[P][FACE=微软雅黑][SIZE=3]       暑气依然强烈，桂花已然飘香，又一个明净美丽的秋天！[/FACE][/SIZE][FACE=微软雅黑][SIZE=3]我和我的新一届学生们即将在这个秋天相遇，结一段解不开的缘。一脉相承，我们还叫四叶草。这是一个新跨入初中阶段的七年级班，未来是未知的，也是充满期待的！自今日开始，我将在这个新帖里，记录我和这一届四叶草学子的苦乐悲欢，拔节成长。[/FACE][/SIZE][/P]

[SIZE=2]1、未雨绸缪  为新学期开一个好头[/SIZE][P][SIZE=2]2、忙碌的开学第一天[/SIZE][/P][P][SIZE=2]3、千头万绪话开学[/SIZE][/P][P][SIZE=2]4、千头万绪话开学（2）[/SIZE][/P][P][SIZE=2]5、周二之约[/SIZE][/P][P][SIZE=2]6、收藏生活中的小幸福[/SIZE][/P][P][SIZE=2]7、班级列车运行初入轨道[/SIZE][/P][P][SIZE=2]8、第一周放假啦[/SIZE][/P][P][SIZE=2]9、组建班级群那些事儿[/SIZE][/P][P][SIZE=2]10、邀家长进班级群[/SIZE][/P][P][SIZE=2]11、新的一周开启[/SIZE][/P][P][SIZE=2]12、请在正确的时间做正确的事情[/SIZE][/P][P][SIZE=2]13、写在教师节[/SIZE][/P][P][SIZE=2]14、一堂消防安全公开课[/SIZE][/P][P][SIZE=2]15、学会自立，才能独立[/SIZE][/P][P][SIZE=2]16、四叶草班：幸福不是传说[/SIZE][/P][P][SIZE=2]17、新学期欢迎会[/SIZE][/P][P][SIZE=2]18、语文学习，从基础摸底开始[/SIZE][/P][P][SIZE=2]19、“阳光善举”，你行动了吗？[/SIZE][/P][P][SIZE=2]20、首谈课外阅读[/SIZE][/P][P][SIZE=2]21、关于“成长作业”[/SIZE][/P][P][SIZE=2]22、愿“暖心卡片”暖人心[/SIZE][/P][P][SIZE=2]23、坚守底线，管理才不会失控[/SIZE][/P][P][SIZE=2]24、让人忧心的视力测试[/SIZE][/P][P][SIZE=2]25、吃饭滋养身体 阅读滋养精神[/SIZE][/P][P][SIZE=2]26、秋日心中层层暖[/SIZE][/P][P][SIZE=2]27、第一次家长会[/SIZE][/P][P][SIZE=2]28、作业呀，作业[/SIZE][/P][P][SIZE=2]29、搭公交断想[/SIZE][/P][P][SIZE=2]30、你是全力以赴，还是尽力而为？[/SIZE][/P][P][SIZE=2]31、你只管精彩，我给你平台---班干自主竞选记[/SIZE][/P][P][SIZE=2]32、重分学习小组[/SIZE][/P][P][SIZE=2]33、诗歌朗诵展演[/SIZE][/P][P][SIZE=2]34、喜迎祖国70华诞[/SIZE][/P][P][SIZE=2]35、这里，真好！[/SIZE][/P][P][SIZE=2]36、恼人的作业问题[/SIZE][/P][P][SIZE=2]37、自主管理，从把自己当成班级主人开始[/SIZE][/P][P][SIZE=2]38、有压力，才会有动力[/SIZE][/P][P][SIZE=2]39、同课异构，各显风采[/SIZE][/P][P][SIZE=2]40、国庆主题活动[/SIZE][/P][P][SIZE=2]41、将自信植入孩子们心里[/SIZE][/P][P][SIZE=2]42、写一手好字，助圆考学梦[/SIZE][/P][P][SIZE=2]43、你的安全，我们的牵挂[/SIZE][/P][P][SIZE=2]44、打造班级“静”文化[/SIZE][/P][P][SIZE=2]45、再谈“作业巩固”[/SIZE][/P][P][SIZE=2]46、吐下槽，然后温柔地坚持[/SIZE][/P][P][SIZE=2]47、让大家有挫败感的数学测验[/SIZE][/P][P][SIZE=2]48、筹备期中考试[/SIZE][/P][P][SIZE=2]49、期中考试[/SIZE][/P][P][SIZE=2]50、我们的电影课程[/SIZE][/P][P][SIZE=2]51、段考之后再出发[/SIZE][/P][P][SIZE=2]52、教室里的风景[/SIZE][/P][P][SIZE=2]53、学会总结，科学规划[/SIZE][/P][P][SIZE=2]54、走读？