来看月影，很想念．

来月影这里，与美丽同行！呵呵……

你看我们个个想念你了，还不常来见见我们？

这些日子偷懒了，看到朋友们的关心，心里那个幸福哟。月影就不一一回帖了，总之，祝朋友们每天快乐幸福！

[ALIGN=center][SIZE=3]2009年5月27日星期三晴
[B]一封信的效力
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[SIZE=3]    母亲节给家长们发出了一封信，虽说让他们给孩子回信以促进孩子的学习，但仍没报太大的希望。在职业中学当了十几年的班主任，职中学生的家长我还算了解。一方面他们大都对孩子要求不高，或者就是让孩子在学校长两年身子，或者根本不想让孩子上学，只是没别过孩子没有办法。所以当老师和他们联系共同解决孩子成长中的问题时，他们大都不太关心。另一方面他们的知识层次很低，要他们回信可能有些困难。可是这次，我竟收到了七封家长来信。看着十几看来的第一次，我激动不已，真想拆开来看看信的内容。不要笑话我孩子气，我是真的很激动。
    把学生一个个的叫到我身边，告诉她们家长来信了，快拆开来看看吧。也许是与父母之间太缺少沟通，也许从来没有看过父母对自己袒露过心声，也许从来没有看过父母如此温馨的问候与祝福。总之，她们的第一个反应就是眼圈发红，泣不成声。尽管有的家长错字连篇，尽管没有正规的信纸，大都是用的孩子的作文纸或练习本。坐在旁边的我也陪着她们默默的流泪，孩子，享受这个温情时刻吧。
    最让我想不到的是莉，那个桀骜不驯逆反心理严重的女孩子，那个油盐不进对什么事都毫不在乎的女孩子，给妈妈的信只是三言两语的问候和一句“祝妈妈母亲节快乐”。打开信以后便开始抽泣，我轻轻为她拭去腮边的泪水，说咱们一起努力吧，为了妈妈。
    一封信竟有如此效力，是我想不到的。
    可爱的同学们，尽管有的家长没寄来信，相信在他们心中你最重。
    晨读课，在经得园园同意的情况下，读园园家长寄来的信。着重强调上学的重要。
    园园家长给园园的信：
[COLOR=#3300ff]毛圆：你好！
    信已经收到，详情已知，从你的来信中已经看出你已经长大了，懂事了，这让我心里面非常高兴。
    孩子，你能知道我的辛苦，知道我操持这个家不容易，我很欣慰。但我知道你在外面也是不容易的，我们只是工作性质的不同，你是脑力劳动，而我是体力劳动。自小我不知道上学好，没能上好学，一生中吃了不少这方面的亏，现在后悔晚了。你不能学我们 ，我们的一生就这样了，我们把一切希望都寄托在你们身上了，希望你们能出人头地，在今后的人生道路上能干出一番事业，我们做你们的坚强后盾，让你在生活中没有顾虑，一门心思用在学习上，你也知道做父母的辛苦，也知道做农民的，每天日出面作，日落而息，面朝黄土背朝天，每天和庄稼打交道。所以说孩子，努力吧，好好学，跳也农门。虽然说现在学习和生活上苦点、累点，但是只要你学好了，为今后的生活打下坚实的基础，今后自然就会好的，苦尽甘来。
    天下做父母的，没有不疼爱自己孩子的，只要你们好了，我苦点累点那也高兴，我愿意为你们付出一切，努力吧，孩子，不要辜负我对你的期望，要对的起自己，朝自己梦想的目标前进。
                                                           母亲字
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圆圆趴在桌上抽泣，同学们也都很动情的听着，这和平时我给她们念故事时不同。
趁着同学们听着信的热乎劲，我又在对同学们继续完成学业的游放疗。
因为人的性格和能力不同，也许有的人适合做大树，有的人适合做灌木，有的人适合做小草，但无论你做什么，要做其中最好的一棵。即使是做小草，也是那株最青翠的。
    无论是哪个企业都想得到文化素质高的员工，企业来面试要么出一道数学题，要么出一个成语之类的。有个企业面试时问：2除以0得多少。零。同学们立刻回答。春梅几个面露迷惘，说不对吧。我笑，当然不对。你们都说上文化课没用，都不用心，结果就闹出了大笑话。你与农民工的区别正在于此，也许一开始你与他们做的工作没有什么不同，待遇也一样，但慢慢的，你的优势就显露出来，一方面你是高中生，另一方面你有技术。所以，好好珍惜在校的机会吧。
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[SIZE=3]   圆圆的家长很细致，同时还给我写了一封，言语朴实，却让我感动良久。
    附来信：
[COLOR=#3809f7]马老师：
    您好！
    突然收到你们的来信，十分惊讶，总认为我和孩子之间平时有事都是电话联系，怎么突然来信了呢？当读完来信后，才知道你们的用意，可见你在对孩子们教育的问题上用心良苦。
    从你的来信中能看出你是一位责任心强，对学生热心，能体贴和关心孩子的老师。
    作为家长，我们文化水平低，识字不多，在对孩子教育方面，说不出个所以然业，以前总认为对待自己的孩子只要不缺吃不缺喝，吃的饱穿得暖就行了。不知道如何对她进行教育。但是从读完你的信后，静下心来细想，确如您所说，不能只关心孩子的衣食住行，而且还要关心孩子的心灵成长。你拨开了我眼前的一团迷雾，教会了我如何对孩子进行正确的教育，点拨了思路，指引了孩子人生前进的方向，在这里我谢谢您，谢谢您对圆圆的关心和爱护，您对孩子各方面比我们做家长的还细心，平时我们只顾劳动，只想着给她们吃穿，疏于对孩子的管理及沟通，使她可能有一些不好的习惯，而这些缺点有可能在学校里使您生气，在这里我代孩子向您道歉。
    我们把孩子交给你们，我们只能给她物质上的帮助，而您把身心全用在对孩子的教育上，使她能到社会上之后适应社会，为自己今后的生活打下坚实的基础，这全是您老师的功劳，谢谢您给我们培养孩子，因文化有限，没有华丽的词藻，千方百计汇成几个字，衷心的谢谢您。

