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阴谋还是玩笑
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嫣然
2008-07-25 16:56:35
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2008-07-17
阴谋还是玩笑
[SIZE=3]一、事情发生[/SIZE]
[SIZE=3] 那时候,政治老师很不受学生的欢迎,原因很多。有一回他来上课时,居然有人在教室门口放了六个图钉,而且个个朝天放,排在教室门口老师必经之路。政治老师来上课时,全班同学都看着他,一步一步地走进教室,很幸运的是政治老师没有踩到,也没有看见。同学们都在偷偷地笑,老师觉得奇怪。到下课后和我说今天学生很奇怪有,什么事情?我回去调查才知道事情的真相。[/SIZE]
[SIZE=3]二、调查主谋[/SIZE]
[SIZE=3] 先调查个别学生,问了三个学生,个个否认,并且说不知道,我很生气,也很无奈。在班级里大骂,说有人居然在光天化日之下,想谋害老师,伤害老师,这样阴险毒辣的事情在你的眼皮底下发生,你居然无动于衷,还保持沉默,你的沉默就是袒护,就是助长这种歪风邪气的滋长。难道你愿意看到这种歪风邪气在我们班级里蔓延吗?学生都保持沉默,低下了头。其实学生肯定没有想得这么复杂,那么严重,都想看看老师出洋相而已。随后,我说再给同学们每人一次机会,每人拿出一张白纸,不要写自己的名字。如果你做了,请你写上我做了,并且写上自己的名字。如果不是你做的,但你看见了,请你写上看见**做了,如果你对这件事情真不知道,你就写不知道。(用这个方法我调查出了很多事情)[/SIZE]
[SIZE=3]三、妥善处理[/SIZE]
[SIZE=3] 在收上来的纸条中,果然大部分人指出了同一个人,同时他自己也承认了。然后我说,希望这位同学主动和我讲讲,你做这件事情的动机是什么,自己对于这件事情准备怎样处理。我希望在明天中午之前有答案,可以当面和我谈,可以写纸条,也可以今天晚上打电话。我希望学生主动解决这件事情,留点时间给他考虑。第二天早读课后,该生来找我,首先他申明,他只是想开个玩笑,没有想谋害老师,也没有想到万一真的发生了,后果是怎样。第二,他决定向政治老师认错。第三,他愿意当着全班同学的面说明自己的目的,保证自己不再做类似的事情。我很满意他的答案,最后就按他的想法处理。[/SIZE]
[SIZE=3]四、大事化小[/SIZE]
[SIZE=3] 在班级内,我说,相信全班都没有谋害之心,只是想让老师出洋相,开玩笑而已。老师是这样想这件事情的,相信同学们也是这样想的,幸运的是没有造成严重后果。这件事情到今天结束,大家都当作一个玩笑吧。希望同学们以后做事情多考虑一下后果,这样做老师会很伤心的。[/SIZE]
[
此贴最后由嫣然在2008-7-25 17:03:49编辑过
]
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