住读？[/SIZE][/P][P][SIZE=2]55、从“统筹方法”说开去[/SIZE][/P][P][SIZE=2]56、《摔跤吧，爸爸》研讨记录[/SIZE][/P][P][SIZE=2]57、教育情怀随想[/SIZE][/P][P][SIZE=2]58、孩子，你何时丧失了玩的能力？[/SIZE][/P][P][SIZE=2]59.文化带班，从接受班级文化熏陶开始[/SIZE][/P][P][SIZE=2]60、那些与书法结缘的故事[/SIZE][/P][P][SIZE=2]61、冬日初雪天[/SIZE][/P][P][SIZE=2]62、为你着急为你忧[/SIZE][/P][P][SIZE=2]63、琐记[/SIZE][/P][P][SIZE=2]64、研学准备中[/SIZE][/P][P][SIZE=2]65、[/SIZE][SIZE=2]研学这一天[/SIZE][/P][P][SIZE=2]66、自习课上的打架事件[/SIZE][/P][P][SIZE=2]67、打架事件续[/SIZE][/P][P][SIZE=2]68、夯实基础，才能稳步提升[/SIZE][/P][P][SIZE=2]69、他为何总是掉队？[/SIZE][/P][P][SIZE=2]70、他会有改变吗？[/SIZE][/P][P][SIZE=2]71、行走中，再修行[/SIZE][/P][P][SIZE=2]72、七年，可以改变什么[/SIZE][/P][P][SIZE=2]73、没有消息，许是好消息[/SIZE][/P][P][SIZE=2]74、学习归来[/SIZE][/P][P][SIZE=2]75、回看这一周[/SIZE][/P][P][SIZE=2]76、孩子，学习虽苦，我在陪你坚持[/SIZE][/P][P][SIZE=2]77、甜蜜的惊喜[/SIZE][/P][P][SIZE=2]78、一场“爱的风波”[/SIZE][/P]

预留目录

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[P][SIZE=4][b]1、未雨绸缪 为新学期开一个好头[/b][/SIZE][/P][P][b][SIZE=3]     2019.8.31[/SIZE][/b][/P][P][SIZE=3][b]       [/b]暑假倏然而过，新学年如约而至。总觉得每年的假期虽然有规划，也有收获，却总不免有些散漫，于是，和一般人遗憾假期结束的心态不同，我常常早早就会期待新学期的来临，让自己的生活重新变得充实而又规律。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]       按照学校惯例，历年各年级都会重新分班，因此每年我都会接新班，不管这个新班是几年级。今年本来学校将我安排在八年级，因为想带起始班，我自己申请协调到了七年级。26号就全体教职工集会了，除了校本暑期培训，就是筹备开学工作了。为了迎接我的新班，我早早就开始着手准备了。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]       聘科任。一个班级就是一个合作团队，选择团队成员是组建新班第一环。学校的流程是校委会聘班主任，班主任在学校把握大方向的基础上聘科任老师，顺序是九八七。因此，七年级的班主任聘班子实际上是不容易的，自己想合作的各科老师极可能被九、八年级的班主任选择走了。好在，今年比较顺利，我最终的搭班老师，是我预想的。数学老师是一位教学经验很丰富的中年教师，英语老师则是我上一年的搭档，一位有才华而负责任的小姑娘。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      抽班号。