新任一个班的班主任，需要尽快地对学生的家庭情况有个全面的了解。但刚接手一个班，事务繁杂，头绪众多，往往很难抽出时间来进行家访。
    在没有条件进行家访的情况下，如何根据自己在班上观察到的蛛丝马迹，分析出学生的家庭基本情况呢？请各位班主任把自己实际工作中采取的各种奇妙的方法写出来。要求方法独特，实用，字数在一千五百字左右。
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期待大家的妙计！！！