优点放大看，缺点放小看


       周一杨老师帮助我们班把教室的地板，修好了。最近走到教室，完好无损的地面看起来心情很舒畅，但是美中不足的是，教室的地板不干净。自从全校所有教室不能有拖把后，教室总会出现很脏的情况，尤其是不是我负责午托的时候，打完饭，黏黏的米粒，油腻腻的汤水，甜甜的或者咸咸的汤流淌在地上，孩子们的小脚再去“协助”一下，那么地板上就是脏的，而且是附着在地板上。我已经安排了夏星逸、肖博烨、肖博书、李东哲和自告奋勇的马晓杰来负责教室的地板，五个人恰好做完。可是肖博烨一直是我不提醒就会做，另外的人每天要提醒。但是五个人里面，拖地最干净的是肖博烨和李东哲。调皮鬼李东哲下课是找不到人的，所以一般会在自习时间让他拖地。他很乐意。今天中午讲了一些题目后，孩子们很困，恰好今天圣诞节，毕竟过节，所以就让孩子们休息了。每到这时候，上述的几个孩子都是闹腾鬼，就不睡觉，所以今天大伙一躺下，我请李东哲整理讲台上的东西，没想到，每条红领巾都被他整理的干干净净，挂在教室的栏杆上，霎时间成了一道风景，还挺好看。本子、书籍整理的很干净。做完了这个，他又主动拿起抹布，用脚拖地，估计是良心发现，今天拖地任务没完成。于是钟鹏宇自动加入，两人拖了一大半的地面，超级干净。然后肖博烨也开始了自己的任务区。王伟杰还没睡着，我请他把教室后面和教室走一遍，捡起垃圾，连带着破垃圾桶一起丢到了垃圾车里，只要不睡觉，他们都是超级乐意为班级做贡献。我也给了他们这样的机会。在李东哲拖地的时候，我不停的对他竖起了大拇指，赞扬他。拖完地，他默默地洗完马抹布，走到我旁边，我拉着他，指着地面对他说，有没有成就感？超级干净的地面?他说，“有一点成就感吧！”待他回到座位，我想:世界上没有浪费的资源，因为被放错了位置。调皮的孩子就像是有用的资源，放错了位置，调皮。放对了位置，变废为宝。今天做完了清洁，地板也干净了，这些孩子也安静了。一举两得。下午午休结束，我对全班同学说:今天中午热心的钟鹏宇、李东哲、肖博烨把地面拖得干干净净，王伟杰把教室整理的干干净净，因为这些孩子，我们的教室变得温暖而干净，希望大家保持。
        好好发挥孩子们的特长，就像我今天发现了李东哲整理东西的本领，多看看孩子的特长，缺点放小看，优点放大看，孩子开心，作为老师的我更开心。