确定科任老师后第二天，教务处将学生按性别和成绩比例均衡搭配好，预先分好班，然后组织各年级班主任去抽签确定班级。抽到几号就拿几号班级的学生，教室也在相应的位置。可是，每年总有一些孩子要求换班。其实是一些家长让相熟的学校老师帮忙打招呼将孩子调换到指定的班级。学校在这一块儿没有严格规定分好的班不得调换学生，这样，每年抽好班后，还会有一个教务主任和所有同年级班主任现场办公，再次按成绩和性别平等互换的过程，最后才确定班级名单。我班今年共被调换了8名学生。最后拿到手的名单里，有61名学生，男28，女33人。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      定教室。本来班号就是教室地点，但我很希望还用原来的教室，一则教室卫生更便于打理，因为我的老教室暑期离校前打扫干净、摆放整齐。二则这间教室里有很多的故事，便于班级文化的传承。可是我抽了4号，还好今年的3号班主任性格爽快，一口答应了。于是，教室还是用去年的那间，三班。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      列清单。科任、学生、教室都定下来了。我按照初步拟定的规划，开始用一个备忘本罗列开学前和开学第一周需要筹备和完成的所有事项，然后按清单依次准备。毕竟开学当天和头一周事务繁多、千头万绪，极可能漏掉一些需要做的事情，或者是做了，但是手忙脚乱，无端花费了很多时间和精力却留下一些遗憾。而列清单既可以备忘，又可以排序看先做什么在做什么，做到胸有成竹、有条不紊。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      预筹备。开学当天有很多事情需要做。如果在列清单的基础上，提前做一些准备，开学当天就会得心应手许多。因此每年我都会做一些预先的筹备。今年的筹备包括：1、按学生名单记忆学生名字；2、组建班级群，用A4纸提前打印出群二维码；3、制作好新学期欢迎会课件；4、按人数准备座位签和空白座次表，便于当天贴在课桌和讲台上让自己和科任熟悉学生，也便于同学熟悉同伴；5、准备人手一本课外书和领书登记表，贴好新标签，在开学当天适当时间发给学生阅读，指定一名学生用登记表按书号登记每名学生领到的是什么书；6、填写好所有开学当天需要班主任和家长共同签字的各类责任书的班主任签字部分；7、清理好报名当天所需的所有物品按序放好便于当天拿进教室无遗漏；8、进教室开窗通风、打扫卫生、摆放桌椅，写报名须知、温馨提示开学寄语，布置教室环境；9、于醒目位置张贴群二维码；10、为自己准备一套干练清爽的行头，让自己的着装大方得体给学生和家长留下美好的第一印象。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      万事俱备，只等开学。2019新学期，我等你来！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]
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[SIZE=4][B]2.忙碌的开学第一天[/B][/SIZE]
[SIZE=3]2019.9.1
       一个漫长的暑假已经过去，迎来的是一个美好的季节——开学季！
       每天的开学季，都是紧张而忙碌的，对此我已有了足够的心理准备。此刻，完成今日最后一项报名日工作——查寝之后，我洗漱好坐下来，伴着窗外清晰的虫鸣，静静回顾我的开学第一天……[/SIZE][P][SIZE=3]      开学日第一项工作，自然是报名接待了。有经验的班主任也知道，报名接待最烦琐的两件事，就是让家长签填表册和接受报名询问了，因此我做了充分准备。提前一天，我已预签好表册上我签字的内容，进教室开窗通风、打扫卫生，将所有的桌椅用抹布抹了一遍摆放整齐，同时在前黑板上就报名程序、寝室位置、近期日程、作息时间、代收费明细、班主任联系方式、卫生保洁及其他细节进行了分条细致告知与提醒，后黑板写了开学致学生一封信，班主任所有联系方式，张贴了群二维码。虽然已为报名日作了相当充分的准备，我还是早早起床收拾行装直奔校园。到校时不到七点，可是校园已是一片熙熙攘攘，校门外停满了各类车辆，校内张榜单前更是人头攒动。到处是带着灿烂的微笑，背着鼓鼓的书包的孩子们！顾不上回住处放东西，我直接去了教学楼，我看到不少教室已开门了，我的教室外已等了好几个家长了！
