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    • 注册2016-01-13
    玉无瑕
    [P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=黑体][SIZE=22]因为爱不言放弃[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]------[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]班主任关爱特殊学生案例  [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]枝江市丹阳小学  [/SIZE][/LINE-HEIGHT]朱玉红[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]在做班主任工作的实践中,我深深地体会到了爱的力量。老师给予学生爱,学生回报老师爱。爱的种子播进学生的心田,总会发芽。针对班上的单亲家庭孩子、留守儿童、学困儿童、问题学生,我总是给予他们更多的关注:品德上引导、学习上帮辅、生活上关心,因为爱不放弃一个孩子。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭各有各的不幸,我班的杨云帆同学就生活在一个不幸的家庭,在他很小的时侯,父母之间的感情就亮起红灯,爸爸脾气暴躁,经常对妈妈大打出手,妈妈只有抱着孩子痛哭,父母离婚后因为妈妈想念他勉强和爸爸复婚。读一年级的时候,因为家庭矛盾就经常不上学在家里玩。二年级的时候因为分班,分在了我的班上,听了原来班主任的介绍,看到他长得又高又胖,属于特别肥胖的一种,就格外关注他。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]一次电访  [/SIZE][/LINE-HEIGHT]了解情况[/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]给他妈妈打电话了解他的情况,因为家庭的原因,妈妈不在家的时候,爸爸从来不做饭,就是让他吃快餐,身体越来越胖,学习没有人辅导,成绩差,妈妈也没有办法,希望老师多辅导和关心他。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]刚开学一个月,爸爸把妈妈用刀刺伤,妈妈不得不带他回到娘家,他于是就在外婆家玩,连学也不上成了,怎么办?孩子的妈妈和我这个班主任沟通,妈妈要出门打工,外公外婆带他。我建议她让孩子在娘家附近的问安小学跟班学习,等下学期办理转学,千万不能让孩子在家玩。他在问安小学上学后我也放心了,我想我和这个孩子的缘分尽了。没想到过了一个半月,妈妈给我打电话说,他爸爸跑到孩子的学校吵闹,不让学校接收他的孩子,把他接了回来,关在了家里。还告诉我孩子在学校里不但不好好学习,还经常打骂同学,成绩一落千丈。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]二次电访  [/SIZE][/LINE-HEIGHT]保证上学[/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]我这担班主任的比他妈妈还急,迅速和爸爸电话沟通。一番电话沟通后爸爸答应送孩子回学校。第二天带孩子来到学校,我让他爸爸当着学校领导的面,写下保证书,保证按时接送孩子上学,照顾好孩子的饮食。孩子上学后又和熟悉的同学们在一起了,特别开心。经过我和其他任课教师的开导和学习上的帮扶,他的学习和生活渐渐恢复了平静,正在向好的方向发展。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]三次家访  [/SIZE][/LINE-HEIGHT]心灵沟通[/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]三年级下学期开学不久,有一天杨云帆没有到校,和爸爸电话联系,原来又被爸爸关在了家里,电话沟通也无济于事,和妈妈电话联系,妈妈在外地只能和我诉苦,一点办法也没有。眼看两天过去,我这个班主任再也坐不住了,只有再次家访了。当我和辅导员老师上门时,看到孩子正在泡快餐面吃,屋里一片狼藉,特别心酸。我这个班主任做爸爸的工作,辅导员谢老师在另一屋里做孩子的工作。先听爸爸发牢骚,再和他交流,从家庭聊到教育,两个多小时的功夫没有白费,终于答应一定送孩子上学,保证孩子的学习环境。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]四次家访  [/SIZE][/LINE-HEIGHT]家校结合[/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]杨云帆上学后,忽然变了个人,学习上也不用心,家庭作业一个字也不写。每天下课后就买一大堆零食和同学分享。常常不洗澡,身上发出难闻的臭味,同学们都嘲笑他。有一天晚上,爸爸把气撒在孩子身上,不停的打骂孩子,孩子半夜离家出走,孩子妈妈在外地,得知信息后给我打电话,哭着请我去找孩子,她说因为没有一个朋友和亲人敢管她家的事,只有班主任,孩子的爸爸最尊敬。