[P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]2011-3-13[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt]    [/COLOR][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]星期日[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]天气：晴[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]我们学校我们班[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   一个孩子，大部分时间是在学校度过的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   学校里，班级中，孩子如果是快乐的，那他就是幸福的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   可是现在的孩子，觉得学校就像牢笼，哪有幸福可言？[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   虽然，学校不是我所能左右的，但我是班主任，这个班由我作主。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   我要让孩子们喜欢学校，喜欢班级，品味童年，品味他的幸福生活。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]“读”出来的笑声[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   一直以来，家庭作业是个“老大难”。几乎每天，都有学生没有完成家庭作业，少则两三个，多则十几个。无论什么时候提建议，“少布置一点家庭作业”都是学生的保留项目。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   3[/SIZE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]月[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]日[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]（上周四），下午布置家庭作业时，我突发奇想，让学生做一道选择题：“一、把复习资料读两遍；二、抄写其中的一部分。”结果，学生不约而同都选一。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   我面露难色：“可是，你有没有读书，组长不知道，我更不知道。怎么检查呢？”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   学生纷纷举手，争先恐后地帮我出主意：“老师，让家长检查。”“老师，我读完让家长签字。”“老师，家长签字时写上读书多少分钟。”……[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   我们最后约定：学生读完书后，让家长在家庭作业后面签上读书时间。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   我问：“余下的作业多吗？”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   “不多！”声音里透着兴奋。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   “你能保证写好吗？”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   “写得好！”语气那么肯定。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   3[/SIZE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]月[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]11[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]日[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]（周五）早上，组长检查家庭作业时特别仔细，都要组员指出签字在哪里。那一天，家长的签字最认真。一般签上读书多少分钟，或者从几点几分读到几点几分。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]   叶秋月家长写的是“读书[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]8[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]分钟”。找孩子来问，她低下了头，悄悄地说：“老师，我只读了一遍。”这是个懂事的孩子，我只是提醒她“下不为例哦”，她红着脸点头。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   那一天，因为书写的作业很少，学生的作业质量很高。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][/FONT][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][COLOR=blue][SIZE=14pt]2011-3-23[/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt]    [/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/COLOR][/SIZE][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]星期三[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]天气：小雨[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]课堂上的笑声[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   晨读时跟学生讨论，准备为三月份生日的同学开庆祝会，还没商量完呢，下课了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   第一节是语文课，我接着安排。因为是庆祝自己的生日，学生可上心了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   我说：“时间就定在下周二的班会课时间，可是学校有专题活动——”学生的眼光暗淡了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   “但是，我们的生日庆祝会照样进行！没办法，就用语文课吧。”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   “咿！”学生欢呼起来。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   “可是，我们开心庆祝的时候，人家在用心学习呢！如果因为活动耽误了学习，你不踏实，老师也不痛快，家长更会埋怨。那么，怎么办呢？”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   学生作沉思状。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   我说：“这样——我们专心一点儿，提高课堂效率，节约时间来搞活动？”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   “好！”学生马上坐正了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   “说话要讲究艺术。《杨氏之子》中的孩子机智幽默，《晏子使楚》中的晏子能言善辩，话剧《半截蜡烛》中的母子三人用巧妙的语言挽救了自己的生命。这节课，我们学习相声《打电话》，文中人物的语言又有什么特点呢？翻开课文，默读文前提示，想想我们应该完成哪些任务？”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   学生拿起了笔，边读边批注。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   他们提出三个任务：跟同桌合作，表演相声；思考相声语言有什么特点；从这个相声，你受到什么启迪。教室里两两合作，个个脸上都洋溢着开心的笑。全班交流结束，还剩几分钟，男女各选出一位代表，现场表演。讲台上的同学绘声绘色，座位上的同学边听边笑，一边翻书，一边忍不住摇头晃脑，好像正在表演的是他自己。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   笑声中的课堂总是那么短暂。铃响了，同学们意犹未尽。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   下课了，学生们开始排练生日庆祝会上的节目。从小黑板上的角色分配来看，应该有话剧，还有相声。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   呵呵，在活动中学习，他们很快乐！[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][/FONT][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]2011-3-24[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt]    [/COLOR][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]星期四[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]天气：小雨[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]学习是快乐的[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   我说：“告诉孩儿们一个秘密：学习是快乐的！——你信吗？”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   居然全班学生都举起了手，我晕倒！[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   “可是，为什么总有人不喜欢做作业呢？”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   孩儿们无语。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   “学生学生，以学为生，学习是你们的义务和责任，很多同学都知道，所以把学习当作自己的主业，累并快乐着。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   经常到别班上课，刚进门就有同学说：‘老师，我们有作业！’我会说：‘那好办！——好好听课，呆会儿奖励你做作业！’于是，他们腰板挺得直直的，一下子坐得端端正正。课堂纪律奇好，教学效率奇高，学习任务提前完成了。接着，我论功行赏了：‘表现最好的，是谁谁谁，奖励你们，从现在开始自习，想做哪科作业就做哪科作业；表现最差的，是谁谁谁，惩罚你们，静坐那儿不准做作业。’嘿嘿，做作业的，安安静静，他们很快乐；玩儿，却成了一种煎熬。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   你想试一试真假么？”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   学生们面面相觑，没人举手。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   “那，我们就选一个同学来做试验？”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   孩儿们惊奇地瞪大了眼睛。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   “就从最不喜欢做家庭作业，请了家长又不管用的学生里边选吧，可以么？因为他们视学习为一种痛苦，不学习了就应该快乐；而且他们有办法躲过家长的检查，试验几天神不知鬼不觉。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]被选中的同学每天装模作样来上学，大家学习的时候他就玩儿，组长、科代表、学习委员、老师，谁也不管他们，他想怎么玩儿就怎么玩儿，只要不违纪，只要不影响大家学习。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   就让他的内心里两个小人去打架——一个小人说：‘学习吧，知识改变命运。’另一个小人说：‘算了吧，玩儿多舒服呀！’一个小人说：‘学习吧，你会活得有尊严，活得有价值。’另一个小人说：‘算了吧，学习多累呀，过一天算一天吧！’……两个小人打得天昏地暗，搅得他头昏脑胀。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   慢慢地，他会感觉很空虚，很无聊；他会看不起自己，觉得自己一钱不值；生活没了意义，暗无天日……[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   等他熬不住了，说不定自己会学习的。我们还是不理他，说不定他会哀求：‘组长，请你给我检查背书，好吗？’‘学习委员，请你给我验收课课练，行吗？’‘老师，请你给我改一下作业，可以么？’说不定我们心软也会答应。但是，天天这样总不是个办法。说不定，他会申请中止试验。那也行，不过得写申请。只是这申请吧，有个讲究：写清楚试验经过，经验教训，心灵感悟……如果能够把我们全班师生都感动了，我们就举手同意。好不好？”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   有人恍然大悟，会心一笑，高声答应：“好——”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   那几个每天早上贴着后面黑板补写家庭作业的家伙，惭愧地低下了头。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]   只是，明天他们还会不做作业的，呵呵。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][/P]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4]2011.3.25    星期五    天气：雨
              [B]送给缺课孩子的礼物
[/B]    掌声欢迎刘楠归队！
    今天，我们要送给缺课的刘楠三个礼物：
    一是惩罚。
    因为她太脆弱，向小小的困难屈服，犹豫了一天，耽误了学习，害我们大家为她担心了。惩罚她休息时间为大家批改作业，好不好？
    昨天她没来的时候，我们学习了怎样劝告别人，还写了劝告信。老师已经批阅过一回：根据作业的认真程度，分成了四等：优++、优+、优、优－。因为大家都卖力，所以很遗憾，没有优－。请她再批阅一遍：我们昨天的劝告语要求以理服人，以情感人。请根据劝告的感情色彩，把作业分成四等：把她感动得一塌糊涂的为优++，特别感人的为优+，比较感人的为优，没有感情的为优－。
    二是奖励。
    因为她最终战胜了自己，从趴下的地方勇敢地站了起来，重新迈步，朝着自己的目标奋斗。奖励她一个成功的机会：双休日，利用她精彩的文笔，把她这两天的经历写成一篇动人的故事，也把大家感动得一塌糊涂。好不好？
    三是感谢。
    因为刘楠为我们树立了榜样。在向理想奋斗的过程中，我们会遇到许多意想不到的困难，甚至难以逾越的障碍，各种挫折或者不幸。可是，我们永远不会放弃。我们会爬起来，拍拍身上的灰尘，勇敢地坚持下去，直到成功。所以，我们感谢她，我们会齐心协力，把我们五年级二班建设成一个温暖的大家庭，让她在任何时候，都舍不得离家而去。好吗？
    那么，我们应该怎么做呢？
    今后，我们会互相提醒：谁取得了成功，我们大家会为他高兴，为他欢呼，同时提醒他，“行百里者半九十”，要把优秀坚持下去。谁忘记了自己的理想，又偷懒了，又为集体抹黑了，他就会在抽屉里、书包里或者课本中，发现我们的劝告信：表扬他的优点他的进步，他对班级的贡献对同学的友情，然后提醒他，他让我们失望了，我们期待他的精彩。让他感动得一塌糊涂，让他羞愧得无地自容。然后，悄悄地改掉缺点；然后，成为一个优秀学生。这样的感谢，你们愿意吗？
[/SIZE][/COLOR]

