[P][FACE=Times New Roman][SIZE=9pt]作为班主任，我把对学生的良好品行教育一直放在重要地位，品行教育时常会设计一些日常行为规范，比如对父母的态度、对老人的态度等问题，具体到在公交车上给老人让座等，每每谈起这些的时候，我的内心就有一种莫名其妙的疼痛，这成为我心中永远无法释怀的遗憾。[/SIZE][/FACE][SIZE=9pt][FACE=Times New Roman]2003[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=9pt]年我在北京师范大学读研究生，儿子才[/SIZE][/FACE][SIZE=9pt][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=9pt]岁，由爱人一个人带，从出生就没离开过我，爱人由于在学校兼任领导，比较忙。五一时爱人带着儿子到北京看我，走之前儿子看上了一种玩具，他爸觉得太贵没让买，我说给儿子买吧，他说别事事都由他任性。走的时候，儿子要坐卧铺，他爸因想多给我留钱，就买了普通硬座。带着这些对儿子的歉意，和分离时的不舍，他们上火车后，我在窗外哭的一塌糊涂，任我怎么都控制不了，儿子眼睛红红的说妈妈快回去吧。火车开走了，我的情绪却还是很失控。上了公交车，人很多，我坐在边上一个座位上，我当时一定看起来很不正常，前边的一对夫妇几次回头看我。人越来越多，开始拥挤了，这时上来一位五十多岁的女同志，站在我身边，售票员是位年轻小伙子，他用喇叭叫大家给老人让位，因我当时有点虚弱，没站起来，而且觉得身边的只这一个女同志相对老些，但她身体硬朗，于是就没站起来。可售票员一次次地高声叫让位，叫几次看我没动之后，他就直接走到我面前说叫我让位。我当时情况窘迫，机械地站起来了，身边的女人很快就坐下来，坐下来后就很自在地欣赏窗外的景色。没多久这女的就下车了，看起来是北京市民。这件事成为我心中抹不去的阴影，时过几年，我还会经常想起那一幕，时时隐隐作疼，有时还会有受辱的感觉。我常想和谐的道德才是真道德，和谐的道德关系是一种理解和相互的关爱，不是机械地要求谁毫无原则地去服从，如果是毫无原则地、程式化地要求谁做什么，这是一种扭曲的命令，不是发自内心的关爱，这违背道德的实质。学生的经历和年龄不可能能理解什么道德的实质，但我们还是要寻找合适的方法教育他们该怎样去营建一种和谐的道德关系，假如某一天他是公交车司机、假如他们自己需要别人让位，他们会不会觉得一切都不必区分情况。[/SIZE][/FACE][/P]

[SIZE=3]我也曾见过这样的让座思考，早上早班车上，熬夜复习满脸菜色的中学生要不要给刚从公园晨练完毕满面红光的老年人让座？这样的问题真的值得思考。[/SIZE]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我深深的理解您。我没有想到您和我一样是一位女性。我和您的教育观点一样，也[COLOR=black]把对学生的良好品行教育一直放在重要地位，比如不要随地吐痰，跟别人交流的礼貌等等。我很佩服您读了北京师范大学读研究生，您是一个很有进取心的人。[/FACE][/SIZE][/COLOR][COLOR=black][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]我觉得您有些多愁善感了吧，我赞成你说的观点，我也理解您的心理，我也支持你的观点。但是我不赞成你的关于你“遗憾”和认为自己“受辱”的认识。人生不如意事常八九。我们的理论是对的，但是，放到现实中，可能有一些出入。而且那个司机也可能就是仅仅为了给那个年龄大一点的找个座位而已，他当然不了解你的心态，也不知道你很伤感。所以，不要多想。没有必要让“这件事成为我心中抹不去的阴影，时过几年，我还会经常想起那一幕，时时隐隐作疼，有时还会有受辱的感觉”。忘了它吧。这是人生长河的一件小事情，何必耿耿于怀？有时间多跟儿子交流，多跟老公沟通，弥补一下你不在他们身边时的亲情。想开一些，妹妹，想想那些美好的道德瞬间吧。像禅宗里说的“不想善的，不想恶的，平常心”。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/P]

谢谢！

很感谢你的开导，我不会对学生进行反面教育的，也不怀疑基本的道德规范，可能是当时留下的痕迹太深，总想起它。今天写出来，感觉很轻松，就像放下了一段久未结果的迷惑！谢谢你关心！祝你快乐！