[SIZE=4]学生的谬论怎么回应?[/SIZE]
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[SIZE=4]学生谬论1:[/SIZE]
[SIZE=4]我在一些班级(我校是一所初中学校)坐班时,常听到有个别学生说出这样的话:“要给老师一个面子,保持安静。”从这些言语中,可以看出学生学习是为老师学,表现是做给老师看。听到这样的话,可以怎样说?[/SIZE]
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[COLOR=#0000ff][SIZE=4]王晓春答:谢谢!我也可以给你一个面子,不来分析你的学习目的是否有问题。[/SIZE][/COLOR]
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[SIZE=4]学生谬论2:[/SIZE]
[SIZE=4]“老师,这节课来我都很认真,你就给我去一下厕所。”在一次坐班时,有个学生竟用这种理由来要求上厕所,她只是要出去转一下。听到这样的不合理要求,教师可以怎样说?[/SIZE]
[SIZE=4]还有学生说:“某老师昨天就给我去上厕所”。我想这学生是说谎的,该怎样说呢?[/SIZE]
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[COLOR=#0000ff][SIZE=4]王晓春答:(面带笑容,和蔼可亲):这节课我讲得更认真,所以我不允许你去。(这是以谬论回应谬论,但事先要搞清此生确实是想借故离开教室,才可以这样做。)[/SIZE][/COLOR]
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[SIZE=4]学生谬论3:[/SIZE]
[SIZE=4]当我晚自习下班辅导快结束时,班上的值日班长把晚自习纪律反馈表叫我填写,我正写几个纪律不好的学生在本子上,其中有一个问题生便说:“老师,我知道你人很好的,不要记我。”[/SIZE]
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[COLOR=#0000ff][SIZE=4]王晓春答:可以。但是你注意,下次就不行了。[/SIZE][/COLOR]
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[SIZE=4]学生谬论4:[/SIZE]
[SIZE=4]两个学生在小声说话,老师说:“你们说什么,”学生回答“在讨论学科问题”。其实学生用“在讨论学科问题”的幌子来欺骗老师。我该怎样处理呢?[/SIZE]
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[COLOR=#0000ff][SIZE=4]王晓春答:噢,这是好事。你们继续讨论,我听听什么问题?(即使他们是在说闲话,这样也就引回来了,不必过于追究。如果二位下面张口结舌,讨论不出问题来,教师可以说:“怎么我一来,你们智商就下降了?”然后走开。这是一种委婉的批评方式。大家心知肚明,不必说破。)[/SIZE][/COLOR] 转载自王晓春的博客 |