[P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px]                                                                     [LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    感谢这份信任[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5][/SIZE][/LINE-HEIGHT] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]       今儿我晨读，到校门口时，两边买早点的还没有撤离，还有几个学生在等待着。我知道这次因为儿子没有跟着我的车上学，就早到了几分钟。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      “哎——能给你说几句话吗？”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     我刚把车拐向校门口，买麻辣串的大姐走过来扶着我的车窗问。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    “有事吗？”我赶紧踩了刹车，把车窗玻璃全放下来问。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    “是啊，有点事，我想给你说两句话，不会耽误你上课吧？”大姐弯着腰探进头来急切地说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    我想大姐舍下生意不做了，看到我来了赶紧跑过来给我说话，肯定有什么急事，别说不耽误我上课，即使耽误我三两分钟，我也不能拒绝一个在门口卖麻辣串多年很少给我说话的大姐给我交流啊，我笑笑说，没事，你有什么事啊，说吧。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    她看我把档位摘下，把手刹拉起来了，笑着，挺了挺腰，说：“我们村有个孩子语文不好，她的家长想让我给她在这个中学里找个语文老师辅导辅导，一个暑假，我打听了，知道你教语文，都说你教的很好，我想问问你暑假有空辅导吗？”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]   “这个吗？放暑假我一般就不来学校了，我在城里住，我的孩子我也得管啊，你看看最好选择在我们学校住的语文老师，还有两位呢，他们教的也不错啊。”我一听是因为这事，不假思索我就想拒绝。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    “可是我想给她找个最好的老师，既然你没有空，那我就告诉人家吧，其实我村的那人也打听了，想让你辅导。她不认识你，才让我给你说的。”她笑起来，脸微红，也许大姐没想到我放过这个挣钱的机会。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]   “不好意思啊，大姐，我真的有点脱不开身。谢谢你们对我这样信任啊。”我手抚摸着方向盘，满脸笑容地看着她，说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    “你别先走，其实我还有一件事想问你，每次看到你们匆匆来了，真的不好意思麻烦你，我的二女儿今年上三年级，我的大女儿在这个学校上初中的时候，没有赶上你教那届，我当时还和我的大女儿都觉得太遗憾了。我真盼着我的二女儿能跟你念，呵呵，听你班孩子们说你这个班主任很严也很好，语文又上的好。孩子能遇到个好老师不容易啊。”她说着又弯着腰探头到我的车里。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]   我也呵呵地笑起来，微微摇着头说，“赶不上我教，我当班主任，三年一届，我刚接初一，应该四年级的孩子能遇上我吧，你女儿三年级，正好差一年级，看来我没有机会教你家的两个千金啊。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]   “哦？唉，又赶不上，你现在教的班里有我村里一个男孩子，他家长说是专门找的人才调到你班去的呢，看来我不用找人了，你不教那个年级啊。”她说着开始往后撤头，看来是要放我走了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]   “呵呵，其实谁教都一样，我们这里的老师个个都是好样的，你天天在校门口，天天给孩子们打交道，也应该知道啊。”我真的不知道怎样安抚她失望的心。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]   “嗯，对，你们学校的老师我都认识，也听孩子们说过。你该上课了吧，别耽误你上课，你快走吧。”她离开我的车，挥着手让我走。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]   我放下手刹，挂上档，说，“你忙去吧，我走了啊。”接着就把车开进了校园里。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    下了车，天阴着脸，好像要哭泣。但是我却因这突如其来的的信任而心空晴朗着。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]       我是一个有自知之明的人，我知道自己才疏学浅，必须利用暑假吸氧充电。也只有这样我才能对得起遇到我的孩子们，对得起对我信任的家长们，也对得起我自己的良心。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     感恩这份信任，这将是我这个暑假读书学习的一份动力。我会努力地成长自己，以更好的成就我的学生，从而不辜负那些对我信任的家长。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]   [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]
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[LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5][/SIZE][/LINE-HEIGHT] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]                    减肥事小，健康事大[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5][/SIZE][/LINE-HEIGHT] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]               “闫儿，你最近瘦了吗？你看你的这条短裤穿两年了吧？以前没看出肥来啊，今天你穿着怎么这么肥大呢？”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]              今天上完两节课回来，刚坐下休息，对面的同事瞪着眼睛看着我，笑着问。 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]             “呵呵，不可能吧？我还是那么重的，不可能这样立竿见影吧，不过我是觉得这条裤子有点肥了。你这样一问，我想起咱班的铃，她可是重我20斤吧，那天美美同学指着她说，那位姐说，世上最难的事是减肥。当时我可是认可的给予掌声的。”我说完开怀大笑起来。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]         减肥这档子事，于我可是难事了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]        办公室的同事多数是随着天气变暖，衣服渐薄，赘肉才慢慢显山露水。而我呢，是属于那种五冬六夏都需要减肥的主，赘肉在腰肚间久居，不离不弃，有种不呼就出，势不可挡啊。随着办公室姐妹们为之烦恼的升温加级，我呢，仍是不温不火，三天打鱼两天晒网地减着我的肥。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]       只是办法没少想，技能没少练，效果不见好啊。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]       结婚前，我可也是属于“排骨女”啊，处处是皮包骨头的。不过那时也没有感觉到瘦子的好，现在却为胖而有点小烦恼。尤其是当随着年岁的增大，四十即将的来临，深深地感觉到，再不减，就要减不了了。很多姐姐都说，人过了四十就是肚腩自然会增厚，富人之态不请自来的时候了，当然也是老了老了的象征啊。呵呵，其实我的肚腩之肉，我的富人之态提前十多年都来了。不敢承认十多年前自己就是豆腐渣女人了啊。哈哈……不承认，也许自欺欺人吧。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]         诚然，十多年前就开始减肥了。当然不是随风潜入夜的减，而是那种大张旗鼓的，纳入生活轨道上的减。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]       骑自行车，下地干活。这是初始的减肥方子。那时我刚刚生完儿子做完月子，一称自己，吓了一大跳，净重169斤。额的天，曾经毕业时的108斤增值到169斤，还有人样吗？肯定没有了。因为曾经的师范同学见了我愣是不相认。减肥就从儿子一百天开始的，因为儿子一百天我就上班了。天天急速骑自行车上班，同事们都买了电动车，我仍旧是骑自行车。村中人都笑我穷教师的，连个电动车也买不起。呵呵，他们那里知道我被那身肉逼迫着，必须天天骑自行车。另外的下地干活我是不遗余力的，目的也是冲着减肥去的。尤其暑假里，泡在地里干活，那是心甘情愿的。看在赘肉的份上，我是卖命的干啊。结果是肉在一两一两的下降。三年后的结果是，我减到了135斤。有点小知足了，也开始买上电动车，隔三差五骑电动车了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      买了楼房，进城住后，又开始反弹了，体重又增十斤后。我心里又开始谋划减肥策略，采取行动。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]       打篮球，这是我在学校的减肥行动。可是，打打停停，停停打打，不见效果。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]       爬楼梯，这是朋友的建议，我采纳了。但是攀爬由于时间短累人，爬了半年愣是不见少一两沉。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]          买了懒人运动机。这是学同事的方子， 可是同事人小，力气也小。这懒人运动机的弹簧力对她们来说，是需要很吃力的锻炼的。于我呢，人高力大的我，登那弹簧，做那有辅助的仰卧起坐都是小菜一碟。半年下来，不见一点效果。同事说，不长沉就是减肥了。我也只能这样乐观的笑纳这种说法。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      晚饭饿肚子。听姐姐说她办公室美女减肥妙方是不吃晚饭，她说她试着了，我步入后尘。可惜，两天下来，我病倒，胃痛啊。痛的我直不起腰。大夫说，我胃酸多，不吃饭，胃酸分泌多了就烧灼胃壁，要害胃病的。呵呵，我减肥不是为了要美，而是为了要健康的。岂能让俺的胃遭受此罪，遂，解放了胃，晚饭照吃不误。