[P][ALIGN=center]2020.06.02[FACE=Calibri]可以羡慕[/FACE][/ALIGN][/P][P]   [FACE=Calibri]当语文老师表扬某同学作文写得好的时候，[/FACE]S[FACE=Calibri]同学居然在下面大言不惭[/FACE]“[FACE=Calibri]写得好有个屁用？[/FACE]”[FACE=Calibri]哪怕没有直接听到，我依然感受到了满满的醋酸味，一如那只吃不到葡萄说葡萄酸的“聪明”狐狸。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]放学时候，我特别留下了[/FACE]S[FACE=Calibri]，需要批评，但更需要纠偏，纠偏一种价值观的认知，对于好的东西，我们应该羡慕，这些好东西也确实值得我们羡慕，并且适当的羡慕更有利于动力的产生，但请别嫉妒，因为嫉妒从来就不是什么好东西，除了暂时麻痹自己，为自己的不够优秀找到一个借口，其伤害跟那只遇到伤害就把头埋进沙子里的鸵鸟没什么两样。每个人身上都有值得别人羡慕的优点，这中间也包括[/FACE]S[FACE=Calibri]自己，但如果每个人都用嫉妒的眼光看待别人的优点，最终吃亏的只能是他自己。希望明天[/FACE]S[FACE=Calibri]能跟那位值得被表扬的同学致歉。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]说到羡慕，忽然想到昨天还挺多班上[/FACE]W[FACE=Calibri]同学说某班级的班级布置比我们好多了云云，我当众就进行了批评，不是为了技不如人，而是真心不喜欢那种站着说话不腰疼的吃瓜者。我们班的班级布置全部是由我们自己的同学和我一起努力的成功，再不济也是我们目前所能达到的最高水平体现，而他口中的那个好看的班级，清一色都是家长队伍，另外花环架子等估计也耗费了不少班费，不能否认人家的比我们的漂亮，我们可以羡慕，我们还派了同学前去取经，学习那些值得借鉴且可以借鉴的部分，而令人失望的是，在所有参与班级布置的同学中，没有[/FACE]W[FACE=Calibri]的身影。我这样对[/FACE]W[FACE=Calibri]说：因为你没有参与贡献，所以你没有资格评价，如果你做不到别的班那么好，我要批评你，如果你觉得你可以帮我们把班级布置得比其他班级更好，那我更有理由批评你，因为你有能力却不愿意帮助自己的班级，却选择了在旁边说风凉话。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]最后，我想这样告诉我们班的同学：我们可以羡慕，但请别嫉妒，我们当然也应该羡慕，但切记不要抱怨。一切用行动说话！[/FACE][/P]