拥有友谊，快乐一生
              管珍珍书记     2007年1月21日
    从小学到现在，我结识了许多朋友，最要好的是我们五个小姐妹：宋爽的乖巧，张心雅的机灵，张琨的活泼，李雅的可爱，再加上我的懂事，我们这五朵姐妹花开的太完美了！我们互相取长补短，相互勉励，无拘无束，快乐无比。只要有我们的地方，就一定会飘着快乐的芬芳，传递着爽朗的笑声。和她们在一起，我懂得了友谊，懂得了快乐！我们五个小姐妹在一起的时光，可称得上是最美好的，最幸福的。
    但，我们就要和李雅分开了。
    D老师今天在课堂上忽然提到了这件事，这让全班同学惊讶。事实上，我们几个小姐妹早就知道了，只是我们答应过李雅，不告诉其他人。在全班同学的惊讶声中，我终于忍不住了。心里面开始一阵阵的难受，泪水在眼眶里面打转，不知在哪个瞬间，它被释放了出来。我开始失声痛哭，苦涩的泪水划过我的脸颊，它们无休止地溜了出来，我想控制它们，可作为主人的我，却失去了这种能力。原来，友谊对于单纯的我是如此的重要！    
    下课了，我们五个人聚集在一起，大家都成了“软弱”的人，流出了友谊 的泪。我不敢迈出第一步，走到李雅的面前与她说句话。我看着李雅，眼泪再一次的模糊了我的双眼。我忙低下头，伏在桌上伤心，回忆着我们在一起的快乐时光。突然，有人拍了拍我的头，对我说了几句话，我知道是D老师，但我仍没有勇气抬起头，一幅幅幸福的画面映在我的眼前，那不是我与父母在一起的时刻，那是李雅。D老师的话我都没有听进去，耳边回应的都是李雅的声音。
    虽然我们在一起的时光已有三年，但对我们来说，却是那样的短暂，曾记得:我们在一起玩石子，搭鸟窝，做游戏；一块出去玩，过生日，畅谈人生；一块唱歌，跳舞，打闹；一块谈梦想，讲难题，画图画～～～我们过着充实而快乐的生活，感受着春天给我们带来的美丽，夏天给我们带来的绿荫，秋天给我们带来的丰收，冬天给我们带来的欢乐，享受风的和煦，雨的滋润，云的变幻，雪的温柔。这一切的一切怎能使我忘却？
    但是那条宽阔的马路将要把我们分开，它不知道女孩子的心灵有多脆弱，它不知道，我们更懂得友谊的坚强和可贵！
    分开，并不代表我们不能相见；马路，并不代表我们会永远分离。花朵盛开的地方是我们的乐园，嫩草生长的地方有我们的足迹，歌声飘荡着我们永恒的友谊。
    我们拥有了友谊，我们便拥有了快乐！不久我们就要与李雅分离，但我们的心连在一起，永远永远～～～　

                 梦  想    
               苗利菲书记     2007．1．22
         
          毛毛虫的梦想，
          是成为花的飞行家。
          知了的梦想，
          是成为歌唱家。
          大雁的梦想，
          是成为旅行家。
          星星的梦想，
          是成为发光中的耀眼者。
          中国人的梦想，
          是成为航天家。
          我的梦想，
          是成为科学家。
          D老师的梦想，
          是让朝阳班更灿烂。
          朝阳的梦想，
          是让自己更辉煌。
                       

时时学习，时时关注。

[QUOTE][b]下面引用由[u]朝阳班主[/u]发表的内容：[/b]

               拥有友谊，快乐一生
              管珍珍书记     2007年1月21日
    从小学到现在，我结识了许多朋友，最要好的是我们五个小姐妹：宋爽的乖巧...[/QUOTE]
孩子在抒发感情，也是在劝说自己、劝说别人。

                     黄 河 八 时 游
                      张若瑾书记     2007年1月14日
    老师答应带我们出去黄河坝头玩，我心里真是激动呢！因为虽说离黄河坝头不算太远，但我还没有去过呢，更不可能知道它是一个什么壮观的景象，人常说：“不到黄河心不死”，我早就幻想过什么时候能到黄河去看一看呢！想到将要见到黄河，想到一路上我们蹦蹦跳跳的情景，我就由衷的亢奋，真不知道昨天晚上睡觉的时候，有没有笑出声？！
    今天，我好早好早就起了床，然后急急忙忙准备了一番，便乐得屁颠屁颠的去学校了。八点十分，班主任D老师带领我们准时出发，一路上，我们说说笑笑、无话不谈。我用相机拍了很多的照片，记录下那美好的瞬间，这是我们成长的过程呀！值得我们纪念。一路上同学们互相帮助，互相照顾，摔了一跤，扶一把：上不去坡了，拉一下。一路欢畅得到了黄河边，可把我们高兴坏了，有的在以黄河为背景照相，有的在用塑料纸包从河边挖出来的泥巴，有的拦住牵羊的爷爷，与陌生的爷爷商量，要牵着他的羊留个影……玩累了，D老师领我们到饭店，为我们每人订了一碗烩面，真没想到烩面那么香。吃完饭，我们打着班旗、唱着班歌，踏上了回家的路喽！怎么，我感觉回来的路比去时怎么难走了呢？我觉得脚上好像有钉子一样，刺得我寸步难行，脱下鞋一看，啊？我脚上磨出一个水泡，于是，路上每当走到一个景点老师让我们参观参观时，我就顺便找个地方坐着“偷”懒，当然，还有几个同学与我一样，坐一坐，想必他们也是累了吧？!可不是吗，走了这么长的路怎么能不累呢？D老师可能预料到我们会累，还不时地给用话激我们：“看谁有毅力！能坚持下来不喊累，考验大家的时候到了！”我在心里想：谁都有毅力，谁都能坚持得下来，不坚持下来不就落在这儿了吗？不知是哪位同学提议，放开喉咙唱歌喽，一下子，歌声此起彼伏，大家赛起了歌，“白鸽在蓝天飞翔，花儿在原野绽放”，“走在乡间的小路上……”……
    伴随着愉快的歌声，不知不觉，我们快到家了，真想不到，十一、二岁的我们能一口气走完三十公里的路，想到我们经历了一次“长征”，受到了锻炼，大家更兴奋！“老师，什么时间咱还出去游玩？”  

