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    [QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容:[/B]

     2010年4月15日星期四晴云门弟子 [COLOR=#0000ff][SIZE=3]上学期末,大鹏无辜受别班同学拳脚欺负,他一个堂堂男子汉,就生生的把这口气给吞了下去,只是因为怕打将开来班级会评不上优秀班级。我知道集体荣誉感就在这不起眼的一言一行一逗一笑的细节中生成。[/SIZE][/COLOR]
    [COLOR=#0000ff][SIZE=3]如此有情有义的孩子怎么又到了月影的手下,让人羡慕。很久没见月影发贴了,甚是惦念,保重![/SIZE][/COLOR]
    班主任之友感谢您的参与
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容:[/B]

       
      “云门弟子”,真有趣!这么说来,俺那些徒儿们也是“云门派”了![/QUOTE]
      哈,是的呀,水草姐。
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容:[/B]

        下面引用由月影发表的内容:

         2010年4月15日星期四晴云门弟子 上学期末,大鹏无辜受别班同学拳脚欺负,他一个堂堂男子汉,就生生的把这口气给吞了下去,只是因为怕打将开来班级会评不上优秀班级。...[/QUOTE]
        好久不见老友,很是想念。祝一切都好。
         
        进入高二,男生们一下就象长大了许多,懂事,包容。我则欣慰的看着他们成长,真是一件幸福的事。
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           [ALIGN=center][COLOR=#0000ff][SIZE=3]2010年4月19日星期一阴
          [B]班级遭受重创[/B]
          [/ALIGN][/COLOR][/SIZE]
          [COLOR=#0000ff][SIZE=3] 这周返校班级连连遭受重创。一是常规考核排名至第九名,前所未有的低谷。而同学们均认为上一周各方面都表现得不错,究其原因是礼仪笔试未过关同学太多,虽然我从不认为考得好就能做得好,就是礼仪标兵。至于如何内化为学生自己的行为,是需要下很多功夫的,而考试是考不出来的。但学校有此评比,我不得不重视。
              二是做操地点后调。上学期,因为同学们士气高昂,各方面表现突出,特别是做操整齐有力,屡次比赛都斩获冠军。所以被放在了最显眼的主干道离大门很近的寺方做操,目的是让来访者留下良好的第一印象。一个半学期下来,因为学校频频来人检查参观,同学们便有了为外人做操的感觉,有人来了,便下力气做,没人来了,便没有了动力,个别同学便有些懒散。领导为了便于管理,哪个班的做操分数超过我们,便要易地而做。这周我们终于被换了下来,调到了校园深处的排球场。这对于同学们来说是重重的一击。
          我先不表明自己的态度,只是让思园组织班委开会,明确出现问题,拿出一个整改方案。思园很快把方案写了出来,惩罚措施制订得相当严历。说一定要严格要求,否则很难进步。既然她征求了班委和同学们的意见,我也就只好点头默许了。我知道这样的措施一定会立刻见效,虽然有些以评比为纲,但为了鼓舞士气,就先依新的班规来执行吧。
          [/COLOR][/SIZE]
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            [COLOR=#0000ff] [ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2010[/COLOR]年[FACE=Times New Roman]4[/FACE]月[FACE=Times New Roman]20[/FACE]日星期二[/SIZE][/ALIGN][/FACE][ALIGN=center][COLOR=#0000ff][SIZE=3][B]整顿学风[/B]
            [/ALIGN][/COLOR][/SIZE]
            [COLOR=#0000ff][SIZE=3]一、轰轰烈烈优生会
                感谢这样一记重锤,击醒了迷迷瞪瞪自以为是的云门弟子。今早做操简直可以用棒极了来形容。维维说一遍做下来,身体都有些酸酸的。这些交给班委们去做吧。我要再进一步整顿学风。