[P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]2011-3-24    星期四    天气：小雨
[B]             你们是多么幸福啊！ [/B][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]   语文课。我脸色凝重：“孩儿们，今天，我很难过——”
    他们愣愣地望着我。
    “今天早上，我接到一个电话。刘楠哭哭啼啼对我说：‘刘老师，我不想读书了。今天，我就不来学校了。’
任我怎么劝，她就是不来上学！
    原因是这样的——
    昨天晚上十点过，刘楠爸爸给我打电话，问我刘楠交费了么。我说没交，当时他父亲很生气，说是给了刘楠100元钱，怎么会没交呢。我说：‘别急！刘楠这孩子很懂事，她不会乱用的，也许是她忘记了。你问问刘楠吧。’
    过了二十来分钟吧，刘楠给我发了一条短信（她爸爸要出外打工，家里就她和读二年级的弟弟，所以我也默认她带手机，这是全班学生都知道的）：‘刘老师，我爸爸为什么这样啊？我只不过今天忘了交钱，明天交又怎么了？他为什么要这样说我？刘老师，我明天……以后再也不会来读书了，你也不要打电话来找我。我辜负了你的期望……我爸爸明天会到学校来给我退学。我现在觉得好累……我真不知道该怎么办了……刘老师，我会永远记住你的。再见！’”
    念信过程中，我几次停下，无语哽咽，涕泪涟涟。学生开始还很好奇，东张西望。慢慢地，有人低下了头，有人擦眼泪，有人抽动双肩。
    过了好一阵，我情绪稳定些了，动情地说：“孩儿们，现在能够无忧无虑地坐在教室里学习，你们是多么幸福啊！”
    接下来，我开始念自己的回信：
    “看到这消息，我很难过！这么小这么懂事这么能干的孩子，却时时面临失学的危险（开学，刘楠就没有来报名，是我劝来的），你的痛苦我体会得到。不过越是艰难，你越不能放弃，否则你会后悔的！别着急，爸爸不让你来，你明天就不来。我想，你爸爸他也有自己的苦衷吧！其实，他一个人供养全家也不容易，你别怪他。他明天要来学校，我就有办法帮你。你别多想了，跟爸爸说清楚了就睡觉觉吧。不管爸爸怎么说，你无法控制他的想法，你问心无愧就行，老师相信你。明天，太阳照样升起！天，不会塌的。学习又不是一天两天的事，耽误几天没事。只要你自己不放弃，就有希望！睡觉吧，乖！”
    昨晚，我失眠了。今天早上，接到刘楠说不来读书的电话。劝说无效，我只好说：“那，你就在家里好好想想吧，想通了再来。老师和同学们等着你。”
    “事情究竟是怎样的，我们不知道。今天，我们来练习劝说别人。请你选择以刘楠或者刘楠爸爸为对象进行劝说。请翻开《语文》书‘口语交际3’，看劝说语的要求……今天，我们劝说的对象没有在身边，所以没有对话，请你以书信的形式，写下劝说语。尤其强调以理服人，以情感人，注意劝说对象与语气。写完以后，刘楠或者他父亲来了，我们都要请他们阅读，把他们感动得一塌糊涂。好吗？”
    听完要求，同学们埋头，刷刷刷地写起来，如行云流水一般。
    [/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]下面摘录几则孩儿们的劝说语：

