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          [P]       刚读完编号为2的幻灯片。[/P][P]       我是怎么读的呢?就像当时为幻灯片编辑文字时一样,先下载,再通过PPT,一边欣赏,一边大声朗读,然后再把自己喜欢的文字记到笔记本上。[/P][P]       我发现有一小部分幻灯片可以在线阅读文字。[/P][P]       像这样,一天读一个幻灯片是不会感到太累的,因为这变成了一种享受。[/P]
          [ 此贴最后由 王琴杰 在2014-4-1 18:59:52编辑过 ]
          我相信没有爱就没有教育,但我更相信没有严格要求就没有好习惯。
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            [P]       今天登陆论坛,语音提示有短消息,打开“个人专区”的“个人信息”,点开“短消息”,我看到长长的回复帖子。数了数一共9个,杜校长一个,阿荣老师8个。[/P][P]       其实每天登陆论坛,我要做的第一件事就是查看短消息。[/P][P]       看到这么多回复的帖子我好高兴啊!把心情记下,赶快去回帖子![/P]
            [ 此贴最后由 王琴杰 在2014-4-1 22:07:08编辑过 ]
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              [P][b]“老班”,厉害![/b][/P][P]        今天在“名家专栏”的“陈宇老师专栏”,我看到一个标题:《怎么让学生听你的?》我马上点开读起来。[/P][P]        帖子写得真好,有理有据。关键是有用,因为今天我就遇到了不听话的学生。我需要方法,我要学习借鉴。陈老师的帖子连怎么说都有。读完帖子,我记下了两页笔记。[/P][P]        马泽坤和王荣辉理解我是为他们好吗?我知道是什么原因让他们这样吗?当时我只是给大多数同学讲了他们这样做的不好,并没有给他俩讲我这样做的目的。我应该告诉他俩:“老师今天管你,一是为你以后更好,对你负责。二是为全班同学好,因为你的错误已经让别人的利益受到损失,老师还要为全班同学负责。希望你能理解老师。”[/P][P]        接下来的日子,我要让学生知道我的原则和风格。给学生一个深刻的印象——老师是说话算数的,说到一定会做到,不要试图挑战老师的底线。[/P][P]        “老班”,厉害!论坛到处是宝![/P]
              [ 此贴最后由 王琴杰 在2015-1-29 20:49:07编辑过 ]
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                [P][b]雷夫[/b][/P][P]       今天在论坛浏览帖子,发现一个老师的回帖是“雷夫语录”。我第一次看到“雷夫”这个名字。于是上网查了有关资料。他的全名是雷夫•艾斯奎斯,《第56号教室的奇迹》是他的作品。25年里,他的课程不断创新,教法不断变化,但他传递给孩子们的价值观——品格、诚信、道德、胸襟,始终不变。他说:[/P][P]       “我不是英雄,只是一个普通的教师,我的失败比我的成功多,但我从不放弃。”[/P][P]       “要让孩子们在长大后成为与众不同的人——能考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力,热爱阅读是一个必要的基础。”[/P][P]       “在一个所有事物都已经被标准化了的世界里,艺术让孩子们保有独特的自我——用梭罗的话说,就是忠于另一种鼓声,大步向前。”[/P][P]       “在这个快餐型社会,对复杂问题用简单办法解决,往往更容易被人们接受。我希望人们能够认识到,要达到真正的卓越是要做出牺牲的,需要从错误中吸取教训,同时付出巨大的努力,毕竟,教育无捷径。”[/P][P]       “用礼物和金钱换取孩子良好行为的做法十分危险,我们要让孩子知道,行为得体是应该的,不需给予奖励。卓越的教学是向孩子做出良好的示范,让孩子们推动自己全力以赴做的最好,也就是说要让孩子自我成长。我的学生不从我这里寻找认可,他们要学习会为自己的人生负责。”[/P][P]       从他的言谈中,我看到一个真诚的美国老师。[/P]
                [ 此贴最后由 王琴杰 在2015-1-29 20:53:02编辑过 ]
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                  [QUOTE][B]下面引用由[@wangqinjie][URL=a.asp?b=205&id=539941]发表的内容[/URL]:[/B]

                  雷夫      今天在论坛浏览帖子,发现一个老师的回帖是“雷夫语录”。我第一次看到“雷夫”这个名字。于是上网查了有关资料。他的全名是雷夫•艾斯奎斯,《第56号教室的奇迹》是他的作品。25年里,他的...[/QUOTE]
                  [SIZE=28px][/SIZE]王老师的学习精神令人敬佩。
                  本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                    [QUOTE][B]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=205&id=540186]发表的内容[/URL]:[/B]

                    王老师的学习精神令人敬佩。[/QUOTE]
                    陈老师过奖了。但还是要谢谢您的支持与鼓励!非常欢迎您提出宝贵意见!
