[COLOR=#3333cc][SIZE=3]激情是帆，踏实是船[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#3333cc][SIZE=3]　　　　　　　　　　　　　　－－－写给年轻的新班主任们
　　　从江河的此岸，越过滚滚波涛，驶向胜利的彼岸，最需要什么？——船！
　　　要乘风破浪，加速航行，还需要什么？——帆！
　　　对于年轻的新班主任来说，激情是帆，踏实是船！
具有激情是年轻人的优势：他们胸怀理想，敢想敢干，他们满腔热情，活力四射，他们思维敏捷，创意无限……
　　　但是，鼓荡风帆快速前行是有条件的，那就是必须有船，而且，船体越厚重，船舱越大，越和风帆匹配；太小的船体，反而会被过大的帆带翻进浪涛中间。
　　　所以，年轻的班主任们最需要的是加大加厚你的船体，那么，我们需要踏实：
一、勤奋是一种踏实
1、勤奋学习，储备先进的教育理念，掌握高超的教育技能：
“工欲战先利其器”，要担任班主任了，行动起来定一个学习计划吧，读书、上网，看相关的班主任书籍，比如张万祥、魏书生、李镇西、万玮的书，比如我们论坛上的高手郑学志、初荷的书；比如像《班主任之友》这样的专业期刊。多上班主任的论坛和博客，这是一个快速的学习途径，可以先在别人的班级故事中体验、感受、实习，与同行切磋，会获得具体指导，重要的是会获得精神鼓舞。通过学习，在理论上先把自己武装起来，投入实战后，你才能游刃有余。
2、      勤奋备课，储备时间
一开学面对学生，班级工作繁多琐碎，千头万绪，班级问题千变万化；如果是起始年级，学校***排的活动也较多，不管是新班主任，还是老班主任，都会忙得团团转，新班主任们更是焦头烂额，疲惫不堪，顾此失彼。而一般来说，班主任都是要担任教学任务的，教学是否精彩，会直接影响你在学生中的威信。完成教学任务是班主任的工作量之一，作业要批，试卷要出，卷子要改，领导要听课，要检查你的教案，新教师还要听课，也许你还要参加优质课比赛，评职称要写论文……，所以，我们必须勤奋，在学生离校以后，在别人下班以后、在假期、在周末，去备课、写教案、做课件，把能提前做的事情提前做好，腾出时间和精力，去专心应付班级工作，你才能从容不迫。
二、虚心是一种踏实
降一降盛气，收一收棱角，虚心也是一种踏实。多向同学校同年级的有经验的老师学习请教，是最经济最快捷的学习方式。不是外来的和尚都会念经，上海、北京等大都市的学校和县城、农村的不一样，普通中学和职中也不一样，所以，书上的、网上的经验再精辟，都难以正对你的具体情况，都不能拿来照搬，相比较而言，同年级的情况最接近，完成学校统一***排的活动也一样,  聪明的年轻人不要舍近求远，嘴甜一点，腿勤一点，问一问在隔壁办公的大姐，也许她的一句话就是一个妙招；求一求上一届刚送给毕业班的的老兄，求来的也许是他头破血流之后的教训，何其便宜？
三、坚韧是一种踏实
做班主任像一场马拉松比赛。开局不用跑的太猛，不要试图一口吃成个胖子，以为搞一个活动、开一个班会就解决所有问题；不要盲目自信，以为一腔热情、舍命工作就可以旗开得胜。你需要做好充分的心理准备：学生会顽劣，家长会蛮横，校长会指责；你的精心策划会毫无收效，你的感情付出会竹篮打水，你的美好理想会轰然倒塌……
如果你是脆弱的，你就会心灰意冷，你会焦躁不***，你会怨天尤人，你会情绪低落，你会抑郁烦闷……
如果你是坚韧的，你会平心静气坦然接受，你会冷静反思改变战略。你败而不倒，倒而不垮。于是，你屡败屡战，愈战愈勇，最终会转败为胜。
所以，坚韧是一种必须的踏实！年轻的班主任们，做好当头一棒的准备，做好出师不利的准备，做好劳而无*****的准备吧！像一棵胡杨屹立在你的教室！
四、细致是一种踏实
做班主任需要宏图大略，更需要精耕细作：
——拿到学生花名册，去用心记学生名字，去了解家庭情况，去暗访小学老师，了解小学状况，总之，把你未来的学生特点尽快尽多尽准确地记入脑中。
——开学了，开场白要起草，发型服装要得体，教室钥匙要多配几把，教室布置要有自己的风格，班干部要慎重选择，班规要民主制定。
——规矩不要定得太多，但执行一定要严格。你当众说过的话一定要兑现，说一不二，说到做到，不然就别说。
——建立班级档案，从开学就写《班级成长日记》，随身带个相机，及时留下班级活动资料，晚上敲击键盘，录下一天的收获和反思。积累从点滴做起，日后将是你的武器和财富！
——教育小故事要随时收集，班会、家长会要有点创意，和学生的每一次谈话都要提前酝酿，给学生的每一句评语都要走进学生心里。
……
　　　如此勤奋修炼、虚心学习，如此坚忍不屈、细致用心，用踏实铸就你的船身。
　　　帆如果没有船，将空无依傍无法行驶；船如果没有帆，将动力不足难抵风浪！
　　　激情是帆，踏实是船，当你驶进江海，定会乘风破浪，勇往直前！