[COLOR=#9900ff]亲爱的刘楠同学：
    你好！每个人都有困难，但是再坚持一下就胜利了。办法总比困难多！你还是来到学校读书吧！这件事慢慢就会过去的。我们美丽的校园，随时为你打开。
    我也曾经有过这么为难的事情，不是仍然解决了嘛！你和爸爸之间发生的事情我不知道，但我能感受到你的痛苦。你不用太担心，到了学校，刘老师和我们都会帮你的。
    我们还有三天就开生日联欢会了，我们都盼望你来祝福六位小寿星呢。对了！你上次说，你还要给李茂欧送生日礼物呢。不准反悔哟！反悔是**。你还欠李茂欧一件生日礼物呢，她现在整天垂头丧气，我也是。没有你，我们都不快乐！
    祝你
身体健康，早日回校！
                                     你的好朋友：刘福荣
                                          2011年3月24日

亲爱的刘楠同学：
    你好！
    今天你没来上课，我还以为你生病了，结果是因为你想退学。
刘老师读了你发给她的短信，我听了差点儿流下眼泪。虽然我不知道你和你爸爸之间的矛盾是什么，但是作为好朋友的我，还是想劝你一下。
    刘楠，你忘了吗？下个星期二，是我们班的生日庆祝会，你还要给我做生日礼物。你不能退学，因为你还欠我一个生日礼物。
    刘楠，你忘了吗？我、你，还有刘福荣，每节课下课都要在一起玩儿。你还有好多好多课间的时间没有和我与刘福荣一起玩儿。你不能退学，因为你还欠我和刘福荣的玩耍。
    刘楠，你回来上学吧，就当你和你爸爸的矛盾是给你的一次考验，五二班的大门永远为你而开！
    祝你
天天开心！
                                      你的好朋友：李茂欧
                                          2011年3月24日

亲爱的刘楠同学：
    你好！
    刘楠同学，我很同情你的遭遇。我们也都是有爸爸的人，虽然我不知道你爸对你说了什么，让你不想来读书了。但我听刘老师说，你在给刘老师说你不来读书的时候哭了。你真的不想来读书了吗？我想你肯定想来，否则你为什么会哭呢？不管你爸对你说了什么，那也肯定是对你的爱啊！我爸爸也还不是经常在骂我，虽然当时我很恨他，但是没过好一会儿，我就想通了，爸爸骂我也是对我的爱。假如爸爸不打我们，不骂我们，对我们不闻不问，那么这还是对我们的爱吗？天下的父母哪有不对儿女好的？我们大家听说你不来上学了，都很伤心。刘老师更伤心，她在给我们说你的事的时候，边说就边哭了起来。更危难的时候你都过了，为什么你就不能坚持住呢？我们随时欢迎你回来！
    祝你
早日回来上学！
                                       你的同学：袁美佳
                                          2011年3月24日

刘楠同学：
    你好！
    我知道你最近遇到了一个困难。在日常生活中，有谁不会遇到类似的情况？如果我们遇到一次这样的情况就选择放弃自己的学业的话，那你确实不适合留在学校，因为你太脆弱了。
    只要你肯回来，那你就会继续你的美好的学习生活。你还有我们这些好朋友，我们都会帮你的。
    如果你不回来，那你和你的弟弟怎么办？将来你怎么办？以后，你怎么办？你不为自己想，也要为你弟弟想。
    我请你改掉不好的习惯，珍惜你的美好时光吧！我相信你只要跟你的爸爸说，他一定会原谅你的。
    困难是对手，对手向我们挑战。我们不能服输！这样只会挑起我们向前的冲动。一定不要服输！
祝
    早日回校，珍惜你的好时光！
                                        你的同学：蒋鹏
                                         2011年3月24日

尊敬的叔叔：
    您好！
    如果您有什么事情今天忘了做，您是不是会说“明天再做吧”，这个我不知道。
    今天上午第二节课，老师给我们全班同学说刘楠要失学。我们很不解，老师给我们诉说了事情的经过，结果让我们大吃一惊：就这点小事！
    就是订书的钱没有交给老师，不会闹这么大吧？您要知道人都不会是完美的，今天没做可以明天交。您也不想把自己的女儿的梦给毁了吧？
    我希望您再好好想一下，当然我是希望刘楠同学回来上课。
    祝
工作愉快！
                                     刘楠的同学：肖立阳
                                         2011年3月24日

敬爱的叔叔：
    您好！
    我知道，今天您的女儿刘楠没有来上学，一定是因为你们家的处境不好吧。我告诉您，刘楠在我们班读书是很厉害的。
    我告诉您，您的孩子现在正是长知识的最好阶段。如果现在还不让她学习的话，这就是在害她。既然她现在读书这么厉害，您作为她的父亲，就应该为自己的女儿着想。虽然你们家很穷，但是，也不能不让自己的孩子不读书，不学习呀！现在，应该是最好的学习机会了。有一句话叫“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。这句话是说，现在我们还年轻，正是学习知识的时候，如果等以后长大了再学的话，那就太晚了，所以我们一定要珍惜现在学习的所有时间。
    所以要让您的孩子退学，您还是想清楚了再做决定吧。所以现在还是让她来上课吧，千万不要半途而废了。
    祝
天天工作顺利！
                                    您女儿的同学：帅乾坤
                                          2011年3月24日

