尽责，效率高，做事细致，对他很欣赏。接着变着方式站在英语老师的角度上表扬他。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]英语老师这段时间闲谈中的确表扬他很乖。一二年级好动的他，担任口语的英语老师拉着他的手站在讲台上还是动来动去，留下深刻印象。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]一旁的英语老师也在，接过话茬，再次表扬了开学课堂上的表现，我看到他脸上露出一丝微笑。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]最后，又从数学老师的评价中再次肯定了他的表现。一轮轮表扬中，让进入办公室的李毅由之前的紧张逐渐放松警惕，回应由一开始的支吾不清，到后面的点头称是，底气十足。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]随即，话锋一转。这两天有没有什么事情找我啊？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]只见他额头前倾，眼睛瞪大，短暂的一两秒钟后迅速的做出回答：“有！”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]他的回答，是铺垫在前，才有了主动承认，对他还是太了解，反之，畏畏缩缩，吱吱不语。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]既然，开门见山，我也直话直说：“一个班级的取得的荣誉都是靠所有同学的努力换来的，这局面来之不易要更加珍惜；一个班级的荣誉的破坏也就是那么一瞬间，一刹那，一次课间。有损班级荣誉的人，在集体的眼中都是‘罪人’[/SIZE][/FACE]，你愿意充当这样的一个角色吗？”[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]“不愿意。”低着头的李毅爽快的答应到。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]“这个学期担任语文课代表，老师希望你不仅认真履行职责，还能管理好自己，只有管理好自己，才有权利约束别人，令人信服。开学之初，你已经不止一次追逐打闹，能否愿意改掉这个习惯？”又是一番理论攻心。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]“愿意！”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]“好！老师相信你，那你能坚持多久？”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]“一个学期。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]“有志气！但我还是有点怀疑。王老师喜欢写日记，我和你打个赌，如果你真的能改掉坏习惯，王老师火眼晶晶，定会发现你的进步之处，把它写下来，做个见证。如何？”面对信心满怀的李毅，我坚定的说道。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]就这样，整个谈话顺利通畅，李毅也认识到自己的错误并承诺改正。我的心情也由之前的怒气转悲为喜，这次教育契机更让我坚信对他充满了期待。那一刻，恨不得立刻写下刚才所发生的一起，从那时起就做好全程的记录。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]（三）[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]欢喜来的越早，伴随的忧伤也就接踵而至。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]下午晚餐时间，去往饭堂的路上。走在体育馆的小道上，碰上了迎面从楼道里陆续腾空而出的李毅、陈烨、张沛权、胡嘉俊四人，个个满头大汗，瞬间呆若木鸡。这里区域对于学生来说不是随意“光临”，恰恰在吃完晚餐，猫捉游戏似的到处乱串，严重违反了晚餐在校搭食的纪律，这已是三令五申多次强调追逐打闹后瞬间荡然无存。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]四个人依次站成一排，集体询问。李毅的出现顿时让我气恼，寻根问底，批评一番，勒令下不为例，回教室上晚修。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]四人走后，去饭堂简单吃饭，这才忘记刚才走的急，忘记带饭卡。于是绕道返回办公室，顺便观察一下，有无违纪现象。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]来到教学楼，环绕后围。走上教室楼上层，俯瞰教室。班级大部分学生都在教室休息、做作业。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]忽然，前面墙角处闪过王尚冲的身影，后面跟着李毅的影子，又在追赶！李毅，又是李毅，这才不到十分钟的时间，依然这样！拿出手机，准备拍下，结果早已远去。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]整个教学楼相通，我从这边准备迂回包抄，没想到，刚刚迂回下楼，李毅又被逮个正着，与他在一起还有刚才出现的陈烨。瞬间怒气冲天，大声的呵斥到。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]尾随我来到办公室，炮语连珠的质问个不停，责骂中保持着理性，“展示”着自己的怒火！是想让学生明白，老师真的很生气！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]随后，在办公室站立五分钟让其冷静想想，自己则出了办公室，去教室转了一圈又回到办公室。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]任何的批评教育，总要有台阶下，且要有给学生改正的机会，这是教育。不然，所有发生的一切又是无事于补，久而久之，批评教育失去效果，学生也就不以为然，淡然处之。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]“每个人回去写50[/SIZE][/FACE]字的检讨说明，重写，再有违纪，定当如何处置？”我厉声呵斥的说道。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]三人陆续回到教室。看看时间，此时还未吃饭，去往校门口餐馆，路上思索着接下来如何收拾残局。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]吃过饭，晚自习时间也到了，来到教室，收上三人的检讨书，都提到违纪——[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]停止晚餐在校搭食上晚自习。这是本周晚自习申请来校学习的要求。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]我接过检讨书，审查后。在班上做了小结，并点名了几个追跑的名单，请所有同学相互监督。此时，晚自习的老师也来了，我退出了教室。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]晚上，下晚自习后，给李毅家长打去电话，反馈了最近几天表现，要求家长重视并教育。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]经过今晚的家校教育，不知他是否有所变化？一切不得而知，静观其变吧！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]                 [/SIZE][/FACE]            2014[FACE=宋体][SIZE=14pt]年9[/SIZE][/FACE]月11日  23:56[/P]