自然这样的减肥路径不适合我了，改想它法。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      莲花生大师的七节动功的练习，开始了。每晚睡前坚持练二十分钟，抻筋拔骨，强身健体的好方法。可是坚持不到一个月，不但没有对付了板油增附的速度，竟然长了两斤。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]         额的娘哎，减肥势在必行了，不然要上150斤了啊。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]         趁儿子上晚学，我把运动逮到了户外。坚持急速散步锻炼。可是毕竟要一个小时才管用，而且儿子一周并不天天上晚学，扔下儿子自己在家学习，我出去散步，心里还真的舍不得啊。愁啊，愁啊，当然我不为美，真的，从小长得丑的我，从不把一个人的外貌的美看的很重，一是从小没这个资格，二是没有这个习惯。从不想别人会怎样看待我，因为丑人是不会引起别人的注意的，自然也就少了别人评头论足的机会，更少了为别人说三道四而活得烦恼。呵呵，我减肥，我急，是因为我要健康，我总想为自己长寿做点什么，不然我哪有长寿的资本啊。我常关注健康长寿的人，每每我都思考一个问题，那就是这个人健康的资本是什么，长寿的秘诀又是什么。但是不管是谁，秘诀无他，除了运动就是宽广的心胸。我自然在修炼着我的心胸，但是我的运动一直没有跟上行动。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      一日，同事穿着靓裙，走到坚持陪孩子天天做操的我面前，笑着说，看你天天坚持陪学生锻炼，真服你了。我笑笑，指指自己肚上的赘肉。她笑了，说，我三姐曾经很胖很胖，但是她天天坚持在她小区里散步一个小时，刚开始坚持两个月不管用，第三个月就见效了。而且第三个月后瘦的速度吓人，闹得我三姐还上医院咨询了呢。减肥必须坚持啊。一句话警醒梦中人。我呢，每次减肥计划不能说泡汤，主要是没有达到那个时间的量啊，要不就是锻炼时间短，要不就是坚持时间不长，成功岂不远离我？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]         那天，同事一袭长裙，我惊愕地送上我的赞赏。同事大笑，为自己的美，也为我的不美。她说，你喜欢运动也不至于要天天穿T恤短裤啊，怎么不买个裙穿啊？我笑，然后说，看看姐姐这身肉，看看咱长的熊背虎腰大象腿，岂敢糟践裙子，还不把美女们气死啊？整个办公室捧腹大笑。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]          这天，一男同事在浏览网页，我正好站起来活动筋骨。看到他正在看美国奥巴马室内锻炼的图片，我兴趣来了。凑近，观看。茅塞顿开，我何不在室内锻炼。他美国总统有跑步机，咱也可以原地跑，不用运动机器的。豁然开朗，一下子觉得找到了自己运动的好方式。那种一直信任的每个人都应该有适合自己的运动好方法，我终于找到适合自己的方法了。在家中，原地踏步跑，这是个不难坚持的运动啊，适合我，我喜欢，我要坚持的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      于是乎，运动开始了，直到今天坚持半个月了。虽然从重量上来说，不见什么大的效果，但是从同事的那句话来看，有可能我的脂肪肉变肌肉了呢！呵呵……[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]       我真的爱上这个运动了。当然我爱上她是因为可以边运动边娱乐啊。我边原地踏步跑边听名家演讲，洗头脑长知识；我边原地跑，边看电视剧，什么《刀客家族女人》、《生活启示录》、《我在北京挺好》的，只要是同事推荐的，我就可以在跑步的时候蹦集看，不但享受而且运动起来一小时下来汗涔涔而不觉累啊。呵呵，为自己找到了适合自己的，集娱乐锻炼于一体的运动高兴着。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]        半月下来，感觉身体的灵动性在增，身体的清爽度在提，身体的健康指数在加啊。主要是天天让我精气神十足了啊！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     减肥这档子事，好像终于被我搞定了。我会坚持下去的，不为消灭这臃肿之态，只为自己健康买单，为自己的长寿储蓄点能量，我必须发奋啊！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      继续我的电视剧运动减肥法啊，这是倍儿爽的享受啊！今儿敲击这点文字，为日子留痕，也为自己加加油！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB 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[/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px]                                        [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=42px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=5]      是夫妻，哪有不吵之理（原创随笔）[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      这世上一辈子不吵架的夫妻，可谓凤毛麟角，反正至今我没见过；一辈子吵过无数次架的，可谓多如牛毛，反正我见过的夫妻没有不拌嘴的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    有句话说，婚前日久生情，婚后日久生厌。其实夫妻吵架也并不是因为生厌，而是因为意见相左，用吵来表达罢了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      昨儿上午，公婆来我这边包水饺。婆母刚气喘吁吁地上楼来，就指着下楼说，楼下夫妻打仗了。女的连哭带骂，男的嗷天动地地嚷。我也没听出说的什么来。我边关门，边说，又打仗了，今儿大白天的打架，那天夜间打架都把开着窗户睡觉的延航吵醒了，吓得孩子跑到我们卧室里睡的。啊，你说两口子哪有不打架的，我那刚娶了，看见你爷爷和你奶奶整天吵架，我就纳闷两口子好好过日子不就行了，谁知当我和你爸爸过起日子来也没少吵，你爷爷那时候爱打人，动不动打你奶奶，你奶奶抱着头让你爷爷打个够，你爷爷打完就上地干活，你奶奶该干嘛照样干嘛，一点也不耽误过日子。你爸爸这一点好，不敢打人，只是嘴不让人。婆母进得客厅坐在沙发上笑着说。是啊，夫妻不吵架的，几乎没有，一般都是因为爱对方在乎对方才会吵嘴，当然也有少吵的，那是理解对方宽容对方尊重对方真爱对方怕对方生气。我笑了笑，说。是啊，你姐弟四个也就是你们两口子不爱吵吵，你三个姐哪年不打仗啊，最近打仗也少了呢。婆母手抚摸着沙发巾说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    婆母这一句话把我的思绪牵引到三个姐姐身上。那年三姐因为两口子吵架，姐夫都把车窗砸碎了，气的三姐从外地带着孩子回来了。过一夜，在我们的劝说下又回去了。二姐呢，用她自己的话说，三天不吵架，上房就揭瓦啊。那次吵架，姐夫打电话给我，我开着手机静听，20分钟没有吵嚷完，我只能在这头苦笑，因为鞭长莫及，他们在北京我怎么管得着啊。去年，已经当婆婆的大姐和姐夫吵架。姐夫给我打来电话，让我开车把大姐接回家来。我笑笑不语。因为我知道夫妻拌嘴是最正常不过的事，在气头上觉得对方都是多余的，但是真正没有了对方，谁都是最受伤最肝肠寸断的一个。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      中午，我们包的茄子饺子上桌了。天天小酒陪着的公公把刚买的醉仙鸭端到餐桌上，就去倒白酒，然后又把一瓶子啤酒放到了餐桌上。婆母见状，开始唠叨：你少喝点不行啊？喝了辣酒你喝啤酒，不喝酒能怎么着呢？公公一听，烦了，说：能怎么着？能死人，我愿喝就喝，你不用管我，我还让你管着啊？婆母一听，怒火爆燃，嚷道：不让你喝是为你好，你不知道好歹啊？公公也黑着脸，说：我不知道好歹，你管好你自己就行，你不用管我。我见状忙笑着搭腔：刚说了夫妻没有不吵架的，你们还真吵啊？赶紧吃，饺子粘了，你们不怕我和你儿子跟你们学啊，你们来了我俩也吵嘴，你们可别说我们是嫌你们来。公婆听我这样一说，都怒视了对方一眼，不说话了。我忙把话头岔开，给他们讲我们学校几个同事港澳游的趣事。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]         公婆午休后，可能早把刚饭桌上的吵架忘到九霄云外去了。笑嘻嘻相约去市府广场游玩去。公公帮婆母拿着药盒子和手机包，一前一后下楼去。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=x-large]         夫妻是世上最亲近的人，有饭同吃，有钱同花，风雨同床共枕。可是最亲近的人，吵架却最多，最平常。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     想起了作家毕淑敏的那句话：“分歧时，不必拍案而起。争执时，义正词不可严。有失误，莫要声色俱厉。灾临头，携手共赴灾难。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      然而，话好说，事难做。需要夫妻双方修炼悟道，才能把吵架化为零。难亦难，易亦易。率性为之吧！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]
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[/P][P][LINE-HEIGHT=28px]                  [/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5] 明霞老师是我们的燃灯人（原创随笔）[/SIZE][/LINE-HEIGHT] [P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      敲击下上面这个题目，我却抑制不住心中的兴奋，还想说，俺也追星了，俺和教育读书大使孙明霞老师零距离接触了，俺和教育一线上名师孙明霞先生合影啦！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     昨儿，也就是2014年7月9日，午饭时间，在一实小任教的老同学打来电话告知我孙明霞老师在三小作报告。惊喜中的遗憾是我错过了上午的精彩报告，但是下午我这个中学老师能去小学“蹭会”，我也兴奋不已，以至于一中午都高兴地没休息。好事是需要分享的，我接到好消息的那一刻想到了和两个姐姐分享。我没吃饱饭就电话告知兰质慧心姐姐和书贞姐，遗憾的是慧心姐姐实在抽不开身，这样我就多了一项任务，替姐姐听，然后回来汇报。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     慧心姐姐短信告诉我一定要带着相机，和孙明霞老师合影留念。虽然我一直是个听姐姐话的妹妹，但是这次我没有带相机去。因为我觉得我过了激情燃烧的岁月，我也不是一个追星的人，还有一点就是自卑，不敢去与名师亲近。虽然孙明霞老师的大名我早烂熟于心，她的书我认认真真地读过两遍，可是我没有底气和名师零距离的接触，更没有勇气去请名师与我合个影留念。所以，我没有带相机，而是约上书贞姐提前半个小时去了会场。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      来到会场，我 们二人选了前排的一个角落坐下，静候孙老师的出场。