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[COLOR=#0000ff][SIZE=3]    一个新教师在学校的***排下从事班主任工作，是学校给新教师的一个锻炼的机会。应该来说是挑战，也是机遇。班主任工作在很多领导的心目中只要有热情就可以做的，事实上班主任工作是专业性很强的，不是每个教师都可以胜任班主任工作的。特别是刚从师范院校毕业的新教师，他们要迅速的转变角色，想将自己的班主任工作做的有声有色的话，那是要花一番*****夫的。我从事班主任工作十多年了，想结合自己的成长谈谈新教师做班主任工作的四个要素。
    一、要有不怕吃苦、吃亏的精神。班主任被人们誉为“世界上最小的主任”，没有什么实权，但管的事情却不少，学生的学习、生活、思想等都是班主任必须关注的事。
    特别是现在学生似乎是越来越不好管理了，学生中打架、上网、擂肥等事件是屡禁不止。家长不是很配合学校的教育，很多的家长是从不到学校了解孩子的学习、生活情况，但不管学生出现什么事情就会到学校来兴师问罪。另外现在父母离异、打工的学生比例较高，这部分学生家庭教育缺失，给学校教育带来了很大的难度。
    这些情况在课本中是找不到答案的，很多的新手会被这些问题所困扰。进而产生畏难情绪，甚至有人申请不担任班主任工作。
    那么在带班之前就应该对这些情况考虑清楚，这样出现了违纪事件，就会以一种平和的心态来看待这些问题。要想到自己吃点苦，吃点亏表面上是划不来的，事实上年轻教师正是在这些磨练的过程中处理问题的提高，做人的境界得到了提升，人生的价值得到了体现。
    二、要学会保护自己。我的这条可不是危言耸听，很多学校的老师被学生、家长投诉，而被赶下台的早已不是什么新闻了。特别是最近看了《班主任兵法》一书中的“自保第一”这一节更使我对自保有了更深的认识。书中介绍自保的方法有这样几种：
     第一要和学生保持一定的距离，新班主任有自己天然的优势，就是和学生没有“代沟”。新班主任有亲和力，很容易就很学生打成一片。这样做有好处，但不足也是显而易见的，那就是自己的底细很快就被学生看的一清二楚了。这样学生就会对你称兄道弟的，在他们的眼中根本就没有把你当做班主任看待，这样在学生的心中也就没有任何的威信，没有了威信新班主任的话在学生中就没有了号召力，就会出现你说你的，学生做自己的，根本不会买新班主任的帐。
    只有保持一定的距离，学生才不会看出你的不足。“黔之驴”的故事大家都清楚，开始老虎不敢动驴的原因是他不知道驴的底细。新班主任也可适当的和学生保持距离，当学生没有了解你一些底细的时候，你已经有足够的时间想好应对学生的方法了。
    第二要身体力行。身教重于言教的道理我们都知道，但很多时候我们做的并不是很好。特别是新班主任需要注意我们要求学生做到的，一定要带头做到。如果我们要求学生不能在将手机带到教室里去，那么我们也不能带手机到教室里。如果我们要求学生要使用文明用语，那我们的语言就应该规范。总之我们要给学生起到表率的作用。
    三要多读书，学习理论知识。很多棘手的问题如何应对？如果自己一个个的实践那将很废时间，同时自己一人的思考也不会很全。事实这些问题新班主任遇到了，老班主任也遇到过，专家还是会遇到的。我们通过读相关的理论书籍可以直接的了解他们的做法，然后可以根据自己的学生实际情况在他们的基础上加以改进，为我所用。这样做的好处是可以少走很多的弯路，站在这些巨人的肩膀上，新班主任可以看的更高，走的更远。
    这里给大家推荐几本很好的书籍：《给教师的建议》苏霍姆林斯基；《给年轻班主任的建议》张万祥主编；《班主任工作漫谈－献给青年班主任》魏书生；《班主任工作招招鲜》主编：郑学志；《中国著名班主任教育思想录》朱永新主编……这些书籍都是出自名家之手，可以说是他们教育思想的精华之所在，通过阅读他们的书籍可以使自己迅速的成长起来，使自己化解各种教育难题时游刃有余，使自己能把握教育的真谛。
    回首自己走过的十多年的班主任工作，我觉得很遗憾的是：在刚开始做班主任工作时，没有看任何的专业书籍。主要是手头没有这样的书籍，当时也不知道到底看怎样的书籍，看的最多的还是师范时学校发的《教育学》、《心理学》。要不然的话，肯定比现在要优秀一些的。
    四学校通过“青蓝工程”师徒结对。学校领导不能将一个班级交个一个新教师带后就不管他的了，任由他自生自灭，那是对新教师的不负责任，更是对学生的不负责任。通过“青蓝工程”使年轻教师尽快的成熟起来，成为学校班主任的骨干力量。
    “青蓝工程”活动内容是聘请学校一些经验丰富的班主任担任新班主任的指导老师，通过指导老师的传、帮、带、手把手地交给新班主任建设优秀班级的方法、处理突发时间的能力、班主任艺术，使新班主任的业务水平得到提高，尽快成为优秀的班主任。
    可能使一名新教师成长为优秀班主任的要素远不止我所罗列的四种，我想说的是个人的成长是千差万别的，不可复制的。我只相信一点：有志者，事竟成。只要是有志于班主任工作的新教师，通过不懈的努力一定会成为一名优秀的班主任的。 [/SIZE][/COLOR]