敬爱的叔叔：
    你好！
    叔叔，我是刘楠的朋友，其实也不是好朋友，只是普通的朋友。叔叔，虽然我们不是好朋友，可是，我也不希望刘楠她不来上学了。叔叔，刘楠只不过是晚交了钱而已，你就不让她来上学，你怎么这样？你知道吗，你不让刘楠来上学，她心里会多么难受？你也不考虑一下她的感受。叔叔，你还是让她来上学吧！叔叔，就算是我刘黎君恳求你了。叔叔，反正，我话已经说了，你让不让她来上学，就看你的了。
    祝你
工作顺利！
                                               刘楠的朋友
                                            2011年3月24日
[COLOR=#0000ff][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4][COLOR=#9900ff][COLOR=#0000ff]附记：[/COLOR][/SIZE]
[/COLOR]   刘楠的爸爸跟我约好， 3月24日中午12：50到学校来找我。我还向学校陈校长和张校长汇报了，请他们一块儿想办法。可是我一直等到下午放学，她爸爸都没来。
    回家途中，接到刘楠短信：“刘老师，您说得对，我不可以放弃自己的学业，我一定要来读书。我不能为了跟我爸爸赌气而不来读书。”
    刘楠终于从阴影里走出来了，她战胜了自己！我开心地回信：“就是！你赌的是自己的前途，无论结果怎样，你都是输。你想通了，老师真替你高兴！记住：‘行百里者半九十’。今后，你还会遇到困难。无论如何，你都不能放弃自己的追求。只要你愿意，只要你坚持，你就能够成为你想成为的人，最终达到自己的目标。明天，是一个新的起点，加油吧！”
    第二天，刘楠来到学校，受到我们师生的热烈欢迎，感动得一塌糊涂。（详见3月25日《送给缺课孩子的礼物》）
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向楼主致敬，感谢你无私的奉献

