[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期五     [/SIZE][/FACE]晴转阴    12月18日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天除谢松育和车何燕因病未到外，一年级其他小朋友都来了，谢阳和谢红阳两姐弟也来了，这两人，一个未“上路”，一个接受能力最强。每次上课，尤其是数学课，谢阳不听的，姐姐成绩相当好，全班第一，他除廖州外，就数他了，而廖州是不会写字的。他今天一来，教室里果然有味多了，李金花让他撑毛线，他便撑毛线，中午坐到我的位置上看导刊，看了一会儿，看不下去，就找人玩去了。这俩，中午我睡觉时，他们连鞋子都不脱就上我的床了，弄得我好不自在。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]三年级今天上了英语，是我带读，带读时，情况很糟。语文是以《黎明》为例讲作文，中午让他们自己默生字。一年级让写笔顺，邓子洋的字越来越草，她的脾气太急了。[/SIZE][/FACE][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]                                        [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]晚于云山小[/SIZE][/FACE]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期一      [/SIZE][/FACE]晴      12月21日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天三年级班里进了一位新生，初步了解，是因妈妈精神失常，在临湘桃林读书时，差点被掐死，故转到这里。他是李金的表弟，以前在这里读过。第一次见面就知道是个调皮的，一上课就和谢新科玩，我后来把他俩的位置编开了，他的教材是人教的，只一首古诗与我们语文的相同，这可真是难题。在三年级上语文课时，让默写第5[/SIZE][/FACE]、6、7课的生字，然后让他们互相交换着改，我就讲解，讲完后问有没有全对的，说没有，我惩罚他们每个生字抄十个。新生就让他把黑板上的生字抄到自己的本子上，课后好复习。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]上周布置的作文直到中午才交齐，谢新科是上周五让写完后再回家的，他的作文写了两页多，有500[/SIZE][/FACE]多字。其他小朋友回家后没写，是今天补的，故只是随便写了几字就算完事。谢俊的理解力挺弱的，我不让在作文中出现“人物XX”，他出现了“人物是老师”，中午仍是默生字。下午数学课，许晋魁的数学基础太差，我布置的任务是让把以前的练习再做做，他仍是不知道，马上就要期末考试了，怎么还像是上新课似的。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]罗焕今天没来，罗生荣说是他在路上发脾气，具体情况是他奶奶没给钱他，所以不上学，又是一个问题童年。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]一年级谢松育和车何燕病了一周，今天终于来了，谢松育的妈妈也来了，说了情况，说这个小家伙胆子太小了，上次整队时要上厕所，但怕老师，就憋着，结果没憋住，撒在裤子了，后来就感冒了。今天到校后，他跟我关系挺好的，他这小子并不是怕我，是怕其他老师。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]谢阳谢红阳俩没来，打电话没人接，不知何故。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]廖州到了最后一节课前，我问小朋友他有没有欺负人，小朋友说没有，可是最后一节课他没坚持住，抢了李金花的玩的，功亏一篑。不过他今天的表现是挺好的，让写生字的笔顺，他马上就写，李金花和谢松育都还玩了。[/SIZE][/FACE][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]下午教室里飞进一只鸟，廖州连忙把门关上，说把鸟捉住，谢新科说不行，让他飞出去，可能是上周五他和一位初中生在教室里捉住一只鸟后，我说让它放飞，他们玩了一会儿就放飞了的缘故吧。这只鸟我们没有捉它，只是它自己不会飞出去，我们只好把它赶出去，让它飞走。                                     [/SIZE][/FACE]晚于云山小学草

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期二     [/SIZE][/FACE]         晴               12月22日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天谢阳谢红阳来了，问了情况，昨天去岳阳复查了，这俩姐弟，欲说不说，还挺羞涩的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]上午第一节课照例是读书，小朋友声音都比较大。第二节课让一年级小朋友写16[/SIZE][/FACE]个字的笔顺，到第四节课检查时，李金花、车劲松、车何燕 、廖州还有10个字未写，我于是给了他们几鞭子。我的心里是十分的矛盾，不打吧，他们就不写，打吧，又不是我的教育观念。打完后，他们都很快的补起来了，下午也同我一齐玩。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]中午，谢红阳在下面玩了一会儿，我忙趁机睡了一会儿，她一上来就把我弄醒了。她的接受能力挺强，昨天下午的数学我故意没讲完，留下今天讲，她先前不会，我一点拨她就会了，并试了几次，无爽。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]廖州跟昨天一样，关键时刻总忘了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]罗焕今天终于来了，第二节课让三年级的读书默字，效果不好，但他们比以前自觉了一点，中午能自觉自己报默了，不过数学课时，能跟上节奏的只有谢俊谢新科两人，那两个智力发育缓慢的学生，一个拿汤匙敲，一个蹲在椅子上，真拿他们没办法。