在我的期待中，孙老师来到了现场，我目不转睛地注视着她，她穿着素雅大方，面慈目善，和蔼可亲，我有种想走过去握着她的手喊她声“孙老师好”的冲动，最终理智还是战胜了情感，我忙和书贞姐交流我读孙老师书籍的心得体会。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      报告会准时开始了，会场鸦雀无声。我屏息凝神，专心致志，洗耳恭听，争取一字不拉的记笔记。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     孙老师先来了个上午内容回顾，唤醒成长的自觉，成为一个有学力有学养有思想有人格的“四有”老师。这让我即刻倍感遗憾填膺，但转念一想，下午能有机会来听我就三生有幸了，遂，心花怒放。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     孙老师开讲的第一个话题是“让书籍滋润我们的心灵——提升生命的高度”。这是我最最感兴趣的话题，也是我最迫不及待地想知道孙老师如何读书提高自己的关键问题。当屏幕上打出“一个人的阅读史就是他的精神发育史”时，我会心的笑了。当屏幕上又打出“自己再忙也要读书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”时，我尴尬地笑了。因为这些我都没有做到。虽然我爱读书，但是很忙的时候我也会抛弃书，收入很少的时候我几乎不买书，住房宽敞明亮却藏书很少，只有交情最深厚的我才买书相送。 当屏幕上打出“女人的手提袋里，不能只有化妆品，还要有书”时，我一笑粲然。因为我的手提袋里从不装化妆品，而是装着书。我近十年来每天上班的包里总会带着一本书，即使走亲串友我也会在车子上备着一本书，不一定看，但是心安。孙老师还告诉我们“好的书籍是去除灵魂污垢的洗涤剂”、“与优秀的书籍相伴，就等于拥有了快乐和幸福的钥匙”。她娓娓道来，我微微笑着。接下来，孙老师现身说法，让我们观看了她家的精美别致的书橱和让人垂涎三尺的藏书。我再也笑不起来了，而心壁上爬满愧疚自责的藤蔓。我的时间都到哪里去了？我为什么舍不得花钱买书？我为什么不试着珍藏一些好书？我为什么不每天拿出时间来静心用心的读些好书？不能说我不是爱书的，因为我是我学校读书最多的人，也是我学校唯一一个自费买书的人，教育局领导甚至到我们学校检查专门指出让我把我读过的有关教育的书籍都带到学校让他们过过目，但是我没有那么听话，只是拿了一部分去交差。而今天呢，在孙明霞老师面前，真是小巫见大巫啊！我和名师亲爱的明霞大姐姐相差多远呢？这次我心里有了具体的数字，那就是一箱书和四十箱书的距离！就是这大大的差距，让我和孙老师有了天壤之别！震撼我心，醍醐灌顶！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      如果说孙老师说的这个“读书”的话题是我熟悉的，接下来她讲的“让行走拓宽教育的视野——增加生命的宽度”，却让我耳目一新，豁然开朗，茅塞顿开。我除了记住了孙老师自己的行走故事，我还记住了“给自己创设学习、交流的机会——自我智力投资。”“我们不可以不自信，不可以不快乐，不可以不成长”、“我们可以不要成绩，不要成功，但是绝对不可以不要成长”！我心中一盏明灯被明霞老师点燃了，而明霞老师呢，则成了我心中的灯塔。感激之情油然而生！刚来时那种敬而远之的自卑心没了，取而代之的是钦佩之余亲而近之！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     机会来了，孙老师宣布中场休息十分钟。我拉着书贞姐姐去向明霞老师问好，可是书贞姐仍旧不好意思去。我深吸一口气，大胆地走了过去。激动不已地坐到了明霞老师身边。我开始介绍我自己。惊喜地发现明霞老师原来如此平易近人，如此谦和文雅，如此温善大气，又如此卓尔不凡。另外意外的是孙老师竟然说，昨天看到我在1+1教育社区在线，想告诉我她今天来乐陵，但是她那颗谦恭的心让她欲言又止了。这自然让我受宠若惊啊！也一下子拉近了我和明霞大姐的距离，原来名师的心真的能容纳万物啊，原来明霞老师真的在尽心尽力润泽每一个生命啊！那时那刻我有了想和明霞老师合影的欲念，可惜我没带相机，更可恨的是我的手机不是智能的不给力，后悔没听姐姐的话带相机来，那时肠子悔青了啊！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    接下来，孙老师又讲了如何搞好教育科研，这可是春风化雨，不，是二月贵如油的及时雨。我认真听着，心里也谋划着如何能和我敬爱的钦羡不已的孙老师合个影。我给我的同学发短信，问她能不能相助，谁知她的智能手机也不作美，只能照不能存。旁边的老师我又一个不认识，急中生智，用我的诺基亚破手机照（那时那刻，决定在这一周内换个智能的好手机，这是明霞老师激励我的另一礼物），即使不真也能留个纪念啊，虽然没有数据线不能传电脑，但是我回家可以给我北京的妹妹发彩信，然后让她再发给我，我不就能把照片发电脑上保存了嘛。这样一想，释然了，兴高采烈地等待与孙老师的合影留念。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      最后孙老师谈到了教师的写作，引起了振奋我心的共鸣。她说，怎么写呢？从记流水账开始。哈哈哈，这不正是说的我吗？我就是从记流水账开始的，以至于现在还天天笔耕不辍啊！她说，她的文章有“三大真”，真实，真诚，[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=x-large]真情。呵呵，我赶紧问我身边的书贞姐，我说，姐姐读我的随笔是不是这感觉。书贞姐莞尔一笑，说，你的随笔真实，朴实，诚实，激情，阳光！嘿嘿，书贞姐真会夸人，不过我知道我的随笔要的就是简约朴素。明霞老师说她希望她的文字“不抱怨，不阴暗，不琐碎，不庸俗”，我呢，虽然现在还做不到这“四不”，但是孙老师是我的好榜样，我相信会给我无穷的上进的力量！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=x-large]     感恩我的同学，给我一次亲近明霞老师的机会；感恩小学的领导，给老师们准备了盛夏的如此丰美的果实；感恩明霞老师，给我力量信心，给我点燃了我的心灯！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=x-large]      “读书，交流，思考，实践，反思”！我把孙老师“十字方针”小心翼翼地放进我的教育行囊里，我要用心呵护明霞老师给我点燃的这盏心灯，不断的加油，让自己心中的灯光，更加明亮，以不辜负明霞老师，更不辜负遇到我的孩子们！以求照亮自己，温暖自己，也照亮和温暖每个经过我身边的人……[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=x-large]            再次向明霞老师问好，再次感谢，永远感恩[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=x-large]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=x-large]      [/SIZE][/LINE-HEIGHT][IMG]http://img2.ph.126.net/ZVkJnk24973F48gKaNb7Uw==/6597611825890990724.jpg[/IMG][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=28px] [/LINE-HEIGHT] [P][LINE-HEIGHT=28px][IMG]http://img1.ph.126.net/IbZ_G0UpFIXjFjXkOolhZA==/6598123098797853622.jpg[/IMG][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=28px] [/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=x-large]！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]
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 [P] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]         做个有专业尊严的语文老师（1）：[/SIZE][/P][P][SIZE=5]                                                  [/SIZE][/P][P][SIZE=5]                                        干什么就应该研究什么[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]       这个下午，我一如既往地坐在新华书店里读书。今天和往日不同的是书店里的装修接近尾声，没有了电锯电钻的轰鸣声。书店二楼上，师傅们正在安装线路，天花板也几乎快要竣工了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]       一位年过半百头发花白的师傅，双胳膊缠绕着抱在一起，悠闲地站立在我面前指挥着高空作业的年轻师傅们。我来新华书店半月多了，每每看到的就是这位穿着一般但很干净的老师傅在指挥别的年轻人战斗在一线，而他总是一丝不苟地带着笑容指点。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   我低着头看书，突然听到书店女管理员笑着说：“听他们说，别看你天天不干活比他们天天干活的挣得多，他们夸你聪明，装修大行家呢。”[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    “年轻时干过，干什么就得研究什么啊，不掌握真技术，老了就没有饭碗了，其实什么事都禁不住琢磨，只要琢磨透了，也就会了。不管干哪行，必须专业技术强，不然就得吃年轻受大累的饭，现在咱老了，光凭嘴吃饭了，不用心研究，人家用咱吗？”那位年过半百的师傅搭腔说。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    老师傅的这一番话引起了我的注意，我抬起头来，嘴角抿着笑，用敬佩欣赏的眼光去看他。瞬间，我们的视线交汇，他那明亮的眼睛里透着自信和骄傲。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     “干什么就得研究什么”，说得多好啊，每种职业都是高贵的，就看你怎样对待了。作为老师，我是不是干教育就研究教育了呢？我是不是老了，也能像这位老师傅一样，靠自己过硬的专业技术悠闲自在地赢得一份尊重一份自豪，活出晚年的精彩来呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]       我质问自己，但是我不敢给自己肯定的回答。因为我没有过硬的专业技术，也没有极高的专业素养。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     其实，语文老师就应该是“语文的化身”，可是我呢？是吗？不是，我只能摇头，红着脸的承认这一点。因为我还没有做到“用语文的方式来思考、来感悟、来表达”，我也没有做到“专心行走于课堂间”，没有做到“精心研备每一节课”，更没有做到“尽心积淀于课堂后”。我的时间哪里去了呢？我可以说自己没有浪费时间，但是我不能说我把时间用在了专业成长上了。我没有给自己好的规划，只是认为时间不可浪费，但是没有想到用专业行走的姿态珍惜时间，没有对语文“深挖细掘”，没有在提高自己语文素养上做足文章，没有想到要做个有专业尊严的语文老师。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    而如今，我要改变行走方式，让班级管理在左，语文教学提高在右。我不但要做个好班主任，我还要做个好的语文老师。当然这里的“好”不是学生认为的好，如果是学生认为的好的话，我几乎已经做到，但是是我自己满意的好，那种有很好的专业尊严专业素养的老师。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    诚然，我我心中的目标也许穷其一生也达不到，但是目标只是向上的动力，我只要行走在做个有专业尊严的语文老师的路上，即使我以蚂蚁的速度，蜗牛的姿势奔跑，也会边跑边快乐，渐行渐远！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     做个有专业尊严的语文老师，从今日起，踏上专业路，启程了！[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]  [/SIZE][/P]