        我首先提醒家长关注黑板上的提示，然后将必须由家长签字填写的几份表格与文件在教室中间的一排课桌上一字排开，然后请了几位同学每人负责一类文件填写，并培训了如何规范填写。家长来后，提醒他们先看黑板上的通告，再排队按顺序依次填表签字，最后来我这边交齐代收费用并登记报名，我则坐在第一排接待填完所有内容的学生与家长。于是，整个过程井然有序又一气呵成，资料表格几乎无漏签，报名后，相应负责人再负责按学生名单清查自己手中的表册，我仅需后期复查一下就好了。这样报名既不拥堵又快捷，我还匀出了时间与家长适时沟通，这是我多次操作过的报名流程，算是轻松高效。今年很快，不到九点，名就差不多报完了。插班一个，转走两个，最终60人。进班成绩较好的一个没流失。由于城区学校连年掐尖，我校每年都有优生流失，这是我接七年级新生不止一次遇到的也是最担心的情况，毕竟分好的平衡班学生流失会造成一接班就与别班有差距的状况。今年别班也有流失好几个优秀生的情况，我班几乎全到。科任聘任如意，学生又没流失。哇！今年的开学简直不要太美好！
         报完名，上午赶着领劳动工具打扫卫生。教室昨天已打扫了，今天只关注细节打扫，很快完成；包干片的卫生不太好清理，劳动工具又有限，只好安排部分同学参加，几个男生自觉去了，差不多用了一节课才搞好，积极为班级服务的同学真不错！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]       同一时间段，我找了几个孩子和我回家搬来了我准备好的图书，人手一本发放给大家，不参加劳动的就在教室里看书，找一个女生帮忙用表册登记领到的书目以规范管理，我交待他们，今天没事时都可以看课外书。开学第一天，我想引导孩子们走进书的世界，让教室里逐渐形成静心阅读的风景线。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]         第四节领书发书，还是男生们去领回书，然后一人一类，包干发完，一节课时间不觉问就快要过去了，抢着讲了下关于卫生、纪律、就餐的管理和要求就差不多放学时间了，带队去食堂陪餐，趁午餐后的时间结了生活费账，中午学生午休，我抽空清表格。还好英语老师来顶班上了一节课，我抽空又去结了其他账。
          下午最重要的事，是定床铺。根据经验，如果直接安排，必定众口难调，或不愿睡上铺，或不愿组合双人铺；如果晚上调，时间紧，男女寝不好兼顾，就会顾此失彼。因此我摸索出“抓阄定铺”的方法，开学当天下午在教室里调铺，抓单睡单，抓双者自主组合，抓上睡上铺，抓下睡下铺。这个方法我已用过几届，效果不错，相对公平，氛围也轻松，还避免矛盾，特殊情况作下微调即可。孩子们在游戏中完成了这项棘手的任务，晚上进寝室按下午的约定调，既快入好。于是大家嘻嘻哈哈把这个问题解决了。接着的一节课，进行开学日另一项必做工作，临时指定班委、科代表和班务承包，颇为顺利，有了班委、课代表、寝室长，班务有人承包，班级工作就可以正常运转了！
          晚自习，第一节开了安全教育主题班会，第二节进行了入规教育，课间找学生协助，填写好了座次表，贴好了座位签。下自习后送走读生到家长手里，然后爬两边各五层楼去寝室督查调铺情况到位后才回住处洗漱……
         这一天是忙碌的，疲惫的，又是充实的，有序的，我带学生完成了新生报名、卫生整理、领书发书、信息登记、表册清理、收费结账、床铺协调、班委组建、班务承包、安全教育班会、新生入规教育、张贴座位签座次表、调铺查寝等一系列的工作。最大的感受，一是只有提前筹划了才会临场不乱，轻松高效；二是一些好的经验可以沿用，比如“抓阄定铺”，也可以借鉴，比如同时贴座位签和写座位表的尝试。
        开学日，有一些些累，却有满满的成就感。细细回想，也有没顾得上的地方，比如虽然提醒了，家长用心关注报名提示的不多，他们更喜欢反复找老师询间；家校群加入的家长不多；我自己没有时间和家长聊天充分了解孩子；家长们填的信息不完备，还需要再次沟通询问；纪律入规仍需反复强调……好在，方兴未艾，来日方长，可以慢慢来！
