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呵呵,学学顺杰他们,预留一帖。

2008年9月3日星期四晴
    一年没带班主任，虽是各方原因所致，但仍感觉有些许怅然。长时间代班的经历让我的教学也充满“班主任味”，这也许是我这个外行数学老师能在职中孩子对数学厌学的情况下顺利进行教学的原因之一。今年在我的主动要求下，我又成了一名班主任。
    终于到了新生报到的日子，我不禁激动起来。
    一大早便起来拾掇起自己。这些天见到的人都说我憔悴不堪精神不济，不能以这种面貌去见我的新学生。穿白色的连衣裙吧，一是为父亲守孝，二是能把肤色衬的明亮。仔细的梳好久未打理的头发，揽镜自照一番，努力做出愉快的表情。嗯，还不错。
    一天下来，只报到了十四个学生。领导给我的名单是二十二个，各班都在陆陆续续把剩余物品还回去。看来还没来上学便退学的有很多。随着生源不断减少，职教真的是门庭冷落，江河日下了。
    晚上让学生作自我介绍，我作了一下要求。每个同学用一句话来介绍自己，姓名一定要说，加一句年龄、住址、兴趣爱好、个性等均可（如：小娟，来自刘集。）。第二位要接住第一的内容，然后介绍自己（如：小娟，来自刘集；小强，今年16岁。）第三位要接着第一、二位的内容：“小娟，来自刘集；小强，今年16岁；小贝漂亮可爱的小女孩。），然后介绍自己（如：小美，喜欢玩游戏。）以此类推。其中有背错的，就要求其进行才艺表演。从输了的参加者开始继续该游戏。
听到这个要求，同学们有些胆怯，有的说我们已经都认识了，不用介绍了。“可是我不认识啊。”我笑咪咪的。
    游戏开始了，有的同学开始记录，找不到笔就用粉笔在桌上写，怕到自己时忘了。哈哈，真是有意思。不过，总体来说，同学们的创造性不强，大多数都说自己喜欢画画。这倒不假，报这个专业的都对画画感兴趣。庆贺说自己喜欢玩，这个臭小子，玩谁不喜欢。小敏说自己喜欢打电脑，看样子是个网虫哦，这个小敏，脖子上手上耳朵上没一处闲着的，都是叮叮咚咚的东西，我笑着告诉她，再美一天吧，明天可就要把这些拿掉了，守则明确规定中学生不准戴首饰。子艺说自己喜欢玩手机，小娟说自己喜欢吃水果。表现最好的是小洁，她最后收尾，也没见用笔记，却重复的一字不差，获得了大家由衷的掌声。
    “老师看聊斋看的多，看到你们的名字想到了一个故事。
    一个生长在丁香花花蕊（丁蕊）里的女孩，名叫婉君（魏婉君）。她眉目娟秀（马娟）纯洁（王洁）善良、聪敏（贺敏）可人，活泼开朗热情奔放（赵奔），擅长丹青（王丹詹丹）多才多艺（张子艺），她带给他人的都是快乐（赵乐），是上天赐予人间的宝贝（王贝贝）。她的责任便是把工美一班的同学团结起来，她深知众擎（李擎）易举的道理。她深切的盼（郝盼）望着这一天，那时定会举班欢庆，可喜可贺。（夏庆贺）
    自荐临时班委，赵乐自荐班长，赵奔自荐体育委员。能看出女生也跃跃欲试，也许是碍于二年级的同学（工美二的，因为接新生认识了，象一个班的一样，跑到我们教室里凑热闹）在场有些胆怯，搓着手，脸红红的，就是缺少那么一点勇气。好吧，先让这两个男生干着，过几天再说。