备好新生报到第一课

    每年的8月底，是高一新生报到的日子，也是班主任与学生和家长的第一次见面。第一次见面就意味着会给学生和家长建立起第一印象，而第一印象会极大的影响人们的判断力。因此，我们应该把这第一次见面当成新生入学的第一节课来对待，备好这节课对新生入学后的班级管理具有重大意义。那么应该怎样备以及备些什么呢？
   一、备“温馨短信”班主任一般提前几天就能拿到学生名单和相关档案。我会在报到的前一天给学生家长发去“温馨短信”,提醒家长和学生做好开学准备。
    二、备学生名字
   三、备家庭情况
   四、备毕业学校情况
   五、备学生发展档案
   六、备《新生入学须知》和《家长须知》

说的好！学习了很受用。谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容：[/B]

一年之初在于春，一天之初在于晨，同样道理，新学期开学，尤其是接新班的开学之初，是非常关键的时刻。班主任应该做些什么？
我想应该做好下面这些工作：
一、      布置一个温馨的家。
很多班主任往往是等学生...[/QUOTE]
 
方法很新颖，似乎可以现学下，感谢您！

看云卷云舒老师的讲的真好，也许马士就能用的~谢谢了

1、迅速布置一个干净、整洁、温馨的教室。
2、迅速掌握学校***排的工作。
3、准备好欢迎词，并向学生公开自己的电话号码。
4、迅速熟悉学生情况，准备好第一堂课，第一次班会。
5、在第一周与每一个学生聊一次天。

很有用的东东哦。。。

学习了！

谢谢各位的经验，尤其是看云卷云舒

很实用的小宝典，向各位学习了！谢谢

第一节课最重要了

[EM16]开好第一次家长会会起到很好的作用哦。