[SIZE=4]  [/SIZE][P][/P][P][SIZE=4]做个有专业尊严的语文老师（2）：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]                                                       [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]                            [/SIZE][SIZE=5]     提高自己的专业素养，请从写教学札记开始[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]             教育大师苏霍姆林斯基如此说：我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是什么队它提出某些格式要求的官方文献，而是一种个人的随笔记录，在日常工作中就可以记。这些记录是思考和创造的源泉，是无价之宝，是你搞教学科研的丰富材料及实践基础。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]       叶澜教授指出：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思，有可能成为名师。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      作为草根教师的我们是不求名也不会搞什么大研究的，但是我们为了不误人子弟，为了让自己不随着年龄的增长教学能力滑坡，也为了不让自己走进教育教学的死胡同，为了让自己跟上时代的步伐，为了让自己在课堂上能如鱼得水轻松快乐，我们必须提高自己的专业素养，提高自己的教育教学能力。如何提高呢？无论是大师还是名家都给我们指出了最捷径也必须走的一条，那就是写反思，写日记。以我一个农村草根教师的认识，也是我的经验教训来说，我们应该从写教学札记开始。只有坚持写好了教学札记，才能奢望提高我们的专业素养，我们的教育教学能力。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]        百度老师讲：札记是指读书时摘记的要点和心得；教学札记则是指教师在教育教学过程中，对教育教学现象中的值得研究的、焦点的、或需要总结的、以及困惑的不能及时解决的等问题的一种反思记录或有关教育学理论的学习摘记。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      如果让我们一开始写教育教学日记，我们可能做不到，但是我们写札记能做到。因为它没有时间限制也没有内容要求，随便写，只要是与教学有关的内容，甚至与教育教学书籍有关的内容也可以收在自己的笔下。不要天天坚持，也不用课课必记，但是只要用心只要有心记录自己教学的点点滴滴就行。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     敲击到这里，我心惭愧啊。因为我曾写过一年的教学札记，写过一百多篇，可是从接这一届开始，我的心思用在了记录班级故事和儿子成长故事上，虽然不能说忽略了教学，但是我肯定没有把心思用在写教学札记上。现在看看曾经记录的教学随笔，我真的为自己写下的点点滴滴震撼。当然越是震撼也越是遗憾，因为我没有坚持写，如果我坚持写了，我的专业素养肯定有所提高，甚至大幅度的提高吧。我拒绝成长了吗？我敢说没有，但是我成长了吗？我不敢说成长了。因为上一年里我没有留下几篇教学的札记，没有留下研究教学的精彩和败笔，因为没有记录，也就无迹可寻了。自然蓦然回首时，找不到来时的路，也就无法言说自己如何成长的，如何努力的，如何勤奋研究，用心教学的。所以，遗憾填膺，自然现在醒悟了，不敢说晚，因为亡羊补牢为时不晚乎！但是绝对可以说不早了，因为人生能有几个十七年，我已经在讲台上站了十七年了。而这十七年我只不过写了十七年的教案，而且那教案虽然不是人云亦云的，但是也是华而不实，或者应付检查的。真正的好课堂好教案都在心里。所以我现在明白了窦桂梅老师说的，“语言是开出来的看得见的心灵之花，每一次记录，都会挖掘自己的心灵，并把它彰显出来”。以往我写过，虽然没有坚持，但是有体验，我共鸣着窦桂梅老师说的，“正因为写，你的比就要和你的课堂通过心灵的桥梁发生联系，你会忠于你的课堂，兼容别人的‘声音’，也许始终不会迷失方向。”其实何止是不会迷失方向啊，而是越写越能找准方向。不写真的会迷失方向，因为每堂课下来不能因为笔这座桥梁而使节节课链接起来，不能给自己积累财富，不能使自己越来越富有，不能使自己越来越轻松，好像每一节课都单打独斗，都不是为了共同的目的在奋斗。现在很多老师都说，怎么越教越不会教了呢，大体原因之一源于此吧。还有的老师感叹，人还是那个人，法还是那样的法，教材还是那样的教材，怎么曾经的辉煌却一去不复返了呢？这种困惑，缠绕着多数老师的心，其实细细分析来，除了学生不一样外，主要是自己没有注入思想的活水，没有与时俱进，没有及时提高自己的教育教学技能，在失去了教育教学激情墨守陈规的同时自然也失去了曾经的灿烂。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    诚如没有不上进的学生，也没有不求上进的老师，只是有的老师不知道能够提高自我的方式方法是什么，有的老师因为慵懒而拒绝承受成长的艰辛罢了。自然也如那些慵懒的不爱学习的学生，没有了成绩，自然也就没有了属于自己的那份骄傲和轻松，以及美好的前途。而慵懒的老师呢，自然也难逃此恶运。当然也有一些老师是淡泊名利的主，甘愿平凡。其实我们这些教育战线上的兵，又几人为这名利忙呢，我们干的不但是良心活，而且，诚如学生的学习如逆水行舟，不进则退一样，我们的平凡也是需要追求成长的，否则我们一不小心就跌入慵懒失败平庸的漩涡里去。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      让我们一起用窦桂梅老师话来共勉吧：“写，让自己活得更明白，更让自己活出了精彩。花的开放，赢得的是尊重，积累的更是尊严。写，也许会改变你的课堂磁场，甚至改变你的生命属性。”[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     也许你和我一样，道理都懂得了，需要的是坚持和努力。那句先让我们爱我们的教学爱我们的学生，只要我们热爱课堂眷恋课堂如热爱自己眷恋生活一样了，“写的日子”，也就寻常起来。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     当然作为草根教师的我们写下不是为了发表，更不是为了炫耀，而是为了提高自己的专业技能，温暖自己辛苦的心，积累自己成长的精神世界，就像咱这个砍柴的把刀磨得快快的，不是为了让人看咱的刀，而是为了自己干起活来省时省力轻松快乐罢了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为写有难易乎？写之，则难者亦易矣；不写，则易者亦难矣。写吧，一起的，一起坚持，一起用笔行走在自己的课上课下。相信，小小的笔不一定让咱名利双收，但是绝对会让咱快乐、充实、轻松和从容！[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]   附录自己2012年的两篇教学札记，一提醒自己，我可以写，更可以坚持：[/SIZE][/COLOR][/P]
[COLOR=#993366][SIZE=4]学情不同，教法应异——《岳阳楼记》教后反思(教学札记29）  
[/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#993366][SIZE=4]2012-05-22 16:29:43|  分类： [/SIZE][/COLOR][URL=http://ztpyanshuying.blog.163.com/blog/#m=0&t=1&c=fks_084066081084088075082080081095085085082074093080087066092][COLOR=#993366][SIZE=4]教学札记[/SIZE][/COLOR][/URL][COLOR=#993366][SIZE=4] |  标签： |字号大中小 [/SIZE][/COLOR][COLOR=#993366][SIZE=4]订阅[/SIZE][/COLOR][COLOR=#993366][SIZE=4] [/SIZE][/COLOR][/P]
[COLOR=#993366][SIZE=4]学情不同，教法应异——《岳阳楼记》教后反思 [/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#993366][SIZE=4]    在结束《岳阳楼记》的最后一课时，我精心准备了一套有关《岳阳楼记》的复习题，我想让学生通过这套题进一步巩固这篇文章所学的知识。当我把这套题从电脑上打印出来后，我自己又熟悉思考了一遍后，开始思索教学方法了。可以说，我所任教的这两个班的学生成绩上所差无几，但是在学习的热情上却是天壤之别。我们鸿鹄三班的学生可以说个个激情饱满，一个问题抛出去，片刻的思考后不是举起手来而是摇动着手用极渴盼的眼神看着老师等着老师喊他们的名字，而一班呢，一声“老师好”都是有气无力的样子，个个一脸的严肃，一个问题抛下去，思考很长时间才会有几个举手的，即使举手了眼睛也是盯着课本或课桌，绝对不会看你老师一眼。我曾经就这样的学习状态发过脾气批评教育过一班的学生，但是因为从初一时就养成了这样的习惯，难以改正了。当我在初二接这个班时，看到这样的学习态度我很难接受，但是由于他们的班主任喜欢静我也无法改变这些孩子们，以至于各科老师到了这个班上着上着就成了一言堂了。我当然不能把语文课上成一言堂，我就每次动脑筋想办法调动学生的积极性，虽然效果不佳，但是较别的老师上课来说，我的课堂可就算是“活跃极了”。无奈啊，不同的学情，我就要考虑不同的教学方法了。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]    第一节是三班的课，我拿着这套题走进教室后，学生满脸笑容的一声“老师好”，就激发了我的教学激情，我笑着说：“同学们，这节课我给大家带来了一份《岳阳楼记》的问题套餐，我们来个抢答比赛，看看一节课下来谁回答的问题对的多。敢不敢挑战这套题？敢不敢和同学比一比？”[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]   “敢！”学生的学习热情更高涨了。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]   “抢答的原则是听到我的问题后，积极思考，当觉得自己思考出来了，就自主站立起来回答，如果这个同学回答的不对，其余同学举手，我再点名。听明白了吗？”[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]   “明白——”他们拉着长长的声音高兴地喊。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]   就这样，我一个问题抛出，站起来很多同学，随着第一个同学的回答其余同学都自主的坐下等待机会。