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]                                       [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]晚于云山小学草[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期二     [/SIZE][/FACE]         晴               12月22日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天谢阳谢红阳来了，问了情况，昨天去岳阳复查了，这俩姐弟，欲说不说，还挺羞涩的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]上午第一节课照例是读书，小朋友声音都比较大。第二节课让一年级小朋友写16[/SIZE][/FACE]个字的笔顺，到第四节课检查时，李金花、车劲松、车何燕 、廖州还有10个字未写，我于是给了他们几鞭子。我的心里是十分的矛盾，不打吧，他们就不写，打吧，又不是我的教育观念。打完后，他们都很快的补起来了，下午也同我一齐玩。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]中午，谢红阳在下面玩了一会儿，我忙趁机睡了一会儿，她一上来就把我弄醒了。她的接受能力挺强，昨天下午的数学我故意没讲完，留下今天讲，她先前不会，我一点拨她就会了，并试了几次，无爽。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]廖州跟昨天一样，关键时刻总忘了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]罗焕今天终于来了，第二节课让三年级的读书默字，效果不好，但他们比以前自觉了一点，中午能自觉自己报默了，不过数学课时，能跟上节奏的只有谢俊谢新科两人，那两个智力发育缓慢的学生，一个拿汤匙敲，一个蹲在椅子上，真拿他们没办法。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]                                       [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]晚于云山小学草[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期二     [/SIZE][/FACE]         晴               12月22日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天谢阳谢红阳来了，问了情况，昨天去岳阳复查了，这俩姐弟，欲说不说，还挺羞涩的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]上午第一节课照例是读书，小朋友声音都比较大。第二节课让一年级小朋友写16[/SIZE][/FACE]个字的笔顺，到第四节课检查时，李金花、车劲松、车何燕 、廖州还有10个字未写，我于是给了他们几鞭子。我的心里是十分的矛盾，不打吧，他们就不写，打吧，又不是我的教育观念。打完后，他们都很快的补起来了，下午也同我一齐玩。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]中午，谢红阳在下面玩了一会儿，我忙趁机睡了一会儿，她一上来就把我弄醒了。她的接受能力挺强，昨天下午的数学我故意没讲完，留下今天讲，她先前不会，我一点拨她就会了，并试了几次，无爽。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]廖州跟昨天一样，关键时刻总忘了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]罗焕今天终于来了，第二节课让三年级的读书默字，效果不好，但他们比以前自觉了一点，中午能自觉自己报默了，不过数学课时，能跟上节奏的只有谢俊谢新科两人，那两个智力发育缓慢的学生，一个拿汤匙敲，一个蹲在椅子上，真拿他们没办法。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]                                       [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]晚于云山小学草[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期三      [/SIZE][/FACE]小雨转晴     12月23日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]早上吃早点时，谢阳谢红阳还没来，我到教学楼旁边去望，看见了他们，我喊谢阳，他也喊我，我于是叫了几个小朋友到这里来看他，并故意说：“迟到了，快躲起来。”他因奶奶在后面，就没有躲，只是笑。这个小家伙，在厕所边的石阶上打滚，吓得我胆都快出来了，他还没事。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]谢红阳今天耳朵痛，上课时还在哭，我帮她擦了眼泪，她扑在桌子上，直到第二节课，中途下课没有出去，第二节课好了点，就把零食拿出来分给旁边的小朋友吃，并丢给我吃。对小朋友这招，我真没办法，不吃吧，他们就哭，吃吧，他们就说我好吃。中午让她吃饭，她说不吃，后来我把她的饭端给她后，她就和小宝、李金花坐到我的床上吃。我吃完饭后，她还没吃完，李金花说她一吃饭耳朵就痛，我就买了一瓶营养快线给她，她中午到下午都没来打扰我了。她打扰我时，我觉得不可应付，可是她和小朋友没打扰我了，我觉得有点空虚落寞了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]          [/SIZE][/FACE]                              [FACE=宋体][SIZE=14pt]晚于云山小学草[/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期四   [/SIZE][/FACE]           阴转小雨             12月24日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天谢红阳和我若即若离，去逗她，就不肯和我玩，不逗她，就来看看我，下午还故意整整我。