谢谢版主的鼓励！谢谢……

[COLOR=#0000ff][SIZE=4]2011-4-1    星期五    天气：雨
[B]                   我被学生愚弄了
[/B]    今天午间，刘承鑫在办公室，怎么也不肯开口。蒋登清和张艾玲两个女孩儿笑眯眯地进来，站在边上等着。反正刘承鑫也不说话，这下嘴巴闭得更紧了。
    我问：“你们什么事啊？”
    她俩还是笑：“不知道怎么说。”
    “那就想好再说。”我回过头来，看刘承鑫。
    蒋登清说：“老师，今天我跟张艾玲请你吃火锅。”
    太阳从西边出来了？压岁钱也不能这么折腾啊！
    我说：“等你们自己会挣钱了再请吧！那时候，我准去。”
    张艾玲向窗外张望，用手一指：“老师，那是你孩子吗？”
    我儿子明明在南京。哪个帅哥进校园来了？哪一点跟我儿子相像？
    我站起来，向外看：“哪个？”
    操场里，只有一帮小孩子。我坐下来解释：“我儿子在南京读书呢。”
    两个小家伙一齐向我鞠躬：“老师，愚人节快乐！”就都笑着跑了。
    这些小鬼头！
    我也忍不住笑了。边上站着的刘承鑫也笑了。我说：“她们可爱吧？其实，刘承鑫也挺可爱的！只是，这两天好像把魂儿丢了。丢哪儿了？网吧，还是游戏厅？”
    他赶紧摇头：“没有。”
    “那，丢乒乓台上了？”我班上有几个想当乒乓球世界冠军的愣头青，一天玩到黑，连家庭作业也没功夫做。
    刘承鑫点点头。
    “真的？那就记住了：从今往后，把作业做完了再打乒乓！做得到吗？”
    “做得到！”
    “真的？说话算话？”
    “我发誓！”
    两周前，刘承鑫因为玩游戏机被没收，我让他请家长来领。他不敢来要，也不敢跟家长说，而同学天天逼他还，他日子难过着呢。我答应他，如果三周内他表现较好，我就把游戏机退还他同学，他很高兴，这两周表现不错。我想，他这话应该是真的。
    “那，拉钩吧！”
    我与他小指相钩，拇指相抵，齐唱：“拉钩上吊，一百年，不许变！”
    他也鞠了一躬，笑眯眯地说：“老师，愚人节快乐！”然后，开心地跑了。
    这家伙！八成，我又上当了。
    哼！这帮皮孩子，敢愚弄老师。
    放学的时候，我说：“孩儿们，你们越来越懂事了。最近两周进步特别大，从上课的专心，作业的认真，对细节的注重，对同学的宽容可以看出来。所以，老师今天特别高兴，决定颁奖——”
    “奖什么？”性急的小子问。
    “每人奖一颗棒棒糖！”
    “啊？”有人不敢相信会有这样的奖品。
    “咿！”更多的人高兴得跳起来。
    “表现最好的和进步最大的，每人多奖一颗！”这符合我的奖励政策。
    “哇！”徐龙伟、肖立阳、刘国浩等今天获得“进步最大”奖的孩子更是惊呼起来。
    “今天下午五点钟，在平价超市门口集合，领棒棒糖。”我向他们鞠了一躬，“孩子们，愚人节快乐！”
    估计，最后这节话很多孩子没听见，他们只想着棒棒糖了，只顾着兴奋了。
    “放学！”
    一大帮孩子追到门外来问：“刘老师，你说在什么超市集合？”
    哈哈……你们也会上当？
    可是不行，更多的孩子挤过来问。
    我只好返回教室解释：“孩儿们太乖了，我的确想发棒棒糖。可是今天太特殊——愚人节。”
    “哦？”“唉……”有孩子叹气。
    “老师怎么会想到这个好主意的？你们去问蒋登清和张艾玲吧！”
    一大群孩子拥向她俩。我忍住笑，退了出来。
    隔了一会儿，我查离校情况。问路队里的王俊：“记住了吗，到什么超市？”他笑。
    进了教室，朱喆涵问：“老师，不是说，你不会开玩笑吗？”
    那是昨天，我讲故事《礼物》，说送出的礼别人没收，礼物属于送礼的人。别人骂你，你没听到，他就相当于在骂自己。同时我也讲了自己的事，说我不喜欢开玩笑，有一回表兄表弟开我玩笑我没回答，他们自觉没趣就都走了。朱喆涵这家伙，抓人小辫是她特长。
    “人是会变的，嘿嘿。”
    刚回过头，徐龙伟愤愤不平：“刘老师哟，骗人哈？”
    我笑嘻嘻地：“徐龙伟，你就加油吧！棒棒糖，会有的。”
    回家的路上，我一边走一边笑。旁边瘦瘦高高的男生帅乾坤，皱着他的小鼻子小眼睛，一直在笑。
    我问：“笑什么呀？吃棒棒糖了？”
    他更笑得支撑不住，一个人埋着头直往前窜。
    说一次“谎”，送给孩子们开心与欢笑，好像也值得的。
    但愿，没有后遗症。