                首先给优生(学习成绩优异的)开会。到职校来的孩子学习习惯太差,也不太重视自己的成绩,学习目标不明确,浑浑噩噩,尽管是在迎考班,比起普高来也是天渊之别。所以我要轰轰烈烈的给优生开会。他们是班里的定海神针,无论班里的风气如何,她们都能保持安静,静心学习。这在职校多么不易。但是他们在班里太默默无闻了,我就是要让大家看到,老师是多么看重这默默的一群,因为她们的成绩。虽然很多专家在声讨以成绩为纲,但在职校,我便要大张声势的宣扬我是多么“偏心”。(前提是师生关系和谐,学生信任亲近老师,否则便真的起了反作用了。)当然,也能增强这些孩子的自豪感和信心,让他们进一步带动班里的学风。中午,在班里大声宣读十个学生的名单,要他们留下来开会。
                先讲一个故事
            [FACE=楷体_GB2312]                          走得快和走得远
                托尼是美国一支登山队的成员,每次登山时,托尼都是走在队伍的最前面。很多次,为了帮助队友,走在最前面的托尼又不得不返回来。但是不久,托尼又走到了最前面,无数次这样的返回,不但消耗了托尼的体力,也影响了托尼的登山成绩。
              这次托尼在上山之前就做好了独自登山的准备,出发不久,托尼便收到了要求返回的信号,可是,却咬咬牙,没有回。尽管要求返回的信号不断,但他一次也没有回复,他知道,要想获得成功,就得选择继续往上攀登。很快,托尼便登上了峰项。站在峰项上的托尼,心里充满了一种从未有过的成功的豪情。
              就是在这时,海啸带着雪崩接踵而至。此时的惠特尼峰,从峰顶到死谷,都潜藏着巨大的危险。因为接到海啸预警期时,托尼已经开始登山时,可是给托尼发出的返回信号又得不到回音,队友们只能冒着生命危险登山,直到找到被雪崩抛在半山腰上的托尼,队员们才迅速从山上撤了下来。为此,托尼付出了惨重的代价,虽然没有生命危险,却丢掉了一条腿,从此永远失去了登山的机会。
            [/COLOR][/SIZE]   思考延伸
                让大家说出听完这个故事的感想,总体认为“大家好才是真的好”“水涨船高”,尽管自己再努力,如果班级一乱糟糟,她们也不会好到哪里去。但如果班级同学的整体成绩提上去了,每条小船都会因为水位的增高而增高。要让自己走得更高更远,一是自身努力,另外要带动全组同学共进步。
            做别人生命中的重要他人
                大家走到一起是多么难得缘份,有的同学确实自控力很差,别看他们表面上嘻嘻嘻哈哈满不在乎,其实内心里痛苦得不得了,都那么大了,哪能不知道对和错,关键是知道什么是该做的,却控制不了自己,不能沉下心来学习。所以老师拜托大家,为自己的同学多付出些,特别是组长同学,要对自己的组员负责。当他们上课想说小话的时候,当他们不能交作业的时候,当他们忘乎所以不知身在课堂的时候,提醒他们一下,督促他们一下,就是因为你那一声提醒,他们成绩上去了,进入理想的大学了。你在不经意间就成为了他们的重要他人。
                优生们脸儿通红,重重点头。
                我知道不能通过一次优生会来改变多少,正如同路是一步步走出来的,只要在做,一定会有效果。
                二、个别激励
                小美这学期以来有很大的转变,但学习依然浮躁,上自习课仍要说说小话,除我的课之外,其他课很难认真听讲。她的专业课考得特别好,也听到有同学说她的成绩水分很大。我找到她,先肯定这学期以来的进步。“你的考试成绩虽然含有有水分,但老师知道还有一大部分是你自己的真实成绩,希望你期中考试能真正达到这个水平。”
                我知道对于小美来说,老师的信任比什么都重要。


                补记:那一段时间迟交作业的不见了,小组长认真负责的督促大家学习,纪律明显好转,迟到现象减少了,后有些许反复,但因为潜移默化的影响和耐心细致的工作,目前班风积极向上,学习氛围浓厚,每次考试排名均在全年级前列。而小美则真的没有辜负老师的期望,一步步超越自我,成为班里前进的强大动力。
            [/FACE]
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容:[/B]

               2010年4月19日星期一阴
              班级遭受重创

               这周返校班级连连遭受重创。一是常规考核排名至第九名,前所未有的低谷。而同学们均认为上一周各方面都表现得不错,究其原因是礼仪笔试未过关同学太多...[/QUOTE]
              调整心态,再战辉煌!
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                谢谢君子兰妹妹,因为大家的鼓励和支持,现在班级状态很好,各方面均表现出色。
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                   [ALIGN=center][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]学生的不敬仅仅是想得到老师的关注