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[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

抓阄定铺，特殊情况适当调整，这个方法值得借鉴！ 班务工作每周、每天提前筹划，忙而不乱，支老师方法得当，很从容呀！[/QUOTE]
[P]谢谢于老师鼓励，我也是年年摸索，反复改进，做得并不成熟呀！[/P]

[SIZE=4][B]3、千头万绪话开学[/B][/SIZE][P][SIZE=3]2019.9.2  [/SIZE][/P][P][SIZE=3]      开学工作千头万绪，甚至繁重琐碎，但不可忽视。俗语说“万事开头难”“好的开端，是成功的开始”。头起好了，班级才会良性发展。今天继续碎碎念我的开学日。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      今天是开学第二天。伴着悠悠晨风，我早早去教室跟班。还没走到教室，就听到了琅琅书声。梦成已经在讲台领读英语了！走进教室一看，绝大部分同学都到了！巡视一圈，除了少量纸屑碎末，显眼处未见其他垃圾！真好，昨天作的要求看样子大家记在了心里！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]       早操时间到操场进行集会，孙主任进行安全教育与入规教育，校长作了讲话。正好集会前对集会纪律作了要求，并在操场现场对队形按高矮顺序作了调整。讲话完毕退场回到教室，只剩约20分钟就下自习了，我利用这点时间，给学生讲了初中的中考科目与学习方法，让他们对政史地生类的中考科目引起重视、打好基础，不要抱着副科无所谓的思想。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        上午无语文课，我将班级交给了科任们，着手核对报名时家长签名类所有文件，找出漏签人员，然后填写报名当天没填而需要填写上交的其他表格，以逐项完成学校安排的工作。这些事耗时又琐碎，但它们是班主任工作的必要一环，常常需要细心耐心，保质保量，有的还需要学生与家长的紧密配合。一上午过去，虽完成了大部分，但还有一些需联系家长来进行。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]       午休跟班，继续留意孩子们入规状况，观察到卫生状况不错，无乱扔垃圾现象；孩子们的时间意识不强，对铃声不敏感，午餐后就不知道进教室，进了也是坐在课桌前呆着，不知道该做点啥，午休铃响有人仍没进教室，还有几位同学管不住嘴巴，喜欢讲小话。看样子入规教育任重道远啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        下午领了教材备课。别班语文老师已开始上课文了，我还是准备正式开启语文课之前，进行“一站式语文基础大检查”，摸摸所有学生的底儿，提出听说读写的具体化要求，有针对性地进行教学。另外，还想召开新学期欢迎会，让所有学生找到班级归属感。因此，下午的语文课和晚自习，我们开启了开学季我班必进行的两大活动：新学期欢迎会与语文基础摸底闯关活动（下一篇专写）。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        今天完成了不少事，但仍积留了一些必做的事到下一天。开学季的忙碌，还得继续……[/SIZE][/P]

谢谢熊教授关注！定会努力去朝向幸福美好！

哪里，还是有点手忙脚乱，顾此失彼。起始班入规要细要全，很多事要亲力亲为，尤其是各部门要填和交的表太多，这几天弄了好多表，我都成了“表”姐啦！

[SIZE=4][b]4、千头万绪话开学（二）[/b][/SIZE]
[SIZE=3]2019.9.3
        9月3日，开学第三天。忙碌仍是主调。学校安排的工作要及时完成，班级入规不容忽视，两手抓，两手都要硬，只能齐头并进。