[QUOTE][b]下面引用由[u]朝阳班主[/u]发表的内容：[/b]

                     黄 河 八 时 游
                      张若瑾书记     2007年1月14日
    老师答应带我们出去黄河坝头玩，我心里真是...[/QUOTE]

这大概是同学们最乐于接受的教育形式。

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]


这大概是同学们最乐于接受的教育形式。[/QUOTE]
是呀,有时觉得学生要求并不高,可我们就是难以满足!

    朝阳班主向各位同仁推荐一下第70楼我们的李雅书记的《检查》！
   
    有兴趣的话，不妨一看！

    欢迎多为朝阳班主的小书记们提宝贵的意见或建议！！！

    感谢各位同仁关注朝阳班主的小书记们的书记！！！

[QUOTE][b]下面引用由[u]朝阳班主[/u]发表的内容：[/b]


                  检  查
                  李雅书记   2007年1月15日
题记：诚信就像一面镜子，只要有了裂缝就不能恢复成原来那样。
   
...[/QUOTE]
认真学习过了李雅书记的文章，好感动！朝阳班主的学生文笔真好！最关键的还是品质好，她的文章对全班同学都是一个教育。我把文章收藏了，回头读给我的学生听。我们班九没有这么理解诚信的人，有的只是“大事小事只要隐瞒住咱们班主任就行”这样的言论。可怜我和这样的言论“斗争”了三个学期，“拉锯战”依然在进行中。难怪有的老师很轻松，班级却井井有条；我忙碌得很，依然要不停“整风”。

            四季中的朝阳人
              
　　　　　　　马霖卉书记     2007年2月24日

　　　　纸鸢高飞是春天，

　　　　春天来了，

　　　　残雪消融、鸟鸣草绿，

　　　　朝阳人开始了新一年的生活，

　　　　他们勤劳地播种；


　　　　绿树红花是夏天，
　　　　
　　　　夏天来了，

　　　　孕育着万物果实的季节、五彩缤纷的世界，

　　　　朝阳人开始为他们的上进心而奋斗，

　　　　他们努力着，加油着；


　　　　瓜果飘香是秋天，

　　　　秋天来了，

　　　　朝阳人开始收获着他们劳动成果，
　　　　
　　　　他们体验着付出就有收获，

　　　　忙碌着，喜悦着；


　　　　雪花飘舞是冬天，

　　　　冬天来了，

　　　　朝阳人置身于银装素裹的童话世界，

　　　　他们开始幢憬着，

　　　　梦想着他们更加美好的未来！

       
         宋爽书记开篇语

        在一处僻静的“世外桃源”中
        有一群快乐的小朝阳
        她（他）们吮吸着阳光、雨露
        在大树伯伯的呵护
        健健康康的成长
        ……

              S同学之缺点
                  宋爽书记   2006年6月10日    星期三     天气：晴
   
    ----生活对于每一个人都是公平的，生命的价值掌握在自己手中，而实现生命价值的途径是理想。

    为今日的班事书记而发愁，思虑很久。“同行”们的眼睛都太厉害了，进步之人都被她们已“挖”走。今天，该写些什么呢？灵感突然飞来，为了整个朝阳的进步，还是想一想帮助那些暂时成绩稍差的同学吧！
    说起这个，便让我想起了S同学。虽然他的学习成绩还不算太差，但是他的某些习惯却有点让人无法忍受。所以，为了更好的帮助他，我这位旁观者必须实话实说，让这位当局者认识到自己的错误。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行嘛！
    首先，据同学们反映和我的观察，S同学有平白无故冤枉人的现象：Xx同学在收作业，老师有规定，必须在上第一节课前送到，可时间在一分一秒的过去，马上就要上课了，还有一个组没有交上来。她不知怎么办，便问同桌，还说了她那次没有及时送到以及老师的严格规定。可S同学却来插话了，说这位同学在说那位组长的坏话，以及埋怨。可那位同学并没有说呀！被冤枉的她气得都哭了出来。难道他不是在不分青红皂白的冤枉人吗？
    第二，捣乱课堂纪律严重。难到这个教室就是任S同学闲逛的游乐场吗？上课时，他可以来去自由吗？据我今天的观察，课堂上，他可有好几次被老师点名批评。
    第三，上课时，S同学总爱喊人。这种情况，我可是深有体会。S同学，你不学习可以，但希望你有点道德之心，不要影响其他的同学。
    第四、犯了错误老师批评时，仍嬉皮笑脸，有时还不服气。    
    第五，没事儿找事儿。让人感到厌烦。
    S同学，我们全班同学都希望你改正缺点，毕竟，人无完人吗？知错能改，你一定会很棒。当然，你的优点也很多，在这里就不用写出来了吧，怕你因此而自大！