课堂上此起彼伏的感觉很微妙，学生们在欢声笑语中学到了知识，思考了问题。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]    第二节课，我到一班上课时，一进门随着我的一声“同学们好，上课。”他们在女班长的起立声中喊老师好，跟人的感觉就是“例行公事”。我知道在这个班里抢答问题是不可能像三班一样个个急的脸红脖子粗的站起来抢答的。因为我站在讲台上准备开讲时，学生们没有一个抬头看我的，都低着头看着课本，这是他们的老习惯了我已经见怪不怪了，我便走到他们中间去说：“同学们，今天我们不是学课本上的知识，我今天给大家带来了一份《岳阳楼记》的期末复习题，想让大家思考一下，进一步巩固这一篇文言文的学习。我有两个方案，大家选一下，看看最喜欢哪个方案。第一个方案是我读题你们听后自主站起来抢答，第二个方案是我先叫起一个同学来听题，如果他（她）能思考出来回答对来这是最好的，如果他（她）不会，别的会的同学举手帮助他。大家喜欢哪个方案？”[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]   我本想这样学生学习的积极性一定会提高上来，他们肯定脱口而出，喊出自己喜欢的方案，可是这个班不是我的鸿鹄三班，他们民主决定事少，在这方面一点也不热情，他们大多数抬起头来看着我了，但是没有说出自己选择的。我急中生智：“既然大家不说，可能觉得哪一个方案都行。这样吧，让我们的语文课代表选一个方案。来，马川，你来为民做主。”[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]  “我选第二个方案。”马川站起来认真地说。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]   “好，第二个方案，那我就先叫一个同学，如果他（她）不会，其余同学举手帮助。好，听题，……”[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]   就这样，在这个班，我们也很顺利的上完了这节课，虽然教学的目标也完成了，但是和三班比，这堂课少了欢乐没了激情。不过多了乐于助人的学生，因为每叫起一个学生来，不是因为紧张一言不发就是因为没掌握好或不会思考而答不上来，自然站起来帮助同学的同学就多了。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]    同样一节课的内容，因为学生不一样，我们当老师的必须选择不同的教学方法。虽然这两个班的教学方式不同，但是学习的知识是一样的，效果也所差无几。我自然也不能辨别哪种方法好，哪种方式差，因为我们教学本来就是教无定法，适合的就是最好的。[/SIZE][/COLOR][/P]
[COLOR=#993366][SIZE=4]快乐的“双胞胎”课（教学札记32）  
[/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#993366][SIZE=4]2011-12-23 06:30:56|  分类： [/SIZE][/COLOR][URL=http://ztpyanshuying.blog.163.com/blog/#m=0&t=1&c=fks_084066081084088075082080081095085085082074093080087066092][COLOR=#993366][SIZE=4]教学札记[/SIZE][/COLOR][/URL][COLOR=#993366][SIZE=4] |  标签： |字号大中小 [/SIZE][/COLOR][COLOR=#993366][SIZE=4]订阅[/SIZE][/COLOR][COLOR=#993366][SIZE=4] [/SIZE][/COLOR][/P]
[COLOR=#993366][SIZE=4]                                               快乐的“双胞胎”课 [/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#993366][SIZE=4]    [/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4][/SIZE][/COLOR] [/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]         我一向认为，阅读和写作是一对有着血脉相连的“双胞胎”，而今天下午鸿鹄班就连着两节“双胞胎”课：随笔散记欣赏课、阅读汇报交流课。这两节课是孩子们所期望的，也是我们师生所享受的语文课堂。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]      下午第一节是“随笔散记欣赏课”，也就是我把学生周一交上来的“随笔散记”在周三前阅完，并把九星级以上的作品分为“必赏”和“点赏”，两大块发表在黑板上，自然是有语文课代表把入选的随笔的题目抄写在黑板上。然后我们先有必赏篇开始，入选上“必赏篇”的随笔的作者由第一篇开始上台读，然后下面的“听众”做讲评或谈收获。当最后一篇必赏篇的作者读完自己的作品后，那么就进行“点赏”了，这一块由“听众”在点评完上一篇随笔后，自己点自己喜欢的随笔的题目，然后由随笔的作者上讲台上读，然后同学们再举手抢着点评，点评完了就点赏自己喜欢的随笔散记的题目。这个过程是这样的，孩子们已经习惯了，即使我不进教室，他们也会井然有序的进行欣赏。今天下午，我想借这节欣赏课谈谈月考的成绩，所以我没等上课就来到了教室。可是在我还没有打开教室门的一刹那，我被班级内热烈的掌声镇住了，原来孩子们自己已经开始欣赏着了，为了一节课多欣赏几篇随笔散记，他们预备铃一打就进行了。我开开门走进去，看到的是两篇必赏已经赏完了，点赏已经开始了，我都不知道孩子们已经欣赏了几篇了。我走进教室，看到张素素正在读她的《一起去看流星雨》，同学们目不斜视的注视着她倾听着他们在这一周共同经历的晚上九点电话联系各自在各自家的院落里同时看流星雨的快乐过程，我不忍心叫停，因为我想既然孩子们幸福的徜徉在学习的快乐中，我又何必在乎孩子们的成绩呢，既然成绩出来了，就代表着过去，我就是再唠叨上一顿，有什么用了。我被孩子们的快乐感染了，我沉浸在孩子们的快乐欢笑声中，我想叫停的嘴怎么也张不开了。索性我站在教室的最南边的角落里，欣赏孩子们写的随笔。虽然我已经“审核”过了，欣赏过了，但是听的感觉却与自己用眼睛阅读的感觉不一样。孩子们读出来的是“文才”，读出来的是“感情”，读出来的是“欢乐”。我慢慢地享受着，我决定这节课一句不发，让孩子们彻彻底底的当上课堂的主人吧。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]      一个一个同学上台读自己写的随笔散记，一个又一个同学在听完的一秒钟内举手抢着点评，那种热情，那种抢着锻炼自己的气势，让我觉得很幸福。我内心里一直翻腾着激动幸福浪波，欣赏孩子们原来是教师最幸福的事啊！[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]     当下课的铃声想起的时候，我还是一言不发，做了一个再见的手势就离开了教师，没有给他们喊起立说老师再见的机会，因为我知道一下课孩子得忙十分钟，前五分钟自然是交自己的随笔散记，每周的随笔散记我都在欣赏完后收回来的，为了替他们保存，也为了防止偷懒的孩子们抄写这些“旧文”。后五分钟，他们忙着收集自己阅读过的书籍，好在下节课上上台汇报自己这一周的阅读情况。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]      第二节课，踏着上课铃声，我回到了自己的心爱的教室，准备聆听孩子们的月度汇报。推开门，见一号同学正在讲台上汇报自己这一周的阅读情况，一看她手中拿着一摞书，只听见她最后说的一句话了：同学们，我强力向你们推荐这七本书，是因为不读不知道，一读就爱上！[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]     在同学们的掌声中，二号同学抱着一摞书上台了，“亲爱的老师、同学们，下午好，我这周阅读了这九本书，其中我最喜欢的是《同桌冤家》这本书，因为作者用朴实但幽默的语言写出了我们班级的身边的故事，让我如临其境，如闻其声，给我的收获是不要和自己的同桌做冤家，我们应该珍惜这份缘，珍惜这份同桌情，珍惜中学这段美好的时光……”[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]      同学们把热烈的掌声送给了她，我也把自己的热烈的掌声送给了她。我不是因为她讲的好，而是因为被她爱上阅读的激情感染了，一周竟然读了九本不算薄的书，我都做不到，孩子们做到了，超过了我，也超过了我的想象，我怎能不高兴。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]      三好同学上台了，又是一摞书，四号同学上台了还是一摞书……[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]      一堂课下来，我在心里做了个记录，这一周没有上台汇报一本书的，阅读最少的也是两本，而阅读两本的只有十个人。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#993366][SIZE=4]       天啊，孩子们已经踏上了阅读的快车道，你说我能不偷着乐吗？[/SIZE][/COLOR][/P]

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[/P][P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=35px][LINE-HEIGHT=42px][COLOR=#993366][SIZE=5][LINE-HEIGHT=35px][FACE=楷体_GB2312][b]                    [/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=35px][FACE=楷体_GB2312][b]七夕节，写给我的老情人[/b][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=35px][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#993366][SIZE=5][b]  [/b][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=35px][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#993366][SIZE=5][b]