        今天起得很早，本来计划去男生寝室现场指导娃儿们整理内务，结果去教室一看，男生到了许多，女生反而没来多少。于是将住读女生全部带回宿舍，发现要求我虽然讲了，但做得如我所料，并不到位。尤其是床铺，皱皱巴巴，被子叠得不成样子。屋角堆放着好几床没铺的被子，因为很多家长都准备了铺盖两床被子，现在双铺被子多的都堆在屋角了，得通知家长周末接孩子时把被子带回去。于是我示范了牙杯牙膏牙刷、鞋子、盆与桶、毛巾的摆放方法，然后具体教怎么铺床叠被。
        可惜，正准备让大家自己动手操练，并在我指导下明白什么是至少合格的内务整理时，上操铃声响了，只能明后天再安排时间了！个人服从集体，班级跟随学校步调。我们只好简单收拾了一下就去操场上操！
       昨天教了集会方法，排了队型。今天是跑操，得教跑操方法。总体要求是三个字：快、静、齐。集合退场快，全程保持安静，无论站队还是跑的过程，做到队伍整齐有序。说起来容易，做好并不易，尤其是齐。站队还好，跑时整齐需要技巧。我摸索的方法，取了个名字叫“生死与共”，体育委员与前班最后一排学生距离约一丈，我班第一排与体育委员距离1.5米，后排与前排距离一臂，三男三女六人一排，同排六人始终保持完全整齐。前班快我们快，前班慢我们慢，无论别人速度如何，我们的几个规定距离始终不变并在跑动过程中随时调整同排6人队型以保持整齐，6人小团队如同战场兄弟般生死与共。试跑一圈下来，队型果然比别班整齐，孩子们悟性不错哦！
         我一直觉得，苦干不如巧干，训斥不如指导，提前指导正确有效的方法比做不好时严肃批评要重要的多！内务整理、卫生打扫、集会上操、就餐就寝、班级值日、小组管理、作业格式、课堂讨论、阅读技巧，我都会在入规初期提要求讲方法，这也是我在9月入规月总是很忙的原因。因为很多事，哪怕很细小，我一定会细致教方法，反复去指导去强调去纠正，这样虽然累点，后期迈入正轨后却会轻松许多。相反，入规没搞好，后期班级管理就会问题层出不穷，按了葫芦起了瓢，劳心劳力，苦不堪言。
        早自习是思品，老师教多班，我中途巡查了两次，因刚开学任务不具体，大家基本在预习，纪律尚好，但仍有小问题，一是文博偷偷趴在课桌里看我给的课外书，一是健鑫和同桌秋阳在小动作的撕扯，说是一个拿了另一个的笔，要去夺回来。看样子课外书有魔力呀，但还是要提醒所有人看书的时间，自习纪律也要再次强调。
        本周学校要求班主任早中晚餐陪餐，这两天就餐时，我一直见缝插针和一些学生个别谈天，这样既熟悉了学生，了解了一些情况，又拉近了与学生距离。其间许多以前的学生过来打招呼，静怡她们说发现我和以前的学生关系都好好，她跟我聊天，也很轻松，完全没有面对老班的紧张感。呵呵，这正是我要的效果，学生觉得轻松了，才会亲近你，心门才会向你敞开！
       早餐后跟班，我开始根据大家提交的信息，往手机里存家长的电话，每一个存上，核对一遍正误，写上姓名备注，60个孩子，存了一个来小时才全部搞定。[/SIZE][P][SIZE=3]         第三节有课，第二节把昨天书写和拼音基础摸底的作业批改了，针对问题一一登记，通过给名字注拼音检测，发现学生拼音基础相当差呀，有三分之一的学生连自己名字的拼音都注错了，甚至自己改了姓。书写也是存在各种各样的问题。只能后期花大力气培养了！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        第三节课，我将大家拼音的总体情况向大家反馈了一下，然后把书写投在展台上大家评价，自己归纳书写应注意的问题，在此基础上归纳书写应达到的要求和正确的书写格式。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        百密一疏，虽然两天多我就将各部门安排的表册基本填写好上交，但报名当天因办公室当天才送来一种表册，我已在接待家长了，就把它放在了接待报名的抽屉里。结果这张表是统计在校生详细信息的，包含的学生身份证号码和后面几项信息基本信息统计表中没统计上。因此，我只好将从报名当天收集的资料里、基本信息表上、班群、微信以及学生口里收集来的信息誊写在这个表里，仍然收集下到的再一一打电话询问。这些信息不仅要收集填写，还要由班主任录入电脑中上交，工作量相当大，而且周四要交，时间也紧！我昨天开始着手统计，今天更是花了大量时间在做这件事，下午开始往电脑里录入已知的信息。晚上打电话询问其余孩子的信息并录入电脑。到临睡前已录得差不多了。本来是一件工程量大的事，操作过程中却发现也并非坏事，因为通过这一过程，我对学生的了解又加深了许多；为了搜集信息，打了几十个电话，跟家长有了初步的交流，为后期家校交流也奠定了一定的基础。可谓阴差阳错，遗憾造就了一份美好。[/SIZE][SIZE=9pt]  [/SIZE][/P]