[P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                           [/SIZE][/FACE][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]静待花开[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]                             [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        经历昨天之事，早早的去往教室。刚走上教学楼梯拐角处，抬头看见几个男生在教室后门外面平台上闲聊，大清早的来教室后，似乎聚会般“分享”他们的“新闻”，这友情似乎很铁，李毅赫然在列。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       学生见我到来，作鸟兽散，赶紧进了教室，回到座位上拿起书。我也走进教室上早读。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       没到多久，手机响了，拿出来一看，收到一条短信——[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]   王老师您好，忍无可忍的情况下李毅被修理了一顿，可能他的内心波动比较大，望王老师帮忙留意一下他的情绪，谢谢……([/FACE][/SIZE]李毅爸爸)[FACE=Times New Roman][SIZE=14pt] [/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        联想到刚才所看见的，再看看手机上的内容——内心波动较大，完全看不出来。于是编辑了条短息回复——[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]    正准备给你发信息，早读来继续在教室外面游荡，闲聊。（王老师）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        回复及时，紧接着李毅爸爸又发了一条信息过来。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]谢谢，我希望他能改变，若还是老样子我会让他离开学校。（李毅爸爸）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        这是家长“心声”，我知道，这心声绝不是敷衍了事，也夹杂着其中的无奈。孩子好动也不是一天两天，现在的问题，从一年级上学之初都有这样的现象，小时候的他好动那是全校出了名的，凡是教过的老师，都知道他的“特点”。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        尽管这样这的好动“与生俱来”，曾经建议过家长去医院进行诊断，是否有好动症，检查的结果完全正常，这样的情形家长也百思不得其解。在家完成作业，常常跟妈妈讲道理，那道理一出又一出，家长甚至都反驳不过。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        李毅常常在习作中表现出来的心智往往又与年龄及其不符，成熟懂事。这种情况下，究竟是什么原因，我也还在探索中。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        第一节课下后，进行大课间活动，做操时，经过李毅身旁。穿着短袖的胳膊上两条宽厚的瘀红印痕格外显眼。心里也证实了早上李毅家长发来的信息所提到的修理绝非应付了事。家长还是挺重视的，只是没想到，下手会这么重。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        看着他的胳膊，右手上前伸了出去，指了指瘀红的印痕，故意问道：“这是怎么回事？”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        “爸爸打的”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        “为什么打的？”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        “不听话”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        “该长点记性，记住伤疤，别好了伤疤忘了疼。”我话中有话的说道。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        接下来，一整天，李毅的行为稍好，的确有所收敛，但这种反复性，我知道不会持续太久。这是惯性，也是一直带他所积累的“经验”。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        我的思维开始停留在问题学生身上。如今的孩子，在家里都是小皇帝，爱子心切，望子成龙，望女成凤，个个都是宝，在家长的眼里，自己的孩子是最优秀的。即使调皮，也是理所当然。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        即使孩子有时过分调皮，是天性使然，也跟家庭教育有关。而李毅家长从不维护孩子，知错惩罚，常常反馈家长，家长也是非常重视。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        对于班内的个别男生家长，截然相反。哪个班内没有几个奇葩学生，奇葩家长，遇到了是你的不幸，遇不到算是你的幸运。做老师的，我想，这样的奇葩家长都会遭遇过。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        这些所谓的问题生，归根到底都是来源于——家庭！家庭成员的素质和管理意识淡薄，才会造成这样的情形。而一些家长意识强烈却无能无力，这样的遭遇，我想也存在大部分。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        怎么教育孩子，孩子才能成长。除了正面的积极的发现他的优点之外，我想，所有犯错的孩子都有一个错误背后的正面动机，这个正面的动机需要放大，只是这个动机的观察需要智慧和细心。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        越发感觉到，教育小学阶段的孩子是个艰巨、反复、而又漫长的一个阶段。天性使然，家长与老师对孩子都有一颗破土而出发芽的愿望，这愿望在于播撒一个信念种子，相信孩子一切都会好起来。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        有的孩子开花很晚，但只要播下种子信念，迟早会开花，一切只是时间问题而已，我想李毅可能就是这种情况吧！[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/SIZE]                        2014[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]12[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]23:10[/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@风满楼]发表的内容：[/B]

                            越努力，越幸福                                          此刻快接近凌晨，今天，是老师们的节日——第30个教师节。        每年的教师节，都能收到很多家长祝福的短信和学生送来的小礼物，那一刻，感受到做...[/QUOTE]
祝福好友，你的努力勤奋会换了无比的幸福的。