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  [P][B][COLOR=#9932cc][SIZE=5] 做个有专业尊严的语文老师（3）：把生命之根深深扎入阅读里[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#9932cc][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/B] [/P][P][B][COLOR=#9932cc][SIZE=5]        今天晨练回来，饭后，家中。[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#9932cc][SIZE=5]       我坐在书桌前开始啃大部头的苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，刚读到第七页，我就寻到了提升自己专业素养，提高自己教育教学能力的法宝。他在《教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时》中说，他们学校的一个历史老师上了一堂很精彩的课后，被邻校的一位同仁问他准备这节精彩的课用了多长时间，那位历史老师说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#9932cc][SIZE=5]      这样的话语震懵了我，一节精彩的课只需要15分钟，当然他提前说准备了一辈子。我有点理解不了，但是随着视线的往下移动，我读的了大师的亲切话语，他说：“怎样进行这种准备呢？这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那就要读学术著作。应当在你所教的那门科学领域里，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，对你来说只不过是入门的常识。在你的科学知识的大海里，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海之一粟。一些优秀教师的教育技巧的提高，正好是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海。”[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#9932cc][SIZE=5]      读到这里，我汗颜起来。想想自己，不能说不读书，但是真的没有认真地规划过自己要读的书，总是随心所欲，也总是随读而安。经典地大部头的名著我真的读的屈指可数，而专业方面的学术著作更是读不进去，每每读之，就有种味同爵蜡之感，于是束之高阁，不敢亲之。现在冷静的分析来，一是我的语文阅读功底薄，阅读之胃还比较稚嫩，不能很好地理解消化，二是我没有出自内心的需要和对知识渴求的欲望。对于如此浅薄的我，精心备一节课自然要需要很长时间，而且总感觉力不从心。原来我的知识储备太少了，以及于专业工具愚钝。想起了鲁迅的那句对读专业书的论述：“这样的读书，和木匠的磨斧头，裁缝的埋针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时很苦痛，很可怜。”是啊，读专业书真的枯燥乏味，有时苦痛，但是作为木匠不磨斧头是不行的，而作为老师不夯实自己的专业知识更是工作不允许的。所以，我今后要忍着这份可怜和苦痛去钻研一些专业方面的书籍，唯有这样，我在今后的教育教学中才能左右逢源，不会捉襟见肘。[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#9932cc][SIZE=5]     当然只读专业书的人更不可以，因为那样就等于只木匠只把刀磨得棱块，而没有操控刀的手艺是不行的。好的手艺那里来，自然还是学，向书本学，这是一条捷径。尤其要阅读经典名著，因为那时能提供给我们根基营养的书籍。不但能润泽我们的生命，也能增长我们的才华技能。喜欢窦桂梅老师经常给老师们分享的这段话：没有真正阅读过那一本本经得起推敲的经典大书的时候，心灵就是粗糙的；没有真正被经典感动过得情怀，内心就会使枯涩的；没有被厚重的经典著作洗礼过，就无法拥有细腻的心灵。[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#9932cc][SIZE=5]      想想自己就更喜欢这段话了，以往的我也阅读，只是阅读“快餐文章”，根本没有亲近经典的名著，及时到现在虽然开始触碰大部头的书，但是那些载入史册的经典，比如中国的《三国演义》和《水浒传》，外国的《战争与和平》、《复活》等等，世人公认的经典我却胆怯地不敢去触碰。我知道我现在还没有啃这些大部头经典的能力，思想达不到，语感兴趣也达不到。我不急，我先读着现当代的经典，养着我的胃，增强着我的语感感受力，我想有一天我肯定敢，且读起来爱不释手的。读一本好书就是和高尚的思想者对话，这是我所期盼的生活。现在的我已经能做到随时读书了，而不是刻意的拿出时间来读书。尤其晚上，我已经和电视剧拜拜了，电脑我也很少打开了，我有时间就沉浸在阅读里。[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#9932cc][SIZE=5]    前天晚上在银座书角看书，读到一个伟人写给他儿子的一封信，他在信中具体的话，我没有记住，但是只记住了他告诉他的儿子办公司要多读管理的书，不要读小说，不可把宝贵如生命的时间浪费在别人的“白日梦”里。当时我读到他把经典的小说看做是作者的“白日梦”哑然失笑。接下来就是满心的庆幸自己是一个语文老师，可以尽情的欣赏别人的“白日梦”，而不是浪费光阴。因为作为语文老师，必须会读会写，自然要通过欣赏别人的“白日梦”来提高自己的语言表达能力和思维理解力了，以及写作和赏析能力。[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#9932cc][SIZE=5]     其实，作为一个读书迟到者，我刚刚体味到那些名师伟人为什么推崇读书了，因为一个人生命的高度几乎与他（她）所读书籍加起来的高度是相等的，那些博览群书着，才有了厚积薄发的机会。即使孔圣人也是三年在他外公家博览群书后才成为卓尔不凡之人的。即使孟子的老师也就是孔子的孙子孔笈的弟子教孟子时只不过天天让孟子进城借书读书，他这个老师所做的就是开列书单。三年孟子读遍了城里所能借到的书后，他老师就告诉他学业修完可以下山了。中国的大师如此，而外国的即使只上过两年学而又被世界称为通才的富兰克林也是因为把自己的生命之根深深地扎到了书籍里。他青少年时，把自己挣的钱还有哥哥给的饭钱都用来买书了，而读书的时间是利用了哥哥以及别人去饭馆吃饭的时间，自己边啃点凉面包边读书，这样爱书读书的人想不成才也太难了，且一不小心把自己读成了通才。对于爱读书的人来说，书籍是海水，阅读的多越感觉饥渴，自然就阅读。而对于不读书的人来说，书籍是盐，即使明明知道生命需要，但是就是不愿意单独吃它。这也许就是爱读书的人越爱读书，不读书的人越不读书的一个原因吧，自然这也是那些名师越读书越教书好，而普通老师越不读书越不能好好教书的根源之一吧。[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#9932cc][SIZE=5]     梁实秋说：“读书永远不恨其晚，即使晚了，也比不读强。”而我时刻警告自己，把生命之根扎进阅读里，阅读不怕根基浅，只要迈步总不迟！[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#9932cc][SIZE=5]    最后我用教育在线超级版主枫叶如丹赠我的话结束这篇随笔，自然是因为喜欢这段话，也为了勉励自己今后，爱读书，读好书：[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#9932cc][SIZE=5]   [/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][SIZE=4][COLOR=#ff6600][B]世界上最动人的皱眉是在读书时那苦思的刹那，
世界上最自然的一刻是在读书时那会心的微笑，[/B]
[B]自己再累也要读书，[/B]
[B]工作再忙也要读书，[/B]
[B]收入再少也要买书，[/B]
[B]住处再挤也要藏书，[/B]
[B]交情再浅也要送书。[/B]
[B]最庸俗的人是不读书的人，[/B]
[B]最吝啬的人是不买书的人，[/B]
[B]最可怜的人是与书无缘的人。[/B]
[B]让我们与书为伴，让阅读成为我们终身的承诺！[/B]
[/SIZE][/COLOR][/P]

 [P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px]                               [SIZE=22pt] [/SIZE][B][FACE=宋体][SIZE=22pt]弥足珍贵的手足情[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=22pt][/SIZE][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px][B][SIZE=22pt][/SIZE][/B] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px][B][SIZE=22pt][/SIZE][/B] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px][B][SIZE=14pt]     [/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]清晨，娘来电话了，说是舅舅和姨们去探望她，问我有空回家没有。我一听这样的高温天气还要待客，心里有点不悦。但是想到我若不回，娘亲自己更忙碌，毕竟弟弟弟媳门上午不在家。我遂答应早饭后就去。我知道娘不是为了让我去帮忙，而是去享受亲情的荟萃。对于娘来说，除了自己的女儿就是自己的兄弟姐妹最亲了。而今天在这样的高温下，她的弟弟妹妹还要去探看她，作为大姐的娘亲肯定心中凉风袭来。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]我到娘家时已经九点了，娘亲见我和儿子进了门，就抱着西瓜给我们切，热情地似团火。我边吃西瓜边问娘亲是自己做菜还是饭店要菜。娘说，老爸在赶集去之前已经从饭店要好了菜，今天太热不用我下厨。我笑笑，为能在空调底下分享娘亲的快乐高兴起来。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px][B][SIZE=14pt] [/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]九点半，两个姨带着她们的孙子来到了。用小妹的话说，吓我们一跳，两位姨以往可是不到十一点半不进她们大姐家的门的，今儿来的太早，莫非是天热催促的？我本认为是天热造成的，没想到姨进得屋来就说，今天我们商议早来，就是为了好好的陪着亲人玩玩。自从二姨去年得了那场病后，觉得亲姐妹相聚是最好的事。当两位姨玩到晚上近七点才走时，我真信了她们的话。舅舅和舅妈一家来的晚走的早。当我娘和她的两个姐妹坐在一张联邦椅上时，我忍不住把这份美好定格在相机里，因为这也许就是二十年后的我姐妹仨！[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px][B][SIZE=14pt]  [/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]当我以服务员的身份，边端茶倒水边倾听着她们姐仨的温馨唠嗑时，我的思绪滑到了过去。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px][B][SIZE=14pt] [/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]那是在我九岁因为我是家中老大我必须看孩子而不能上一年级的时候，我有一次跟娘和奶奶吵架了。我生气她们要这么多孩子干什么，自己料理不了，还连累我受累，不能上学。当时我气呼呼地对奶奶说，种棉花还修枝掐心去小桃，不就是为了让已经长成棉花桃的桃子长的大大的好好的吗？你们要这么多孩子却不能让孩子上学念书，要的再多也是废物一堆……我气不择言。奶奶生气地骂我欲打我，娘亲流泪了，没有批评我一句。那个时候我还不懂多年孤儿寡母过日子的奶奶非常喜欢孩子多非常盼望我家孩子成群的心思，而是因为孩子多让我天天跟着她们受累而牢骚满腹。后来，娘亲背着奶奶把她怀上的老六流掉了，奶奶虽然为此骂过我父亲，但是我知道娘亲肯定是懂得了我说的道理。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px][B][SIZE=14pt] [/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]在我中考的时候，我又一次因为兄弟姐妹多而受到了羁绊。