[P][B][FACE=黑体][SIZE=5]     开学第一课（原创勿转）
[/FACE][/SIZE][/B][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]     说起来今天是正式上课，可到校后却忙得不可开交。
     作为班主任，从第一节课起就带领学生领新书、领循环用书，直到两节课后才完成任务。
     第三节课是我自己的，上课前，先到总务处领粉笔，还要从总务处的电脑里转载十八大进课堂视频资料，并安装在教室里的班班通上。
     上课了，我在黑板上写下：
[/SIZE][SIZE=4][FACE=楷体,楷体_GB2312][B]      开学第一课
      十八大精神进课堂
      六（1）班
[/B][/SIZE]   接着，在班班通上播放了相关课件和视频资料。学校教务处还派来老师进行了拍照留存呢。
    我的开学第一课，是在党的教育方针指引下，切实进行现代化教育教学，将先进的科技手段应用到教学之中，让课堂教学从做人教起，把学生培养成文武双全的合格的接班人。[/FACE]

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[P][SIZE=4]     上午大课间，校长递给我一张汇款单。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     这张汇款单是经由县教育局转过来的，钱不多——10元。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     原来，我在上学期写过一篇县教育局举办的同课异构教研活动的报道，发表在市日报上。这张汇款单就是稿费。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     希望我自己继续努力，能收获更多的汇款单，更希望能收获教育教学上的学生的“汇款单”。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P] [/P]

[SIZE=4]新的一天开始了，我要继续努力才是。[/SIZE]

[P][SIZE=4]今天是3月的第一天。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]3月，奋起之月。[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]阿荣[/U]发表的内容：[/B]

     上午大课间，校长递给我一张汇款单。     这张汇款单是经由县教育局转过来的，钱不多——10元。     原来，我在上学期写过一篇县教育局举办的同课异构教研活动的报道，发表在市日报上。这张汇...[/QUOTE]
[/P][P][SIZE=4]     上午第二节下课，我刚要走出教室，学校党支部孙书记来对我说，让我到校长室去一趟，说是汪老师来了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     我到校长室门口时，从窗户中看见校长室里有好几个人。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     一进门，我的眼光立即搜索到一个我熟悉的人。我伸出手说：“汪老师好。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     这个汪老师是县教育局搞宣传负责的，我很多年前就已经认识了。前面我说的那张汇款单就是从汪老师转过来的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     相互问好后，汪老师对我说，你是本校的一支笔了，以后要多写点文章，不仅要写教育教学方面的，也要多为学校的发展鼓与呼。听说“教育周刊”正在用你的稿子，你要继续努力呀。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     我向校长、汪老师还有其他老师表示，一定会更加努力，真正起到一支笔的作用。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P] [/P]

[SIZE=4]想想昨天的工作，还有一些要说的。先去回顾一下再说。[/SIZE]

[P][SIZE=4]     昨天，我向学校总务处提出了一个请求，想把3号楼南边一至四层的楼梯的清洁任务给卸掉。因为这个学期的教学时间很短，只有70几天，我想在学校里多用点时间来给学生进行课业辅导。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     总务主任说，还是你来吧，其他年级的班主任不放心，卫生可能弄不好。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     我想想也是，我心里有自己的打算啊，可又不好说。我答应着，继续着一条50米的路面、四层的楼梯、一个公共厕所、班级卫生的任务。至于其他的，再说吧。我相信自己的能力，一切都能做好的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P] [/P]

[P][SIZE=4]     由于六年级快要毕业了，其学业表现与成绩都是要在全县排名的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     我们办公室的老师考虑到不能违背政策给学生买些辅导作业，就想着用打印机给学生补充一点。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     我和汤老师去请示校长，校长说，我知道并体谅你们的心情，可这样一来，其他的办公室也要配打印机的啊。如果给每个办公室配了，其使用与维护谁来进行呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     我们考虑到校长的难处，就回去另想办法了。正好，教导处有一台故障打印机，汤老师给搬到办公室，说我能弄好它。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     我试了多次，打印的质量仍不好，只好将就着用。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     有一个问题我只能在这里说，学校完全可以给每个办公室配备打印机，怎么能就如何使用和维护的问题就将事情给推脱掉呢？这可不利于学校的发展啊，这也是最实际的问题呀。学校领导层的办公室里都有打印机，且是每人一台。一线老师的办公室里就是不配备，那还谈什么教学工作的开展啊？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     下个星期，我要拟个意见，提交给学校，争取问题能得到解决。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     期盼中——[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P] [/P]

[P][SIZE=4][B]双休日两天过去了，今天我要向学校提出给办公室配置打印机的事情。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B]希望能够实现。[/B][/SIZE][/P]

[SIZE=4]要做的事情总有解决的办法，学校给调换了打印机，我们小办公室又可以进行想要的打印了。[/SIZE]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]阿荣[/U]发表的内容：[/B]

 
     上午第二节下课，我刚要走出教室，学校党支部孙书记来对我说，让我到校长室去一趟，说是汪老师来了。     我到校长室门口时，从窗户中看见校长室里有好几个人。     一进门，我的眼光立即...[/QUOTE]
[/P][P][SIZE=4]     昨天放学以后，汪老师打来电话，告诉我，要将我发表的部分文章转发到县教育局网站上。我告之发在市日报上的通讯报道一篇，发在《安徽青年报-教育周刊》的文章与日期。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     之后，汪老师告诫我，要多学习，多写些反映教师工作与生活中的优秀表现的文章，多向教育局网站投稿，有什么问题尽管提出来。我表示，请放心，我一定会努力的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     我知道，这些，又增添了我学习与写作的动力啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P] [/P]

[P][SIZE=4]　　　经过努力，笔者拙文摘登在教育周刊话题讨论之中。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　这是对自己的鞭策，自己更要加倍努力，读书、写稿，不断前进。[/SIZE][/P]