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                      [P][B]太意外了[/B][/P][P]       来到论坛,我感到了太多的意外。[/P][P]       总版主回帖是我没有想到的;帖子选精是我没有想到的;当选德育志愿者是我没有想到的;今天晚上,就在刚才,自己4月4日给王晓春老师的回帖,被王老师发布出来请老师们分析,这是我无论如何也没有想到的。[/P][P]       其实,我每天都读王老师发出来的新帖子,有想法时,我就写几句回复。[/P][P]       5天过去了,我竟然没有发现这个新帖子,刚才也不知怎么的就鬼使神差般地去“论坛导航”查看“最新主题”,意外地发现了这个题为《各位网友帮忙分析一下这个案例》的帖子。[/P][P]       对论坛,对论坛的老师,我还不是很了解。王晓春老师是这样一个谦虚的老师。我怎么也没有想到他会这样对待一个素不相识的普通科任老师(我也只是那么说说罢了),他把帖子发布出来请大家分析,为的就是解决问题。这种精神好让人感动![/P][P]       我明天说什么也得把这个调查做了,晚上给王老师回一个详细的帖子,让他好好帮我分析分析。给我,也给所有的老师以学习借鉴。[/P][P]       这么重要的帖子,我却差点儿与它失之交臂!看来,老天有眼,它要助我一臂之力,它要让我好好跟王老师学习。[/P][P] [/P]
                      [ 此贴最后由 王琴杰 在2014-4-10 1:52:13编辑过 ]
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                        [P]      [SIZE=18px] 昨天编辑评价表,平均不到半小时一个班,可一个“菀”字让我打了足足半个小时。这是三(4)一个女生名字里的字,我一直以为它读“yì”,学生这么叫,我也这么叫,她也从来没有提出异议。直到昨天晚上,我才开始怀疑自己的读音。就剩下10个学生的姓名了,但这个字却怎么也打不出来。“yi”里面没有,我就到“yuan'里面找,打不出来,我又到“wan”里面找,输入法找不到。我把字典拿出来,还是找不到。我决定上网到百度里去问一问,我这样问“‘苑’字中间一个宝盖儿是什么字?”百度没有答案。我又输入草字头的字,希望能找到它,结果还是没有找到。我想换一种方法再上百度去找,我输入“‘宛’字上面一个草字头是什么字”,这回有结果了。它有三个读音:1、yùn;2、wǎn ;3、yù。[/SIZE][/P]
                        [ 此贴最后由 王琴杰 在2014-4-10 22:23:06编辑过 ]
                        我相信没有爱就没有教育,但我更相信没有严格要求就没有好习惯。
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                          [P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b]太意外了[/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      来到论坛,我感到了太多的意外。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      总版主回帖是我没有想到的;帖子选精是我没有想到的;当选德育志愿者是我没有想到的;今天晚上,就在刚才,自己4月4日给王晓春老师的回帖,被王老师发布出来请老师们分析,这是我无论如何也没有想到的。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]其实,这件事,可以说是意外,但是也不意外的。因为王晓春老师是一位真正的难得的研究者。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
                          本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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