编一句谎言很容易，但要编造一个故事，何况还要具体到细节，就是很难的事情了。对于谎言，可以顺着谎言让他圆，关键时刻，观察一下他的神情，如是否慌张，发抖。一般的学生都可以不攻自破，甚至当堂招供。
学生还小，难免犯错，给学生一个机会，让他铭记教训，仍然健康、快乐地成长，让自己少一份遗憾。这些小孩难免犯错，有时候还是为他们保留些秘密吧