                  [/ALIGN][/B][/COLOR][/SIZE]
                  [COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]一、我不喜欢你[/B][/COLOR][/SIZE]
                  [COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]在做“中学生必答的二十个问题”问卷时小英就很直白的写:我不喜欢你。这周因为[/B][/COLOR][/SIZE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]因为常规管理分数下降,虽然是因文明礼仪17条的背诵糟糕导致的结果,但我仍想以此为契机让他们反思这半学期以来的班级情况及自律情况。没想到小英交来一篇讨伐我的檄文。
                      [FACE=楷体_GB2312]大半学期过去了,时间又一次伴随我们成长到不愿长大的年龄。但该长大必须得成长,谁也抑制不住时间的洪流,就像谁也不能追及风的脚步,该发生的事也终于发生了,也最终要发生的。周记本没用过几次,高一也快结束了。和老师的交流还是和往常一样,有时候认为周记是多余的,到了高三冲刺阶段的时候,一切为大学而战,而周记依然只是薄薄的几张……
                      知道吗?习惯是最可怕的东西,而改掉习惯更是难上加难,一旦养成,就要准备接受它带来的后果。
                      记得吗?我曾在“问卷”上写我不喜欢你的性格,刚开始来到这个班,大家都非常喜欢你,你的一切他们看着都非常顺眼,你把她们看成是你自己的孩子,包容他宽容他,甚至纵容他,从你那样做的那一刻开始,悔恨也就积聚着。他们已经习惯了你的宽容,你的做事方式。你是不希望班给像一盘散沙,谁也不想,你很注重常规检查。是的,甚至超过了学习。你不希望任何一个同学离开班级,但留着也未尝是一件好事。我喜欢性格率真的老师,有什么就直说。同样,我不是很虚伪,我认为不好我就不做,还有,关于做操,对于班级换地方我认为不是因为别人的原因,做操是一个集体共同的课间活动,队列不齐肯定不能是因个别人,每个人都希望班级向好的方向发展,成为综合部超一流的班级是每个同学的想法。但有的同学即使很认真,看上去好像还很甩,吊儿郎当。那是自己感觉认真努力做了,而在别人或学生会看来就是不认真,比如说洪风,现在让他改很难的,适应也是需要过程的,时间一样不可少,这么长时间都是这样,猛一改变,不会的。顺便说一下,小英也一样,我认为她做操就是那样,我只是感觉不管结果如何尽力就好。你曾认为“尽力”是消极的,而我却不这样认为,尽力只查想做得更好而已。
                      我对班级的事一样很关心,我也希望能回到主干道上做操,我也想班级样样都比别的班强。但如果常规上去而成绩一致下滑,我认为是得不偿失。我知道你不这样认为,我也知道你想鱼和熊掌兼得,那是不可能的,绝不可能。
                      我只是看不惯你对某件事的做法,所以产生了对你有一种别样的感觉,原谅我写出内心真实的感受,它或许伤害到你了,但作为你的学生,我也许是只一个代表……
                  [/COLOR][/SIZE]整篇内容言辞尖刻,极尽讽刺挖苦之能事。她平时不爱说话,总是静静的沉在她自己的世界里,但眉宇间总是不时流露出不屑的表情。的双肩是倾斜的,跑步时左手总是往下钩着,我知道那是生理上的原因,不能修正。就在写周记当天早上跑操时,我让她的位置往里调了一下。而这刺激了她,下操以后很快成就此文。
                      对于学生的意见和建议,我总是很高兴,如获至宝般的表示感谢,然后让他们再深挖,接着再提出我意识不到的问题。对于小芳的周记,我却气愤了。我一改往日的宽容态度,决定要以牙还牙,要让她痛,让她知道敬畏,更要知道对人最起码的尊重,这是做人的道理!
                      于是很痛快的在她的周记上回复,愤慨和不满也倾泻而出:
