2010年2、4    星期四   晴

                头脑风暴

    今天是班主任草根群的第四次研讨。有点美中不足的是，今天有两个群在同时进行，只好主攻一个。草根群的做法真好，可以提前一周布置好作业。而班主任心语群却是临时布置作业的，高手更多。所以两个群同时参加，与高手过招，真是一种挑战，今天又面临的是这样的情形。

    由于我刚参加群不久，算是新手，是学习者。这才发现，草根群的研究已经有几个月了，我还只是门外汉。为了完成作业，网上查阅资料，学习郑学志老师的文章好几个小时，学习不是一蹴而就的，而是需要平时的积累。关于班级自主管理，我今天才学了点皮毛，这个研究很有价值，也想参与其中，尝试尝试，很感兴趣的，随着学习的深入和实践，以后会了解得更多。

     班主任心语群的追梦书生郑立平老师，更是一个充满激情和智慧的老师，总在用他的一言一行，身体力行激励着群里的每一个班主任们。他的发言率性、智慧、才气、激情。难怪他有那么大的人格魅力，吸引了众多全国各地的班主任精英粉丝团。

    今天晚上群中的学习，郑老师随手讲出了很多高见，大家到底是大家，讲话的水平就是高人一筹，不得不让人佩服。没有多年如一日的积淀是难以达到这样水平的。话说得痛快，充满激情，真知灼见随处可见。

    本学期最后一次研讨结束了，郑老师给我们布置了假期作业，比比谁读的书多，谁写下的笔记多，年后交流。虽然难度有些大，但和我的想法基本一致，乐意接受，尽量实施，何况也感觉自己脑子空空如也，也该充充电了！

   这个假期，自己又在经历头脑风暴，正在悄悄发生蜕变……

  
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[FACE=黑体 ][COLOR=#3333cc][SIZE=6][B]                       珍 藏[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]
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  [COLOR=#2b2bd5][SIZE=4] 今天虽然没有做什么，但还是很高兴，值得纪念的事有几件。

    一 今天终于看见自己的作品在《班主任之友》上出现了！
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[COLOR=#2b2bd5][SIZE=4]   二 写了一篇简短的征稿。 [/COLOR][/SIZE][COLOR=#2b2bd5]
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[COLOR=#2b2bd5][SIZE=4]   三 感受到了我们学校党组织的温暖，团队的力量，我的成长不仅仅是我个人的成长，更离不开大家的支持和帮助。[/COLOR]
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    四 尤其感谢在我成长道路上一直无私关心我的书记，今天的一番肺腑之言，呵护之情，理解、宽容，让我感激不已，让我倍感暖心！[/SIZE]
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    五  原二中的万亚敏校长也是我敬重的一个有人格魅力的校长。虽然接触也不多，一起学心理咨询师的时候，接触最多的一段时间，教给了我很多东西，给了我太多的鼓励和帮助，对她也一直心存感激！ [/SIZE]
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[COLOR=#2b2bd5][SIZE=4]   仅仅今天，就有这么多值得纪念，值得珍藏的瞬间，更多的其实还是在平时，细细盘点，应是宝藏，挖掘不完，取之不尽——提醒自己，永怀一颗感恩的心更好地成长！
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[COLOR=#2b2bd5][SIZE=4]  记录这些成长中高兴的瞬间，感动的瞬间，一路珍藏！[/COLOR][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]弄花香满衣[/U]发表的内容：[/B]

   
                           
                        珍 藏

    今天虽然没有做什么，但还是很高兴，值得纪念的事有几件。
...[/QUOTE]
这不，“太阳”不是出来了吗！阳光依旧灿烂！
因为“弄花”，所以才会“香满衣”啊！

[QUOTE][B]下面引用由[U]弄花香满衣[/U]发表的内容：[/B]

   
                           
                        珍 藏

    今天虽然没有做什么，但还是很高兴，值得纪念的事有几件。
...[/QUOTE]
祝贺你好事不断。

    每天写下一点点，真正做到，还真不是一件容易的事，生活中，常常因为这样那样的原因，很容易让这样的计划搁浅。
    不管多么难以做到，尽量做到最好吧，即便有时候无法做到，也要抽机会弥补！

感谢“钓雪”“阿凡”两位老师的鼓励和关注，祝你们在新的一年，万事如意，心想事成！

    好几天都没来这里了，今天在亲戚家拜年，利用这个时间上来学习了一会。一直牵挂着自己的承诺——每天写下一点点，尽管这几天一直没有得以实现，但尽量弥补一部分，贴上部分原来当辅导老师时的一些总结，发在这里既是纪念，同时也将过去几天的空白填补一下，将自己的承诺，尽可能得以实施下去，促使自己做得更好！