他们两个没带米蒸饭，中午我让他们去我那里打饭，他们故意躲着，后来我把小宝拉出来，让打了饭。看来小朋友除了喜欢模仿外，还有点羞涩感。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]中午李培带了一个唇膏，和小朋友们一起分享，他们用这东西把自己的眉毛、嘴巴涂得通红通红，还说是扮妖精。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]上午第一节课让背书，廖怡、邓子洋、李金花、车劲松、李培和谢松育都很踊跃，谢红阳能背但没到我这背，我让她背时，她背着背着快哭了。其他几个小朋友说我打的“背”字不够大，让我打大点，越大越好，真是一帮淘气鬼。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]三年级许晋魁的基础相当差，作业也没完成，拼音一年级能拼的他不能，例如我说“况”，一年级的马上说“kuang4[/SIZE][/FACE]”，但许晋魁写不出来；数学让他上黑板做进位的加法，他还是什么也不会。玩的时候他是争取抓住每一秒钟，他的家长和以前的老师说的基础是好的，不过我感觉不出来。（看完2010年1月23日日记就有感觉了）[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]廖州今天早上一来就倒垃圾，我及时表扬了他。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]                                       [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]晚于云山小学草[/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期五     [/SIZE][/FACE]晴      12月25日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天早上，谢阳和他奶奶来的，我问他奶奶家里有没有喂小狗，她奶奶一笑，说谢阳这家伙，昨天回家，从衣服口袋里拿出一块别人吃剩的鱼皮来喂狗。我也笑，我知道他昨天带鱼皮回去了，是他跟我说的，他什么都不懂，童心十足，带的鱼皮是罗焕吃剩的，把衣服弄得到处是油。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]廖州今天旧病复发，欺负了好几个小朋友，我给了几鞭子。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]第一节课让读书时，一年级都争着到我这背，三年级的就玩。第二节课我让他们背，就什么都不知道，一篇课文就能背一个题目，默生字时，又是无一人全对，我很生气，每人给了三鞭，除车洋和车文尧外，我当然知道，她们也是不能背默的，只是不愿伤女孩罢了。我检查他们默的字，有几个学生字倒是能默，但拼音就错了绝大部分，许晋魁是没默对两个拼音。我重新把拼音写到黑板上，让一年级的小朋友先读，再让三年级读，然后让廖怡、谢松育、车何燕等带读，这样一来，三年级读拼音的时候，声音大了一点点。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]中午一年级的小鬼又涂了彩色，廖怡上课老喜欢给西瓜子给我吃，邓子洋就说我好吃。              [/SIZE][/FACE]  下午于云山小学草[/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期一          [/SIZE][/FACE]  晴[FACE=宋体][SIZE=9pt]（27[/SIZE][/FACE]日晨有雾）[FACE=宋体][SIZE=14pt]  [/SIZE][/FACE]          12月28日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]周六傍晚回外婆家吃饭时，幼儿园的小朋友看见了我，也忙喊“黎老师”，我便一个个抱了他们，之后，我便继续赶路，一个叫“正正”的小男孩说要我等他，我以为他是想同我一起回家，就说：“好啊！”他没有说话，径直走到我跟前，我不知道他到底要干什么，只见他伸手拍去我衣上的灰尘，然后说：“好了，黎老师。”我激动得一下把他抱起来，其他几个小朋友也一一再抱了，走时和他们说了“拜拜”。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]周六下午，我见识了几位国庆假那书的学生，他们只有一个有1.4[/SIZE][/FACE]米以上，读六年级，其他几个只有1.2米左右，我问他们是怎么把锁弄开的，他们当然羞涩，只用微笑代替了回答，临走时，他们从我这借了几本书。孟子说“人之初性本善”，是有根据的。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]昨天，因前天刮大风并下雪，将一些干枯的树枝吹落了下来，不过很快的，太阳出来了，到下午3[/SIZE][/FACE]点多，一些枯树枝便干了。李培和几个小朋友来学校里玩，我让他们捡一些枯树枝到厨房里当引火用，除廖州外，都捡了，捡完后，他们继续玩他们的假扮的爸爸妈妈游戏，廖州这次的行为我想不通，平时劳动他从不推辞，怎么回事？[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天一年级小朋友背书的激情仍很高，连廖州和谢阳都背了好几篇，尤其是小宝，把书往我这一放，就大声在教室里边跳边跑边背，真是一个“活宝”。我对他说：“我叫你‘活宝’，好不好？”他说：“好！”我说不叫了。他便嚷嚷。中午背谢松育不小心用门把手给弄疼了，哭了一会儿，我给了一粒珠子给他，他就和谢松育玩珠子去了，真是有味。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]第二节课两个年级的小朋友都默字，情况都不是十分好，一年级可能是字多了，有点乱，三年级是我报了8[/SIZE][/FACE]个单元的词语超市，结果只默出两个字，我相当生气，就用棍子敲了他们。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]对三年级，近期以来，我用的棍子次数比较多，不知为何，我好像对他们失去了信心。