感同身受

写得好，问题学生的教育最能考验为师者的功力！

其实在教学过程中遇到各种各样的学生是正常的，遇到问题学生是很多老师头痛的事情。有很多老师对于问题学生只是一味的责怪和批评，这样久而久之会使问题学生越来越严重。这位老师说的多动症学生，其实现在在很多班级都有，也不是说学生真的特别爱动，只是学生的性格比较活跃，想引起老师的注意。其实老师在教学过程中可以多设计点活动环节让学生参与，看看学生在活动中表现的怎样，说不定多动的学生在活动中会表现的很好。如果说教育的作用都无力的话，那么有问题的孩子还有谁能来帮助他们呢

现在不是老师不想帮助学生。一个班级80多个学生，老师也很无力。如果真想帮助学生的话，可能帮助了一个学生，班里其他学生就无暇顾及，最后整体成绩受影响（有点势利和悲观了）。尤其是年轻教师根本无法承受学校领导的压力。[P]
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