                      我的回复:
                      [FACE=楷体_GB2312]首先老师要强调,老师不会因此而受到伤害,因为作为一个老师被学生误解那太平常了,老师已经为人师十六载,很坦然了,所以不作解释。
                      其次,你试着念一遍你的周记,通篇都是“你”如何如何,这好象不是一个学生和老师对话的语气,别说我的你的老师,从年龄上说足以做你的母亲,这便是你的思想,你的特立独行么?老师完全能够接受意见和建议,但对于这样一个不知做人道理的学生(不提感恩),老师气愤。
                      第三,试着换位思考,老师一直在强调老师试着去理解你们(这也就是你说的纵容),而作为学生,不能一味的向老师索取(不是物质而是精神和感情),自己也要给予,这样才能更快乐!
                      第四,你看到的老师是真实的,发火生气时反而不真实。
                      第五,有个别同学需要我们帮助,而不是一撵了事,试想,你的哥哥弟弟被老师勒令退学回家,你的父母家休是何种感觉?
                      第六,      对于你,老师不能再纵容了,所以才有以上文字。
                      第七,      望保持阳光心态。[/FACE]
                      至此仍感觉力度不够,于是又加了一句:至于你的操,老师从没说过,知道那是生理上的原因,你已经尽力了,所以只是让你的瑞梅调一下位置。
                      我恨恨的想,平素我是多么在意他们的感受,一些缺点短处我都尽量避免提及,而这次我偏要故意揭伤疤,说她是生理上的原因,一定会深深的刺痛她。我就是要层层加码,让她明白文字对人的伤害有多大。当我加复完以后把她的周记输入电脑时,怒气又心中升起,又提起笔添上几行[FACE=楷体_GB2312]:通篇语气生硬,尖酸刻薄,象是一个受气的偏执的小女孩,在恶毒的诅咒她看不顺眼的对象。
                      你很让老师失望,因为表达方式有很多种,你选择了最失败的一种,最起码的尊重你并没有做到。[/FACE]
                      [/B][/FACE]
                  [COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]二、我又多了一个知心小朋友[/B][/COLOR][/SIZE]
                  [COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]来到教室,我仍微笑的用温柔的目光扫视全班,窗口边的小芳暗暗投来一瞥,怕与我的目光接触,赶紧收回。只那一瞥,我看到了后悔、内疚和不安。于是我决定谋定而后动,周记暂不下发,有气先咽到肚子里,先和她沟通,让她告诉我交上周记后的心理变化,如仍是言辞尖刻,我则沉下面孔,正面棒喝。
                      把她叫到我的陋室,虽然矮小破旧,甚至连灯都没有,但所幸是绝对安静,没有人打扰。
                      她坐在我旁边的凳子上,手托着头面朝向我。她大概以为他们的班主任从不会与他们计较,仍然还会充满耐心的给她解释。我却面色寒冷,拿出本子和笔,让她写下交上周记以后的感相,并且语气生硬的说:“怎么想就怎么写,不虚伪。”小芳立刻点头:“嗯,不虚伪。”
