[P] [ALIGN=center][b][FACE=宋体][SIZE=16]一、班级简介[/FACE][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P] [FACE=宋体]今天是我带的2021[/FACE]级7班到校的第13天了,经过了军训,7号开始才正式上课,虽然时间不长,利用这段时间也基本上把班上68个孩子能对应上名字,组建了临时班委,班委都是临时班长刘均林组织学生自己主动申请的,他们一起讨论通过了临时班级公约(由临时班委自行讨论制定)。[/P][P] [FACE=宋体]班长:刘君(女,化名),一个重度抑郁恢复9[/FACE]个月的女孩子,目前还在服药中,她给我的第一印象是有做过班委干部的经历,一问初中一直是班长,也愿意继续为班级服务。她在我第一次班会课后的感想是:希望自己战胜疾病,有一个美好的未来,不再颓废,将自己因为疾病没有学到的知识补回来,我从不后悔入李中(李渡中学的简称)其实我有点害怕做班长,害怕做不好,害怕影响成绩。[/P][P] [FACE=宋体]劳动副班长:陈语嫣,初中作过班长和劳动委员,给她这个工作应该是轻车熟路。[/FACE][/P][P] [FACE=宋体]纪律委员:唐瑶瑶(化名),女,一个曾经的同事和朋友的亲侄女,在区内另外一所高中读过高一,先是理科,又到文科,现在托付给我,任重而道远啊。她的感想是:我是一个读了一学期半高一的人,高一下册因为某种原因跟同学争吵,然后选择辍学,接着被家长喊去打工体验了社会的“险恶”,我是被家长劝回来读书的额,起初我真是以完成家长的任务,我觉得是为他们读书而不是为自己,但是体会了打工人的感觉,觉得读书的路确实比那条路轻松了,现在更是想起当初想考大学的那份决心,想到自己的梦想,突然醒悟觉得应该朝那条路前行。之前参加我堂姐开学宴,其实觉得自己没有胆量来参加这个。她是高考考600[/FACE]多分的人,而自己500都还差的多,但是我更多的不是羡慕她,二是觉得我该以她为榜样。即使我努力了换来的不一定是成功,但是它承载我的汗水,记录我的拼搏。所以我现在就很想为自己拼一把,为我想学的专业拼一把。从她的经历,我可以预测3年的高中班主任工作,她将是我工作的重点突破口和难点之一。[/P][P] [FACE=宋体]劳动委员:陈鸿,男,一个积极向上的小伙子,军训需要搬书总是跑的最快,上周五下午购物假(我们学校的惯例,隔两周让住校学生外出购买生活用品),我要求6[/FACE]点15分到达,结果他和曹波两个人等到6点30分才到,因为是教师节,专门给我买了一个西瓜,我为了教育他们要守时,要求他们遵了5分钟,他后来说是因为要买资料书,需要排队,买了物理,才想起要买化学的资料,排了两次,所以迟到了。我告诉他以后要买东西,先要想好了,节约时间,另外必须要守时。[/P][P] [FACE=宋体]学习委员兼音乐委员:曹月月(化名),女,是我班中考分数最高的孩子,一看就是那种能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的孩子。她的感想:为青春谱写华丽的篇章,做一个服务社会的人,再优美的语言都抵不上实际行动,现在的辛苦都是未来甘甜的铺垫。[/FACE][/P][P] [FACE=宋体]体育委员:李宇航,一个阳光的爱好运动的小伙子,和我有共同的爱好:足球,相信我们能成为好朋友。[/FACE][/P][P] [FACE=宋体]生活委员:贾昊霖,男,算是一个活跃的“跳跳”,有待进一步考察。[/FACE][/P][P] [FACE=宋体]团委书记:李欢欢(化名),女,责任心和自尊心都很强,很重感情的一个女孩子,教官离开那天,我看到了她眼中有闪亮的东西。[/FACE][/P][P][P] [ALIGN=center][b][FACE=宋体][SIZE=16]二、班级小故事[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体] [/FACE][/P][P] [FACE=宋体]2021[/FACE][FACE=宋体]年9[/FACE]月13日星期一[/P][P] [FACE="]今天晚上第二节自习下课,班上王远(化名)找我批请假条,他手中拿着一个小纸条,说要在办公室给我汇报。原来小纸条是唐瑶瑶写个别人的,内容是:老子没有吃醋,你跟那个与我没有关系,不要你管,我又有钱了。王远说唐瑶瑶要抽烟,那天让他和杨峻豪帮着买烟进学校,被拒绝了后又找体育委员李宇航帮忙买了,另外她还和空调前面的任浩民好像有男女生交往的迹象,并且认为那一伙人有点影响班级学习氛围了。[/FACE][/P][P] [FACE="]果然不出我所料,唐瑶瑶这个纪律委员是一个巨大的挑战,问题应该还很多,要如何帮助她,改掉坏毛病呢?上周二上午信息课,老师走了,她在教室组织自习,我发现她很随意的坐在讲台上,口里吊着棒棒糖,教室里显得有些混乱。我走到教室门口,她看见我来了赶忙趴下去处理口中的糖,我什么也没有说,盯着她看了一会叫她到教室外面来,她赶忙道歉说她不该吃糖,我也没有穷追猛打,只是告诉她,管理纪律就得以身作则,做好自己的事情,维持纪律其实就很简单,后来我多次通过监控看她在讲桌上的时候都能认真做自己的事情,[/FACE][FACE="]由此我觉得,她还是有向上的心。我觉得没有毛病的学生毕竟是少数,只要他们愿意改正,可塑性还是很强的。需要班主任的耐心,更考验方法。[/FACE][/P][P] [FACE="]现在,我要做的是假装什么都不知道,和她聊聊她的病情(今天班上包括她一共[/FACE]4[FACE="]个孩子重感冒,我带到诊所去看了病),再谈谈纪律管理和其它。[/FACE][/P][FACE=宋体][/FACE][/P] |