其实在教学过程中遇到各种各样的学生是正常的，遇到问题学生是很多老师头痛的事情。有很多老师对于问题学生只是一味的责怪和批评，这样久而久之会使问题学生越来越严重。这位老师说的多动症学生，其实现在在很多班级都有，也不是说学生真的特别爱动，只是学生的性格比较活跃，想引起老师的注意。其实老师在教学过程中可以多设计点活动环节让学生参与，看看学生在活动中表现的怎样，说不定多动的学生在活动中会表现的很好。如果说教育的作用都无力的话，那么有问题的孩子还有谁能来帮助他们呢