                      没想到,小芳就趴在那儿奋笔疾书。小屋是一个楼梯间,光线本就不足,随着时间的推移更加昏暗了。小芳竟写了二个多小时!写完以后她自己看了一遍,然后笑咪咪的说老师写好了。我仍面无表情的接过,看着她写的心理变化,我的表情逐渐缓和,最后竟要落下泪来。那一刻,我感觉我作为一个成年人心胸竟不如一个孩子,甚至有些卑鄙。用那样的心去衡一个心地纯真的学生。我于是我开始一一给她解释,老师从没嫌弃她做操不认真,一切都是她或同学们的猜测,你写下这些,老师知道一定是受委屈了。(她急切的摇头,满脸真诚的愧色)老师的严历她看不到,因为她们不需要老师那样去做,老师所做的是大量的隐性的工作,老师的理想是不让同学们成为奴才,在保持鲜明个性的同时服从班级的个性,虽然有些难。班级的发展一定会有一定的波折,哪个班都是如此。有些同学我们不能一赶了事,他们的父母都毫无办法,如果把他们逼上社会,也许会更好,便更大的可能是往更坏的方向发展。老师是多么急切的想提高自己管理班级的技术含量(小芳诚恳的说,老师你已经很好了),有的时候说话要注意方式方法,要顾及对方的感受,那不是虚伪,而是一种善良……
                      小芳静静的听着,时不时的反过来“安慰”,对是安慰我,师生的心紧紧的连在一起。眼看晚自习就要上课了,晚饭自然也耽误了,让她抓紧回教室。走到门口,满脸激动的小芳又慎重的说一声:对不起!看着她的背影,我长长的吁一口气:好险啊,幸亏我多了一丝耐心,如果就这样把周记发给她,一是抵消了她的愧疚之心,同时师生关系会更加冰上加霜,而因为这一袭长谈,师生之间不仅毫无芥蒂,我又多了一个知心小朋友。
                      所以我亲爱的同行们,当被学生伤害时,请不要怀疑那份师生情,请牢记教育是慢的艺术,只要再多一份耐心,慢慢的了解个中原因,你会发现你的的猜测和感觉原来都是错的。作为一个学生,必定是想和老师搞好关系的,而师生关系是否和谐,关键还是在老师啊。我这样说并不是要大家毫无原则的宽容学生,即使自己受到了伤害甚至是污辱仍然强颜欢笑帮作大度的自以为机智的迁就。是当头棒喝还以颜色还是春风化雨润物无声,自然要看具体的教育情景。
                      快快撕掉那伤人的文字,重新回复吧:
                      [FACE=楷体_GB2312]这是老师之前的回复,是“发泄”加“恐吓”,怕伤了你,很笨拙的用胶布粘下来。还是烂了,技术实在是不如你们啊。
                  内秀的波,昨天老师被你感动了,硬是控制住自己的眼泪,你是内秀而敏感的,所以才会有如此细腻的文笔,才会如此打动人心。你一直强调“这是真的”“不是虚伪”,老师相信,正如你所说“咱们的心很近”,所以不需强调。
                      老师曾给班委说过,很多同学热爱班级的表现方式不同,有些人不善张扬,但如若让他(她)为班级做事,他(她)会义不容辞,尽全力而为的。所以,不需解释,老师懂你。
                      回家的路上,老师感觉内心无比轻盈,因为有波。
                      别不多说,祝好![/COLOR][/SIZE]
                  ([/B][/FACE][SIZE=4][COLOR=#0000ff][B][FACE=Times New Roman]2010[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]4[/FACE]月[FACE=Times New Roman]24[/FACE]日星期六)[/B][/COLOR][/FACE]
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                    [TABLE][TR][TD=2,1][TABLE][TR][TD][COLOR=#0000ff][SIZE=3]附小英周记上交后的心理感受:
                    [/COLOR][/SIZE]
                    [COLOR=#0000ff][SIZE=3]   在周记被收走的那一刻起,我就已预料到将会发生什么,现在已经发生了,无法弥补。我认为这也不是一个错误,也不要弥补什么,不过说实话,我后悔了……。不是因为有被批评的可能,我不怕批评,但确实我认为我做错了,而且有些过分,我当时只是想把它都写下来,写在周记上,一开始并没有想次的意思,但我还是交了……