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我后来问杨金翰，许晋魁周末在家干什么，他说许晋魁就看电视，打牌。为什么单单问许晋魁呢？因为他的爷爷奶奶对我有意见，说我没教好。可是他的基础本来是很差的，又只知道玩，真是伤脑筋。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]                                         [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]晚于云山小学草[/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期二      [/SIZE][/FACE]阴      12月29日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]上午第三节课因要到四年级上英语课，故第一节课的读书换成第三节课读书。第一节课上一年级的课不是太费劲，第二节课上三年级，仍是把拼音写好后，让一年级先读再三年级读，再一年级带三年级读。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]让谢俊读了一篇课文，还是在拖和方言浓重。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]第三节课在四年级上课时，一年级是书声琅琅。第四节课讲了《伯牙绝弦》的故事，教导他们同学之间不要再打架了。廖州说他昨天没欺负小朋友，我就讲了一个本子给他，他笑了，我让其他同学鼓掌祝贺他。这几天发现，他与其他同学下课一起玩的机会多了，其他同学也不像以前那么烦他了。谢红阳也不是很依恋我了，融入到集体中了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]下午到教育组去，他们都跟我拜拜，并问我什么时候来，然后，再和我拜拜。回来时，刚好遇上他们放学，他们老远就在喊我了，我一一跟他们打了招呼。         [/SIZE][/FACE]（ 晚于云山小学草）[/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE]星期三            晴傍晚有大风          12月30日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天上午要到中心学校去签约，昨天回来时，碰上他们放学，就到黑板上留下了今天的任务。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]中午回来时，他们正好是午间下课，我还在下面，他们就看见了我，然后一齐跑下来，大喊要我抱，我在下面就一一抱了一下。跑得最快的是谢阳，这小家伙，数他最调皮，与廖州是一对“活宝”，此在以前日记写过，不累赘。然后他们一个个说今天的事情，什么“我早上吃了包子”、“我中午吃的XX[/SIZE][/FACE]菜”、“廖州打谢阳了”等等，连同昨天没来得及说的，今天补上。我昨天顺便充话费时送的纸巾，谁用了。他们一一列出来，好像经历了生离死别一般。我真的很感动，一个老师最大的荣誉莫过于小朋友的拥抱了吧！[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]下午赶上上课，他们连忙把任务给我检查。三年级的就不同了，任务没完成。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]第一节课快下课时，一只美丽的小鸟又飞进了教室，这次，我没有轻易的让它飞走，而是捉住了它。为什么，我想借此机会向小朋友宣传爱护大自然的知识和写作文。廖州说把鸟吃了，谢新科说放了，就这两种不同意见我跟小朋友说小鸟有妈妈，吃了它，鸟妈妈会很伤心的。大部分小朋友都同意放掉，只是这只小鸟我让小朋友摸它时，它太害怕，挣脱了，后来再教室里飞累了停在地面上，被车劲松捡到，我让他给我时，他先前还不愿意。后来还是给了，我连忙把它放了。第二节课时，我让他们写作文，三年级写300[/SIZE][/FACE]字以上，一年级用拼音写一段话。刚才批阅了一年级的作文，谢红阳写得真好，字数就有46个，语言还有一点文采，这小家伙是块材料。其他小朋友基本在35字左右，只车劲松、车何燕、廖州和谢阳只写了20字。三年级还没写完。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]上午抽空听了一堂八年级的课。    [/SIZE][/FACE]（晚于云山小学草）[/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期四      [/SIZE][/FACE]晴      12月31日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天上午最后半节课时，班里搞了卫生，我让一年级的下去玩，只留廖州帮忙。其实我一说扫地时，一年级的小朋友马上抢了扫把，我让他们下去玩，他们还不乐意呢！后来和几个三年级的扫时，还有几个一年级的没下去。我观察三年级的，谢新科比较浮躁，罗生荣比较迟钝，其他没有大问题，这次只用不到20[/SIZE][/FACE]分钟的时间。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]这几天我注意观察了一年级的小朋友，发现他们下课都在一起玩一种游戏，有时二年级的也加入，我看了廖州，他也和其他同学手拉手一起玩，邓子洋这位内向生，以前不和别人玩，这一段时间内，她和廖怡一直在上面玩，这天却和一群一年级的在一起玩，这对她来说，不能不说是进步。今天上午第一节课后，我也加入了他们的游戏，后来第二三节课下课，他们仍要我参加，我因有事，就没和他们玩。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]中午本想睡的，却一个个来上交教育局让交的4[/SIZE][/FACE]元钱，并就到我身边玩，弄得我写这篇日记时，思路常被打断，也好就闹中求静吧！[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]                                       [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]晚于云山小学草[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P]