我也怕调座位了
的确难保众人满意
我的做法就是先征求意见
然后再调,
怎么排就怎么坐
一个月换一次

[QUOTE][B]下面引用由[U]菜鸟腾飞[/U]发表的内容：[/B]

我带的班有42个学生，教室相对比较宽敞。没有同桌，每个人像考试一样单独一桌。排的时候，先按“长短”来排，然后每个星期进行水平和垂直轮换，即每个人都会坐到中间和两边，每个人都会坐到第一排和最后一排。在轮...[/QUOTE]
能详细说一下长短是什么意思吗
不会就是身高吧?

[QUOTE][B]下面引用由[U]菜鸟腾飞[/U]发表的内容：[/B]

长短是指长处和短处，再身高也有一定的考虑。呵呵。但这一招对刚进来的学生不行。因为摸不清性格。[/QUOTE]
 
优势互补确实很好。我也考虑性格互补，但成绩方面我是把两个成绩差不多的坐一起，强强联合，弱弱互助，当然，学生的意见也比较重要，他们要是不愿意坐一起，得先做好思想工作。不然因调座位坏了师生关系就不好了。