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走进学生心灵的艺术
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李冬云
2010-07-30 16:33:41
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2010-07-08
学生最想得到老师、同学的欣赏,多设立一些奖励项目,不一定每个项目要发奖品,有的项目只要一个口头称号就行——奖励项目的标准分层次设置,让每个层次的学生通过努力都有获得的可能;授奖时间有的可以是一个较长的时段,有的口头称呼奖项可以每天授予~~让学生的努力时刻得到集体的认可,以满足他们希望得到欣赏的心理要求。我想,这也是走进学生心灵的一条通道吧。
班主任之友感谢您的参与
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