谢谢顺杰、网叶、光启、王老师、大哥，你们的鼓励是我前进的动力。高飞放心，姐姐很好，今天晚上开怀大笑了好长时间，被学生抹了一脸一头的奶油。

[SIZE=4]2008年9月4日星期四晴
    因为教官没来，我便带着同学们在教室里唱歌做游戏讲故事说笑话，玩得不亦乐乎。发现赵奔这个孩子脑子灵活，爱好广泛。乒乓球打的不错，蓝球也可以，会弹电子琴，更是有一副好嗓子。看来这和家教有 很大关系，他爸爸在学校工作（不知是不是老师），应该很重视对他的教育，可惜他文化课实在太糟糕。这些对市区的孩子来说不算什么，但对农村的孩子来说已很让人羡慕。马娟、李擎不太说话，她们家庭情况不好，应该是我重点关心的对象。丁蕊活泼开朗，王洁老成持重，张子艺、詹丹这节课没太说话，但应该是开朗的，只是因为时间短还不熟识的缘故。其他同学都很外向活泼。
    十点多，教官们终于来了。分到我班的教官姓张，只有十八岁。握手的时候我象家长一样说：“我把他们交给你了。”张教官有些腼腆的低头笑了笑。因为人数少，他并不象其他教官那样严历，学生们表现的都很好。其他班都有受不了在旁边坐着看的，还有被扶着离开训练场地的，我们班没有。赵乐、丁蕊表现尤其突出。这个丁蕊，皮肤白皙，长相俊美，嘴巴也甜，以为是很娇气的，可是却出乎意料的好。看来，老师是不能随便给哪个学生定性的，一沙一世界，一草一天堂。每个学生都是一本等待我们读懂的书。
    晚上，烹饪班在校园里摆出了他们做的月饼，听说同学们有的为了洗澡没赶上吃饭，我为他们每人买了一块。赵乐、赵奔他们争着付钱。当然，他们争不过我。我很高兴，如果对老师的付出无动于衷，认为是理所当然，会让人感到寒心。人是一定要知道感恩的。在和三个男生一起去扛水的时候我说你们就是班里的顶梁柱了，以后扛水的事就都是你们的了。几个孩子很爽快的答应了。
出现的问题：
    一、纪律观念淡薄。晚自习上课以后还有三个人没来。时间上是有些紧，但如果***排得当，吃饭半小时，洗澡半小时应足够了。赵乐竟在宿舍里睡觉，是让人把他叫了来。我且不做任何表示，军训以后第一件事便是以此为契机制订班规了。
    二、礼仪问题。贺敏从报到时便还着首饰，我说了好几次，她都没拿掉。女孩子爱美是可以理解的，但是规则必须遵守，这又回到了班规的问题上。学生的规则意识需要进一步培养，以便于他们更好的走进社会。
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[SIZE=4][FACE=Times New Roman]2008[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]9[/FACE]月[FACE=Times New Roman]5[/FACE]日星期五晴[/FACE][SIZE=4][/SIZE]
      [SIZE=4]我们的教官如果当老师的话一定是个好老师，虽然他只有十八岁。他总是不时的鼓励学生，训练的比较好时便给予奖励，奖品是把汗擦一擦放松一下绷紧的双腿给自己鼓鼓掌之类的。我在的时候他会说“把咱们刚训练的走一遍给你们班主任看一看”“你看，你们班主任和你们一起在太阳底下晒呢，你们一定要好好训练”。我微笑鼓掌，时不时的给这个整整领口给那个擦擦汗，或者端杯茶送杯水。同学们更积极了。他们首长经过，议论着若不是这个班人少，一定能拿到奖。其实在我内心深处是希望有个严历的教官，用暴风骤雨般的教学方式，让这几天短短的军训在她们的脑海里烙上深深的烙印，能感受到军人严明的军纪意识，能学以军人的坚毅刚强。而我呢，则春风化雨，让他们在心里快速的接纳我，以便于以后教育工作的开展。[/SIZE]
[SIZE=4]   终于把他们的军训日记回复完了，竟发现几个比较好的。盼盼的字很漂亮，以后板报有人选了，李擎的字整洁，叙述也很流畅，马娟思考问题很深入只是有些沉重，詹丹的文笔很好，感情细腻。其余的则是能把话说清楚就不错了。有不少同学开始想家，要想办法***抚，让他们感受到家的温暖。[/SIZE]