                        昨天来找过你,你不在,回到教室我还跟贾云鸿说我要给你写一封道歉信。我知道你看过以后会很伤心,以前的种种,对大家的细心关怀,百般呵护,对班级的管理,为了综一八的明天,我知道你作为班主任,付出了很多,我也知道你很辛苦。家里和学校要兼顾,不能只照顾一方,你想做个优秀的班主任,同时也要把班级打造成综合部的强班。这是很不容易的。我很能理解你,一点都不虚伪,真的不虚伪。做操地点被换,当跑操结束从主干道上过时,被许多异样的眼光盯着,我心里也不好受。他们说体委的时候,我一样也很不痛快。便有的同学说我做操不认真,甩。我不想辨别什么,我只是想说我认真做了,可能是我天生的,像很甩的样子,但我绝没有想和班级拉后腿的意思。以前体育中考前训练就是,体育老师说我这说我那,还说我跑步脚往外pie,我能怎么办。现在改是不可能的了,我只是认为尽力就行。
                        ……
                        关于你的性格,我只是不喜欢上课时你给我们说“是不是呀,对不对呀”什么之类的,我感觉像是哄小孩子。我不喜欢小孩,整天哭,好像很烦人。其他方面我很喜欢,这是真心话。我很佩服你的精神,你的毅力。还有你不满现状,不甘于过平庸的生活,追求更高的境界等想法做法,都让我很佩服。刚开学时,班里有同学吸烟,你流泪了,我知道你哭了,我当时很感动,真的是,我认为你是一位好老师,会把综一八领到最高峰。还有关于谈恋爱的事,你当时让没谈恋爱的同学把自己比作世界最高峰,是最优秀的,谁想登还要惦量惦是量自己是否能登上去。要找就找最好的,而这最好的一定不在张集职中。知道吗,当时我就感觉这个比喻特别好,我很痛恨谈恋爱的人,见着就烦。是你让我们把自己想得那么高贵,那么有喜马拉雅山的气派……等等很多事,我都特别“欣赏”你,也许用“欣赏”不恰当,便就是那个意思。我的文笔不足以表达那种感觉。我感觉你的文笔不错,都有真情实感,听到过你写给同学们的信及那些关于我们的东西,我都流过泪。我是个会流泪的女孩,而且我很多愁善感,这些话我只给你说,因为在同学们眼里我是永远都不会哭的,对所有事情都能看得很开,不会被外界环境所左右,其实并不是这样,某些东西只有自己知道,也只有把它放在心里,所以有的外在的别人看到的是做出来的,并不是真的。
                        ……
                        现在的我心情很好,突然感觉我们之间的距离近了,不像以前那么遥远,我们的心近了,关于道歉信我想应该不要再写吧。说实话,写过之后我真的很不好受,很伤心。我知道伤害你了,请原谅我。真诚的说一声“对不起,是我错了”,以后不会发生这样的事了。只要综一八需要我,我会及时出现的,我也期待综一八的明天,我相信他是灿烂的,辉煌的,会有几十张微笑有面孔,他们会引以为豪的说出我是综一八的学生(也包括我)。
                        ……
                        终于不用再压抑了,写出来真是舒服多了。希望我们的师生情永不褪色。毕竟我曾认为你是我遇到过的最好的老师,虽然中间有一些改变,但现在又回到原点,你在我心目中是最好的,至少是我所遇到过的最好的。请忘记我那些可笑而愚蠢的做法,等以后回想起来我真的会耻笑自己。
                    我知道你能理解我的,同时,我也很理解你。
                        真的对不起,原谅我!
                        (虽然在看班级管理方面的文章时,我很不喜欢看“从此以后某某便积极上进良性发展了”,但对于小英便真的如此,自从那一次笔谈以后,她成为我的知心老友,一见到我便露出她难得的甜甜的笑,关切的问这问那。要知道她在班级里几乎不太说话。)
                    [/COLOR][/SIZE][/TD][/TR][/TABLE][/TD][/TR][TR][TD=2,1]
                    [/TD][/TR][/TABLE]
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容:[/B]

