[P][SIZE=12pt]四[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]期中考试成绩出来了，张琪考了个十七名，比进班成绩进步十一名，真好。看样子，我的软磨硬泡的功夫还是有效。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]可是，紧接下来的一个周日，我进教室还没站稳，课代表又跑过来了：“老师，张琪作业又没完。英语和数学。”我一听，真头疼，好在我的语文作业他已经完成了。我立马把他叫到前面来，决定和他好好谈谈。“怎么回事？上次咱们不是说好了吗？”“老师，我努力了，真的完不成。再说，我在家玩的时间太少了”。“两天还多一点，怎么还少？”“我们家里学校太远。每周五一到家，天就黑了。吃饭，收拾行李，随便一混，就到睡觉时间了。周六起晚一点，吃完早餐就接近十点。然后就开始写作业，写完一科，想玩一下，这大半天也写不了多少。再说周六，我总想玩。”“周日呢？”“懒觉一睡，起床就九点吧，吃点，做一下下作业就要开始收拾行李来学校。”“来那么早干嘛？”“我家离学校太远，每周日下午两点半一趟班车，错过了就没有了。”“再说，我的作业都赶完了，每次我来学校就拼命地赶。只是比别人慢一点，拖交一下而已。你先上晚自习，我就先完成你的作业。”听他的话似乎很有道理，其实小家伙也还安排得很有条理的。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]“老师，班上的扫地任务交给我来完成。只要以后不能完成作业，我就扫地，好不好？”他突然提出了这样一个问题。“不行，我不习惯惩罚学生。”“我不怪你，是我自愿的。”“不行。其他同学不想做作业的时候都想扫地，那怎么办？“别人不会这样的。扫地又不是好事。”“不是好事，你为什么想做？”“我真是不想写作业。””“那我给你家长打给电话，让他们周六在家看着你。”我提出了一个建议。“不要”，他连忙拒绝，“你说了他们也不会听的。你也没必要打这个电话。”他一脸木然。“那你自己努力，我就不打这个电话。”我使出了杀手锏。他似乎有点害怕威胁的意思，同意了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]��t�����o��不多就要来学校了，作业就来不及了。。”我真是搞不懂，进实验班的同学还总想着玩怎么能行？于是，我给他讲了进这个实验班很不容易，然后压力很大，竞争也很激烈。再说父母很辛苦，他们所有的努力都是为了你。“老师讲的话你听得懂吗？”他似有所悟，点点头。“那你能不能稍微少玩一会儿，然后把作业完成了来到学校呢？”他认真地点了点头：“应该可以试试。”虽然他做出了回答，但我并不满意。“那周末我去你们家好不好？”说实话，以前带过很多届实验班，没有碰到过这么不珍惜，不争气的学生，再说，我真想了解一下，这个孩子生活在一个怎样的家庭。没想到他一口拒绝：“别去！去了，我就不（留）在家了。”听到这里，我倒吸一口凉气，好家伙，还想威胁我。为了安全起见，我还是决定暂时不去家访。[SIZE=12][/SIZE][P][/P][P][SIZE=12pt]不过，经过我的三寸不烂之舌晓之以理，动之以情的教育，好在他终于认识到自己的问题了，作业也坚持做了两个星期，虽然有点勉强。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]