                                             祝您工作愉快，心想事成

                                                          圆圆家长[/SIZE]


    让莉这个对什么毫不在乎的女孩子泪流满面的信是什么内容呢。
    附莉家长来信：
[COLOR=#0909f7]亲爱的女儿莉莉：
    你好！
    读了你的来信，我感受着你殷殷的关切，浓浓的情意，我的眼睛湿润了。孩子，你长大了，懂事了，知道了妈妈的辛苦。妈妈所做的一切，你都看在眼里，记在心里，我真的很感动，感动于你那一词一句中透出的懂事明理，我在心里对自己说：我有一个多么优秀的女儿啊，我真幸福！
    孩子，你知道吗，全天下的母亲都有一个心愿，看着孩子一些天天长大，给孩子创造最好的环境，再苦再累也是值得的。
    孩子，你长大了，在学校要和同学搞好关系，听老师的话，不管做任何事，包括学习都要学会 独立、自觉、自强，妈妈衷心的希望你幸福快乐！

                                                      爱你的妈妈
                                                        09．5．8
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[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

2009年5月27日星期三晴
一封信的效力

    母亲节给家长们发出了一封信，虽说让他们给孩子回信以促进孩子的学习，但仍没报太大的希望。在职业中学当了十几年的班主任，职中学生的家长我还算...[/QUOTE]
好歌惠煽情的月影，我也感动了。月影的亲和无人能敌呢。
至今还清晰地记得甜甜的笑容；至今还记得你问我有没有武汉讲座的课件，然后你在电脑那端，笑呵呵地说：勤奋的爱影也没有呀，我心理平衡了。这话听起来真温暖，每次回想怎不让我笑溢嘴角呢。[EM04]

云姐见了我也说我有亲和力呢。（自己夸夸先）：）
你那一袭白裙的超脱让我记忆犹新呢。

[ALIGN=center][SIZE=3][B]与苏云的一次“心理沟通”[/B]

