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    [P][QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容:[/B]

     和班级一起成长(16)做一个充满正向能量的人   一个孩子的家庭,你占据了太阳的位置,成了全家人绕着转的对象。你是否也想到了,太阳是会发光发热的,它用自己的光和热照亮了太空,温暖着整个太阳系……请记...[/QUOTE]
    [/P][P] [/P][P]强将手下哪有弱兵啊![/P]
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      谢谢方老师!
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        [P][ALIGN=center][SIZE=4][B]和班级一起成长(21)[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][FACE=宋体][B][/B][/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][FACE=宋体][B][/B][/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][FACE=宋体][B]教育的作用是相互的[/B][/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    许多时候,我们教育者都是在扮演着教育的施力者的角色,而忘记自己也是教育的受力者……[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3]    就如同“力的作用是相互的”一样,教育者也是教育的受力者。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    有时,为了教育的需要,会对学生大吼几声。很快,我就想,不吼行不行?“火气”这东西,一旦烧起来,会是烧人烧已的。火,是文明的象征,我们不是为了把学生炖烂,也不是让生命处在炙烤之中,而是要为他们照亮,给他们温暖。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    当我们选择了暴风骤雨的打击后,要么是孩子投了降,要么落得了一堆废墟。很显然,这些肯定不是我们想要的。教育如同黄河中的水,许多时候,都在迂回,只要不失奔腾向前,最终还是会流入大海的;教育,也似黄河水的水质,虽含有大量泥沙,但她依然孕育了中华的文明。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    有时,我会站在学生面前苦口婆心,这是想让孩子们沿着我设想的方向成长为“好孩子”。那么,我是不是一名好教师呢?能文能武,有才有德,也爱读书,也爱生活,也能知错就改。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    教育他人,能很容易地找足理由。如果理由是充分的,或是合理的,相信对我也是适用的。站在学生面前,理直才能气壮,站直后,也才好评说他们的偏与不偏。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    孩子们每天都会问候我“老师好”,我是否真正“好”,有没有“不好”或“不够好”呢?能否从他们的这声问候中,为我新的一天注入新的能量,还是在叹怨每天都很烦、很累呢?烦,难道是教育者的应有的心态嘛,那学而不厌,诲人不倦的教育者难道只会是一种传说?累, 我把艺术性的事业,做成了体力活,这里面还有什么“水平”可言吗?[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    我教育着学生,学生每天也在教育着我。我从事着教育,每天也被教育所教育着……[/SIZE][/P]
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            [P][ALIGN=center][SIZE=4][B]和班级一起成长(22)[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][FACE=宋体][B][/B][/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][FACE=宋体][B][/B][/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][FACE=宋体][B]我不奢望,但有所期待[/B][/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    今早升旗仪式时,主席台上演讲的班主任大声地问学生:“你们幸福吗?”是啊,我们所有的努力,就是让学生当下能幸福地成长,将来能幸福生活,让他们对幸福反应很敏锐,让他们愿意追逐幸福。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3]    今天,是我为班级提出的“第一步”(四个星期)的最后期限,效果如何?我没有具体去陈述,而是直接抛出了我们的“第二步”——自主管理和自主管理下的自主学习。好像形式上是来了一点点的条条框框,其实,我随即就作以解释:是提醒不是束缚,是提倡不是硬逼,是手段不是目的;每个人都要努力地创造美,同时也要拥有发现美的眼睛;是君子协议,不是强摁着头吃草。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    甚至让学生看出了许多管理上的“漏洞”,我说:“如果大家觉得可以的话,我们可以让它形同虚设,让你自己给自己评判。”我想,教育,当培养一大批君子来,而非卿卿我我的俗人,教育者也需要展现出这种大气。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    故事真的比故事书中写的还神奇。上周这帮还和我打游击的孩子今天着实感动我我几次:一是午休时,我迟去了一分钟,已经准备好了面对他们的小乱,打算轻轻地“提醒”他们一下,没想到的是,他们竟然都全部已经“睡着”了。嘿,这种感动却让我困意全无。偶尔,有学生午休时还挤出两句梦话,还有人打了点小呼噜,对于我,成了一种享受。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    物理课的前十分钟,我放手给了他们。效果呢?也是不错,全在学。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    班会课上的学生会竞选演讲,我们如期观看了视频,这时,我可以很平静地容许他们的“较大声地交流”了。因为,不是很乱。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    还有,放学后,巫彤也感动了我一下。他没穿外套,我问他冷不冷,他说自己的外套给了生病的高航穿了……[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    是不是要“轻松一小下”了呢?我不奢望,但有所期待。[/SIZE][/P]
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              有时,我会站在学生面前苦口婆心,这是想让孩子们沿着我设想的方向成长为“好孩子”。那么,我是不是一名好教师呢?能文能武,有才有德,也爱读书,也爱生活,也能知错就改。
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                黄老师,看你怪年轻的,怎么这么高的文采
