工作思路明确，实践加反思，值得学习！

[QUOTE][B]下面引用由[U]sdfzsxhrh[/U]发表的内容：[/B]

工作思路明确，实践加反思，值得学习！[/QUOTE]
多谢夸奖，真是惭愧呀！

我一直对班级的一些家常小事却写得如此流畅，反思如此深刻的班主任，深感钦佩。我来学习了！加油！

[QUOTE][B]下面引用由[U]黄江铭[/U]发表的内容：[/B]

2008.9.21
   政教处副主任李老师拿着一张纸条交给我，说道：“你班上的张璐璐同学在看这样的纸条，你看着处理吧！”我看了一下纸条，吓了我一跳，现在的高中生居然如此大胆，写出这样的话。以下是纸...[/QUOTE]
高中的孩子，正处于青春期，其心理变化很大，但对青春期的一些生理现象不是很了解，老师需要侧面引导，既要让孩子知道这样做的后果，也要保护他们的自尊心。这个年龄的孩子很难把握的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]远涉沙漠[/U]发表的内容：[/B]

 
高中的孩子，正处于青春期，其心理变化很大，但对青春期的一些生理现象不是很了解，老师需要侧面引导，既要让孩子知道这样做的后果，也要保护他们的自尊心。这个年龄的孩子很难把握的。[/QUOTE]
沙漠老师说的是，我对学生的定向交往问题的处理，感觉很难着手，希望能多多指点！

          2008.9.23
 事情往往有这么巧，在我处理小张同学的这张纸条后的第二天晚自修，高二（8）班的班主任章老师对我说：“你们班的小张同学可能跟13班的小俞同学有定向交往的倾向。”因为她查出了她班上的一个同学有定向交往，那同学把许多事情一五一十地抖了出来，同时还“招”了这个情况。章老师的这一提醒，把我彻底给点醒了。俞益年同学在高一时是我的班上，我对他有一定的了解，字迹也有一定的认识。我拿出从小张同学那儿缴来的纸条，仔细一看，有点像，但又不能十分确定。于是去找语文老师，语文老师那儿有小俞同学的作文，我把纸条上的字与作文上的字进行核对，果然是俞益年同学的字。
   哇，小张，你居然说谎，看我不好好治你。看着这张纸条，心里非常气愤。但我还是控制了我的情绪。“不能心软，心软的后果将不堪设想！”自从进入高二以来，我时时告诫自己。我为什么要把这个念头时时烙在脑海中呢？因为在高一中有一段不为人知的故事，想起来真是让人心寒。高一（第一年当班主任）时，我一直是以“仁政”治理班级，对学生从未发过火，学生发错误，总是和风细雨，好言相劝，因为我对学生一直持这样的看法：我们的学生都长这么大了，好好讲道理总是会听的。在男女生的定向交往的问题中，我知道我班上有这个现象，我也好好地找他们谈了，他们也听进去了，但我没给予他们严厉地批评和处罚。结果，刚进入高二，在高二的班主任们治理班级过程中，查出了定向交往的男女生共“五对”，在这“五对”中，我的原高一班级就占了“四对”，这简直伤透了我的心。通过这个故事，我总结了经验：单凭“爱”的教育是不行的，适当的惩罚是必要的，也是必不可少的。
   前车之鉴，作为现在的高二（11）班的班主任，我不能再重蹈覆辙，所以在处理小张同学的“纸条事件”，我一定要谨慎。
   小张又一次被“请”进了“师生交流室”，我跟她进行了又一轮的“较量”。
   “上次那张纸条的事情查得怎么样了？”我看着她说。她一愣，低下头说：“还没结果。”“现在政教处已经把这件事查出来了，你想不想听听？”我缓缓地说。“哦，真的吗？这么快！”她紧张地脱口而出。“是呀，听说还跟你有关呢！”我说完，眼睛盯着她。“怎么会跟我有关呢？这纸条我是捡来的。”从神色中看出，她更紧张了。“有关系，没关系，这个你自己最清楚。这样吧，我给你一张白纸，你把有关你的事写清楚。”于是我拿出一张白纸和一支笔放在桌子上，我自己走进了办公室，让她自己反思。
   过了不久，她过来，把白纸递给我。我一看，上面写了：“这张纸条真的不是我的，是我捡来的！”好有耐心，居然到现在还骗我，真是太过分了，我看你是“不见棺材不落泪！”我心里嘀咕者。
   于是，我又把她“请”到了“师生交流室”，我拉长了脸，严肃地说：“你到现在还要隐瞒，政教处已把全部情况讲给我听了，写给你纸条的同学是13班的俞益年。既然你不肯向我把事情说清楚，那我只好将你送给政教处去处理。我现在再让你选择，要不我们一起来解决，要不把你送给政教处处理，你决定吧！”“黄老师，我知道错了，我不要去政教处。”她终于熬不住了，呜呜地哭了起来。“好，你先别哭，把你跟俞益年同学以前的事和现在的事写清楚！”我在递给她一张白纸，然后再次走出了“师生交流室”。
  终于，她原原本本地把所有的事情都“招”了出来。为了不让高一的悲剧重演，这事不能蜻蜓点水地过去，总要给她留下一个深刻的教训。
  后来，我把小张的父母叫来，向他们反映了情况，并向他们提出了对小张的处理决定，他们也理解我的做法。最后，她父母带小张同学回家反思了一天半，让她深刻感受到事情的严重性；而且还告诉她，若再这样做，就会失去学习的机会。