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[SIZE=3]  在家里看到一个不想上学的男孩与心理专家的谈话过程，受到启发，拿来一用。
    苏云是个漂亮懂事的女孩，因为上一阶段的实习太苦，再加受到丹辍学的影响，也有不想上学的念头。拿着笔和本子，把她带到心理咨询室，那里布置的色彩淡雅，关键是很静谧。让她好好思考，写上不上学的好处。苏云以为老师是要向她鼓说上学的好处，很意外，笑咪咪的写上不上学的好处。
[COLOR=#3300ff]1．      能开阔视野长见识。
2．      能够以自己的力量去挣钱。
3．      不受拘束，自由自在。
4．      不用上课了（上课时常常会觉得什么都不懂，对学习失去了信心，没意思。整天只想着玩，只是觉得在校没多大用处，就好像是另外找一个地方来消费的。）
[/SIZE]  我看了看，不出我的意料。接着又让她写上学的坏处。以为她会说上学很累，要受约束等等理由，结果只一条：[COLOR=#0909f7]如果什么都学不会的情况下，只是在浪费时间，并且还花费了很多钱。
[/COLOR]  这真是个聪明的孩子，她有前提，什么都学不会还不如不上，有道理啊，我该如何说服她呢。心里这样想着，不动声色的又让她好好想想，总结上学的好处和不上学的坏处。
    上学的好处：
[COLOR=#3809f7]1．      如果是认真学习，可以提高个人的修养，有内涵，知道的知识也较丰富。
2．      可以锻炼人与人交往沟通能力，提高综合素质，让自己更加的完善。
3．      有老师朋友的呵护[/COLOR]。
不上学的坏处：
[COLOR=#0000ff]1．      容易受骗。
2．      不严格要求自己的很可能走上不归路。
3．      如果找不到工作会是无业游了，让别人看笑话，还增加了家里的负担。      
[/COLOR]  在她写这些的时间里，我在想着如何才能应对她所说的上学的坏处。让她自己去想吧，于是待写完这些以后，又让好好好回忆，在张集职中学到了什么，比起初中小学来有什么收获。
    [COLOR=#0000ff]比以前更加开朗了，大胆了。不向以前那么害羞了，从综合素质也有所提高，懂得如何把一件事做的更完美，有时遇到自己喜欢的事，就会努力把它做到最好，让自己更加的自信，虽然专业学的不太好，但可以说是懂得皮毛，对以后的生活用下也是很大的。
[/COLOR]  看完以后，我开始在她罗列的一条条理由后面写上我的观点。
    关于不上学的好处：
[COLOR=#0000ff]1．一年后是不是依然能开阔视野？而且是站得更高，视野会不会更宽？会不会更高远？
2．毕业后是不是也能挣钱？是不是应该挣得更轻松更有意义。
3．社会上有没有约束？有没有厂规厂纪？我想没有约束只能导致绝对的混乱。
4．是自制力的问题，对吗？很多同学到了社会上以后发现知识实在是不够用，又折回学校来，双娇就是一例，但是记住，时光不能倒流，顾琼是个例子。昨天毛毛在网上遇见了她，她说她好想学校和老师。[/COLOR]
    关于上学的坏处：
    [COLOR=#0000ff]还是自制力的问题[/COLOR]。
    关于上学的好处：
    补充更大的好处：[COLOR=#0909f7]1。增强综合素质，以更好的姿态去搏击社会的风浪。2。有了高中文凭，让你有得到好工作的机会，增加了选择性。[/COLOR]
    关于不上学的坏处：
    [COLOR=#0000ff]补充更大的坏处：1。机会很难摊到你身上，因为他们的最低要求是高中毕业。2。精神上不充实，即使经济上很到很多回馈，但空虚无聊，幸福的指数也会很低。就象家里整天无所事事打牌赌博的人。[/COLOR]
    关于在张集职中学到了什么的补充：[COLOR=#0000ff]学做人，学做事，学应变，学协调，学毅力，学意志。
[/COLOR]  写完这些，把本子推给她。她看得很认真。针对她所说的“什么都学不会”，我又写上：[COLOR=#0909f7]提问：1。在社团是不是学习？
    2当生活委员是不是学习？[/COLOR]
    她提笔回答：[COLOR=#0000ff]是[/COLOR]。
    我写道：[COLOR=#0909f7]所以你所说的“学会”的范围应放宽，留心处处皆学问，关键是用心。
[/COLOR]  再问：[COLOR=#0000ff]老师提了几次“自制力”。[/COLOR]
    她翻出认真看了看，写上：[COLOR=#0000ff]两次。[/COLOR]
    我写：[COLOR=#0000ff]你已经做的很棒了，同学们对你的信任就是证明。你目前要做的：放下心里负担，努力并享受在校的生活，哪怕有些苦和累。你现在的问题就是心胸窄，看的浅，再放开些，不要顾虑那么多，你会得到更多。老师的意思是：“舍”去所谓的“小孝”（浪费钱之类），得到“大孝”（努力充实自我，争取好的未来。）。
[/COLOR]  苏云很认真的看着，沉思一会儿，
    写上：[COLOR=#0000ff]其实上与不上我每天都在思索着，到底是上学还是不上学，这两个问题一直在我身边绕来绕去，有时与同学闹别扭时就特别不想上，总觉得如果不上学就会避免这些不愉快的事，但是每当我与同学和睦相处时，就觉得如果我不上学，我会舍不得她们，我不忍心，真的好矛盾。其实不想上学的念头也并不是多大，只是有时喜欢冲动。老师我想问一下，中考服务是不是想留就能留下呢？
[/COLOR]  本子上面载着各自的思索在我们之间传来传去，看到苏云最后的总结，我放心的笑了，打破师生间的沉寂，说走吧。边走边告诉她，其实有人的地方就有矛盾，这很正常，别说你们了，老师之间还会闹些小矛盾呢，不过闹过就好了。苏云点头。
    看完这些我放心了，我知道她想通了。告诉她老师还希望你能带动一大批同学呢，可不要再说不想上学之类的话了。苏云乐呵呵的点头。
    [/COLOR]
[SIZE=3]  补：这次沟通效果非常好，苏云的爸爸妈妈都不想再让她上学，说是上学没什么用，要带着她才中考完的妹妹一想去上海打工。而苏云则想留在学校，和老师一起争取自己在校学习的机会。经过同学们和我一次次的和她家长交流，终于她们同意让苏云继续学业。

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连着看了几个帖子，发现都是高手，呵呵，不敢动笔了。
学习中……

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

你看我们个个想念你了，还不常来见见我们？[/QUOTE]
我也想月影了。瞎忙什么呢？

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

   圆圆的家长很细致，同时还给我写了一封，言语朴实，却让我感动良久。
    附来信：
马老师：
    您好！
    突然收到你们的来信，十分惊讶，总认为我和孩子之间平时有事都是...[/QUOTE]
祝贺月影的通信活动成功。
情感的力量是巨大的。