在高中三年里，遇到了很多与众不同的学生，也就是我眼中的“搞特殊化”的学生，可是我一直没有采取正确、合理的方法处理，有时候还因此激化了矛盾，其实如果抛除“教师”的身份不谈，我觉得我的做法只是反映了我的处事方式而已，可是当加上“教师”这个身份的时候，我又觉得一切都是我的问题，肯定还有更好的解决问题的方法。但是每次遇到的时候总是黔驴技穷，并且很容易情绪化，说到底，是因为我并没有真正做到尊重、包容学生。以后这一方面必须慢慢改进。