小黄系列1[P]让小黄找优点4天了，我每天都要利用一个课间叫他出来问问，[SIZE=9pt]最初他是很积极的[/SIZE][SIZE=9pt]。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]可是，昨天早上晨读，我发现他又在座位上犯迷糊了。我很生气，忍住气，把他叫了出来。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]“黄**，你能告诉我，你平时是几点睡觉吗？”[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]“9点多”他每次面对我的时候，都站的笔直，看着他虔诚的神态，我心里有说不出的怜惜。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]“你没骗我吧？睡得不晚，怎么大早上的晨读就在犯困？”我直视他的眼睛，他也看着我，眼珠没有思考时的转动，我相信他的话是真的。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]可能真的是因为基础太差，对学习没有太多的兴趣，拿起课本就犯困吧！[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]但是，我还是想多方面找找原因，只有深入了解他，了解他在家的生活情况、日常交往，真正走进他的内心，触动他，激起他的上进心，才能真正转化他吧。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]我又问出他还有个上初三的哥哥，他说不知道哥哥几点睡觉。或许，找到他哥哥，和大小黄谈谈，能有收获！我只好用“身处逆境也要自强”之类的道理先激励一下他。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]于松峰老师说的没错，转化一个学生，后期“细而紧的工作”还有很多。我觉得，很有必要[/SIZE][SIZE=9pt]见见他家大人了。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]我决定找个时间去他家家访了！[/SIZE][/P]