[SIZE=4]   与詹丹的对话[/SIZE]
[SIZE=4]   “俺初中班班主任是个很好的人，可是与你一比，他就是第二了。你是我遇到的最好的老师。”[/SIZE]
[SIZE=4]   “可我们才相处两天呢，你怎么能知道？”[/SIZE]
[SIZE=4]   “我能看出来。俺军训的时候班班主任都站在旁边看，他们都擦着汗或者用手煽着风板着脸，一副不耐烦的样子。而你呢，始终微笑着，跟着我们走。”[/SIZE]
[SIZE=4]   我不禁在心中感叹，孩子的眼光确实是锐利的，你的一举一动都在他们的监督之下。我确实是微笑的，而且不时的走到孩子的面前整整衣领擦擦汗递递水。谁做的不好了，我附在他耳边轻轻提醒，做的好了我大声表扬，甚至由衷鼓掌。说实话，我是真的很激动，看到他们晒红的小脸，大颗的汗珠，打心眼里心疼，所以一切都是真诚的。庆幸的是，这种真诚很快被学生接收到了。所以我是幸福的，和他们相处我得到的更多。[/SIZE]
[SIZE=4]   附：马娟军训日记[/SIZE]
[SIZE=4]   平淡，这是我对几日高中生活唯一的形容。今天的军训对我来说也是如此的平平淡淡，丝毫感受不到大汗淋漓的畅快，腰酸背痛的甘苦，老师的爱心、同学的关心越发让我想家的情由然而生。[/SIZE]
[SIZE=4]   “花好月圆人团园（圆）”，看到桌上的月饼，我一点味（胃）也没有，想哭冲动随丰夜幕降临，好像人如洪堤崩烈（决口）一发不可收拾。我的家——想她；我的小学——想她；我的初中——想她。高中，既熟悉又陌生。陌生的环境，陌生的人。我熟悉的事物好少好少。不过，我的心里好肯定她将是我的人生另一个开始。对以后的高中生活不是一个“憧憬”能说完的，千言万语也诉说不了。明天将是怎样的一天？军训又会是如何？我想像不到，还有六天的军训，六天的期待，六天的变化，好复杂！“欲穷千里目，更上一层楼”，现在对这句话我好像有了更深的了解。没有播种，哪里会有丰硕的果实，相信每个人对这句话都不会陌生。坚持，说的好容易，做起来好难。或许我要相信陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。[/SIZE]
[FACE=Times New Roman][SIZE=4]     [/FACE][/SIZE][SIZE=4]詹丹日记。[/SIZE]
[SIZE=4]   在写这一篇日记时，我最想感谢的人是我们的班主任。因为我所用的笔记本是老师买来的。今天我们军训，老师特意跑到杂草丛生的操场上去慰问我们，还给我们拍照。她年青的脸上总是挂着和蔼的笑容，虽然军训会很辛苦，但是只要看到老师在一旁笑说看我们，我们身上所有的疲劳都会烟消云散。老师爱笑，还会亲切的唤我们“孩子”，这是所有老师都做不到的。[/SIZE]
[SIZE=4]   今天我本来是想写我们张教官的，可是同张教官比起来，我更想把我的第一份日志，留给我的班主任。虽然我的词藻不够华丽，虽然我的字迹不够漂亮。可是我只想用我内心最朴实的词语来写我的班主任。她，枫叶，红彻我的心扉，她，是天空，澄彻我的心灵。因为她是天上最闪亮的那个星星，所以让我无法靠近。可是她母亲般的温柔却诱使着我不得不投入到她的怀抱中。我会******静静的听着她说话，我不想打段（断）她。我会很贪婪的看着她笑，不想她收回。我会慢慢的尝着她亲自买来的月饼，让这种味道永远铭记在心房，我会用心的饮着她买来的水，让这象甘霖的水永远滋润着我的心田。[/SIZE]
[SIZE=4]  也许有的同学，还有班主任您认为我是一个内向胆子特别小的女生，其实我并不是这样，我是一个有许多想法的人，我喜欢***静，就像我只喜欢紫罗兰的浪漫。[/SIZE]
[SIZE=4]（看到“年青的脸上挂着微笑”这句话，我得意极了。）[/SIZE]