喜报：五班出电子书刊了！
发布者：[辅导教师] guanzongzhen　　发布时间：2008-12-06
        展示五班学习成果的电子书刊在魏建刚、陈惠红、熊莉红、宋海波、管宗珍等各位编辑的精心整理和编排设计下，这本凝聚着我们五班全体老师智慧与艺术的结晶终于可以和大家见面了！

        这本电子书刊是第二模块班级管理的学习成果荟萃，共计229页，图文并茂，分为十六个版块展现大家的学习成果，分别为卷首寄语 、五班特色、真情故事、智慧一招、它山之石、 经典案例、心语心声、岁月记忆 、 成长足迹、点滴之悟、魅力班级、学习反思、问题聚焦、优秀作业、学习小结、编辑风采等。

        每个版块之前都有几句简短的导语，书刊内容涵盖发在班级交流园中的优秀作品和心得体会以及优秀作业等所有方面。

        目前已经发在班级群共享中，欢迎大家参观、学习、交流！

 

                        进度安排和考核要求
发布者：[辅导教师] guanzongzhen　　发布时间：2008-10-26
       进度安排

        时 间 安 排 学 习 内 容

        10月26日～11月04日 班主任工作基本规范（第一模块）

        11月05日～11月14日 班级管理（第二模块）

        11月15日～11月24日 班级活动设计与组织（第三模块）

        11月25日～12月04日 未成年人思想道德教育（第四模块）

        12月05日～12月14日 学校安全工作（第五模块）

        12月15日～12月24日 学生心理健康教育（第六模块）

        

        

       考核要求

        学习时间18%

        研讨交流25% (发表新文章7分 评论他人文章3分 文章被他人评论3分 删除扣分10分 满分值80分)

        作 业20% 思考习题20% 奖励加分17% (每篇设为精华8分)

        

 

                      少走弯路的学习
发布者：[辅导教师] guanzongzhen　　发布时间：2008-10-29
       友情提示：

        

       1.在学习过程中，及时把学习心得和学习中遇到问题通过个人主页发布与辅导教师和学员进行讨论。也可以浏览其他学员的问题并回复讨论。并积极参加集中研讨等相关活动。

        

       2.每个培训模块有若干思考讨论题目，学员自己选择题目发表看法参与讨论，也可以评论、回复其他学员的文章。系统记录学员发表文章的数量、评论与回复的数量。

        

       3.每个培训模块有多个作业题目，要求学员每个模块选择一个题目完成后按照规定的时间提交到系统中。学员的优秀文章（包括作业），有奖励加分。

        

       4.培训结束的时候，系统平台根据学员的上网记录、讨论积分、作业成绩，综合评定学员培训成绩。

        

 

                             寄语五班全体学员
发布者：[辅导教师] guanzongzhen　　发布时间：2008-10-29
        经过几天的学习、操练，在班主任陈老师的关心指导下，在五班学员的共同努力下，相信大家小有收获吧，辛苦了！

        身为一线的我，每天的工作量也非常大，但我每天都会尽量抽时间分享大家的教育智慧，和大家一起学习着、收获着、成长着、痛并快乐着。每天很忙碌、但也非常充实！

        在分享的同时，我也会尽量选择大家有代表性的帖子回复。也希望大家在学习专家经验的同时，更能关注我们身边的同行专家，鼓励也好，建议也罢，有您的分享就是对大家努力付出后最好的回报，更是最好的见证！希望我们一起共同努力，克服困难，通过这次远程培训活动，学有所获——不仅是理论上的，更是友谊与智慧上的。也愿我们都能为武汉的班主任队伍建设——走专业化道路成长尽自己的一点绵薄之力！

 

                        第一阶段学习心得体会
发布者：[辅导教师] guanzongzhen　　发布时间：2008-11-02
        第一模块的学习即将结束了，大家一定会有许多感悟吧，请把自己第一阶段的学习心得体会讲述出来，发在班级交流园地中与大家分享吧。美国著名学者波斯纳认为：没有教师的反思，就难以实现教师的自我专业发展。教师成长的公式：成长=经验+反思。教师的反思能力赋予了教师“专业化”新的内涵。学会反思与总结，将来我们才会走得更远！

        不限字数，有话则长，无话则短，但一定要是自己真切的体会。

        我两年多前参加国家远程培训时的下水范文，发在交流园地，也许可供大家借鉴。