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    "生命化育人方略"学习笔录
    [SIZE=4]“激发兴趣,激活思维,培养习惯,夯实基础,培育精英”[/SIZE][ALIGN=right][SIZE=4]---湖南金海中学生命化育人方略[/SIZE][/ALIGN]
    [SIZE=4][/SIZE]
    湖南金海中学,闪光教育,精品初中·西安交大少年班招生定点学校 ·中央美院附中生源基地 ·全国首批教育质量管理示范基地 ·新加坡政府理工大学预科班留学生基地。欢迎教坛俊杰加盟金海,莘莘学子选读金海! 垂询:金海周德明15874834038 QQ:1036053270邮箱jhzhdm@yahoo.com.cn
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      捍卫生命尊严,激发生命潜能,提升生命品质,实现生命价值
      “捍卫尊严,激发潜能,提升品质,实现价值”---宗旨
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        建立人才成长的长效机制为出发点,要以“把学生培养成社会有用之人”为目标。
         能成才的培养成才,能成大器的促成大器;是泥土可以烧成砖瓦,是铁矿,可以炼成钢铁,是金子,就让他放光-----湖南金海中学的人才理念是“让每一位学生闪光”
        为学生终身发展奠基,为学生的终身幸福导航,让每一位学生赢在人生的起跑线上---成功人物,金海起步。
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          “新”的育人观念,“活”的情智课堂,“实”的成人教育,“乐”的和谐校园
           ----成人的乐园,成才的学园,成长的家园
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            坚持整合性原则:
            1、将过去被教育教学实践证明了的、有实际意义的经验做法整合到新的教育方案中去。---如:校园五节,典型德育活动等。
            2、将“五项二十字”整合到总体教育方案中。
            3、尊重学校实际,尊重教师个人已形成的个人风格,将独特的风格融入、整合到新的方案中。
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              学校是“成长、成人、成才的理想乐园,求知的乐土、快乐的家园”
               “千教万教教人成真、千学万学学做真人”---陶行知
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                人才观:
                 具备宽厚的基础知识,系统的知识,灵活的思维方式和较强的动手能力,同时需要有高度的事业心、责任感、合作精神。
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                  要相信“人人都能成才,学生都有才,通过良好的教育和训练,每个学生都能成才、成功”---这就是教育的本义和真谛
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                    教育----是师生的共度的生命历程、共创的人生体验。
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                      周老师你校的宗旨育人方针很好啊,但有没有具体的活动方法?
                      博  客:http://blog.sina.com.cn/wangliwen
                      邮  箱:wlwen9998@163.com
                      Q    Q:366616199
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                        理念一:全体发展
                         让每一位学生德、智、体、美、诸方面素质获得和谐发展。
                        给予每一位学生以充分的选择机会和发展空间,让每一位学生闪光。

                         正确地“判断”每个学生的“智力才能”的不同特征及其“发展潜质”,是教育智慧中极为重要的部分----周德明
                        [ 此贴最后由金海周德明在2009-2-1 22:19:20编辑过 ]
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                          [QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容:[/B]

                          周老师你校的宗旨育人方针很好啊,但有没有具体的活动方法?[/QUOTE]
                           
                          已经很规范了,并且成了体系。
                           
                          因为我进入金海中学才四年,所以一直在对金海的成功理念进行“挖掘性学习”。
                          下面我摘录一段我校情况介绍,与君共享:
                            [SIZE=3]回首[FACE=Times New Roman]2008[/SIZE],我们无比欣喜,无比自豪!这一年,我们在董事会的科学决策和坚强领导下,乘湖南省政府[FACE=Times New Roman]2008[/FACE]年[FACE=Times New Roman]1[/FACE]号文件关于民办教育发展的政策东风,借学校所处“两型社会”先导区的发展契机,团结协作,开拓奋进,促进了学校的全面发展提升,取得了辉煌的成绩。[/FACE][SIZE=3]——学校更加注重内涵发展,实践了科学管理的十二核心要素,明确了“两园建设”的工作重点,提出了开创学校美好明天的《行动纲领》,学校发展的目标和路线更加明晰;[/SIZE][SIZE=3]——学校德育管理更加系统,成人特色日益明显,未成年人思想道德建设吸引了市县六大家媒体的集中采访;[/SIZE][SIZE=3]——课堂教学模式创新初见成效,理论基础初步构建,模式形成稳步推进,老师们参加各级各类赛课,频获大奖,特别是邓方老师参加赛课继李娜芳老师之后再次荣获省一等奖;[/SIZE][SIZE=3]——毕业会考再创历史新高,[FACE=Times New Roman]100%[/SIZE]的学生升入普高,[FACE=Times New Roman]466[/FACE]人升入省示范性高中,[FACE=Times New Roman]285[/FACE]人升入宁乡一中,[FACE=Times New Roman]3[/FACE]人考取中央美院、中国美院附中,[FACE=Times New Roman]5[/FACE]人考取广州美院附中;[/FACE][SIZE=3]——奥赛培训硕果累累,[FACE=Times New Roman]2[/SIZE]人获国奖,[FACE=Times New Roman]32[/FACE]人获市县奖励,[FACE=Times New Roman]12[/FACE]人在数理化三科奥赛中进入全县的前十名;[/FACE][SIZE=3]——艺体工作全面开花,[FACE=Times New Roman]61[/SIZE]人因音体美特长升入宁乡一中,[FACE=Times New Roman]7[/FACE]人获评国家二级运动员,舞蹈《追忆》荣获县特等奖、市一等奖,市运会再夺初中甲组第二名,篮球赛蝉联初中组冠军;[/FACE][SIZE=3]——学生综合能力竞赛成绩突出,科技创新、信息、读书知识竞赛、英语口语均取得了全县领先的好成绩;[/SIZE][SIZE=3]——学校声誉大幅提升,四川、贵州等地考察团纷纷来访,省市主流媒体频频报道。[/SIZE][SIZE=3]展望[FACE=Times New Roman]2009[/SIZE],我们更加意气风发、斗志昂扬。新的一年,将是我校承前启后的关键一年,学校将走过全面提升期,步入品牌形成期。我们将继续发扬“立足一流,追求卓越”的金海精神,认真践行“让每个学生闪光”的办学理念,进一步抓好人才工程,着力加强青年教师和班主任队伍建设,促进教师专业成长;全面推进“情智闪光课堂”教学模式的构建,提高课堂教学效益;不断彰显学校“成人”、“成才”和“服务”三大特色,打造学校更加鲜明的特色品牌;认真落实对学生素质的综合评价,张扬学生个性特长,促进学生全面“闪光”;全力提高师生的幸福指数,将学校建设成教师和学生温馨的“家园”和“乐园”,实现学校更好更快的发展。[/FACE]
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