2008年9月6日星期六晴
拿到一本日记本，名字狂草。把所有日记都看完，才知道这是赵奔的。我在他名字下面批复：这是谁呢？让我猜猜看：天哪，是赵奔吧。第二天他又在我的回复（首页）下面画了一只翘起拇指的手，说：恭喜老师，答对了，有奖的喔。请您于2666年到指定的地方去领奖，奖品非常丰富，走过路过，不错错过喔！下面是一个张着大嘴傻笑的脸。看到这些我是真的开怀大笑了，回复：俺很期待哟，如果到时俺健在的话，哈。
我喜欢这样与学生交流，自己也好象回到了少年时代那样青春飞扬，心中充满快乐幸福。

2008年9月7日星期日晴
到操场上去和学生一起练正步，时不时的扶一下腿弯的同学，扳一下没挺起胸来的同学，***抚一下面有难色的同学。赵奔则满脸期待的说：老师你干脆和我们一起军训算了。老师也想啊，可是还要开会做这籍，填各种各样的表格。我很无奈的回答。
内务整理不太好，教官自己还叠不成形，认为是被子不够平整，所以整不出来。教官竟没要求把被子杂物统一摆放，叠好以后想放哪就放哪。我着急了，指望着教官能把他们训出来是不可能的了，只好自己作要求，要如何如何叠如何如何放。同时心里有些怨言，这些教官啊，怎地就一年不如一年了。学生们可不管这些，教官长的很帅，又体谅他们，他们心里不知多么喜欢他们的教官。我便顺着他们说：一定要好好练否则对不起教官，遇到这么好的教官是你们的福气一定要珍惜。

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
月影姐，这则随笔看了真让人开心。师生关系是这样的融洽，完美！[/QUOTE]
谢谢俊洄，我们师生是很融洽，女同学看见我便拉着抱着，有的往我脸上亲。男同学也很可爱，他们在初中可都是老师眼中严重的问题学生啊。赵奔爸爸打来电话，让我一定看紧他，说他非常“会绕”（顽劣），而我则把他们看成最可爱的孩子，当作不知道他们的过去。

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

看起来，班头和孩子的氛围很好。发展下去，势不可挡！！[/QUOTE]
谢谢大哥，是很好，好的我经常感动。可正因为关系和谐，却给现在的工作带来了很大的难度。

2008年9月8日星期一晴
今天全体军训学生会操，上午忙着做学籍，因为让学生写家庭成员了解到盼盼在初二时失去母亲，还有一个弟弟，目前跟爸爸相依为命。子艺幼时爸爸便离开了他们又组建了新的家庭，她们姊妹五个都是妈妈含辛茹苦的拉扯大。李擎是一开始便知道的，父亲早逝，跟随母亲在舅舅家生活。这几个孩子是我要关心的重点对象。我不禁悱然，十四个孩子就有三个单亲，以后要小心谨慎些才好。
下午到操场，看到在大太阳底下盘腿坐着的我那十几个苦着脸的学生，失去了以往的豪气，真是几个小可怜儿。是啊，别的班动辄五六十人，他们确实人单势薄了，好在他们表现的很出色，只是口号怎比得上几十个人的响亮。我跑过去引他们笑，挨个给他们照相，“帅哥，笑一个吧，往这看。”“贝贝笑得真灿烂。”“盼盼坐的直，精神也好。”……挨个倒水递过去，把邻班的同学羡慕的直嚷嚷。呵呵，这便是我想要的效果。我们与你们不一样，虽然我们人少，但我们都是精英，同学们不要让他们看扁了我们。要让老师自豪的说：看，这是我的学生。
同学们的豪气又一次被点燃，我满意的退到看台。这一次同学们表现的确实很好，为他们自豪。

传一张军训结束集体照
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2008年9月9日星期二晴
今天是个重要的日子，同学们军训结束，上午要展示军训成果。这个时候同学们一定希望班主任在旁边鼓励他们。可我却因为女儿有病不能参加。下午我急急的赶回来，教官已经走了，全校已正常上课。看着同事们帮着拍的照片，我自己慨叹，这么重要的日子竟没有我。每一张小脸都那么灿烂，丝毫没有受到班班主任不在的影响。唉，我是自作多情了，他们现在眼里心里只有那个帅气的教官，哪里还有我这个班主任呢，真是吃醋。
晚上，开了一个班会，主题是“要爱自己的爸爸妈妈”。这是“预谋”已久的，想让他们接受我的教训，一定要做个爱爸爸妈妈的好孩子。我没做任何准备，只是为他们念了父亲患病日记。我强忍悲痛，勉强念完，同学们也早已泣不成声，下课也不出去，在写着给爸爸妈妈的话。我满脸泪痕走了出去，深吸一口气，孩子们，老师向你们坦露了内心，目的就是要让你们知道感恩，要孝顺爸爸妈妈，不做迟孝之人。希望你们不是一时的感动而要真真实实的落到实处。
回到家就接到了学生的短信。“马老师，别太伤心了，听完你的故事我真的很感动，你真坚强，是我们的好老师，我能有像您这样的好老师而骄傲，一定要坚强噢。”（赵奔）“过去的事就让它过去吧，别伤心了，我家也有这样的事，所以我理解你的心情，谢谢你和我们说你的事，以后我们是朋友也是师生，有什么事心里话和我们说说。”（赵乐）……
我感动，我因为他们而幸福。