听到妈妈的话,我比他还急,马上动身,终于在一个小巷子里找到了正在哭泣的孩子。我带孩子回家,给他洗澡,安慰他睡觉。第二天上学后和爸爸电话沟通好了,没想到放学后孩子再次离家出走,幸好碰到一个老师将他送回了学校。我这个班主任只有再次上门家访,和爸爸沟通,爸爸再次答应多关心孩子的生活。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]对于他身上的这些问题,我知道完全都是家庭因素。夫妻关系的不和谐,爸爸也没有给孩子好的榜样,对学孩子正常心理发育造成了不良影响,进而影响到孩子对世界的认知。没有良好的学习环境,没有家长的悉心照顾和教育,使他丧失学习兴趣,已经处于跨上歧途的边缘。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]我觉得改变这个孩子的最根本的办法就是善待他、关注他,学会换位思考,多站在孩子的位置上为他设想,引导他再次“回归”。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]第一、心灵上开导他[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]我首先帮助他对这一社会现象有一个正确的认识:父母的事由他们自己去处理,孩子无法左右家庭。像他这样的孩子有很多,作为男子汉,应该有担当,妈妈不在家,你是小主人。我每周定期找他谈话,问问他在家做了些什么,发生了些什么事,在轻松的谈话中有意安慰她。班会课《让留守的花朵绽放》,让他知道班上还有很多留守儿童也和他一样。特意为他设计了另一节班会课《离家出走》,让别的同学演离家出走的孩子,他演焦急的爸爸,换位角色体验。定期在学校心理咨询室让她和妈妈视频,让妈妈鼓励他、安慰他。总之想尽办法从心灵上安慰她、开导他。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]第二、学习上帮辅他  [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]    [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]和所有的科任教师保持联系,课堂上关注他,多点他回答问题,有意表扬他。课后留下来过关,辅导学习,对于不懂的问题耐心的讲解。对于现在的网上作业也是让他在办公室老师的电脑上操作,让他感到老师特别关心他,就像老师的孩子。同时鼓励他星期天有时间到我家,辅导他做作业,和他探讨学习问题。   [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]第三,生活上关心他[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]天冷了提醒穿衣,天热了提醒脱衣。放学了提醒他洗澡、换衣。在学校食堂吃饭的时候督促他好好吃饭,让同学监督他不喝饮料,少吃零食,避免不断长胖。身上臭了就带他回家洗澡,换衣服,给他讲讲卫生的道理,告诉他如何注意个人卫生。我像妈妈一样细心呵护他,教导他,他渐渐学会了自理。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]第四,用友情融化他   [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]单亲家庭学生如果生活在一个充满真情友爱的班集体里,他们自然会感到生活充满阳光,感到自己在不幸之中,又特别幸运。  [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]创造宽松的班级环境,积极鼓励他参加班集体组织的各项活动和社会活动,培养他的自信心和责任感,增进和其他同学的友谊。有意识地让他们在同学面前做一些力所能及的事,比如当体育委员的助理、给同学们分发牛奶、班级纪律监督委员等,以提高他的自信心。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]经过一年多的反复跟踪教育,现在的杨云帆正在悄悄的变化,已经能正确的面对家庭和挫折,学习上越来越努力,性格上越来越开朗,学会了自己照顾自己,还学会了关心妈妈。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]像杨云帆这样的孩子更特殊,既单亲、又学困、还是问题学生,这就需要作为教师的我们更多关爱,去做父母弥补孩子爱的缺陷,去做医生医治孩子受伤的心灵,去做导师带领孩子走上正确的人生之路。孩子是国家的未来,班主任要做的工作是细碎和烦琐的。我们班主任还必须要有耐心,发现反复,不能简单对待,因为爱不言弃。  [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
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      [SIZE=4]为朱老师这份执着挚爱的师爱点赞![/SIZE][P][SIZE=4]孩子的家庭情况太特殊了,抚平孩子受伤的心灵尤其关键[/SIZE][/P]
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