[LINE-HEIGHT=1.5] 一年级接新班，班上有一位学困、困生，真的不是一般的困。[P]    拼音单韵母都不会认，笔画只会写，名称一个都叫不出来。让她读一篇课文，嘴里只能跟着大家唱，要是让她自己指着慢慢读，基本上除了开头一句，后面就是默然。[/P][P]    面对这样的学生，我真是无语。搭班的老师说;这是他近四十年遇到最差的。就这样吧......[/P][P]    我想，学生既然来了学校，总该学到点什么吧。于是，我每天都提醒他，小艺同学，今天要回家去读书哟。[/P][P]    每次作业，她的质量几乎都是最差的那一本。但是我发现，不管怎么样，她每次都是按时交了作业的。虽然有时会写错，有时会偷工减料，但至少她还在继续学，甚至可以说是努力在学。[/P][P]    第一学期结束，怎么给她下评语，我举起笔，又放下。最后我写下：小艺小同学，目前看来，你好像比大家慢了一点儿。慢不可怕，可怕的是落后了还不努力。陈老师相信，只要努力，你必定会迎头赶上。古人云：勤能补拙。陈老师为你加油。我相信，下学期归来，必定有一个新小艺。[/P][P]    寒假归来，小艺的《寒假生活[SIZE=9pt]》[/LINE-HEIGHT][SIZE=9pt]做得很好，字迹也工工整整，出奇的好。于是在对寒假作业做点评时，我把小艺的作业贴在展示栏，让大家向她学习。[/SIZE][/P][P]    从那以后，小艺的自信心爆棚，做事争先，学习不懂的也大胆来问我了。[/P][P]    现在，二年级快结束了，小艺的成绩虽然还是比不上其他学生，但是至少还过得去。[/P][P]    我相信，只要学生乐于学，想学，就算成绩不好，但她至少真正地做到了快乐学习。[/P][P]    面对学习，她快乐！她自信！对于她的将来，我想，这才是最重要的财富。[/P][/SIZE][P][/P][P]
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