自从兼带了两个不同层次的班级，我就发现一个规律：普通班的孩子一批评就有家长来电话询问情况，护犊子心理特严重！而层次好些的班级，家长还是会更支持老师的管理。普通班的孩子单纯易教育一些，层次好些班级的学生更懂得应对老师。眼里不够的老师，比如我有时会被蒙住。家长学生会老师看得到的地方一种做法，而老师看不到的又是一种做法。