    明年愚人节，我得提防孩儿们的恶作剧。也许，跟今年一样，我被人愚弄了还不知道呢，哈哈。
    今天，我终于明白了：原来，孩子们那么喜欢棒棒糖！这种奖品，本钱不大，效益应该很不错吧？呵呵。 [/SIZE][/COLOR]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]                [SIZE=5] 战胜自我[/SIZE][/COLOR]
[/B]                              五年级二班    刘楠
    3月23日，星期三，爸爸给了100元钱，叫我去交费。我到了学校都想着交钱的，可不知怎么竟然忘了。下午放学以后，我总觉得有什么事还没有做，可就是想不起来。走出很远了，无意中把手揣进衣兜里，我才想起费还没有交呀！我返回学校，可保安不让进校，说你明天交也是一样啊，放学了就赶快回家吧！
    听了保安的话，我走了。晚上，爸爸一回家就问我把钱交给老师没有。我说没有，爸爸就把钱收了回去。还说，你明天就不用去读书了。我答应你老师，说把钱交了，可你呢，放着不交！这时我哭了。我想不通，为什么我只是迟了一天交费，就不让我去读书呢？我只是忘了交，明天交也有错吗？可我爸爸却很生气地说：“人是要讲诚信的！你明白吗？”
    我哭着跑到楼上去，拿起手机就给刘老师发短信，说：“刘老师，我对不起你对我的期望。我只是迟交了一天费，我爸爸为什么这样说我，为什么不让我来上学了？我现在觉得自己过得好累，好想大哭一场。”
    刘老师回了短信，劝我永远不要放弃，让我好好睡觉。
    第二天，大概七点左右吧，我弟弟起床了，发现我还没有起来，就上楼叫我：“姐姐，起床了！上学要迟到了！”我伤心地扔了他一句：“要去你自己去吧！我不去！”我弟弟转身走了。
    不久，我爸爸说：“刘楠，是不是不去读书了？那好，你不去读书，就去把钱给我退回来！”我对嘴；“我就是不去退！要退你自己去退吧！”
    爸爸给刘老师打电话，叫我自己跟刘老师说我不去读书了。那个时候，我怎么能说得清楚啊！心里很难过。电话拨通了，我哭着跟刘老师说，我不来上学了。我和刘老师聊了很久，最后刘老师说：“你就先在家里想一天吧，明天再来上课。这一天，你可要想好哟，这可关系到你的一生啊！”
    在我思考的一天里，犹如在毒火里煎熬。唉，我现在才明白，真是一天不读书，就如打了十年仗啊！
    晚上，爸爸对我说：“你不去读书，在家干什么呢？种庄稼，干农活，你会吗？你也想像我一样当个文盲吗？今天在街上，你的同学看到我就问刘楠怎么没有去读书呢？你看你的老师和同学是多么关心你啊！你就不要再和我赌气了嘛！”
    我不知道，我是不是为了爸爸的那一句话而想通了。我在睡觉之前给刘老师发了个信息：“刘老师，我想好了，明天我会按时到校上课。我不会再跟自己过不去，也不会和爸爸赌气了。我知道，和他赌气，就是在赌我自己的一生。我终于明白了‘行百里者半九十’这句话的意思了。我不会让你失望的！”
    星期五，我还是和平常一样按时起床，和我弟弟一起去上学。我走在路上都在想，如果我不去读书，将来我会变成什么样子呢？唉……走进校园，我们班的王鑫一见我，就飞跑回教室，说：“刘楠来了！刘楠来上学了！”刘老师和班委的几位同学在教室门口，拍手欢迎我。进了教室，徐龙伟说：“刘楠，欢迎你回到我们的集体中来！”周围响起一阵热烈的掌声。看到眼前的一切，我的眼睛模糊了。
    早自习的时候，刘老师代表全班同学送给我三个礼物：第一个礼物是欢迎我重返五二班的集体中来；第二个礼物是奖励我战胜了自我；第三个礼物是给我一个小小的惩罚，利用课余时间批阅同学们写给我和爸爸的劝告语。
    中午，我改着同学们给我写的劝告语，大颗大颗的泪珠不断地流出来，怎么也擦不干。我相信，要是我爸爸看到这些劝告语，也一定会感动的。
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[COLOR=#0000ff][SIZE=4]2011-4-1    星期五    天气：雨
[B]                肖立阳，好样儿的！[/B]
    今天收起来的作文，肖立阳写的就是自己，真是入木三分啊！我为他的变化感到惊喜，当着全班孩子的面表扬，说今天的作文他写得最好。
    按照我们新近制定的《奖励升级方案》，他已经跃过“童生奖”“秀才奖”，开始向“举人奖”进军了。他那永远笑嘻嘻的脸上，笑得更欢了。
    附上他的作文：