[QUOTE][B]下面引用由[U]hylifengju[/U]发表的内容：[/B]

我一直对班级的一些家常小事却写得如此流畅，反思如此深刻的班主任，深感钦佩。我来学习了！加油！[/QUOTE]
谢谢你的鼓励！

  今天下午，学生国庆放假回家，我刚从办公室回来，我们的俞老师（是女老师）打电话过来，说我班的张垚同学居然当着她的面叫她＂矮婆＂（我们这里是侮辱人的话）。在电话中她很生气，扬言要想校长告状。我***慰了她几句，这个事情先让我来处理，我会给她一个满意的答复。
　张垚同学是中途转到我班上，原本是高二１０班，听说由于与原班主任不和，才要求转班，不知怎的，就来到了我的班上。后来我去了解了他的情况，许多老师认为张垚同学来我的班上，以后就有我受的了。他平时行为习惯差，在暑假补课期间还参与过打架，等等。那时的心情很复杂，为什么运气这么差，进来的是怎样一个学生；想去找校长说说，为什么把他放到我的班上来？后来，转念一想，既然已经在我的班上，我的责任是把他教育好，而且这不是对我是一种挑战吗？
　在这国庆期间，我准备对他进行一次家访，希望通过家访有所收获。

 昨天上午我去张垚家进行第一次家访，由于下午去杭州，今天下午才返回，故未能来得及写点东西；晚上坐在电脑边，理了理思路，把昨天早上的家访写下来。
  张垚家不难找，问了他村里的一个人就找到了。家里只有他一人，母亲到山上挖笋，父亲在单位上班。他一见我来家访，马上给父母打了电话，同时给我泡了一杯茶。他给我的第一感觉，不错，挺有礼貌。
  父母不在，我就跟他说起俞老师 的事。问：“你在9月30日回家时，有没有碰到俞老师？”“碰到了。”“那么你有没有叫她什么？”我追问。“我没有叫她什么呀！”他想了想说。“真的吗？但俞老师说，你很不礼貌地叫了她。”我直接地对他说。“噢，是这样，那不是我叫的，是高二7班的陈利斌叫她矮婆的。”“那么你以前跟俞老师碰面时，有没有这样叫过？”“我没有，我跟俞老师又没什么过节，我为什么要这样叫她呢？”我想想也有道理，但我觉得必须让他把这件事情跟俞老师讲清楚。于是我说：“我相信你不会这样叫俞老师，因为这样是非常不尊重老师。这件事可能是俞老师误解你了，但你必须亲自向她说明情况，如你感觉说不清楚，也可以用书信的方式。怎么样？”“好的。”这是就算告一个段落。
  这时张垚的父母都回来了，他的父亲是向单位请假回来的，当时我心里真的过意不去，但也感到很欣慰，父母很重视对自己子女的教育。
  我跟他父母聊了大约一个小时，知道张垚同学的一些坏习惯，以及他父母的教育方式。从中也谈到了关于转班的事。我隐约地感觉到转班的原因不只是张垚跟原班主任不和，好象他父母对原班主任也有抵触情绪。大致是这样的情况：（这只是一方的说法）寒假过后回校，班主任例行检查寒假作业，结果发现张垚同学没有完成。班主任要求他作业补完成后才能缴费（据说，缴费当天，张垚同学不可能会把作业补完）。母亲来了，还是未能改变班主任的决定；父亲来了，班主任一开始还是没有作出让步，这时使张垚父母心里起了疙瘩。尽管最后把学费缴了，但班主任的做法在他的父母心理留下了阴影。他们认为，班主任严格要求是没错，做父母的也能体会，但不能让他们接受的是，他们与班主任在个别交流时（子女不在场），居然一点面子都不给。
  听着他们的讲述，我的心里不是滋味，班主任真是难当呀，一不小心，就要被家长数落；这同时也给我们一个警示：在严肃处理学生之前，能事先给他们的父母进行沟通，双方能达成协议。
  我一看时间，10：30，我提出要离开了，张垚父母要挽留我吃中饭，说：“黄老师，我儿子在你的班上还不到二个月，你就来家访了，我们真的很感激你呀，就让我们请你一顿饭吧！”我再三强调“这是我们班主任分内的事”，而且我妻儿已烧好，在等我了。见我执意要走，他们也不在挽留，但把那不知什么时候准备好的一塑料袋板栗塞给了我。盛情难却，我只好收下，这是我做班主任以来的第一次“受贿”。

[QUOTE][B]下面引用由[U]黄江铭[/U]发表的内容：[/B]

  今天下午，学生国庆放假回家，我刚从办公室回来，我们的俞老师（是女老师）打电话过来，说我班的张垚同学居然当着她的面叫她＂矮婆＂（我们这里是侮辱人的话）。在电话中她很生气，扬言要想校长告状。我***慰...[/QUOTE]
过节家访，好敬业！学习！

[QUOTE][B]下面引用由[U]黄江铭[/U]发表的内容：[/B]

 昨天上午我去张垚家进行第一次家访，由于下午去杭州，今天下午才返回，故未能来得及写点东西；晚上坐在电脑边，理了理思路，把昨天早上的家访写下来。
  张垚家不难找，问了他村里的一个人就找到了。家里只有...[/QUOTE]
黄老师不仅敬业，而且工作细腻。更要学习了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
过节家访，好敬业！学习！[/QUOTE]
看云老师过奖了,我也是乘假期有空，了解一下个别学生的情况。