    
                        没有吃喝的元旦节
     昨天元旦节，也是2019年孩子们在校的唯一一天了，昨天我的课只有早上两节，下午的课还在下午第一节课，想举办活动，课也不允许；想举办活动，也怕学生太热闹，影响其他班上课。我一直在想着，今年的元旦该以什么样的形式呈现呢？
        自从四年级接手这个班级，每年的元旦我们班上都是要举办活动的，往年还会参加学校的“庆元旦”活动，但是我们学校的传统历来是:六年级以学习为主，不参与运动会、庆元旦等。但是今年又是孩子们在小学阶段的最后一个元旦了，我总想着给他们留下点回忆吧。于是我也一直在思索着，今年的元旦，该怎么办？今年没提前和孩子们说，要他们带零食来学校。四年级的时候，班上有剩余的餐费退费，所以家长们利用餐费留下来的钱，买了好多零食，搬到了学校。五年级的时候，一听说，我们要举办元旦晚会，一家长赞助了好几袋零食（港荣蒸蛋糕、士力架、德芙巧克力等）、水果（香蕉）分给孩子们吃，还有一个家长，让他家孩子带来了两袋零食，我把孩子们平时捡到的钱用来买了橘子、苹果等带到了学校，要说四年级没有经验，没有赞助，五年级算是比较成功的，我提前让每个小组准备节目，可以跨组，所以五年级的元旦孩子们在欢声笑语中度过，有节目看，有零食吃，我还要求课代表每样零食给语文和英语老师拿去品尝。（四年级的时候，每次活动有吃的，我也是这样跟孩子们要求的，要学会感恩我们的老师们，孩子们也是一致同意），那一次也是全年级里面，我们是唯一一个班举办了这样活动的班级。孩子们很开心。
       今年，我真的是按捺不住了，尤其是写字课结束的时候，我一想，何不带孩子们下去，到风雨操场呢？于是我快步走到教室，组织大家下楼，来到风雨操场。
       没有零食吃，没有节目看，那我们何不来个不一样的元旦晚会？在游戏中度过的晚会呢？于是按照班级小组站好，我根据实力强弱，把全班14个组，合并为7个组，记下每个大组，然后开始了我设计的游戏（其实很想让孩子们设计游戏，但是，第一，时间不多，怕部分孩子不支持；第二，现在想着发挥集体八人力量。）于是我开始讲我的规则:跳绳接力赛。只要三分钟没到，就要不停的跳绳，但是一旦坏了，就不可以在继续，要换人。规则很简单，下面就是准备工作:我请了两个人看时间:三分钟；再请了7人做裁判，因为大家都要参与，所以只能轮流做裁判。裁判的任务就是，数对方跳绳的个数。然后按照队伍就开始了。没想到孩子们很积极的参与，这个游戏玩的特别精彩，每个人都要跳绳，结果我发现竟然有两个人（钟鹏宇、尹奥华）还不会跳绳，胡伯恩动作太慢，把同组人急死了，其他人在旁笑的前俯后仰，后来有的组很聪明，八个人跳完了，为了跳更多的，就挑选了几个跳的好的孩子，你看，六年级的孩子，做事就知道动脑了。后来评出了七个队伍的排名。
       接着第二轮游戏，规则是:小组八个人，用红领巾把腿绑在一块，然后一起走向终点，看哪个队伍用时最短，就获胜。结果好几个队伍，没有红领巾，我建议，互相借一下，他们用完，你们再用。结果有几个调皮的男孩子，趁着他人进行活动时，偷偷的四处乱晃，然后本节课快要结束时，只有三个队伍完成此项活动，最快的要数杨莹莹、周恩辉、王嘉仪、孔傲雪组和钱丝雨、姜锦格、施梦涵、马晓杰组他们组马晓杰、钱丝雨几个孩子特别聪明，很会人员搭配，所以最后用了9″34，获得了第二轮游戏的第一名，他们是最快的一个组进行练习，八个人团结，马晓杰负责喊口号，钱丝雨负责调配人员，八个人很配合，所以别看个子小的八个人，竟然获得了第一名。第二组用了9″47，一点只差，但是也非常厉害。第三组，因为摔跤，导致用了14″23，其他组因为没有完成规定的任务，失败告终。
       最后孩子们回到了教室，准备上课，而我利用第二节课下课时间，进行了点评和颁奖，因为我提前一天准备了夹心小饼干，所以获胜的三个大组，也就是24个人领取了奖品，其他人鼓励他们继续努力。其实不在乎吃，不在乎胜负，只是参与的过程就很开心。
        这么久以来，难得和孩子们一起开心，一起过元旦啦！毕竟，2020年，意味着他们要奔上第二个学习之地了，我也祝福他们，在2020年有收获。
        没有吃喝的元旦节，没有表演节目的元旦节，似乎也不错呀！

