今天下午第一节是八（7）班的物理课，一进教室感觉很沉闷，教他们快一年了，对他们还比较了解，最近他们的学习状态很不好，遇到困难就退缩、就放弃，我也和他们的班主任交流了，她也有这样的感觉。基于他们这样的上课状态，我决定不上课了，我要和他们聊天，和他们讲我的一些事情，开导开导他们，因为我觉得，心态调整好了才能让他们更好的投入到学习当中！除了讲我自己的事情之外，我还和他们讲了王金战老师的故事，鼓励他们，只要你足够努力，我相信肯定会有进步，关键看你是否肯下工夫！ 讲了大半节课，我一直在观察学生的表情，我发现这一节课是他们最认真的，我觉得我的目的已经达到，我相信往后他们会有所改变！ 亲其师，信其道！
   

是的 ，科任老师也有教育学生的责任，因为，教育和教学总是像孪生姐妹！

所以我认为科任老师应该和班主任一起把班级建设好！而且应该时常沟通，努力使学生以最好的状态投入到学习当中。

希望班主任、科任老师、家长能形成一个教育的合力

做好思想工作，做好沟通，力莫大焉。

校长发现你这样上课，那你就死翘翘了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]yjguo-1[/U]发表的内容：[/B]

校长发现你这样上课，那你就死翘翘了！[/QUOTE]
教学难道只教学生文化知识吗？做人的道理和如何去面对困难，这些他们不用学吗？如果校长知道我上这节课的原因，我相信他会认可我的做法的。大家说对吗？

只要学生喜欢听，只要讲的对学生有用，干嘛非按部就班死学课本呢。

[QUOTE][B]下面引用由[U]就干倘买无[/U]发表的内容：[/B]

只要学生喜欢听，只要讲的对学生有用，干嘛非按部就班死学课本呢。[/QUOTE]
学生只要学对他们有用有益的东西就好，干嘛非按部就班死学课本！

支持！

只是要把握一个度，过了就会本末倒置拉

学生现在对学习似乎并不感兴趣，学习之外的东西倒是满在行的，因此，教师不必每节课局限于课本，谈一谈学生感兴趣的话题，让他们喜欢自己。