                     [B]我为自己骄傲[/B]
    这周星期二发生了一件事，我在那一件事里做得太漂亮了，想起来就为我自己骄傲。
    上午第二节课下，我和蒋登清一起看书。一不小心，一脚踩到了蒋登清。当时我想，把蒋登清踩到了，完全只有“挂号”的命运。
    我就在那里笑，像个傻子一样。不过，这也是没有办法的事。蒋登清看了我一眼，我依然笑个不停，心里仿佛在说：“好重的杀气！”
    她打了我一下，我就想“好男不与女斗”，我还是笑。她走到我桌子边，拿起我的书就往地下丢。我把书捡起来的时候，蒋登清又打了我一下，收手的时候，她的手在桌上碰了一下，皮掉了一点点。我给她说“对不起”，她给了我一耳光。看来，太顺从不行，我忍无可忍了。我就离她远一点儿，怕我控制不住自己。
    我跑到阳台上去，对着栏杆打了一下，“当——”心里好受多了。
    中午，我跑去向老师诉苦，说出来好多了。
    真是小雨转阴，阴转多云，多云转晴啊！
    我也要向蒋登清说对不起，我踩了她一脚，一定很痛。

    多好的孩子呀！他在想各种办法克制自己呢，他又一次战胜了自己，他当然该骄傲。
    肖立阳，好样儿的！老师也为你骄傲！
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能够如此容忍的学生确实不多见了，他定能成大器。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]smbbjs[/U]发表的内容：[/B]