确实是这样的，要努力去发现他的优点，对于急性的我来说，是个挑战啊！但是有信心做好

睿智！在游戏中度过，节约又实用。

两个游戏，还有小饼干的奖品，都要孩子们懂得团队合作，既活动了筋骨，又渗透了德育，王老师领着孩子们把这个元旦过得有滋有味！孩子们肯定也很喜欢的！

是呀，没有吃喝，没有节目，也要尽力为孩子们留一点回忆呀！

[P]      　　[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=20pt][FACE=宋体]新年新气象，学习氛围更浓郁[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=20pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]经过休整后，[/FACE]1[FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Calibri]2[/FACE][FACE=宋体]号孩子们都来到了学校，眼看着即将面临期末考试，我们班的孩子状态还挺不错，英语老师跟我反映说：四班的孩子期末的时候，家庭作业不写的越来越少，很多孩子备考的劲头越来越足，我的数学课也有这样的感觉。之前每次接近期末考试，孩子们会很浮躁，但是今年，真的是例外。孩子们很平静，默默地学习。在平时，我总是对孩子们说：孩子们，一定要心平气和，每次考试认真对待，期末考试来临了，就不会惧怕。我们努力了六年了，很多孩子想要去更好的学习，那么这次就是你练手的机会，希望孩子们把握好。然后我每隔两天，就会对孩子们说：今天我们班孩子学习氛围很浓郁！根据罗森塔尔效应，我们深知教师的期待对孩子的影响力有多大。因此平时这样的鼓励次数久了，孩子们就会往老师们期待的方向走。[/FACE][FACE=Calibri]2[/FACE][FACE=宋体]号来学校，感觉一切都是熟悉的，可是新年带来的感觉还是有些许不同，所以看到孩子们学习状态很不错，我再次在班级里表扬：今天看到孩子们都在很投入自己的学习，课堂上认真听讲，十分棒。所以这节课咱们的效率多高。孩子们听到我这样的表扬，学习更有劲头了。[/FACE][FACE=Calibri]2[/FACE][FACE=宋体]号早上，我的课两节连在一起，课间休息时间，我给孩子们布置的思考题目，也只有几个人外出玩，其余孩子都在教室，第二节课，又是评讲试卷，孩子们状态比之前更好了。回想之前，每次讲试卷，总是嗡嗡作响，可是现在思考的孩子更加多了。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]第二节课课前，班主任临时集中开会，因为物价上涨，学校的午餐要由原来的[/FACE]8[FACE=宋体]元涨到[/FACE][FACE=Calibri]12[/FACE][FACE=宋体]元，为了谨防家长上告教育局，学校领导要求班主任做孩子和家长的工作，所以第二节课占用了接近[/FACE][FACE=Calibri]20[/FACE][FACE=宋体]分钟，再[/FACE][FACE=Calibri]20[/FACE][FACE=宋体]分钟里面，夏星逸、管长乐、李东哲三人看了一本徐晨熙带到学校的书[/FACE][FACE=Calibri]-----[/FACE][FACE=宋体]爱情故事，封面上是一男一女依偎在一起，结果这三个男生就开始偷偷的笑，这一幕被看班的陶老师发现了，陶老师在处理的时候，结果夏星逸公然的对着陶老师说“傻逼！”此刻，不解决，其他孩子看着。解决要怎么处理才有效呢？夏星逸这个孩子，自从这个学期来了，学习写的很快，但是吧，写完从不检查，所以每次考试都在[/FACE][FACE=Calibri]60--70[/FACE][FACE=宋体]分之间，开学之初，我跟星逸妈妈说，六年级了，学习需要重视，结果，孩子妈妈说：对学习没有什么要求！再跟他搞一个“注意力专注训练”，暂时还没学习的要求！我听了不在多说，因为这是个不太好相处的家长。后来他眼看着孩子一个学期，成绩下降，此刻着急了。陶老师最终还是请来了夏星逸的妈妈，跟她聊了很久，谈起了孩子的学习、习惯，这时候我下课结束，我想了很久，还是去找了她 ，我跟她看了数学成绩，我没说什么，我只说他上课的时候的状态，（我只描述事实，不做评价），孩子妈妈说，这个学习要抓紧了，毕竟六年级了，不求好学校，但是希望分个好班级、好老师，负责的老师，我此刻很无语，这个不是明里暗里说我不是个好班主任老师吗？我想，算了，还是本着老师的原则，我跟她聊了一会，在倾听陶老师和她聊天的时候，我很明显的感觉到，这个妈妈太强势，估计孩子不喜欢跟她讲话就是这个原因吧。而且她很喜欢帮助她孩子找借口，一会兴趣不弄，一会说[/FACE][FACE=Calibri]1--3[/FACE][FACE=宋体]年级学习成绩很好，朱老师带的很好，我说，低段知识点简单呀，现在五六年级不踏实学习、不认真学习就会下滑；听我这么一说，她还在继续找借口，我很无语，但是我又不能说什么不好听的话，毕竟和家长交流是需要艺术的，我虽然比她年轻，但是我比她多读了些书，我也比她要多些修养，没必要再继续讲些无语的话语，所以我脑海中在迅速思考解决之法，后来想到了昨天看的最近比较火的“叶问”，虽说讲的是中国功夫、团结之类的话语，但是我还是从中读出了教育的策略：叶问的儿子不喜欢读书，爸爸非要强迫。被香港学校辞退后，他到美国找学校，在去美国找学校的路上，遇到了唐人街的中华商会的会长万宗华，和他女儿的相处模式，恰好是叶问和他儿子相处的模式，听到了万宗华女儿向叶问吐露的心里话，他渐渐意识到：自己与孩子相处模式，回想自己做得不对的地方，并向自己的孩子说了自己的病情，还跟孩子道歉，并表示不强迫他学习，回来亲自教他功夫，“国外的月亮不一定比国内的圆”，这一句话让我们感觉到了叶问和儿子之间关系的破冰。我讲完这个故事，夏星逸妈妈说这个方法还是很不错的，但是不一定适用[/FACE][FACE=Calibri]......[/FACE][FACE=宋体]，我说：对的，叶问的方法不一定适合，但是也有借鉴意义，孩子毕竟是你亲自带大的，怎么相处你肯定有自己的想法，你那么爱读教育类的书籍，相信智慧的星逸妈妈会找到适合孩子成长的相处模式。似乎有些感动吧，星逸妈妈不再说什么，还在思考我讲的那个电影故事吧。我说，今后常联系，有空陪陪他打羽毛球，看看书，他很期待你给他讲故事，那你可以试试，我有时候跟孩子们讲道理，但是他们大了，也不爱听，所以我就给他们以故事的形式讲出来，他们会更有收获，也爱听，所以试试看。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]送走了夏星逸妈妈，我觉得这样的家长相处很累，没想到中午吃饭的时候，英语老师也跟我说了：夏星逸妈妈一直说孩子不喜欢英语，成绩才糟糕。英语老师一句话[/FACE]“你颠倒了顺序吧”！跟我说到：每个问题的孩子后面都有问题的家长！英语老师教龄比我长，但是我也感觉到了，可是，还是要去面临这样的家长、这样的孩子，还要用智慧来解决，太考验人了，但是似乎做好了也有成就感呀！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]这个[/FACE]2[FACE=宋体]号的日子，想想起来，还是开心的，孩子们的改变给我带来的快乐更大！[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][/P]