                       2010年4月20日星期二整顿学风

                      一、轰轰烈烈优生会
                          感谢这样一记重锤,击醒了迷迷瞪瞪自以为是的云门弟子。今早做操简直可以用棒极了来形容。维维说一遍做下来,身体都有些酸酸的。这...[/QUOTE]
                       
                      月影姐好
                      这样的优生会很能教育人哦
                      特别是那个例子很经典,发人深思
                      收藏了,谢谢了

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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容:[/B]

                         2010年4月20日星期二整顿学风

                        一、轰轰烈烈优生会
                            感谢这样一记重锤,击醒了迷迷瞪瞪自以为是的云门弟子。今早做操简直可以用棒极了来形容。维维说一遍做下来,身体都有些酸酸的。这...[/QUOTE]
                        月影就是高,呵呵,月影浮动暗香来,很喜欢这样的意境。
                        班级文化专著《打造高中卓越班级的42各策略》,全国各大网站有售。
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Roman][COLOR=black]信的内容:(可惜,待我要拍照留念时,那信已不在了.)[/FACE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=black][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]      接到两个短信:王蒙:老师,提前祝您母亲节快乐!永远快乐幸福![/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=black][FACE=Times New Roman]      [/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black]华蒙:老师母亲节快乐!落款是综一八。[/FACE][/COLOR][COLOR=black][/COLOR][/FACE][/P][P][COLOR=black][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]      到了我的陋室,近窗口的凳子上有张纸,显然有人从窗口递进来的。很奇怪的打开来看,是海童的笔迹。[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]敬爱的班主任:[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]      母亲节快乐![/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]      现在自己才真正懂得母亲节的意义。它确实很重要。从这一天开始,包括以后,它都会深深地刻在我心底!昨晚,当我要给母亲洗脚的时候,母亲笑了,那是自小以来第一次见母亲那样笔,老师,是您教会了我心里有爱要表达出来。[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]     老师,您现在对我一定很失望,我心里可以感觉得到,甚至于无奈了。您对我所说的话,教育我的话,虽然现在我听不进去,但是我认为将来我会用到的,我深深的记住了您对我说的每一句话,我知道那是成功的关键。现在,我没有真正把心思用在学习上,可我清楚的明白将来一定会后悔,我不知道自己是怎么了,对学习不感兴趣,父母也整天说我,可我一点儿都听不进去。也许是我当兵的心太急切了,所以我一定会调整好自己,好好学习,毕竟高一的基础很重要。[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]     那天妈妈对我说:海童,可以说,在你们同学的家长中,我和你马老师联系的是最多的了,你让我和马老师都操心很多,所以,你更不能让你老师失望。其实,那时我也在心里暗想,确实是这样,我太任性了,什么都由着我的性子来,我太自私了,太不成熟了,甚至于太幼稚了。[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]     老师,看到你对咱班整天闷闷不乐,我也急了,我只能看到眼里,闷在心里,但是我更相信您不会对我们失去信心的,对吗?没有任何困难可以难倒我们综一八班,我们最棒,不是吗?所以老师,我们更要强,因为我们凌云班![/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]    最后一句:[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]         老师您辛苦了[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]         老师母亲节快乐[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]        老师加油[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]        老师我们最棒[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=black][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][P][P][P][ALIGN=right][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]学生:海童[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]    这个母亲节我收获颇丰。[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=black][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][COLOR=black][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]     给海童的回信:[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]海童:你好![/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]     你的信给了老师一个惊喜,让老师在这个特别的日子里,感受到为人母为人师的幸福和骄傲。[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]     看完你的信,老师的第一感觉是,海童又成熟了许多。你在深刻的反思自己,很多成年人尚不能如此,所以,你让老师欣慰。[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]      老师对你不是失望,而是一种期待。你是懂事的,优缺点你自己都透透的,不需老师再啰嗦。在没找到如何帮你的方法以前,老师不会采取任何措施,否则便真成了祥林嫂,反反复复说着同样的话,那样只会让你逆反。所以老师只是在观望,看看你自己是否能够自我调节。有时老师在想,海童的闪光点不在学习,而在管理,一旦不在某个岗位做事,你的自我价值感便降低了,便考虑是否让你做些事情。[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]       要说失望,倒有一点,那就是学生会的事,你受重视成为习惯了,一旦有一点不被看得的感觉,你立刻逃避。这是老师最担心的,各种研究表明,临阵逃脱是可以成为一种心理习惯的。辞去班长和辞去学生会职务都让老师为你担心。当然,这对别的同学可能算不了什么,但是对你却不同,因为你有远大的志向,老师对你报有很大的期望。[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]      关于咱们班,从你每次喊口号的拼尽全力,老师看得出你的担心焦灼,看得出你在为老师着想,为班级着想。每一次你都让老师感动。其实咱班同学都在成长,老师很欣慰,也很高兴。至于老师闷闷不乐,那是性格使然,你不要为老师担心,这也是老师一大缺点呢。另外,每天都乐呵呵的,容易长皱纹呢。哈哈。[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]      好了,老师不再多说了,希望海童能每天快乐![/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=black][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][P][P][P][ALIGN=right][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]马老师[/SIZE][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=right][SIZE=3][COLOR=black][FACE=Times New Roman]2010[/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black].[/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=Times New Roman]5[/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black].[/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=Times New Roman]9[/COLOR][/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/SIZE][/FACE]
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