[SIZE=4][B]5、周二之约[/B][/SIZE]
[SIZE=3]2019.9.4
        今年排的晚自习，恰巧周二又是英语，因此，每周一次的回家日，仍是定在周二这天。
        孩子三年级转学后，原来照顾孩子的母亲也随着去了城区。没过两个月，因为妹妹的小孩出生，母亲去了武汉。迫不得已只好让婆婆来照看接送孩子，可是一则婆婆什么交通工具也不会，带着孩子也是早晚搭车，偏偏我家不顺路，离学校去的公交站台有一里多路，需要步行；二则婆婆身体不好，且太心疼孩子，事事包办，和我们的育儿理念不一致，原先老公就不同意她带。于是，一个学期之后，孩子学会了自己搭公交放学，孩子也完全由我们自己来带了。说是我们带，平时基本是老公在带，因为我是班主任，周一至周五住校。作为双职工，老公也很忙，每天早上要送孩子上学，晚上下班还要给孩子做饭、辅导功课，几乎连轴转，加上有时候晚上还要加班，觉得有些吃不消。
        因为自己小孩实在无人照顾，辞班主任被提上了日程。可是辞了几年，校长都没同意。反复权衡后，我决定每周抽一天晚上回家看看孩子，平时留在单位陪学生。这一天根据课程表最初定在了周二，连着两届很巧，还是周二。平时留校陪学生，周二回家看儿子，就成了我和孩子们之间的约定。而且有近三年。
        可能有人说你固定周二回家，不怕学生闹什么幺蛾子么？说实话，我心里也没谱。但两年多的实践证明，我的担心基本是多余的。毎年开学后，我都和学生谈谈我的家庭情况，并提出每周四天陪学生一天陪儿子的请求。我说，另外四天，不管我是不是在教室，都会在单位，在你们身边，周二晚，我回家看看孩子，我大大方方走，不和你们打游击，有事情尽量学生班主任处理，紧急事找当日晚自习老师。你们也不用有事没事瞅着我是否不在校搞点小动作。看到我，合理的事情该干嘛干嘛，不用缩头缩脑鬼鬼祟祟；不合理的事情也不要说老师不在就趁机去尝试。奇怪的是，两年多过去了，我教的学生从来没出现周二违纪的情况。
        记得带上一届学生，我也是这么对他们讲的，如今也快一年了，他们不仅没有在这天违纪，而且偶尔我周二不回家，改在周三，我发现值日班长会把各项事情处理得更用心。有时候我改作业走得晚，还有孩子在办公室看到我，会问我为什么这么晚了还没走，不怕儿子等着急了呀？我会笑着说：“就走啦！改完这几本作业就出发！”然后可能杀个回马枪巡查一下班上的情况，看是不是催我走了有小鬼儿搞点啥违纪的事儿，可是并没有，自习课安安静静。于是，收藏着小小的关怀，我放心的走出了校门。周二的约定，暖心的约定。就这样成全了一个热爱班主任工作的老师和一个同样热爱孩子的母亲。
         转眼到第四年了，今年我也跟学生讲了我家的情况和这个暖心的周二之约。他们说让我放心回去，一定也会乖乖的，可是才刚开学几天，我还真是不放心，我走得很晚，对晚辅导、就寝纪律、早操队形、卫生打扫等不放心的事一再作了交代才往家赶。
         其实回家我并没做什么家务，因为我把学生信息表带回了家，煮了饭后就开始打电话联系家长登记学生身份证号信息了，还是老公做的菜，饭后我继续打电话，他们等不及我弄完，出门运动了，我一直忙乎到了他们回家才差不多将能打的电话都打了一遍，还好早上存了所有家长电话帮了大忙。然后，孩子洗澡休息，老公则帮我录信息入电脑。我没帮上家里啥忙，倒是家人帮了我忙。不过孩子还是很高兴，将开学的事连连告诉了我。
         录好信息已经挺晚了，还是有点担心班里的娃儿的，不知他们是否会如前几年的学生一样懂事。
        今天来上班，刚上第一节课，看到清洁区扫干净了，但听说邻班的班主任帮忙盯了就寝，英语老师去查寝和跟早操了。男寝室长说有孩子在寝室说话了。唉，还是有小状况啊！愿孩子们都懂事一点儿，让我能都兼顾一点吧！
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