                 颁奖典礼
散学典礼在周一，天气还挺不错，今天再也不用督促孩子们学习，所以看着这些孩子刚刚都是天使啦。前一天我已经在群里友情提示，今天要求孩子们带笔和书包，因为我要把本学期多收的餐费退给孩子们，钱数不多，但也不少，某些孩子装裤兜里，很容易弄掉。所以我前一天已经跟家长们做了说明，果然孩子们都背了书包，基本上每人56元，除了姜锦格64，李思蓓96外，孩子们都早早来到学校，当然也有迟到的，姜锦格，数学考了99分，突破了她的极限，可惜的是对她的表扬因为迟到没听到，所以我看到她来的时候对她说，你的数学考的不错。但真遗憾，表扬你的时候王老师找了你半天，没看到。还有未到的，未到的同学里面，煜林妈妈和一飞妈妈早就跟我解释，说孩子补课，来不了。思蓓妈妈跟我扣扣发消息说孩子来不了。王伟杰妈妈考试前一天就跟我解释了“要回老家来不了”，其余的田宇恒、何敏、马晓杰三个孩子毫无音讯，人不到，家长也没有请假。送走孩子后我亲自一一核对，打电话并讲了退餐费的事情。这个散学典礼才真正结束。
散学典礼于八点三十分正式开始，孩子们七点四十就来了三分之二，于是英语老师赶紧抽空进来为每位考到90分的孩子进行了颁奖，虽然只是一个英语本，但还是很有所期待。语文老师没有出现在教室，作为班主任老师，我就要照顾孩子们的安全了，于是我先把卷子发了下去，要求订错，用红笔在错题旁边，然后孩子们在交流的间隙，我心底盘算着颁奖的事情，何不利用现在就开始了呢？于是先请黑板擦干净，并写上“颁奖大会”，然后第一轮，为80－100分的孩子进行奖励，我提前准备的特制的奖章--盖章的本子。然后第二轮，公布学习之星、纪律之星、文明之星。第三轮，我自己额外增加的奖；先奖励了进步之星，杨语萌、钱紫涵、肖博烨等没想到自己会获奖。最特别的是卫生之星，我想颁给李东哲，因为他的卫生确实做的很干净，大家都是有目共睹，可是他这次只考了六十几分，不能颁奖，不然达不到我预期的效果，可是我有很想激励一下他，因为小学阶段，这么正式的奖状，他从来没有过。于是我把这个难题抛给了学生:孩子们，大家低下头看看，看看地面还是很干净的，对吧？这归功于李东哲等几个孩子，我们才得以在这么干净的地方学习。王老师为他做了一张奖状，想鼓励一下他，但是我想征得你们的同意，要不要给他这张奖状？孩子们都说到要给！我问:为什么？他们说:给了他这张奖状，第一认可他的付出，第二希望可以激励他，继续努力。请了几个孩子都是这样的建议。我接着又问:那给了他这张奖状，大家有没有什么话或者什么期待告诉他?有孩子们坐着说，希望他能够学习上用心点；希望他以后表现更好一些；希望他有上进心，做事更踏实。我问李东哲能不能努力做到大家的期待?他笑了笑点点头，拿了奖状和奖品。我对他说，你站在台上给大家说几句话吧！他想都没想，直接说:谢谢大家给我这个机会，获得这张奖状，我会继续努力，努力做到大家期待的样子。说完还深深地鞠了个90°的躬，看到这个画面，我赶快拿出手机拍下来，要是这个孩子不那么调皮，平时在家里爸爸妈妈稍微管严一点，学会守纪律，该是多么好的孩子啊！
接着准备讲试卷，散学典礼开始了，再度回到教室，讲了一下寒假作业，周恩辉、吴芸、姜锦格三人因为数学考在前三名，可以免去数学寒假作业，其他孩子，数学寒假作业完成，每天常规口算，并要求他们连续做15天家务事，要分担家务活。
欢快的把孩子们送出了校门，杨莹莹和蔡睿珂离校前跟我拥抱，真开心，这俩小天使，真喜欢。