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                  [P][P][ALIGN=center][SIZE=3][B]和班级一起成长(23)[/B] [/SIZE][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][FACE=宋体][SIZE=3][B][/B][/FACE][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/ALIGN][/P][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][FACE=宋体][SIZE=3][B][/B][/FACE][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][FACE=宋体][SIZE=3][B][/B][/FACE][/FACE][/SIZE] [/P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][FACE=宋体][SIZE=3][B]成功,是两个字[/B][/FACE][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][B][SIZE=3][/SIZE][/B] [/P][P][ALIGN=center][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]   如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的。——聂耳
                  [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3]      昨天,因接待几位专家,一整天我没能“归家”,这是我接手这个班后的第一次“远行”。不过,我走前是有交待的:“前四个星期,是属于我的。接下来的四个星期是属于你们的,我可是很期待噢。”这也正是我考验他们的一次良机。想走得远一些,决不可能不放手的。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      但,我肯定要知道效果如何。今早,我到班的第一件事,就是问先来的几个学生,昨天大家表现如何。对班级情况的了解,我从来都是光明正大的,可以从任何人那里直接知道信息。对学生而言,透明些没什么不好,磊落些也是一种教育,真诚换回的一定会是坦诚相待,我不怕他们会撒谎,我也不怀疑他们是否真实。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      所有同学反馈几乎一致:午休时还不错,下午自习课时,开始有点小乱,但后来就好了。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      这已经远远超越了我的期待,我暗自在内心里替他们高兴了一下。可是,在改他们做的物理试卷时,还是“梗”了一下:有六个学生没写完。搞什么搞啊?不过,也又为我创设了一次“碎碎念”的时机,不算亏。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      “同学们,我只想对大家说‘成功’是两个字。‘成’,是我们的必然追求;‘功’是‘成’的前提。部分孩子开始把进步的自豪演化成了‘得意’,接下来的必是‘功亏一篑’,请六位没能完成试卷的同学站起来。”果然,他们感觉到了风向不对。我批评学生,一般不是让他们站起来的:“一会,我们几个‘小聊’!”[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      自然是“碎碎念”,就少不了要多“念”几句:“各位,自主化管理的前提,是你要有足够的自控能力,且向着明亮那方。而非放纵自己,更非透支我的信任……在其位不谋其政的,小心我‘废’了你噢!”[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      后来的故事没有什么波澜,这六位,我肯定不会再批评了。瞥了班里几眼,果然发现有些新的改变。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      看吧,我的心,越来越软了。但愿不被哪位利用,放心吧,我也不可能被谁“利用”!当然,我知道我们要向哪里去。我也知道“成功,是两个字”。[/SIZE][/P][P][B][SIZE=3]      (“零食男孩”开始学习了,“睡梦罗汉”也不那么酣睡百年了,好容易校正的牙齿,如若被掰下肯定会有些舍不得的,小女孩就不要太调皮,想下滑的也很难得成,大家都在进步,会容你逆流吗?篮球队不成立,再好也是杂牌军,有人在细细地翻看《班级记事》,还有人以退几步的姿态准备跳得更远……咱们可是都有约的,四个星期,已经过了三天!)[/SIZE][/B][/P]
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                    [P][ALIGN=center][B][SIZE=3]和班级一起成长(24)[/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][FACE=宋体][SIZE=3][B][/B][/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][FACE=宋体][SIZE=3][B][/B][/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][FACE=宋体][SIZE=3][B]3·15行动[/B][/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    如果你感觉到了一段相对的平静,那么也将预示着我们将会来一次大的行动……[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3]        前天,地理科老师和我擦肩而过时,轻轻地说了一句:“有所抬头。”我清楚地知道他说的是不良风气。正如同我的判断一样,这个班级成长肯定不会一帆风顺,习气源于习性,习性如同草性,只要有“水分”,它就会肆意蔓延。看来,新的一次行动就真的要开始了,这比我预期的要快一些。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        于是,我这两天又和其他老师也交流了一下。一方面为了知道更多的情况,另一方面也为了协作行动。下午,我在班里宣布了我们的这次行动——“打假”。后来,想了想,“打假”不太合适,因为,我们并不是为了打倒学生,也不是要打击学生。而是一种深度的唤醒:3·15是消费者权益日,为了维护我们学生自个的权益,同时学生又是自己的“商家”,道理他们一听就懂,关键是接下来的“行动”。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        做人太假,注定将来对自己和社会都不能有大的担当;做事太假,注定将来不会能走得很远;说谎话的习性,当事人心虚,师长的判断也会不准确于这种云蒸雾罩;抄袭作业,看似捷径,实在则有百害而无一利……问题可能比这还要多,有些是显性的,有些是隐性的,暗火不除,也会很有杀伤力。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        一个班,一个团队,一群人,都需要正气十足。理直,才能气壮,东风不急,西风必烈,再何谈走远,何谈成长得有尊严。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        今天,权作动员。自习课,学校要开会,我离开了班级。再次回到教室,大部分孩子已经回家,我问了几位,都表示:今天的自习课,大家还好!好的,表现不错。但,行动,必将开展下去,否则,迎风展羽的孩子们,将来的有一天,谁还能向你今天的成长负责呢?珍惜吧,我相信自己,也相信你们![/SIZE][/P]
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                          喜欢贺老师的一米书声,很温暖……
                          班主任之友感谢您的参与
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