那就是中考我必须考中专，如果考到高中我就辍学不能念了。那时，我曾因为娘说这样的话而气的质问她，为什么生这么多孩子，如果只有我和大弟弟，那么我可以上高中念大学，弟弟也可以的。娘那时很无奈的说，我们要孩子多不只是自私的，而是为了你们在这个世界上多点亲人，多几个帮助你的人，你现在小，意识不到姐妹兄弟多的好处，等你老了，特别是我们做父母的不在了，你只有通过亲兄弟亲姐妹的相聚才能找到我们，才能感到这个世上你们不孤单……当时我不懂娘的这些来自内心的声音，但是我意识到了兄弟姐妹多也许老了有好处。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px][B][SIZE=14pt] [/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]现如今，我们姐妹仨住在县城里，想聚就聚，想聊就聊，互相疼爱关心帮助，真的有种更加感恩父母的情怀了。尤其是两个弟弟在家里做生意，守护在父母身旁，让父母过着儿孙绕膝的生活，享受着天伦之乐，而我呢，又不用牵挂爸爸娘，我才体会到了娘亲年轻时生儿育女，真的不只是为了自私自利，而是为了减轻我的负担。如果父母当时就生了我自己或者还有个大弟弟，那么父母就只有我们两个人来赡养，而且我们时时刻刻把父母挂心上。而现在呢，就拿那次娘亲小病住院来说，我们姐弟五个一人在医院伺候一天，就是五天啊。这样都觉得轻松，也感觉到了亲情的可贵。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px][B][SIZE=14pt] [/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天，面对都已经年过半百的娘和姨姨舅舅们，我仿佛看到了老年的我和弟弟妹妹们。作为大姐，青少年时的我为家庭付出的最多，而现在的我受到了弟弟妹妹以及弟媳妹夫的尊重也是除父母外最多的。我现在才明白手足之情的弥足珍贵。突然领悟，我的兄弟妹妹虽然从父母那里分享了原属于我的时间、物质和金钱，但是我们也彼此给予关爱和帮助。这些手足是父母百年时，站在送葬行列中，与我同样悲恸不已的人；这些手足是在父母离去后，能够让我回忆起父母健在时娘家生活点点滴滴的人；这些手足是在父母逝世后，让我仍有娘家可走生命之根可扎的亲人；这些手足可能是我遇到挫折，甚至夫妻失和时的加油站和避风港湾。因为他们和我血脉相连，有着共同的生活经验，有着同甘苦共风雨同舟共济的经历。就像俗语说的，亲兄弟打断骨头连着筋，不即不离就是亲！[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]送走了两位姨，天黑了。我也想打道回府。可是弟弟妹妹以及父母非要我和儿子吃了晚饭再走。想想晚上开车也许更方便，遂答应了。回到家已经九点，夫嗔怪说，回了娘家就乐不思蜀了。我粲然一笑，无语。因为娘家人和他父子俩都是我在这个世上最最亲的人，手心手背的关系！[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]坐在电脑前敲击到这里，突然想到了刚刚在新华书店读到的龙应台《目送》中的《共老》那段精彩的，让我眼圈湿润的话：[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=13.5p][FACE=Simsun][SIZE=14px][COLOR=rgb(153,51,102)]多么奇特的关系啊。如果我们是好友，我们会彼此探问，打电话、发简讯、写电邮、相约见面，表达关怀。如果我们是情人，我们会朝思暮想，会嘘寒问暖，会百般牵挂，因为，情人之间是一种如胶似漆的粘合。如果我们是夫妻，只要不是怨偶，我们会朝夕相处，会如影随形，会争吵，会和好，会把彼此的命运紧紧缠绕。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=13.5p][FACE=Simsun][SIZE=14px][COLOR=rgb(153,51,102)]但我们不是。我们不会跟好友一样殷勤探问，不会跟情人一样常相厮磨，不会跟夫妇一样同船共渡。所谓兄弟，就是家常日子平淡过，各自有各自的工作和生活、各自做各自的抉择和承受。我们聚首，通常不是为了彼此，而是为了父亲或母亲。聚首时即使促膝而坐，也不一定会谈心。即使谈心，也不必有所企求──自己的抉择，只有自己能承受，在我们这个年龄，已经了然在心。有时候，我们问，母亲也走了以后，你我还会这样相聚吗？我们会不会像风中转蓬一样，各自滚向渺茫，相忘于人生的荒漠？[B]  [/COLOR][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=13.5p][FACE=Simsun][SIZE=14px][COLOR=rgb(153,51,102)]然而，又不那么简单，因为，和这个世界上所有其它的人都不一样，我们从彼此的容颜里看得见当初。我们清楚地记得彼此的儿时──老榕树上的刻字、日本房子的纸窗、雨打在铁皮上咚咚的声音、夏夜里的萤火虫、父亲念古书的声音、母亲快乐的笑、成长过程里一点一滴的羞辱、挫折、荣耀和幸福。有一段初始的生命，全世界只有这几个人知道，譬如你的小名，或者，你在哪一棵树上折断了手。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=13.5p][FACE=Simsun][SIZE=14px][COLOR=rgb(153,51,102)]南美洲有一种树，雨树，树冠巨大圆满如罩钟，从树冠一端到另一端可以有三十公尺之遥。阴天或夜间，细叶合拢，雨，直直自叶隙落下，所以叶冠虽巨大且密，树底的小草，却茵茵然葱绿。兄弟，不是永不交叉的铁轨，倒像同一株雨树上的枝叶，虽然隔开三十公尺，但是同树同根，日开夜阖，看同一场雨直直落地，与树雨共老，挺好的。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25px][FACE=Simsun][SIZE=14px][B][SIZE=14pt]             （2014、7、20）[/SIZE][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

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    做个有专业尊严的语文老师（4）——备课，求适度；磨课，求自主 [/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]
         俗话说，教要成功，备要当先。备课的水准，直接影响教学的质量。备课的能力，直接反应教师专业素养。
         谈到“备课”这个话题，我心有愧啊。因为上学期，我用心备的课不足三分之一，有三分之二奉行了“拿来主义”。我每上一节课，都会坐在电脑前“制课件”，而这个制课件多是上网搜索，在各种纷至沓来的资料和教学设计中筛选适合自己的，于是就复制，剪辑，粘贴。自己的备课成了别人思想的跑马场，而自己呢，丢弃了思考。备课成了简单的“手工操作”，有些课，形式新颖，花色齐全，学生喜欢，我上的也轻松，但是一学期结束了，真正沉淀在我心底的东西却乏善可陈寥若晨星。自我感觉不但专业教学能力每况愈下，而且茫然四顾。这个假期，我反思自己，幡然醒悟，必须用心备课，不求多么的有深度，但是必须适度；不求堂堂课精彩，但是必求自主磨课。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]         如何适度备课，如何自主磨课？我准备从下面几点做起做好。
             1、一丝不苟地读教材，把内容烂熟于心。
         以往我都是在备课时粗略的读教材，总是认为教过多遍了，心中有数了。但是每次这样的吃老本总不会有创新有进步，从这学期开始，我要在备课时认真读教材上的文章。让每个字，每段话都在自己大脑屏幕上过几遍，自己概括好每一段落所写的主要内容，在心中沉淀下“文”和“道”！然后再根据单元目标要求和编者设计的课后练习题，来把握编者的意图。把自己所理解的和作者所写的目的以及编者的目的三点结合起来确定教学内容。
      2、一心一意地了解学生，把学情了然于心中。
        说实在的，我在以往的备课中往往是看重教学内容，而忽略了学情的分析和了解。往往犯自以为是自以为会的毛病。以后节节课做有心人，分析学生的各种练习，挤时间和学生谈心，了解他们的读写水平，研究他们的学习方法，清楚他们课堂上遇到的各种困惑。现在的孩子越来越少了学习的主动性，老师必须主动亲近他们必须主动用心地去了解他们的学习状况。现在我明白了教学要想做到有的放矢，那么在摸清了“的”的具体情况后，就能以此为一个依据，决定讲解的取舍详略，发出去的“矢”才会不落空。
    3、专心致志地研究教法，让“教法”和“学法”合二为一。
     反思自己课堂上的教学方法，虽然我早就讨厌“填鸭式”教学，自己也避而远之，但是在课堂上，我还是没能做到认真地指导学生读教科书，引导他们理解和掌握知识，而是有意无意的侧重了自己的讲解，认为只要自己讲的系统、完整、生动，学生就一定能理解得透，掌握的牢固。因为自己的课堂有时候也是“满堂灌”，甚至有时候“唱独角戏”，抢占了学生思考和练习的机会。就是学生回答问题疙疙瘩瘩，啰啰嗦嗦，我好多时候没有耐心等待，要不是让别的学生替答，要不就是我接话茬帮着解答。这样一堂课下来，虽然看上去，我该讲的都讲完了，可是学生该消化的总是消化不良。这不是学生的错，而是我的过。是我没有重视调动学生学习的主动性，没有在备课的时候把“注入式”教法改成“启发式”学法。所以通过反思找到了自己课堂的症结后，就要对症下药。我要在备课时注意运用“启发式”而避免“注入式”。我要有意识地选择有利于学生乐学、会学的教法。主动地积极地把“愉快教学法”，“自主导学教学法”，“尝试教学”等教学方法转化为学生的学法，让教法和学法合二为一。只有这样，学生才学有所得，学有所乐，学有所思，学有所进。
      4、三心二意地进行课堂教学设计，激发学生学习兴趣。
       我们都知道同样一台春晚，节目，演员不换，只要换个导演，春晚节目的次序和风格就会迥然不同，自然演出效果也会大相径庭。虽然咱们上课不同于演节目，但是理是相通的。课文如同剧本，学生如同演员，而老师就是导演了。一堂课的设计体现着导演的能力。如果导演读透了文本，了解好了演员的个性，导员需要因材施用，对教学方法、教学步骤作一番精心设计，对教学的重点、难点都巧做安排，学生肯定学的兴趣盎然，受益匪浅。我以后在进行课堂教学设计时，一定要做到“三心二意”：精心、耐心、恒心和有创意有新意。
    5、心无旁骛地自磨课，锲而不舍地向课堂要效率。
 
      再好的钢材，如果不经锻造，它永远只是一堆不引人注意的铁、碳的合金；再纯美的璞玉，如果不事雕琢，它永远只是一块吸引不了别人眼球的普通石头。好钢需锻造，美玉须雕琢，我们的课堂同样需要打磨。而磨课也是我们这个暑假远程研修的中心话题，虽然提倡的是同事之间互相合作精心打磨课，但是根据我校的实际情况，根据优秀教师们的经验，好课还需自磨。因为自身条件自己了解，自己学生的学情自己知晓，自己能力需要自主提高。无论是从时间、空间、人力、财力上合作磨课都是不太现实的，只有自己节节用心磨课，不但专业能力会提高，课堂效率也会与日俱升。新学期开始，我将实行自主磨课，起码要做到一课两备，打造自己的常态好课，相信只要不断地提高改进，让学生喜欢爱上自己的语文课，课堂效率定会高于不打磨的原生态课堂的。
         “教学有法，无定法。”只要我在备课时不求深度只求适度，不求花样百出，只求切合教材和学生的实际，对每篇教材的个性把握的准，吃得透，对学生的知识储备、能力发展做到心中有数，就一定能打磨出好的课来，以最少的时间，创造出最大的教学效益。
   
     