能够如此容忍的学生确实不多见了，他定能成大器。[/QUOTE]
    是啊！他的确冒出了不少优点。可惜，经常偷懒，不做作业。唉……现在的切身体会，教育孩子的事，不是一天两天，真的是慢的艺术，呵呵。[/P][P]    谢谢版主的关注！[/P][P] [/P]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4]2011-4-14    星期四    天气：小雨
[B]                     开心贴吧[/B]
    4月6日，上周三，我给学生读了《表扬的滋味真好》这个帖子，我说：“郑学志老师可是全国名师呢！他要是知道，孩儿们的老师我写的故事只是班级故事的九牛一毛，其实我们更能干，说不定会把我们捧上天呢！”我还读了《肖立阳，好样儿的》这个帖子，激起了孩子们对表扬的品味与渴望。
    表扬的滋味儿这么好，谁都想享受。可是，我一个人目之所及是有限的，怎能把孩子们的优点与进步都观察到呢？所以，师生一同商定：我们在教室后墙上开辟出一块“开心贴吧”。可以写贴（奖2分），可以跟贴（奖1分），每周评一次精华帖子（奖3分）。可以表扬，可以批评，不过既然叫“开心贴吧”，着重在于鼓励，即使错了，我们也要为他加油。总之，让主人公读到帖子就开心。
    上周试行了几天，效果不错。但是问题很突出：帖子质量不高，相互重复；跟贴很凌乱，太简短，不够真诚。这周做了总结与补充，帖子质量上来了，但是跟贴仍有问题。下周，还要注意观察与提醒。我想，三周以后，可以完全放手让宣传部独自操作了。

附上两个开心帖子：
                    [B] 田维杰进步了[/B]
                                     胡天萍
    最近，大家可能没怎么注意田维杰吧！但是，我一直在暗中悄悄地观察他，到底有没有进步。
    根据我的观察来看，他的确进步了：语文家庭作业基本上天天都完成的；以前，每天早上都要来抄我的数学作业，现在好了，数学也做完了。
    有一次，我们语文考试，田维杰破天荒地，居然考了93分。对一些人来说：切！93分有什么了不起的？但是这次，连我都没他高，我只考了91分。对田维杰来说，这是多么重要啊！这一次，我真的服了他。田维杰是我们的好榜样！
    我希望，田维杰同学能坚持下去，不要落后，如果有什么困难，就找我们帮忙。让我们在五（2）班这个大家庭中一起努力，共同奋斗吧！加油！加油！

[B]               你尊重别人，别人才会尊重你
[/B]                                            冯树东
    星期二，刘老师说：“刘国浩、蔡燚、杨涛、徐龙伟等6人，把作业写好单页上交，明天大家评出最好的。”我听见了就想，刘国浩一定是最好的。再说了，他还是我们组的一员。
    第二天，我们去看了他们的作业。班长给徐龙伟提建议：把字写大一点。徐龙伟不但不说谢谢，反而凶神恶煞地对班长说：“啷个嘛！”我在旁边看清了徐龙伟的一举一动，就算是他的眼珠子动一下我也知道。
    我也给刘国浩提建议：每行后面要空一格。他接受了我的建议。
    我想对徐龙伟说：“你尊重别人，别人才会尊重你；你不愿意被别人伤了自尊心，你也不应该伤别人的自尊心。你能接受我的建议吗？”
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[COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]                  掌声的力量[/B]
                              五年级二班    邓智杰
    在一个阳光明媚，万里无云的日子里，我去学校。
    我看到了我的四习惯评分，我居然是122分。
    下午第一节课，老师拿着奖状，发给上个月的“四习惯之星”。
    我的心跳，顿时加快了速度，因为我是排在第一个。
    老师念：“邓智杰——”我慢慢地上去了。
    热烈的掌声在我的耳际盘旋，同学们的手都拍红了。
    我的速度慢了，十分慢。因为我十分想得到更多一点的掌声。一听到掌声，我就十分骄傲，十分自豪。
    我想得到更多的掌声，因为这样我的“战斗力”和“爆发力”会增强，会让大家知道我是打不败的！
    我慢慢地走上了讲台，老师拿着奖状，我自豪而又惭愧地接过了奖状。自豪是因为我得到了122分，惭愧是因为我那分数有几分 “水分”——不知道是我同方还是组长，清洁奖励多给我加了3分。我的心里，真是“冰火两重天”啊！
    我回到了自己的座位上。掌声渐渐地小了，但是我很开心。
    此刻，我知道了掌声的力量。所谓 “金掌”“银掌”“降龙十八掌”，都不如我们的掌声！
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