离期末考试越来越近了，对于班级的管理工作，是需要更加的细致了，这时候，我可能会做出许多平时都不会有的举动，为了能够真实而准确的剖析我的行为，我需要每天记录我的作为。

[P][SIZE=12]2016[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]年[/SIZE][/FACE][SIZE=12]6[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]月[/SIZE][/FACE][SIZE=12]1[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]日星期三[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]六一儿童节[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]亲爱的孩子们，未来的脊梁们：[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]大家好！能够见证大家由儿童成长为青少年，我感到十分荣幸；能引领大家步入青年，我感到十分荣幸。[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]现在的你们，都已经满了[/SIZE][/FACE][SIZE=12]12[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]周岁，步入[/SIZE][/FACE][SIZE=12]13[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]周岁了，人的一生按照[/SIZE][/FACE][SIZE=12]60[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]年计，懵懵懂懂间，你们已经度过了你们整个人生的五分之一还要多。人生没有几个[/SIZE][/FACE][SIZE=12]12[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]年，你们已经迎来了你们人生中的第二个[/SIZE][/FACE][SIZE=12]12[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]年。对于很多中老年人，他们都在缅怀他们的青年时代，而你们——刚刚开始跨入青年时代。一切都刚起头，有的是功夫，有的是希望。[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]上周，我们学校刚刚举行了一个“放飞青春”的演讲，青春是什么？你们放飞的到底是什么？作为一个过来人，我是实实在在的羡慕大家，因为拥有青春就拥有了一笔财富，这笔财富叫做——学习。在你们这个年龄，正是学习欲望最浓，学习能力最强的一个阶段，这个时候，可以说，你们学什么会什么。不要说自己基础不好，你们才[/SIZE][/FACE][SIZE=12]12[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]岁，正是打基础的时候；不要说自己没有天赋，[/SIZE][/FACE][SIZE=12]10[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]年、[/SIZE][/FACE][SIZE=12]15[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]年之后的你，将会更加的没有天赋。最大限度的利用每天的[/SIZE][/FACE][SIZE=12]24[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]个小时来学习吧！在你们这个年龄，正是奠定一生基础的大好年龄。[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]我想告诉大家，这时候，你最不能怕的是什么？你最不能怕的是吃苦。你尤其的要远离的是什么？你尤其要远离的是懒惰。你最需要的是什么？你最需要的是不要只是选择，要先踏踏实实的做勤勤恳恳的做。[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]我还想要告诉大家，青春不是用来挥霍的。如果你在挥霍你的青春的话，那么和一些中老年人相比，你又有什么优势呢？你们唯一的优势——就是青春。如果你们任性的挥霍掉了你们的青春之后，我告诉大家，你们将一无所有！任意挥霍青春的人，将会成为真正的乞丐！[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]青年们，逐渐的，你们会成为一个家庭的支柱，一个单位的骨干，一个国家的栋梁，我们的老年需要你们！你们的爸爸妈妈需要你们！你们的累，你们的痛，我们都晓得，可是，我们所能对你们说的，只能是——努力请从现在开始！我们永远站在你们的身边，支持你们！[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]同学们，莫等闲，白了少年头，空悲切！[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！加油！[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P]

[P][SIZE=12]2016[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]年[/SIZE][/FACE][SIZE=12]6[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]月[/SIZE][/FACE][SIZE=12]7[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]日星期二[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]  [/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]今天让办公室的同事听了听陈广桓同学的背诵，把我们同事都逗乐了。不是因为读得好，而是因为像被语文课文一样背英语，尤其中间啊[/SIZE][/FACE][SIZE=12]~[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]啊[/SIZE][/FACE][SIZE=12]~[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]啊[/SIZE][/FACE][SIZE=12]~[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]的部分，同事笑的都直不起腰来。[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]然后，很严肃的告诉我，以后别让孩子这样背了，即使背过了，又有什么作用呢？他说的这个，外国人肯定是听不懂的。[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]我说：嗯，估计中国人也听不懂。[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]同事又说：你一定要让他先听录音，哪怕开始背的稍微晚点，要模仿人家的发音啊！毕竟，磨刀不误砍柴工。[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]我道：让他听录音这句话我倒是常说，可是他好像没有听到啊。[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]同事：那就想办法让他听到。真的，比背过课文或许还重要。[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]我：嗯。必须尝试啊！[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]同事：他这样，考听力，恐怕他也不知道人家读什么，和他的发音差异太大。[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]我极为认同。今天问了一下英语老师的默写结果。结果，看着似乎背过了，结果还错了[/SIZE][/FACE][SIZE=12]4[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12]处。想想昨天晚上的作业，背诵了——口语口语没练，词汇词汇没练，整个白折腾到了十来点啊！[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]那些没有背诵的学生大笑三声：幸亏我早早的睡了。[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12]那些和他一样的学生：下面该怎么办呢？[/SIZE][/FACE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]学习方法，学习策略是让什么样子的学生学的，就是肯努力，肯学的学生才需要。

    [/SIZE]对于打着不走，哄着后退的学生，什么好的方法能够有用呢？[/P]