高考在即，学生们出现了两级分化现象：一部分人信心百倍，积极备考；另一部分人垂头丧气，每天行尸走肉。让我们来关注一下后者吧！
高考倒计时24天：  
        丢了成绩不可丢人
      多次排名靠后的你可能心里早就认定了自己是个差生，高考在即，别人备考热火朝天，你却选择了放弃：上课身在曹营心在汉，自习的时候睡觉、看小说、玩手机……课后别人按时回家，你却走向了网吧……为了抓紧这最后的高中岁月，甚至连平时羞羞答答犹抱琵琶半遮面的“爱情”也露出了狰狞的面目：你觉得老师是不会再说自己了，大胆一点又何妨！
     你错了！老师还是要说你：丢了成绩，请不要再丢人！
     首先，如果你认为自己成绩太差，已没有希望，老师只能说：你是一个鼠目寸光的人，其实你的成绩总体来看并不差。无论多么好的班级，即使是“全国最牛班集体”，也有所谓的“差”生。难道能说在这个班集体里差，就是真的差？高考是面对全省所有的考生的，相信自己就会相信自己后面还有成千上万的差生，把你放到一个普通高中的普通班里，或许你就是优秀的！
       当然，也许你的成绩真的是很差，在高考这种选拔性的考试中已很难取胜，可是，难道这就可以给你放弃和放纵的理由？
       自1984年以来的6届奥运会上，中国男篮4次对阵美国“梦之队”，场均输分52分。2008年奥运会，面对科比、基德、詹姆斯、安东尼、霍华德首发的“梦八队”，“成绩太差”的中国队，你说打不打？
        是的，肯定要打！事实上，中国队打得很好！中国男篮姚明一个三分球为全场首开纪录，虽然最终以31分之差不敌对手，但中国男篮却在“血战到底”中创造了两队交战史上绝无仅有的佳绩！
       中国男篮获得全场观众真诚而又热烈的掌声，并获得了“男篮精神”的美誉：一是敢于胜利：面对强手，没有丝毫的自卑和懦弱，而是敢拼敢打，敢争上游。二是顽强拼搏：面对艰难，没有患得患失，有的是一往无前，气势如虹。只要还有一丝可能，就付出十分的努力；只要还有一秒钟，就绝不放松争夺。即使失利的大局已定，也要为少失一分去拼。三是愈挫愈奋：面对失利，没有灰心丧志，没有怨天尤人，有的是跌倒爬起，有的是越战越勇。
       学学男篮精神吧！即使你明白自己在高考中难免失利，但既然报了考，就要勇往直前，力争做得最好！只有懦夫和胆小鬼才会选择掩饰和逃避！再说，你顶多十九岁吧，一生的岁月是不是才开个头？如果你现在就放弃，更可怕的是让你的人生学会了放弃而不是拼搏！年轻人是早晨八九点钟的太阳，以后要做的大事还多得很，以后要遇到的挫折还多得很，美好的前途在等着你，垂头丧气必将毫无出息！
      学习成绩总有好坏，但不能说你做其它的事也不中。爱因斯坦做的小板凳最差，爱迪生小学都不能上完，丘吉尔因成绩差而留级，比尔·盖茨也中途退过学……
       一个人学习成绩可以丢，但绝不可以丢弃学习，自暴自弃地丢弃做人的尊严。一个人可以丢弃胜利，迎来挫折和逆境，但绝不可以丢弃奋斗的精神。
       学习成绩不好，你已经错过了太阳，难道你还要错过月亮吗？高中三年已快结束，你已经错过了月亮，难道你还要错过星星吗？错过星星将只剩下黑夜。阳光少年，希望看到你每天微笑着迎接高考！希望你给老师和同学们留下积极向上、顽强拼搏的好印象！

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写得太好了，很适合临考前的高三学生来读

楼主分析的很好，对于那部分差生来说只能通过睡觉、看小说、玩手机来度过美好的黄金岁月，也许等他们“长大”后会为他们今日的荒废时光而买单的。

榜上无名，脚下有路，不至于如此沮丧啊，可见学校平时疏于做“差”生的思想工作。呵呵

现在好些学校都存在着这种现象。

很有鼓动性，就适合 临考前动员。

[QUOTE][B]下面引用由[U]散花剑[/U]发表的内容：[/B]

     高考在即，学生们出现了两级分化现象：一部分人信心百倍，积极备考；另一部分人垂头丧气，每天行尸走肉。让我们来关注一下后者吧！
高考倒计时24天：  
         丢了成绩不可丢人 ...[/QUOTE]
写得很棒！赞！

增长见识了。

应该让考生听到。