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[P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]《马云管理日志》给我这个教书匠的启示（原创随笔）[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]     暑假，几乎天天下午去坐拥书城。而这近一个月都是围在教育书架旁站立着读，昨天我把教育书架上的教育书籍感兴趣的几乎都翻阅过了，心里有种失望。再去哪里寻我感兴趣的书呢？想想，还是去文学作品书架看看吧，那些曾吸引我而又没有舍得买的文学作品肯定在那里等着我呢。移动着轻盈的步子，视线在经过的每一个书架上扫射，寻觅自己感兴趣的书，突然《马云管理日志》吸住了我的眼球。[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]    我驻足，翻阅，兴趣之火被点燃。遂，打定主意，阅读马云，不再去寻文学作品。[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]     马云，百度先生是这样介绍的：马云（阿里巴巴集团创始人）1964年9月10日[1-2]   出生于[URL=http://baike.baidu.com/view/4150.htm]浙江[/URL]省杭州市，祖籍浙江[URL=http://baike.baidu.com/subview/6667/6250439.htm]绍兴[/URL][URL=http://baike.baidu.com/view/143309.htm]嵊州[/URL]（原[URL=http://baike.baidu.com/view/959267.htm]嵊县[/URL]）谷来镇，[URL=http://baike.baidu.com/view/61891.htm]中国[/URL]著名[URL=http://baike.baidu.com/view/68728.htm]企业家[/URL]，[URL=http://baike.baidu.com/view/2296.htm]阿里巴巴[/URL]集团、[URL=http://baike.baidu.com/view/1590.htm]淘宝网[/URL]、[URL=http://baike.baidu.com/view/26281.htm]支付宝[/URL]创始人。2013年5月10日，马云卸任[URL=http://baike.baidu.com/view/1247049.htm]阿里巴巴集团[/URL][URL=http://baike.baidu.com/subview/1139/8497761.htm]CEO[/URL]，但兼任[URL=http://baike.baidu.com/view/1247049.htm]阿里巴巴集团[/URL][URL=http://baike.baidu.com/view/781471.htm]董事局[/URL]主席、[URL=http://baike.baidu.com/view/1033868.htm]中国雅虎[/URL]董事局主席、[URL=http://baike.baidu.com/view/885627.htm]杭州师范大学[/URL][URL=http://baike.baidu.com/view/2091836.htm]阿里巴巴商学院[/URL]院长、[URL=http://baike.baidu.com/view/1406122.htm]华谊兄弟传媒集团[/URL]董事、[URL=http://baike.baidu.com/view/6670541.htm]菜鸟网络[/URL]董事长等职务，[3] 是中国IT企业的代表性人物。[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]     这是我敲击这篇随笔才上网搜索的，其实对于马云这个风云人物，我只知道他是阿里巴巴集团创始人，其余的我一无所知了。因为我这个教书匠的视野是狭窄的，对于企业啊公司啊这方面一点也不关注。而这本身吸引我的不是马云的名字，而是“管理日志”这几个字。那时跳跃我脑海的兴趣点是作为一个大企业家还写管理日志？我于是慢慢地打开了这本书。而且是随便的翻到了76页，看到了吊我阅读胃口的3月18日的日志“中等偏上”。对于我这个教书匠来说，“中等偏上”四个字太熟悉了，班中那些中等偏上的学生每届都是我关注的对象，而马云为何提到这几个字呢？兴趣盎然，开始我的悦读。[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]     [B]“中等偏上”给我的启示：[/B][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]         “中等偏上”原来不仅是马云读书时的成绩标杆，他没考过前三名也没出过前十五名，而且成了他衡量人才的做事的标准：“中等偏上”的人，有智商，也有做事的实干精神；而“前三名”的人，是读书的高手，却不一定是做事的高手；“特别差”的，则不一定是聪明人。马云以自己独特的世界观寻找“最合适的人”，这是一种个人感悟，也是一种生存智慧。他的“中等偏上”给了我很大的启发，今后无论是在培养学生还是教育儿子上，都要注重孩子的做事能力，成绩中等偏上就好了，但是做事能力不可以不用心培养，因为不是靠学历换饭碗，而是靠做事能力挣饭碗。一个人先有了自我生存能力，才能求发展，求贡献。以往我都最欣赏尖子生，鼓励孩子们争做尖子生，今天把我的教育理念给我打碎了重补上，让我认识到培养孩子的办事能力，比一味的关注孩子的成绩要好得多，当然不可掉以轻心的是也不可以让自己的孩子跑出班级前二十名。那样的学生要么不聪明要么不务正业没有好习惯。今后我要改变自己的教育观，对学生和对自己的儿子都要要求做到“中等偏上”！[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]   [B] “学会投资在脑袋和眼光上”给我的启示：[/B][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]     马云先生说这个世界上没有哪个CEO是靠培训成长的。CEO都是通过坐在一起聊天，参加各种论坛来学习的。人要学会投资在自己的脑袋和眼光上面，既要读书学习又要行万里路，只有走出去才知道这个世界有多大，自己有多么的渺小。人要舍得在自己身上投资，这样才能把机会和财富带给客户。[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]         想想我们当老师的岂不是更需要参加各种论坛来学习，自己的成长只有靠自己，优秀教师尤其名师没有靠培训成长的。我们往往因为收入之低而舍不得在自己身上投资，舍不得自费买书自费去旅游学习，这样导致自己这个井底之蛙也没有能力培养出江中鳄鱼海中鲸鱼来。所以以后我会对自己慷慨一点大方一点多投点资，只有自己丰富了，才能带给学生丰富的知识多彩的校园生活和光明的未来。[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)]           [SIZE=5][B]      “人才的四个门槛”给我的启示：[/B][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]马云先生讲：现在有的人把阿里巴巴看的很高深，启示我们的门槛并不高，我们需要的人才：一要诚信，二要有学习的能力、好学的精神，三要有拥抱变化的能力，四要乐观上进。只要具备这四个方面的素质，我们都要。[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]        作为老师，我一直强调孩子们好好学习将来考个好大学才会有个好的工作。今天读了这段话后，我要改变我的育人观念。我要把育人品德尤其诚信放在第一位，成绩第二。而更要用心的培养学生的学习能力和好学精神，在这一点上我平时的大力倡导学生读课外书，积极培养学生的自主学习能力已经算是做到了。至于学生拥抱变化的能力，也就是随就应变能力我还没有顾及到，今后一定要让学生自主管理班级多干事能力是锻炼出来的，多给孩子搭建锻炼自己的舞台，孩子们就会舞出精彩来。至于第四条，这也是不难的，因为本身乐观上进的我给了孩子们身边榜样的教育，用我的乐观影响孩子，用我的上进激励孩子们。什么叫教育的与时俱进，这应该算一条吧，那就是老师培养的是社会的人，是建设社会的人才，所以必须知道社会需要什么样的人才。学历可以有，而学力必须有！乐观是需要的，好学上进更是必须的。今后我这个教书匠培育学生一定在人才的这“四个门槛”上下功夫，让学生轻而易举的来个鲤鱼跳龙门！[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]      [B] “梦想+坚持+学习”给我的启示：[/B][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]       马云先生如是说：第一，请大家记住的是，不管你做什么，就想刚才我们有位网商讲的，我有梦想，因为一个人最富有的时候是你拥有梦想的时候。第二，一定要坚持。我相信很多人比我们努力，为什么我们成功率，我们拥有了财富，而别人没有？一个重要的原因是我们坚持下来了。有时候傻坚持比不坚持好很多。第三就是学习学习再学习。[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]      作为一个教书匠，我也有自己最实际的梦想，那就是把该做的事做好，把担当的角色的责任尽到。作为班主任我想把班级管理好，作为语文老师我想把教学搞好。为此我坚持学习，坚持写随笔。我不求成功，其实作为老师也没有什么成功，只有成长，只有随着一届又一届学生成长，只要能跟上孩子们成长的步伐，自己就不是一个落伍的老师就不是一个误人子弟的班主任。就是因为拥有这个太现实的梦想，我每往前走一步，就觉得很快乐很幸福，自然也因为有这个梦想而很富有。[/COLOR][SIZE=5]           [/SIZE][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]         [B]“少听成功学，多听失败学”给我的启示[/B]：[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]          马云先生说：你要少听成功专家的讲话，所有的创业者都应该多花点时间去学习别人是怎么失败的，因为成功的原因有千千万万，失败的原因就一两点。所以我的建议就是，少听成功学讲座。真正的成功学时用心感受的，有一天如果你成了成功者，你讲任何话都是对的。[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]           作为一个农村的教书匠，我对于马先生的这个建议很新鲜，以往我是多听成功学，没听到别人的失败学的。我虽然不追星，但是我敬重钦佩每一个成功的名师，所以买了很多名师的书来读，读来读去觉得自己被名师们忽悠瘸了，自己的路都走不好了，而且这些名师在应试教育的天空下干的是所谓素质教育的事从不谈如何培养学生的应试能力，而作为老师在这个以成绩论英雄的时代，只要没有成绩就是一个不合格的老师，只要成绩好就是优秀的老师。当然我也不是想追求成为应试教育的高手，我只是现在想明白了名师的成功是不能复制的，只能学人家的精神，学不到人家本身习得的那些，自然拯救自己的还是自己，自己是自己生命的贵人。所以以后我不再迷信成功人士的成功经验，我要在学习创新中摸着石头过河。相信在失败才是成功之母，只要失败了不气馁，而是当做自己交的学费，自己攫取的另一种财富，慢慢地自己就会富有强壮起来。实践出真知，在今后的教育教学中，我我再也不会畏惧自己的失败！[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=5]        “读一本好书就是和高尚的人对话”，今天下午我和马云先生对话了两个半小时，虽然我一直站立在书架前，但是一点不觉得累，觉得收获颇丰，上面所云只是冰山一角。我知道这份直言的谢意无法送达，我只有把这份感恩放到我的努力工作中去，相信这也是马云先生的一份善意。
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